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      1. 小學校長崗位職責

        時間:2023-01-13 08:40:04 崗位職責 我要投稿

        小學校長崗位職責(通用28篇)

          在當今社會生活中,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學校長崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學校長崗位職責(通用28篇)

          小學校長崗位職責 篇1

          1、校長是學校的法定人,全面負責學校各項工作,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,認真執行上級教育行政部門的指示和決定,深化教育改革,積極推進素質教育。

          2、全面負責領導和規劃學校的工作,組織制定并實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施。

          3、全面主持學校行政工作,定期召集并主持校務會議,領導和組織教育教學工作、德育工作、體育、藝術、衛生工作、總務后勤工作等,研究決定學校重大問題。

          4、加強師資隊伍建設,重視教職工隊伍的'培養和提高,充分調動教職員工工作積極性,努力提高教育質量。

          5、建立健全學校各項規章制度,認真進行檢查,保證學校的正常秩序。

          6、民主管理學校,認真聽取教代會的意見,自覺接受黨組織和教職工的監督。

          7、支持和領導工會、共青團、少先隊等群眾團體和民主黨派的工作,充分發揮他們在辦學中的作用。

          8、全面負責學校的財物工作,管理使用好學校的校舍、財產、資金和設備,接受上級有關部門對財物工作的監督,對財經的審計。

          9、管理師生員工的生活,關心并保護他們的健康。

          10、副校長是校長的助手,根據分工協助校長負責某些方面的工作。

          小學校長崗位職責 篇2

          1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

          2、制訂并組織實施學校的發展規劃、學年和學期工作計劃。主持學校行政例會和教師大會。

          3、指揮、協調各處(室)的工作,對各處(室)進行指導、督促、檢查和評價。

          4、把德育工作放在首位,堅持管理育人、教書育人,服務育人、環境育人的工作方針,建設好德育工作隊伍,切實提高德育效果。

          5、堅持學校工作以教學為主,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,抓好教學常規管理,努力提高教學質量。

          6、加強對體育衛生、美育、勞動教育工作的領導和管理,全面實施“五育”。

          7、重視教師隊伍建設,加強教師隊伍的管理,組織教師學習政治理論、文化業務知識。不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質,充分調動他們教書育人的主動性、積極性和創造性。

          8、加強對總務工作的領導,貫徹勤儉辦學的原則,搞好校園建設,管理好校園設備和經費,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工的`福利。

          9、加強與社會的聯系,調動社會各方面的辦學積極性,努力動員社會各方面的力量支持學校建設和教育教學工作。

          小學校長崗位職責 篇3

          1、主持學校的全面工作,使黨的教育路線、方針、政策以及上級教育行政部門的指示能在學校得到貫徹落實,確保完成學校的教育任務,認真聽取黨支部的意見和建議接受黨支部的監督。

          2、組織制定、實施、檢查學校工作計劃,并不斷提出改進措施。

          3、領導學校的教育教學工作,深入教學第一線,了解教育教學計劃的執行情況及師生的教與學情況,并根據實際情況提出要求,引導進行教育教學改革。

          4、負責學校的教師隊伍建設工作,組織教師進行校內外的教學經驗交流和進行教學改革的研究,組織在職培訓提高和職稱評定工作,努力建設一支高素質的教師隊伍。

          5、領導各部門和教師并發揮社會及家長的積極性,開展學生的課內外的思想政治教育和品德修養教育工作。

          6、負責選拔、聘任、考核學校基層干部,做到知人善用,建設一支精干的`管理干伍。

          7、制定、實施學校的基建計劃和校容規劃,保證學校教學條件與校容校貌的不斷改善,并努力改善教工和學生的生活待遇,使他們能安心地工作和學習。

          8、認真貫徹國家頒布的《學校體育衛生工作暫行規定》,領導、組織學校的體育衛生工作,保證學生健康成長。

          9、建立健全學校規章制度,認真檢查執行情況,負責對違紀的師生員工做出妥善處理,確保學校有良好的工作、生活和教學秩序

          10、協調各方面關系,確保德育工作在學校一切工作中的首要地位和教學工作在學校一切工作中的中心地位,調動各方面力量和教職員工的積極性,共同為實現學校的目標而奮斗。

          小學校長崗位職責 篇4

          1、貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的'建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

          2、制定學校發展規劃和年度工作計劃,執行上級主管機關下達的指令和任務;

          3、全面主持學校工作:領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。

          4、組織教師學習政治與鉆研業務,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力,培養班主任、中青年教師和業務骨干。

          5、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

          6、主持校務會議,外事接待,討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作,充分發揮各個機構職能,提高工作效率。

          7、負責聘任和安排學校人事,盡力做到“知人善用”,提名各部門的主任人選,經校黨支部討論,報上級審核任命,每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。

