職責一：中學一級教師崗位職責
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，服從學校工作安排，講究職業道德，努力工作，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量;
2、掌握本學科課程標準，教材結構，正確處理教材內容，采用不同的教學方法。承擔初中一門學科的教學任務，認真備課、上課、輔導學生、批改作業、評價學生學業;
3、在高級教師或一級教師的指導下，在課堂內外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任，組織輔導學生進行課外活動，培養學生的學習興趣和動手能力;
4、在完成本職工作的前提下，結合工作需要，努力學習教育理論，不斷提高教育教學技能;積極參加教研教改活動，不斷總結教育教學經驗，指導三級教師的教育教學活動，切實推進素質教育;
5、接受和完成上級領導、學校領導交給的臨時性任務。
職責二：中學一級教師崗位職責
1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規范的語言開展教育教學活動。
2、遵循教學規律，認真做好教學各環節工作。
3、積極主動吸收先進的教育思想、探討和運用適合課堂教學的方法和手段。
4、加強業務進修，積極參加教師繼續教育，不斷提高教育教學業務水平。
5、積極協助教研組長、高級教師完成校本教研任務，每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內交流或在教育報刊雜志上公開發表。
6、具有承擔班主任工作的能力，并主動承擔班主任工作。
7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教案。
8、積極履行培養和指導中學安級教師的職責。
職責三：中學一級教師崗位職責
1、依照本崗位職責規范，擔任本校1-3年級的循環教學任務。
2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業和示范課等日常教學工作，完成教學任務。
3、承擔學科的教學交流工作。
4、承擔教學質量跟蹤考察工作，按照教學質量要求和考試規定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。
5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和業務能力。
6、參與學生管理，承擔班主任工作。
7、承擔對年輕教師成長的指導工作。
8、完成學校下達的臨時工作任務。
職責四：中學一級教師崗位職責
1、貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，遵守《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，教書育人，為人師表。
2、按照課程標準和學校制定的教育教學工作計劃要求，制訂學科教學計劃。
3、承擔滿額的教育教學工作量;根據學校規定，積極落實“教學五環節”，教學效果較好。承擔各類公開課或教學示范課。
4、有教學科研能力，積極開展教育教學研究。
5、積極開展教改教研活動，參與教研組和備課組活動，推動學科建設。
6、指導初級教師的教育教學工作，或承擔培養教師的任務。
7、組織學生開展學科探究活動，參與開展學科競賽工作。
8、完成各條線部門所規定的常規工作或其他工作。
職責五：中學一級教師崗位職責
1、貫徹執行黨和國家的教育方針，遵守《中小學教師職業道德規范》;
2、面向全體學生，寓德育于學科教學之中。
3、遵守教學常規，做到備好課、上好課、抓好作業、輔導、考試考查，不斷提高教學質量;
4、認真學習學科專業知識，不斷提高業務素質和教學水平;
5、積極承擔教科研課題，不斷提高教學研究水平;
6、遵守學校規章制度，關心支持學校工作，出色完成學校分配的任務。