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      1. 語文教師崗位說明書

        時間:2023-04-13 15:22:10 崗位職責(zé) 我要投稿
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          1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。

        語文教師崗位說明書

          2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

          3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué)大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。

          4、大力培養(yǎng)學(xué)生的.能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

          5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

          6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)常化、科學(xué)化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,擴大學(xué)生語文視野,提高學(xué)生語文能力的目的。

        語文教師崗位說明書2

          1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

          2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

          3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。

          4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實際,精心選擇或設(shè)計學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點符號到字、詞、句、章都要進行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批,并及時進行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

          5、針對語文教學(xué)實際,加強對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。

          6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進行教學(xué)。

          7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進行課堂教學(xué)改革,加強教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名學(xué)者型、專家型教師。

          8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平;不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,進行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

          9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的`道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。

          10、進一步提高學(xué)生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交5際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

          11、加強課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。搞好學(xué)生的語文課外實踐活動。要加強課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種文學(xué)社團,增加學(xué)生的語文實踐的機會。 、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。

        語文教師崗位說明書3

          1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),深鉆教材,吃透教材,研究教法,積極進行課改實驗。認(rèn)真參與教研活動,創(chuàng)造性地做好教學(xué)設(shè)計,不備課不得上課,課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思。每學(xué)期初要寫出切實可行的工作計劃,學(xué)期末寫出教學(xué)工作總結(jié)。每學(xué)期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);中學(xué)二、三級青年語文教師,積極參加學(xué)校的青年教師匯報課,按要求及時上交各類研究課教案、教育敘事、論文,每學(xué)期主動聽同組老師課不少于20節(jié)。工作中學(xué)一級語文教師,必須承擔(dān)和組織教育和教學(xué)研究工作,指導(dǎo)二、三級語文教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級語文教師:必須組織和指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作及科研任務(wù),指導(dǎo)一、二、三級教師的教育和教學(xué)工作。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。發(fā)表教研論文,經(jīng)評議為優(yōu)秀等級的,學(xué)校將給予一定的獎勵。

          3、教師要用精確、易懂、生動的語言指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國的語言文字,使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的'能力,在進行聽說讀寫訓(xùn)練的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高課堂教學(xué)效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,時刻關(guān)注每位學(xué)生的動向,要密切關(guān)注差生,兼顧各層面的學(xué)生。鼓勵差生,要善于發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點,樹立其信心,保證不讓一個孩子掉隊。熱心為學(xué)生服務(wù),不得對任何學(xué)生使用有辱人格的語言。上課不接電話,不隨便離開教室,不得提前下課。

          4、上課要用普通話,不得使用方言,語言簡潔生動,上課充滿激情,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性、創(chuàng)造性。板書要做到內(nèi)容精練,重點突出,書寫工整規(guī)范。教態(tài)自然大方,和藹親切,課堂氣氛活而有序,有嫻熟的教育教學(xué)能力。

          5、加強業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),學(xué)習(xí)新大綱新課標(biāo),適應(yīng)素質(zhì)教育要求,虛心鉆研,務(wù)實進取,不斷提高教育教學(xué)能力與水平,能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教育教學(xué)。

          6、作業(yè)布置:《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須每課批閱,有圈有點,作文最少隔周一篇。其他作業(yè)根據(jù)備課組安排,老師要親自抽查,防止學(xué)生有麻痹偷懶的思想行為出現(xiàn),學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范,錯誤之處及時訂正。

          7、作業(yè)批改:教師要認(rèn)真及時批閱,做到精批細(xì)改,字體工整,有批閱日期和批語,不得漏批和錯批,能面批的作業(yè)盡量做到面批,反饋要及時,作文批語要有針對性、指導(dǎo)性和鼓勵性,有眉批,有總批,有等級。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè),老師要督促指導(dǎo)學(xué)生及時補上。作業(yè)批改的實驗改革必須報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進行,學(xué)生互改作文每學(xué)期不得超過兩篇。作業(yè)隨時備教研組抽查。

          8、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學(xué)中的作用,課外活動要經(jīng);、科學(xué)化、系列化。課外活動小組訓(xùn)練活動的重點要突出,針對性要明確,內(nèi)容要切合學(xué)生的實際緊扣語文教材的要求。定期舉辦語文知識講座,既要生動又要實在,要通過這些活動的積極開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、擴大學(xué)生語文視野、提高學(xué)生語文能力的目的。

          9、積極參加教研活動和教改實驗,確定研究專題,積極承擔(dān)教學(xué)研究課,期末按要求完成各項研究工作。

          10、注重個人修養(yǎng),注意細(xì)節(jié)的完美。要求學(xué)生做到的,老師要率先垂范,如古典文學(xué),學(xué)生會背的老師也要背會,真正做到"學(xué)高為師,德高為范"。

          11、早讀輔導(dǎo)要求7點到班,要與班主任合理分配所帶教學(xué)班的輔導(dǎo)時間,每天要給學(xué)生定出相應(yīng)的早讀目標(biāo)和要求,注重輔導(dǎo)的效果。

          配合班主任對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,積極為校報、學(xué)校網(wǎng)站提供資料,完成學(xué)校布置的其他文字材料的收集整理工作。

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