          小學校長崗位職責 篇5

          一、積極貫徹黨的教育方針、政策,認真執行上級黨委、政府和教育行政部門的決定,依照《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規從嚴治校。

          二、主持學校行政工作,擁有學校最高決策權;定期召開校務會,主持校務會商討學校校務工作,提出并決定校務工作的措施、方法和途徑。

          三、根據黨的教育方針和學校教育目標,從學校的實際出發,制訂學校的'遠期、中期和近期規劃(計劃),定期監測落實情況并及時調整實施步驟。

          四、領導和管理學校的教學工作,合理組織和安排教學人員,確保教學計劃和教學目標的達成;經常性深入教學一線,積極提出教改和教研的合理化意見和建議,不斷推進學校教育教學改革。

          五、領導和組織學校的思想政治教育工作,認真貫徹執行《小學生日常行為規范》,積極推進行規的養成教育,深入調查和研究小學生的思想狀況及其特點,開展生動活潑、寓教于樂的“五愛”教育、法制教育、心理健康教育和道德行為養成教育;抓好德育隊伍建設,密切聯系家庭、社會,抓好德育基地和校外輔導員隊伍建設,努力使學校、家庭和社會形成教育合力;把握“雙家”工作大局。

          六、領導學校體育衛生工作,貫徹執行《學校體育衛生工作條例》,對體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作提出指導性規劃,采取強有力措施保證學校公共衛生,促進師生身心健康,防止傳染病在學校傳播。

          七、積極創設軟硬件,組織學生參加生產勞動實踐、社會公益性勞動和服務性勞動,對學生進行愛勞動教育和公益教育,培養學生勞動技能。

          八、創設各種教師培訓條件,不斷提高教師的政治思想修養、文化業務水平和身體健康素質,努力形成一支政治過硬、業務精湛、身體強勁的骨干教師隊伍。

          九、堅持勤儉節約的思想,通過勤工儉學等正常渠道不斷增加學校收入,改善辦學條件和設施,改善后勤服務質量,提高教職員工福利待遇;主管學校經費,確保經費使用正常、公開、合理、合法。

          十、負責健全學校的行政指揮系統,建立健全學校各項規章制度,保證學校正常的工作和學習秩序。

          十一、創設良好的校風,美化、綠化、凈化學校環境,為學生和教職員工創造一個良好的學習、生活和工作環境。保障教代會和工會行使其職責,決策有關廣大教職工切身利益的重大問題。

          小學校長崗位職責 篇6

          1、堅持社會主義辦學方向,堅持基礎教育提高全民族素質的宗旨,堅持為師生服務,認真貫徹國家有關法律、法規和教育方針,促進學生在德、智、體、美、勞方面的全面發展。

          2、組織制定和實施學校近期發展規劃,學年度工作計劃,學期工作計劃。

          3、組織貫徹《小學德育綱要》,建立和形成學校、社會、家庭“三位一體”的德育網絡,充分發揮德育的整體教育功能。

          4、組織貫徹《小學管理規程》,執行教學大綱和計劃,注重德、智、體、美、勞的有機結合,面向全體學生,全面提高教學質量。

          5、組織貫徹《教師法》,保障教師的合法權益,認真組織實施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍,科學合理評價教師工作。

          6、實行民主管理,充分發揮教代會作用,實行校務公開,主動接受教代會及全體教職工的監督。

          7、充分發揮校園文化整體功能,建設良好的`校風、教風、學風,以優美、整潔、有秩序的學習、工作和生活環境為師生創造一個陶冶心靈的場所。

          8、組織執行《合肥市中小學學校管理條例》,科學規范管理學校。主持學校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。

          9、每學期進課堂聽課不得少于30節。

          小學校長崗位職責 篇7

          1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定,執行上級教育部門的指示和學校決議。

          2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃,審批分管部門的工作計劃和工作總結。

          3、組織開展教學改革活動和評課教學活動,組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關系。

          4、主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。

          5、負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”,全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

          6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設,不斷創造良好的教學、實訓條件。

          7、抓好教師業務學習和提高工作,經常深入各教研組,了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。

          8、深入教學第一線,積極開展聽課評課活動,加強教學常規管理,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好對青年教師的培養和提高工作,努力提高教學質量。

          9、領導學校教師的日?己撕蜆I務學習、教研活動和教育科研工作,負責教師外出進修和業務培訓工作,負責審查教師進修計劃,不斷提高師資隊伍整體素質。

          10、完成校長交辦的其他工作。 教學副校長是校長管理教育教學的助手。協助校長抓好學校教學和師生的思想政治教育工作。主要職責是:

