初中歷史教師崗位職責(zé)

初中歷史教師崗位職責(zé)（精選16篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我們該怎么制定崗位職責(zé)呢？以下是小編精心整理的初中歷史教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 1

　　職責(zé)描述:

　　1.承擔(dān)年級的歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的.安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù);

　　2.承擔(dān)歷史課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

　　3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授與輔導(dǎo);

　　5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學(xué)歷;

　　2.歷史學(xué)類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

　　3.大學(xué)英語四級,且英語口語優(yōu)秀;

　　4.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽優(yōu)先;

　　5.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 2

　　崗位職責(zé)：

　　1、完成規(guī)定的.課時量，因材施教，隨時跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，鞏固課堂教學(xué)效果。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，科學(xué)布置作業(yè)，有的放矢。

　　3、重視家校溝通，經(jīng)常與家長交流。

　　4、主動參與師資培訓(xùn)及年度考核。

　　5、履行班主任職責(zé)，具有較強的責(zé)任心。

　　在職教師招聘條件：

　　1、具有本科及以上學(xué)歷；

　　2、英語教師具備英語6級證書；

　　3、具有相關(guān)教師資格證；

　　4、具有普通話二級乙等及以上證書；

　　5、具有教師資格職稱者優(yōu)先。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 3

　　1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項管理活動,主動承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

　　3、承擔(dān)年級的`歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生特點,制定出適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

　　5、課前:認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案、課件,重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個性特,積極創(chuàng)造條件;

　　課上:上好多媒體展示課和活動探究課,靈活直觀的讓學(xué)生把握學(xué)習(xí)重點、難點,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　課后:及時布置作業(yè),適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生在課堂以討論的方式講解錯題,必要時補充鄉(xiāng)土材料。

　　6、做好初中歷史期中、期末考試,做好改卷和講解試卷工作,認(rèn)真做好評卷分析,及時反饋,改進(jìn)教學(xué)方式方法。

　　7、針對我校學(xué)生的特點,加強對學(xué)生課堂管理,做到管教結(jié)合,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 4

　　崗位職責(zé)：

　　1、歷史學(xué)科稿件審讀，對文稿質(zhì)量做出客觀公正評價，寫出審讀意見。

　　2、對定用稿件進(jìn)行加工修改，確保稿件符合編輯規(guī)范要求，保證發(fā)排稿件達(dá)到“齊清定”。

　　3、積極與作者或教師交流，不斷了解教學(xué)動態(tài)，從學(xué)科角度對新書及修訂書提出修改意見。

　　任職要求：

　　1、�？萍耙陨蠈W(xué)歷，基礎(chǔ)知識良好；

　　2、有良好的統(tǒng)籌總結(jié)能力，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心；

　　3、喜歡編輯出版行業(yè)。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 5

　　1、針對學(xué)生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計劃和方案;按照輔導(dǎo)計劃備課，寫好教案;

　　2、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對其進(jìn)行個性化的課程講授;

　　3、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時回答學(xué)生對作業(yè)的提問;檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時訂正;

　　4、每周必須整理學(xué)生的教學(xué)總結(jié)與考試的錯題匯總，

　　5、根據(jù)孩子的'性格特點和學(xué)習(xí)情況制定真針對性的個性化輔導(dǎo)方案，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 6

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)生具體情況，制定有針對性、個性化的教學(xué)計劃并執(zhí)行授課任務(wù)。

　　2、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)答疑。

　　3、定期測驗，檢驗學(xué)生輔導(dǎo)效果。

　　4、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、集備。

　　崗位要求：

　　1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先。

　　2、具有一線教學(xué)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

　　3、熟悉初中或高中教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點。

　　4、語言表達(dá)能力強，親和力強，再學(xué)習(xí)能力強。

　　5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。

　　6、適應(yīng)周末工作。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 7

　　崗位描述：

　　1、對所授課程有深入研究，在教學(xué)上有所特長；

　　2、根據(jù)高中歷史教學(xué)考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進(jìn)行講授，在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3、針對高中歷史高考考點進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；

　　4、認(rèn)真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的`專業(yè)水平和授課技巧；

　　5、服從教學(xué)部的工作安排。

　　任職要求：

　　1、經(jīng)驗：有多年高中或培訓(xùn)機構(gòu)任課經(jīng)驗，有完整的教學(xué)體系；熟悉浙江高中歷史教材，了解高中歷史知識體系，對快速提高學(xué)生成績有獨特的方法；對高考有深刻研究，有授課經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、能力素質(zhì)：注重學(xué)員綜合能力和考試成績的全面提高，普遍話標(biāo)準(zhǔn)，講課流利、思路清晰，上課生動、風(fēng)趣；了解中學(xué)生心理，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；應(yīng)變能力強，富有影響力和感染力；有責(zé)任心和毅力；表達(dá)能力強，有個人魅力，能夠很好的與學(xué)員溝通，從而在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)；

　　3、學(xué)歷要求：專科或以上學(xué)歷，有教師資格證者優(yōu)先（優(yōu)秀教師可適當(dāng)放寬）

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 8

　　1、負(fù)責(zé)高中歷史課程的教學(xué)，主要從事高三全日制教學(xué)工作;

　　2、把握教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生的教學(xué)計劃;

　　3、按規(guī)定做好期中、期末考試和升學(xué)模擬的.出卷工作;

