副校長崗位職責15篇
在日常生活和工作中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編為大家收集的副校長崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
副校長崗位職責1
分管教學工作副校長崗位職責一、協(xié)助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。
二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。
四、負責教學管理，培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。
五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。
六、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。
七、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。
八、負責提出全�？荚�、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。
九、領導圖書館工作，使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發(fā)展。
十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學設備的使用和管理，促進我校現代化教學手段的發(fā)展，提高現代化教學設備的利用率。
十一、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。
副校長崗位職責2
一、認真執(zhí)行上級部門對學校德育工作的指示精神，負責擬訂學校德育工作計劃，健全德育工作規(guī)章制度，并付諸于實施。
二、負責學校的班級管理工作，引導教師端正教育思想，更新教育觀念，負責搞好班主任日常管理和學生綜合素質評價工作。
三、組織和管理學生的思想政治教育工作，引導學生全面實施《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。注意掌握學生思想動態(tài)，研究教育規(guī)律，指導教師認真搞好各學科的德育滲透教育。
四、注重良好校風校紀的養(yǎng)成教育和督促檢查工作，嚴格管理，及時妥善處理學生違規(guī)違紀或偶發(fā)事件，提出加強改進德育工作的意見和方法。
五、領導好政教處工作，負責檢查督促政教處各階段工作落實和教育活動的組織開展情況。
六、領導組織好學校的安全保衛(wèi)工作，負責好學生管理和安全。
七、負責學生的衛(wèi)生保健工作，配合學校后勤搞好校園綠化、美化工作，為學生創(chuàng)造良好的學習、生活氛圍。
八、領導政教處努力做好班主任和學生會日常組織管理工作。
九、定期向校長和學校行政會議反饋分管工作情況，積極提出改進工作的意見的建議。在校長的支持下，不斷提高分管工作水平。
十、全面負責班主任工作量化考核。
副校長崗位職責3
1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
2．領導教務處、教研室，根據學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
3.全面了解教師的教學水平、工作表現，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經驗，及時組織交流。
5．領導教科室，審定課題研究的內容，確定課題負責人，協(xié)調課題研究過程，按要求解決相關問題。
6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。
7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。
8．抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
副校長崗位職責4
1．協(xié)助校長領導學�？倓�、財務基建工作。負責校園發(fā)展規(guī)劃的制定，對學校財務、財產、校舍、設備、環(huán)境建設、生活房屋等實行全面管理、統(tǒng)籌安排。
2．負責制訂學�？倓盏裙ぷ饔媱潱酱贆z查計劃的執(zhí)行。
3．負責制訂總務各部門的崗位職責，加強總務隊伍建設；指導各項工作，協(xié)調好總務與其他處室的關系；指導總務處對各工作人員進行評估、考核。
4．負責財務管理工作。領導每年度預、決算的編制；根據學校財務制度審批學校各項開支和學校設備的購置；指導總務處進行校產管理工作、基建工作、綠化衛(wèi)生工作。
5．協(xié)助做好學校綜合治理工作和安全保衛(wèi)工作。
6．協(xié)助開展與工會的聯系，關心教職工生活，負責改善學校師生生活條件，規(guī)劃教師的福利。
7．負責學校創(chuàng)收工作、招商引資等工作；向社會籌集資金。
8．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動，主動開展校務公開，接受民主監(jiān)督。
副校長崗位職責5
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：
一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。
二、經常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
三、根據中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。
四、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。
五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。
六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。
七、審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。
八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
九、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。
十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況�？偨Y積累推廣轉化教育工作的經驗。
副校長崗位職責6
1、認真執(zhí)行國家各種法律、法規(guī)和上級關于加強學校及周邊治安秩序管理的有關規(guī)定。
2、對發(fā)生的破壞學校秩序和侵犯廣大師生人身安全的案件主動與公安機關聯系，及時打擊處理。震懾犯罪，鼓舞師生。
3、每學期初要結合形勢任務在全校開展一次專題法制課輔導講座，要認真?zhèn)湔n、講解，課后深入師生中征求意見，不斷提高授課水平和改進工作方法。
4、在學校領導下，制定學期法制教育計劃，做好學期法制教育工作的總結，每學期對普法及法制教育工作進行二次檢查，傾聽師生的意見、建議，總結推廣經驗，提高法制教育的質量。
5、協(xié)助學校建立健全安全保衛(wèi)組織和配齊配強值班人員，每學期對專兼職安全保衛(wèi)生人員、值班人員培訓指導一次。
6、每個月進行一次夜查，檢查值班工作制度執(zhí)行情況和考核專職值班人員對職責任務的落實情況。對發(fā)現的問題和漏洞隱患及時向學校領導反饋，及時整治，監(jiān)督落實整改措施。
7、平時工作和各種活動都要認真記載，以便接受上級統(tǒng)一抽查和定期進行的考核評比。
8、每月對校園周邊治安秩序進行1—2次巡查，確保學校安全。
副校長崗位職責7
1、在校長的領導下負責學校安全工作，定期召開學校安全工作領導小組會議，學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。
2、根據上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發(fā)事件的應急預案。
3、全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任書，并負責檢查、督促各處室、各級部、各崗位的安全工作情況，定期講評、表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。