          1、認真貫徹黨的教育方針和國家有關法令、政策、規定,執行上級批示和學校決議,全面積極抓落實,并及時匯報。

          2、主持制定學校教學工作計劃工作,審定所轄處室的工作計劃,每學期結束時,做好全校教學工作總結。

          3、認真落實學校教學改革、教育教學實驗計劃,抓好教學檢查和總結評比工作,保證教學工作的正常開展。

          4、召開教學部門工作會議,及時傳達學校有關教學工作的決定,并制訂相應的實施方案。

          5、負責領導學校的專業開發、教學計劃和學科教學大綱的制定工作,保證學校開設的'專業和教學內容適應社會需求和學生發展。

          6、領導學校教師的日常考核和業務學習、教研活動和教育科研工作,負責教師外出進修和業務培訓工作,負責審查教師進修計劃,不斷提高師資隊伍整體素質。

          7、深入教學第一線,積極開展聽課評課活動,加強教學常規管理,重視青年教師培養工作,努力提高教學質量。

          8、有力有效地抓好教師業務學習和提高工作,經常深入各教研組,了解指導檢查教研組工作的開展情況,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好對青年教師的培養和提高工作,全面組織負責學校開展的一切有關教學業務的競賽評比活動。

          9、積極創造條件,組織學生參加各種健康有益的活動,豐富校園文化生活,促進學生全面發展。

          10、領導學校圖書館、閱覽室、實驗室、微機室的建設和管理工作,負責實習基地的創建工作,負責學校教學設備的購置。

          11、完成校長交辦的其他工作。

          小學校長崗位職責 篇8

          1、組織制定、實施學校各項工作計劃和教學計劃。

          2、協助校長領導和管理學校的教學工作,提出教改、教研方案,推進教改實踐活動。

          3、深入教學第一線,負責教學大綱的實施。

          4、領導和組織教學業務和行政考核工作。

          5、充分發揮教師,班主任和團隊組織的作用,重視抓好學生的思想品德教育。

          6、關心教職工的'學習、工作和生活,及時解決教師隊伍中的各類矛盾和問題。

          7、堅持勤儉辦學,努力改善教學條件。

          8、負責檢查學校各項規章制度的落實情況,確保學校的正常秩序。

          9、完成領導交辦的其他工作。

          小學校長崗位職責 篇9

          1、主持學校行政工作,正確貫徹執行當黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工,保證學校的社會主義方向,積極穩妥地推進教育改革;按教育規律辦學,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

          2、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施、檢查和總結。

          3、根據學校規模、編制標準、實際需要和有關規定,設置學校管理的組織機構,選任各層次的干部,建立健全各項規章制度和崗位責任制。

          4、領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人,教書育人,服務育人的.工作方針,會同黨支部,建設精干得力的德育工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政治、思想品德教育。

          5、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。

          6、領導和組織體育、衛生工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑,確有成效地開展。

          7、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設,注意培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的主動鄉、積極性和創造性。

          8、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教學、為師生服務的方向,關心師生生活,保護師生健康,嚴格管理校產和財務,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。

          9、領導爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。

          10、領導校長室的工作,協調好校級行政領導之間的關系。

          11、民主管理學校。自覺接受黨支部和群眾的監督。

          小學校長崗位職責 篇10

          1、保證黨的路線方針政策和國家法律、法規在本校的貫徹實施,貫徹執行黨的`教育方針,執行上級黨委和教育行政部門的指示和決定,接受群眾監督,主持學校行政工作,確定工作措施,努力實現辦學目標。

          2、制訂學校的近期、中期發展規劃并組織實施,制訂學校學期工作計劃,落實貫徹措施,做好檢查和總結工作。

          3、領導和指揮學校的教育教學工作,合理安排人員深入教學工作,推進教育改革的實踐活動,全面推進素質教育,確保教育質量穩步提高。

          4、采取切實有效的措施,抓好德育工作,形成優良的校風,努力辦好家長學校。

          5、嚴格財務管理,掌握審批學校經費開支,不斷改善辦學條件。

          6、努力提高教師素質,建立一支高水平、高效率的教師隊伍,關心教師生活。

          7、支持群團組織工作,抓好學校安全治安工作,協調好學校公共關系。

          8、清正廉潔,為人師表提高決策的民主性和科學性。

          小學校長崗位職責 篇11

          1 、全面貫徹黨的教育方針,認真執行國家和上級教育行政部門的政策、法規、指示,結合我校的辦學宗旨和特色,領導全體教職工全面完成特色型學校的辦學任務。

          2 、領導制定學校發展規劃和學期、學年的工作計劃,組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行;定期做出工作總結,提出改進工作的措施和意見。