　　4、認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 9

　　崗位職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作；

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，參加教研中心組織的教學(xué)培訓(xùn)與教學(xué)比武。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，不限專業(yè)、擁有教師資格證、可接納優(yōu)秀應(yīng)屆生；

　　2.熱愛教師工作，學(xué)科知識扎實，能把握小升初、中高考出題方向；

　　3.了解中小學(xué)學(xué)生心理，善于因材施教；

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 10

　　一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生操作實驗,要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

　　三、積極參加實驗室的'教學(xué)研究及其他各項活動。

　　四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的培訓(xùn),掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨立上課。

　　五、教師實驗課前,提前10分鐘進(jìn)入實驗室;不得無故遲到。

　　六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。

　　七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好實驗紀(jì)錄。

　　八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。

　　九、每月組織一次教學(xué)討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學(xué)中存在的問題。

　　十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準(zhǔn)。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 11

　　1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

　　2、熟悉教學(xué)大綱、考綱和教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設(shè)計作業(yè)與練習(xí)，并及時批改。在努力完成教學(xué)任務(wù)的同時，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、主動協(xié)助主任搞好學(xué)生的管理，做好課堂教學(xué)的德育滲透，愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)相長。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力探索教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

　　6、做好期中、期末和平時考查的'閱卷評分工作，搞好學(xué)期和學(xué)生總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學(xué)期須寫出書面教學(xué)工作總結(jié)。

　　7、積極開展各學(xué)科小組活動，并承擔(dān)組織輔導(dǎo)任務(wù)，積極主動完成學(xué)校和教研組分配的各項任務(wù)。

　　8、加強教師之間團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚協(xié)作精神。

　　9、關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校，積極向?qū)W校提合理化建議。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 12

　　職責(zé)描述:

　　1、帶影視學(xué)生專業(yè)課:影視理論，器材，劇本寫作，器材課，拍攝等

　　2、根據(jù)申請學(xué)校要求帶領(lǐng)學(xué)生制作作品集

　　3、拍攝跟現(xiàn)場

　　任職要求:

　　1、影視制作相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)歷;

　　2、有海外留學(xué)經(jīng)歷;相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先;

　　3、有教師資格證優(yōu)先。

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 13

　　一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會其精神，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實驗。

　　三、教學(xué)中，教學(xué)過程要嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。

　　四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的.主導(dǎo)作用。

　　五、嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。

　　六、上好實驗課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實驗的成功，提高教學(xué)效率。

　　七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

　　八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 14

　　職位描述：

　　1、愿意與外國人溝通，英語口語表達(dá)流利

　　2、耐心，細(xì)心責(zé)任心強

　　3、思維快速敏捷，有良好的應(yīng)變能力和快速、獨立地處理突發(fā)事務(wù)的能力；

　　4、做事果斷干練，有良好的'團(tuán)隊意識和合作精神，有良好的責(zé)任意識；

　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助辦理公司外教在華的簽證咨詢、辦理等相關(guān)事宜；

　　2、頭腦靈活，能獨立完成公司交給的工作；

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 15

　　1.嚴(yán)格遵循教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)定，合理組織課程(實踐環(huán)節(jié))教學(xué)內(nèi)容，制定課程(實踐環(huán)節(jié))進(jìn)度計劃。

　　2.負(fù)責(zé)選用或編寫符合課程(實踐環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材(指導(dǎo)書等)，經(jīng)系(部)同意后實施。

　　3.負(fù)責(zé)課程(實踐環(huán)節(jié))需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學(xué)手段的`基本建設(shè)。

　　4.負(fù)責(zé)該課程(實踐環(huán)節(jié))的主講(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)。

　　5.負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律、實習(xí)紀(jì)律的管理和督促檢查考勤工作，掌握學(xué)生出勤情況，保證正常的教學(xué)秩序。

　　6.負(fù)責(zé)主持該課程(實踐環(huán)節(jié))的考核，并及時評定學(xué)生成績，做好成績分析工作。

　　7.負(fù)責(zé)收集學(xué)生對教學(xué)工作的意見，并與學(xué)生所在系(部)主任、教務(wù)處、輔導(dǎo)員、班主任交流教學(xué)情況，共同研究解決教學(xué)活動中的問題。

　　8.通過教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育，把教書和育人統(tǒng)一起來，言傳身教，做好學(xué)生的表率。

　　9.根據(jù)教育改革的要求和教學(xué)規(guī)律，提出教改方案，經(jīng)系(部)和教務(wù)處認(rèn)可后試行。

　　10.接受院、系(部)組織的各種教學(xué)評估，對評估結(jié)果或評獎結(jié)果，有權(quán)提出異議或申訴

　　初中歷史教師崗位職責(zé) 16

　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助主教老師教授3到12歲兒童

　　2、配合學(xué)校的市場等其他活動

　　3、做好學(xué)生監(jiān)護(hù)工作，有目的、有針對性鍛煉學(xué)生的'生活自理能力

　　4、配合學(xué)校完成校區(qū)的各項工作

　　任職要求：

　　1、具有統(tǒng)招本科（含）以上學(xué)歷，主修英語

　　2、英語基礎(chǔ)功底扎實，口語標(biāo)準(zhǔn)、流利

　　3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同素質(zhì)教育理念

　　4、有少兒英語教學(xué)長期發(fā)展意愿

　　5、有助教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

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