4、指導學校安全專職干部和各處室負責人，定期或不定期檢查各處室、各級部、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。
5、組織落實教職工、學生安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使教職工、學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。
6、每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
7、做好法制副校長聘任工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
副校長崗位職責8
一、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
二、領導教務處、教科室，根據學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，作出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
三、全面了解教師的教學水平、工作表現，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經驗，及時組織交流。
五、領導教科室，審定課題研究的內容，確定課題負責人，協(xié)調課題研究過程，按要求解決相關問題。
六、深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。
七、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。
八、抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
九、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。
副校長崗位職責9
1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執(zhí)行。
2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結果。領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。
3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業(yè)務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。
4、對擬新調進的教師，進行業(yè)務考核，向校長提出報告。
5、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的.教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業(yè)，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
6、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業(yè)務水平。
7、統(tǒng)籌安排各年級開設各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。
8、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。
9、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況。領導衛(wèi)生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。
11、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，并上報預算開支。
12、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。
副校長崗位職責10
1、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生政治思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。
2、配合共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
3、發(fā)動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。
4、指導教師發(fā)揮學科德育功能的教育作用，使德育工作有序、自然、生動。全面提高學生素質。
5、根據學校德育總體規(guī)劃，制定對學生進行思想政治教育的實施辦法及其他規(guī)章制度，每學期根據學校實際情況，制定工作計劃，撰寫工作小結。組織管理全校學生思想政治教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育。
6、和學校領導一起考核年級組長和班主任，領導各年級組工作，組織班主任工作的檢查總結交流；通過“德育處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要依據，全面關心學生在德、智、體、美、勞等各方面的發(fā)展，不斷提高素質教育質量。
7、配合黨支部指導學校共青團、學生會工作和有關活動。
8、組織全校值周、值日與各項紀律檢查評比工作，管理針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。
9、主持周一的升旗儀式和各種節(jié)日紀念活動。
10、協(xié)調學校與共建單位的聯絡工作，每年組織學生與共建單位開展活動一次。
11、與教務處一起組織有益學生身心發(fā)展的各種課外社會調查、生產實踐與文體活動。
12、負責指導校園網、學校廣播、黑板報等宣傳陣地工作。
13、負責本校德育檔案管理工作。
14、負責本校的衛(wèi)生工作和學生保健工作。
15、負責協(xié)調做好學校門衛(wèi)室及其它工作。
16、指導校醫(yī)室做好學生疾病防治及部位的安全保衛(wèi)工作。
17、負責德育處所轄各處室人員的聘任與考核。
18、共同參與學校行政值日各項工作。
副校長崗位職責11
崗位職責
在校長的領導下，分管全校政務處、團委工作。其主要職責是：
一、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。
二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調動師生員工的積極性。
三、草擬學校德育工作計劃、總結，提交行政會討論，并負責學校大型活動組織工作。
四、審定處室制定的教育工作計劃，審定團委、學生會的工作計劃，并督促實施。
五、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調動班主任工作的積極性。
六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。
七、負責校園文化建設、體育衛(wèi)生及其他臨時性工作。
八、分管安全工作，負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。
九、完成校長交辦的其它工作任務。
副校長崗位職責12
一、貫徹黨的教育方針，遵循學校的教學規(guī)律，根據上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃，并組織教務處實施。
二、向校長提出教師聘用的建議，并根據教師的情況安排任課，協(xié)助德育副校長安排好班主任人選，指導教務處科學地安排課務，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護正常的教學秩序。
三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施不斷提高教學質量。
四、組織學校的教學改革、實驗，開展教育教學科研，全校的科技活動和學科競賽。
五、負責專任教師的管理，形成良好的校風，從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學水平，尤其要采取措施，培養(yǎng)青年教師盡快成長。負責組織教師的年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負責對調進的專職教師進行業(yè)務考核。
六、監(jiān)督教學設備的使用和管理，提出重大設備的添置和有關教學經費的使用和建議。