          3 、主持校長辦公會議和行政會議,審議學校重大問題。領導教導主任、大隊輔導員制定計劃,開展工作,定期檢查工作。

          4 、主持制定學校各部門工作人員的崗位職責,建立并完善各種管理制度,明確各崗位人員的'職、責、權、義、利,科學管理學校。

          5 、組織領導學生的政治思想工作,堅持正確的辦學方向、方針、原則;堅持在教職工中開展:“教書育人、管理育人、服務育人”的活動。充分發揮德育隊伍的作用,加強與學生家長的聯系,形成教育合力,使教師、團隊、學生會全面關心學生的成長。

          6 、組織和領導教學改革及教研工作,實施國家教委頒布的教學大綱、課程計劃及學校的教學計劃;提出教學改革的要求和教學研究的項目,引導教師不斷改革教法,培養學生能力、發揮學生潛力、發展學生智力;定期了解教學情況,加強宏觀調控,提高教學質量。

          7 、領導體育衛生工作,認真貫徹上級有關體衛工作的規定,加強對體衛工作的指導,確保學生身體健康。

          8 、領導勞動技術教育、社會實踐活動、第二課堂活動和其他科技活動。

          9 、領導學校的美育工作,加強對學生的音樂、美術等藝術教育,逐步使藝術教育成為我校育人的又一特色。

          10 、領導總務工作,引導總務部門全體職工樹立為教學服務、為師生生活服務的思想:堅持勤儉辦學的方針,努力改善辦學條件;加強財經預算,嚴格財務制度,認真審查財務開支,做好學期學年的財經結算工作,管好校舍、設備;關心職工生活,辦好學生食堂,搞好環境衛生和校園的美化工作。

          11 、根據學校的規模、特色及學校教育教學工作的需要,設置精干的管理機構,提出副校長人選。

          12 、負責學校教職工的聘任、調配、管理、獎勵,負責教職工專業職務的評聘工作,負責教職工的業務進修和培訓,不斷提高教職工的綜合素質。

          13 、關心教職工生活,負責教職工,尤其是專職教職工的安置與穩定工作。

          小學校長崗位職責 篇12

          1.確定學校遠景規劃和近期奮斗目標,確定每學期學校工作要點。

          2.建立健全學校各種規章制度,并認真檢查執行情況,保證學校的正常秩序。

          3.主持行政辦公會,校職代會,聽取匯報,接受監督,檢查并直接領導各職能部門的工作。

          4.指導并協調三處工作,審查三處工作計劃、總結報告。

          5.認真貫徹黨的知識分子政策,努力做到知人善用,充分發揮教職工的積極性和業務專長,幫助他們不斷進步。

          6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目,引進先進的`教學經驗,引導教師不斷改進教法,以適應素質教育的需要。

          7.做好教職工的政治思想工作,領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。

          8.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇。

          9.開源節流,籌集辦學資金,改善辦學條件,搞好學校建設。

          10.嚴于律己,率先垂范,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子建設。

          11.根據學校工作計劃和實際情況,作出每周工作安排,確保學校工作計劃的落實。

          小學校長崗位職責 篇13

          任職要求:

          1、本科以上學歷,師范類專業,具有教師資格證;

          2、良好的自我管理能力,熱愛教育事業,有強烈的責任心、使命感、上進心;

          3、良好的'口頭和書面表達能力;

          4、熟悉教學、教務等工作優先,具團隊管理經驗,對人才的選、用、育、激、留具獨到方法優先。

          職責描述:

          1.獨立負責分校的籌建、運營域管理;

          2.制定分校發展戰略,組建、完善所轄區域市場的銷售體系和銷售隊伍;

          3.制定所轄區域市場調研、市場推廣、市場策劃等市場策略,擴大公司影響,提高市場占有率;

          4.編制分校年、季、月度銷售計劃及銷售費用預算,并監督實施;

          5.組織團隊,明確下屬崗位的職責和任務要求,并指導下級開展各項工作,協調解決下屬工作中出現的問題;

          6.調動員工積極性,制定分校員工培訓計劃,完善績效考核制度,為公司發展儲備人才;

          7.嚴格執行公司各項制度,控制整體運作成本及各項銷售費用;

          8.完成總公司交辦的其它任務;

          小學校長崗位職責 篇14

          崗位職責:

          1、負責校區日常經營、運營、教學以及安全等全面管理;

          2、組建課程顧問等團隊,明確員工崗位職責和任務要求;

          3、制定校區發展規劃,經營指標,完成月度任務;

          4、編制校區年、季、月度銷售計劃及市場銷售費用預算,并監督實施;

          5、制定中心員工培訓計劃,完善績效考核制度,為公司發展儲備人才;

          6、嚴格執行公司各項制度;

          任職要求:

          1、性別不限,?埔陨蠈W歷;

          2、三年以上相關工作經驗;

          3、具有良好的職業素養與出色的`領導能力;

          4、具有良好的溝通能力和商務談判能力;

          小學校長崗位職責 篇15

          1、全面貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規,支持社會主義辦學方向,努力培養具有創新精神和實踐能力的社會主義現代化的建設者和接班人。

          2、團結和依靠教職工,充分發揮廣大教職工工作的主動性、積極性,保證教師學習政治,組織教師鉆研業務,不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教教學能力,注意培養班主任、中青年教師和骨干教師。依靠學校黨組織和工會、共青團等群眾組織,共同做好教職工的思想政治工作。加強學校民主制度建設,以教職工代表大會的基本形式,實行民主管理、民主監督。

          3、在國家和教育主管部門有關法律、法規、政策所允許的范圍內,對本校的教育教學和行政工作進行決策和統一指導。對學校行政的工作全面計劃,統一安排,負責制定與組織實施全校的.工作計劃,定期檢查總結工作,并向教育主管部門及全體教職工報告。

         。1)領導和組織教育工作。把堅定正確的政治方向放首位,堅持教書育人,管理育人,服務育人,環境育人的原則,制定德育工作計劃,建設德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強和改進學校的德育工作。

         。2)領導和組織教學工作,堅持學校工作以教學為主,認真執行國家規定的課程標準。遵循教學規律組織教學,積極開展教學改革,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學活動,努力提高教學質量。

         。3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育及課外教育活動,確保這些教育和活動生動活潑、有成效地開展。

         。4)領導和組織總務工作,貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教育教學和師生生活服務,保護他們的健康;做好學校治安綜合治理和計劃生育工作;逐步改善辦學條件和教職工福利。

         。5)配合黨組織。支持和指導學校的群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

          4、在認真聽取教職工意見的基礎上,經與學校黨組織共同考察、討論后,任免學校中層行政管理干部,并報教育主管部門備案。

          5、根據工作需要和“任人為賢、擇優聘任”的原則,實行中層干部、教職工聘用制、校內結構工資制等學校內部勞動、人事、分配制度的改革和教育教學改革。改革方案和措施,經教代會審議,并報教育主管部門批準后,組織實施。

          6、對教職工實行獎懲。對工作成績顯著的教職工給予獎勵;對違背教育教學規律、違法亂紀、給學校工作造成損失的教職工給予批評教育或處分,直至向上級行政部門提出行政處分建議或解聘。對教職工的重大獎勵、行政處分或解聘,應聽取學校黨組織和工會的意見,按有關規定執行。

          7、按國家有關政策和規定合理支配、使用學校預算內外經費、校舍和儀器設備。

          8、發揮學校教育主導作用,加強與社區的交往合作,努力促進學校教育、家庭教育、社區教育的協調一致,共同配合,形成良好的育人環境。

          9、行使國家和教育主管部門授予的其它職責和權限。

          小學校長崗位職責 篇16

          崗位職責

          1、負責中心銷售團隊的建設、培訓、管理等工作;

          2、負責帶領銷售團隊完成中心下達的銷售指標;

          3、做好銷售部與教學服務部人員的工作配合與協調;

          4、負責解決中心發生的'投訴及突發事件;

          5、銷售報表及數據統計和分析。

          任職要求:

          1、大專以上學歷,市場營銷相關專業;

          2、至少5年以上兒童英語培訓中心銷售及管理工作經驗;

          3、較強的應變能力及溝通能力;

          4、良好的英語聽說能力;

          5、熟練的電腦操作。

          小學校長崗位職責 篇17

          一、崗位目標:

          校長處于學校的中心地位,是學校的主要負責人,應認真貫徹黨和國家的方針政策,嚴格執行常和各級教育行政部門的目標任務。實行科學管理,不斷加強師資隊伍建設,優化辦學條件,提高教育教學質量,使學校盡快成為省級規范化學校。

          二、崗位職責:

          1.確定學校遠景規劃和近期奮斗目標,確定每學期學校工作要點。

          2.建立健全學校各種規章制度,并認真檢查執行情況保證學校的政常秩序。

          3.主持行政辦公會,校職代會,聽取匯報,接受監督,檢查并直轄市各職能部門的工作。

          4.指導并協調三處工作,審查三處工作計劃總結報告。

          5.認真貫徹黨的知識分子政策,努力做到知人善任,充分發揮教職工的積極性和業務專長,幫助他們不斷進步。

          6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解學生學習的情況。從實際出發,提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗,引導學生的.思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。

          8.審定收支計劃,審批開支項目,控制開支手續,裁決教職工福利和待遇。

          9.開源節流,籌集辦學資金,改善辦學條件,搞好學校建設。

          10.嚴于律己,師先重范,以身作則,不斷提高自身素質修養,努力抓好班子建設。

          11.根據學校工作計劃和實際情況,作出每周工作配當,確保學校工作計劃的落實。

          小學校長崗位職責 篇18

          一、主持學校行政全面工作,在上級黨委和主管教育行政部門的領導下,堅持社會主義辦學方向,貫徹招待黨和國家的教育方針、政策、法令法規,保證學校教育教學工作的順利進行,全面完成學校的教育教學任務。