七、指導畢業(yè)班工作，指導學校招生工作。
副校長崗位職責13
一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。
二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。
三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。
四、經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。
五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。
六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。
七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。
八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質量。做好教師的以老帶新及對外開放日等
九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。
十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。
十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。
十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯系與協(xié)作。
副校長崗位職責14
1常務副校長崗位職責
1、主持黨校全盤工作；
2、負責組織召開校委會議，研究決定黨校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和縣委有關領導請示匯報；
3、負責協(xié)調綜合、教學、總務工作及各部門之間的工作關系；
4、負責審批黨校的各項財務開支、報銷；
5、完成上級交辦的其他工作任務。
2職業(yè)技術學校常務副校長崗位職責
為了強化管理、明確職責、增強責任，確保學校各項工作任務的高質量完成，特制定常務副校長崗位職責：
1、主持學校全盤工作；引領全體教職員工朝著正確的目標前進。努力打造一支“雙師型”的教師隊伍。
2、主管外聯工作，積極拓展各行各業(yè)培訓工作，爭取各級各部門對學校工作給予支持。
3、根據聯系的職能部門、企業(yè)和社會的培訓業(yè)務，結合上級部門下達的培訓任務，督查培訓組開設各類培訓班工作情況。
4、負責組織召開校委會議，研究決定學校教學、行政和后勤工作等重大事宜。重大問題須向校長和上級等有關領導請示匯報。
5、負責選聘教師，確定教材，審查學校各項培訓工作計劃，合理安排各期教學人員。做好教學、總務、維穩(wěn)工作以及各部門之間的協(xié)調工作；確保教職工在嚴謹的工作氛圍和優(yōu)雅的環(huán)境中進行工作。
6、堅持勤儉辦學原則，管理好設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利。
7、根據職能部門、企業(yè)對培訓學校的要求和社會發(fā)展的需要，制定學校發(fā)展的長遠規(guī)劃。
8、完成上級交辦的其他工作任務。
9、強化職工擔當意識，激發(fā)隊伍恪盡職守、敢于負責的使命情懷。
10、培養(yǎng)團隊，并養(yǎng)成矛盾不上交，困難不回避，責任不推諉的工作作風
3中小學部常務副校長崗位工作職責
中小學部常務副校長是該學部行政負責人，在董事長指導下，協(xié)助�？偝崭毙ｉL主持學部工作，對學部負有全面領導的責任，主要職責：
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行上級教育行政部門的決定，主持學部教育教學日常管理工作，確定學部工作目標，并制定切實可行的措施。
二、根據黨的教育方針和董事會既定目標的要求，負責起草學部學期工作計劃，組織落實，并對完成情況進行督查評估。
三、領導和管理學部的教學工作，合理組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的落實，經常深入教學一線，全面貫徹縣教育局及董事會教改和教研意見，推進學部教育、教學改革的實踐活動。
四、領導和組織學部的思想政治教育工作，搞好精神文明建設，認真貫徹執(zhí)行中、小學生守則和日常行為規(guī)范，調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進行生動活潑、有效的主題教育（如圣賢教育等）和良好心理素質的培養(yǎng)。配備素質較高的教師當班主任，充分發(fā)揮政治課、教師、班主任、共青團、學生會、少先隊、工會的作用，密切學部與家庭、社會的聯系，加強對學生的校內外思想教育工作。協(xié)助總常務副校長做好招生、接送、穩(wěn)定工作，學期中途，協(xié)助對學生進（招生）出（勸退或自動退學）把關，涉及經費問題報董事會審批。
五、領導體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。
六、積極創(chuàng)造條件，組織學生參加生產勞動、公益勞動和服務性勞動，創(chuàng)造條件開展勞動和勞動技術教育。
七、提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，形成一支骨干教師為中心的教師隊伍。
八、負責健全學部的行政指揮系統(tǒng)。建立健全各項規(guī)章制度，爭先創(chuàng)優(yōu)，力爭成為專家型、業(yè)務型領導，強化考勤管理，對請假半天的可直接審批，對本學部嚴重違紀的教職工，具有解聘建議權，保證學校正常的工作秩序。自覺接受校紀律檢查委員會的督查指導。
九、培養(yǎng)良好的校風，美化、綠化、凈化學校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個良好的學習和工作條件。
十、遇有重大突發(fā)事件，要及時妥善處理，并及時向校董事會匯報。遇到學生病、傷情嚴重的，要立即處理，需要用錢的，可直接動用應急資金（董事會分別撥付中小學20xx元由專人保管，�？顚Ｓ茫潞蟊仨氀a辦相關手續(xù)，應由學生承擔的要及時催繳。對于日常管理中確需學校額外支付活動經費的，活動之前須報董事會批準方可進行。
十一、校董事會交辦的其它相關工作。
4黨校常務副校長崗位職責
1、主持黨校日常工作。
2、定期匯報黨校工作，召開黨校有關會議，安排落實黨校各項工作。
3、制定黨校年度和學期工作計劃。
4、編制黨校經費預算并掌握經費開支。
5、負責黨校對外交流和合作工作。
6、抓好黨校師資隊伍建設。
7、抓好黨�？蒲泄ぷ�。
5黨校常務副校長崗位職責
1、根據黨委要求，負責制定黨校的規(guī)章制度和工作計劃，并組織實施。
2、負責學院中層干部、后備干部及新任干部的培訓工作；負責承擔全院黨員和入黨積極分子的培訓工作。
3、負責會同有關部門組織和開展對高級知識分子、民主黨派骨干和其他各類人員的在職政治理論和業(yè)務知識的培訓工作。
4、負責會同有關部門開展黨建和思想政治工作的研究和專題調研工作。
5、負責黨校兼職教員的聘任、管理、并對其工作進行考核、督促。
6、負責組織黨校工作人員的政治、業(yè)務學習和進修工作。
7、負責指導分黨校開展培訓教育工作。
8、負責協(xié)助組織部做好黨建及組織發(fā)展工作。
9、完成院黨委和黨校校長交辦的其他工作。
副校長崗位職責15
協(xié)助校長領導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：
一、主持學校德育領導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。
二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的工作職責。
三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。
四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。
五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經驗總結。
六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。
七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。
八、完成上級或校長布置的其他工作。
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