          二、組織制定和實施全校工作計劃,協調好學校各項工作,做好實施學校工作計劃的檢查和總結工作。積極穩妥地進行教育教學改革。

          三、建立和健全學校的各項規章制度、崗位責任制,并督促各部門做好檢查評比工作,保證學校的`正常秩序,樹立良好的校風。

          四、領導學校的思想政治教育工作,組織學校教職工政治思想、文化和業務學習。堅持把德育放在首位,做到教書育人,管理育人,服務育人,建立有效的校內外德育工作網絡。

          五、領導學校的教學工作,要以主要精力抓好教學工作,指導和督促學校的教改和教研工作,保證教學大綱和教學計劃的實施,提高教育教學質量。

          六、管理學校的校舍、設備和經費,抓好學校勤工儉學工作,對學校的財務開支要認真審查。積極籌集辦學經費。增收節支,改善辦學條件和教職工的福利。搞好校園美化工作。

          七、管理學校的人事工作,認真貫徹黨的知識分子政策,關心教職員工的生活,保證師生員工的合法權益,領導學校的體育、衛生保健工作,保證教職員工和學生的健康。

          八、積極創造條件,妥善安排學生的勞動和勞動技術教育,安排好課外活動。加強學校的電化教學和儀器設備建設。

          九、自覺接受學校澡組織和教職工的監督,定期向學校教代會匯報工作,召開民主生活會,發揚民主,集思廣益,調動一切積極因素,做好學校各項工作。

          十、開好校務會議和行政會議,并做好會議記錄。協調好學校行政二層機構工作,使各部門正常運轉。

          十一、定期召開學生家長會議,介紹工作情況并提出要求和希望,負責協調處理學校的公共關系,廣泛聯系社會各界,努力爭取社會對學校工作的支持和幫助。

          十二、完成上級下達的招生工作任務。

          十三、副校長協助校長分管是述工作,由校長分工負責。

          小學校長崗位職責 篇19

          1、貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令,并結合學校實際,制訂學年或學期工作計劃,組織人力、物力和財力認真實施,并把實施情況總結上報。

          2、制定學校各項管理制度,人人有章可循,確保學校各項工作有秩序地進行,實現學校管理目標。

          3、領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本,合理安排全面工作,對全校人員進行德能勤績的考核工作。

          4、領導總務工作,如實做到為教育服務,為師生生活服務,改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

          5、組織教職工學習政治、文化和教育理論,積極吸取外地教育信息,逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

          6、指導和幫助學校的團、學生會的工作,開展各項群眾性的'活動,發揮組織的作用。

          7、積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育,辦好各類型培訓班。

          小學校長崗位職責 篇20

          一、堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令,認真執行上級黨委和教育行政部門的指示、決定,堅持依法治校,依法護校,充分尊重師生員工的法定權利,積極督促師生員工履行法定義務,努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。

          二、不斷更新教育觀念,構建具有超前性、現實性、整體性、實踐性及靈活性的學校發展規劃。建立健全學校管理網絡及規章制度,領導學校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產、計生等行政工作,對學校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。

          三、堅持教書育人、管理育人、服務育人,以學校、學生發展為本的原則;堅持學校教育與家庭教育、社會教育的'有機結合,用實事求是的思維方法理解并實施素質教育,切實加強和不斷改進學校德育工作;堅持學校工作以教學為主,遵循教育規律與學生認知特點組織教學,大面積提高教育質量。

          四、在核定的人員編制內,負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作,加強教師隊伍和管理隊伍建設,努力創造條件,提高學校教職員工的綜合責質。

          五、堅持管好、用好學校經費,提高辦學條件。嚴格執行國家財經紀律和財務制度,對核定的辦學經費統籌使用。

          不斷完善學校的分配方案,努力改善教職員工的工作、學習、生活條件。

          六、主動接受學校黨組織和教職工代表大會對行政工作的監督,定期向學校黨組織和教代會匯報工作。有關學校重大問題的決策要征求學校黨組織的意見,并由教代會審議通過。積極配合學校黨組織支持和指導學校群眾組織開展各項工作。

          七、堅持校長負責制的集體領導,堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和行政會議及有關的校務擴大會議,在辦學實踐中及時交流思想、研究情況,以不斷更正、完善辦學策略。

          八、堅持學校校務公開,深入師生,關愛師生,充分發揮師生員工在學校管理中的主人翁作用,堅持民主管理和民主監督,團結、依靠師生員工辦好學校。定期向師生員工匯報、介紹學校工作,使學校在管理充分體現民主。

          九、堅持理論學習,努力提高自身的理論素養與人格魅力,堅持建立正確有效的學校價值體系和校園文化,使學校管理與教育教學各項工作都在文化的意義上展開,不斷完善和提高學校的整體形象與自信。

          十、主管學校安全工作,維護師生人身安全,保障正常教秩序。

          小學校長崗位職責 篇21

          職責描述:

          1.負責校區經營管理工作,組織實施總部下達的各項決議;

          2.制定校區內年度經營計劃,分解并完成月度、季度、年度業績目標規劃;

          3.團隊日常管理及建設;

          4.處理本校區內重大突發事件;

          5.根據總部發展規劃,對校區市場費用進行合理、有效的規劃,最大化的進行市場渠道開發,保障校區所需的`市場資源;

          6.積極、恰當處理對外公共關系,維護校區積極、健康的正面公共形象,保障校區安全。

          任職要求:

          1.本科以上學歷;5年以上工作經驗(教育培訓行業優先);

          2.熟悉中小學文化經營管理和企業運作及各部門的工作流程;

          3.了解中小學培訓行業的發展動態;

          4.具備互聯網思維、新時代營銷思維者優先考慮。

          小學校長崗位職責 篇22

          一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持社會主義辦學方向,按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

          二、全面主持學校工作。

         。ㄒ唬╊I導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針,制定德育工作計劃,建設德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的思想品德教育。

         。ǘ╊I導和組織教學工作。以教學為主,按照國家規定的教學計劃、教學大綱,開齊各門課程。建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。深入教學第一線,正確指導教師進行教學活動,努力提高教學質量。

         。ㄈ╊I導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保各項活動生動活潑、有成效地開展。

         。ㄋ模╊I導和組織總務工作。堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務。搞好校園建設。關心師生員工的生活,逐步改善辦學條件和群眾福利。

         。ㄎ澹┡浜宵h組織,支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

          三、發揮學校教育的.主導作用,努力促進學校、家庭、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

          小學校長崗位職責 篇23

          1.堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執行.i:級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校,依法護校,充分尊重師生員工的法定權利;積極督促師生員工履行法定義務,努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。

          2.尊重黨校的歷史傳統,不斷更新教育觀念,構建具有超前性、現實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發展規劃。建立健全黨校管理網絡及規章制度,領導黨校的.教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。

          3.堅持教書育人、管理育人、服務育人,以黨校、學員發展為本的原則,堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合,用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創新精神和實踐能力為重點的素質教育”,切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主,遵循教育規律與學員認知特點組織教學,大面積提高教育質量。

          4.在核定的人員編制內,負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設,努力創造條件,提高黨校教師員工的綜合素質。

          5.堅持管好、用好黨校經費,提高辦學效益。嚴格執行國家財經紀律和財務制度,對核定的辦學經費統籌使用,積極開展勤工檢學,認真辦好校辦企業,不斷完善黨校的分配方案,努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。

          6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監督,定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見,積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。

          7.堅持校長負責制的集體領導,堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴大會議,在辦學實踐中及時交流思想、研究情況,以不斷更正、完善辦學策略。

          8.堅持黨校校務公開,深入師生,關愛師生,充分發揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用,堅持民主管理和民主監督,團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作,使黨校在管理中,議政充分民主,行政雷厲風行,監政及時到位。

          9.堅持理論學習,努力提高自身的理論素養與人格魅力,堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義:展開,不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。

          小學校長崗位職責 篇24

          1、全面貫徹黨的教育方針,認真執行上級黨委、教育主管部門的指示和學校校委會的決議,依法治校。

          2、從本校實際出發,負責組織制定學校的長遠計劃、改革和發展的.階段目標和措施,并組織實施。

          3、設置學校管理的組織機構,建設健全各項規章制度和崗位責任制。組織學校教育、行政管理工作,確保4、提出中層干部人選,經校長辦公會議討論,黨組織考核后,報請上級任命或按規定聘任,按相應程序決定中層干部的免職等事宜。

          5、決定學校的預決算,審批學校各種項目的經費開支。

          6、根據上級文件規定和學校的規章制度,決定教職工的考核、獎懲。

          7、組織建立、健全或修改學校的重大規章制度,完善各種形式的責任制,提高工作效率和辦學效益。

          8、支持并配合學校黨、工、團組織開展工作,結合教學、科研和行政管理工作,關心師生員工的成長和進步、學習和生活等,并督促有關部門幫助解決實際問題。

          9、民主管理學校,學校的重要問題決策前,主動征求黨總支的意見,聽取教代會意見,經常聽取師生對學校工作的意見和建議,自覺接受黨總支和群眾的監督。

          10、建立健全信息反饋和決策咨詢系統,充分發揮有關部門和組織的參謀作用。

          11、主持校長辦公會議和行政工作會議,對學校重大工作進行研究決策協調。

          小學校長崗位職責 篇25

          1、堅持社會主義辦學方向,遵循《憲法》和《義務教育法》確定的基本原則,全面貫徹國家的教育方針,組織開展學校的教育教學工作,依法保護師生的合法權益。

          2、按照教育規律辦學,接受上級主管部門的領導和監督,全面完成教育教學工作任務。

          3、堅持民主集中制原則,充分發揮領導班子集體的智慧和力量,主動接受學校黨支部的政治領導和監督,尊重教職工的民主權利,并接受職工代表大會的監督。

          4、全面主持學校行政工作,組織制定和實施學校的發展規劃和年度工作計劃。

          5、負責師資隊伍的`建設和管理,不斷提高教師隊伍的政治思想、職業道德和文化業務水平,保證教育教學質量穩步提高。

          6、抓好安全工作,防止事故發生,保障師生的健康和人身安全。

          7、組織好學校的經營與管理工作,積極開展勤工儉學活動,合理使用經費,努力改善辦學條件和教職工的福利待遇。

          8、廉潔從政,以身作則,不斷提高自己的綜合素質

          小學校長崗位職責 篇26

          1、全面貫徹黨和國家的教育方針,把握辦學方向,全面提高教育質量和辦學整體效益及水平;執行國家的法律、法規和有關政策,依法治校,保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序;接受上級教育行政部門的管理、指導和監督,對上級黨委和教育行政部門負責。

          2、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校,通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監督作用;堅持民主辦學,通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監督。

          3、提名副校長人選,報上級教育行政部門批準任免或聘任;任免或聘任屮層干部;聘任教職工。

          4、制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規等各項規章制度,并組織實施和檢查落實。

          5、全面規劃、統一安排學校各部門的工作,制訂學校近期、中期和長期發展規劃及奮斗目標,制訂學校學年及學期工作計劃,并組織實施和檢查落實。

          6、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議,研究、部署、協調學校各方面的工作,確定學校教學、德育、行政后勤等工作的目標、任務、體系;及時聽取各部門工作匯報,研討改進和改革舉措,就學校的發展計劃、教育教學和管理改革、師資培養、處室建設、財務基建、辦學設施、規章制度及招生等重大問題組織研討,作出決策。

          7、及時了解全校教職工的'思想和工作情況,熟知教職工的業務能力及工作成效,有計劃地組織教職工的政治和業務學習,加強師德師風建設,不斷提高教職工隊伍的整體素質。

          8、堅持把德育工作放在學校工作的首位,領導和組織學校的德育工作,堅持以教學為中心,保證教學計劃的貫徹執行。抓好體育、衛生、藝術教育工作和校園文化建設。重視學生全面素質提高,積極推進素質教育。

          9、指導和幫助共青團、學生會的工作,支持工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。

          10、為學校發展創造良好的外部環境,多渠道籌措辦學經費,不斷改善辦學條件。

          11、負責協調好與兄弟單位的協作關系,爭取社會力量辦好學校

          小學校長崗位職責 篇27

          職位描述:

          1、根據公司下達的'任務,制定并完成月、季度、年銷售計劃;

          2、指導帶領教育顧問、班主任、專職教師開展好銷售、跟蹤服務、教學等工作;

          3、根據vip分中心招生情況和公司下達任務,配合人力資源部完成分校各崗位人員需求預測和招聘工作;

          4、制定vip分中心員工短、中、長期在崗培訓計劃,并負責監督落實執行;

          5、依據市場變化,在vip分中心附近配合市場部開展有效市場活動,推動銷售工作。

          職位要求:

          1、本科及以上學歷;

          2、5年以上工作經驗(包括3年管理經驗),有豐富的市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例;

          3、優秀的組織協調和溝通技巧、人員管理能力;

          4、有艱苦奮斗精神,能夠在壓力下勝任多項任務,并有效激勵團隊完成銷售任務;

          5、認同昂立智立方中學生VIP學習中心的核心價值觀和用人理念;

          6、有教育培訓行業校區管理工作經驗者優先。

          小學校長崗位職責 篇28

          職責描述:

          1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;

          2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內各部門的管理、組織和協調工作;

          3.負責完成學校下達的.招生任務,開發新的客戶資源;

          4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;

          5.培養中層領導,組建高效的領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;

          6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作;

          7.負責與當地教育機關等相關部門建立友好合作關系;

          8.市場調查和市場分析。

          任職要求:

          1.28-40歲,大專及以上學歷,教育行業8年及以上工作經驗,校區運營3年及以上管理經驗;

          2.熟悉重慶主城及周邊區縣學校渠道及市場;

          3.5年以上招生管理工作經驗。

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