音樂教師崗位職責（精選16篇）
在現在的社會生活中，很多場合都離不了崗位職責，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的音樂教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂教師崗位職責 篇1
職責描述:
1、負責幼兒園音樂課程及課程設計;
2、負責大型音樂活動的策劃;
3、指導各班級音樂老師課程的開展。
任職要求:
1、大學本科及以上學歷，幼兒教育及相關專業。
2、崗位證書要求:幼兒教師資格證。
3、有音樂、舞蹈特長，熟悉兒童生活習性，了解兒童心理。
4、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強，有創新意識。
5、性格外向，富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德，熱愛教育事業。
音樂教師崗位職責 篇2
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔音樂、禮儀課教育教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，準備好與上課有關的設備設施。認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業，做好作業的檢查和評價工作。
5、堅持由淺入深、循序漸進、因材施教的教學原則，培養學生興趣，針對我校學生實際和專業特點，加強對學生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業教育中的獨特功能，把職業規范養成教育當作教學的首要任務，做到有計劃、分步驟、有成效。在教學的各個環節均要體現培養學生良好的職業意識和職業習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
6、按規定做好學科教學的考核評價工作。深入了解學生的智能發展水平和狀況，針對不同學生，實施分層次教學，分類個別指導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
7、主動承擔班主任工作或學校各種文藝演出的策劃、節目創作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。重視培養學生的興趣和能力，發展學生個性，積極創造條件，組織開展形式多樣的學生課外活動，建立并指導相關學生社團的活動。
8、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學。
9、完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
10、每學期完成聽課16節，下班輔導10次，有針對性地進行學生家訪，完成教研組安排的各項任務。
11、中高級教師要承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
12、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔相關專業課程開發和選修課、活動類、實踐類課程的教育教學任務，拓寬專業領域，主動學習第二專業，向雙師型教師發展。
13、承擔學校宣傳、校園文化建設等工作中與音樂、禮儀相關的技術性工作，完成學校交辦的其他臨時工作任務。
音樂教師崗位職責 篇3
職責描述:
1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作；
2、承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
4、參加學術活動撰寫學術報告；
5、為教學研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業；
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧；
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、具有較強的.親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。
音樂教師崗位職責 篇4
工作內容
1、負責3-6歲學生英文音樂劇課程及音樂啟蒙課程的授課;
2、執行標準化課程，保證課程的教學質量和教學效果;
3、協助課程研發工作。
職位要求
1、大專及以上學歷，音樂類教育相關專業，海歸背景者優先;
2、喜好英文原版繪本故事的講演，熟悉奧爾夫等幼兒音樂音樂教學法，擅長運用肢體語言進行舞蹈及戲劇表演;
3、1年以上相關工作經驗，持有相關教師資格證者優先;
4、精通英語，能夠進行中英文雙語授課;
5、熱愛教育事業，喜歡孩子，有親和力、責任心、有愛心。
音樂教師崗位職責 篇5
職責描述:
1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，班級整體水平較高；
2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率；完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育；
3、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創作、鑒賞的較全面的知識與技能；
4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增；
5、認真選拔和培養音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實；
6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔；
7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核；
8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
崗位要求：
1、具備大學以上音樂專業文憑，并擁有教師資格證書；
2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學；
3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養；
4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出；
5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體；
6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力；
7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師崗位職責 篇6
一、熟悉實訓室的各項安全管理規定，嚴格執行實訓中心的各項規章制度和管理規定。
二、努力提高自身業務水平，了解設備性能，具備應有的動手操作能力。
三、按照實訓計劃和實訓大綱要求，認真組織教學，避免隨意性。做到課前準備充分，實訓目標明確，指導耐心細致。
四、提前到崗到位，嚴格守時守信，不得脫崗離位。
五、實訓前應對學生進行安全教育，介紹實訓原理、操作步驟和注意事項等內容，使學生明確實訓的目的、要求和方法。
六、研究實訓指導方法，做到條理清楚、重點突出、注重示范演練。對實訓過程中出現的儀器故障，及時給予處理，不影響實訓課的正常進行。
七、嚴明實訓班級的組織紀律，嚴格學生考勤，認真填寫實訓記錄及儀器設備使用情況登記表。
八、認真組織對學生的實訓考核。及時審閱實訓報告，據實評價學生成績。
九、實訓結束，組織學生做好實訓器材的收繳整理工作，確保儀器設備的完好，如有損壞、丟失等情況，則盡可能修復（管理人員必須具備相應的基本維護能力）；如無法修復，須及時以書面形式報實驗室管理教師處理，并查明原因確定責任人，做出相應處理。
十、督促學生打掃衛生，確保實驗室的衛生整潔，確保儀器設備的整潔、無塵土、無污漬。
音樂教師崗位職責 篇7
１、按新課標的要求認真進行教學設計，認真上課，使用普通話，板書規范，努力提高課堂教學效率。
�。�、每學期按要求寫好全鄉音樂教學工作計劃，期末寫好經驗總結論文，按時上交各種資料。
�。�、所教班級的學生，會唱音樂教材規定歌曲達90％以上，中段90％的學生能掌握音樂節拍，中高段學生能指揮簡單的歌曲。
�。�、對學生進行樂理知識訓練，每期應對學生進行書面檢查。
�。�、進行簡單的舞姿訓練，中高段60％的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
�。�、積極指導所教班級的文藝節目的編排，在校級或鄉級文藝匯演中效果好。
�。贰⒃谝粋�班內進行樂器課堂教學的嘗試，有成效
８、負責中心校音樂興趣活動小組安排，組建校級文藝隊（含合唱、舞蹈、樂器等），定期進行輔導培訓，并有計劃、情況記載和小結。
�。�、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉大型文藝匯演，指導和檢查各校的慶祝活動，效果好。
�。保啊⒇撠熃M織參加鄉級以上（片、市）各種比賽，為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用，協助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
音樂教師崗位職責 篇8
1.負責國際高中音樂課程授課；
2.負責國際高中合唱團。
1.國內外音樂學院或師范學院畢業，聲樂或音樂教育專業，本科及以上學歷，有帶合唱團經驗者優先；
2.性別不限，熱愛教育事業，喜愛孩子，有愛心；
3.工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；
4.具被優秀的專業知識和專業素質、有良好的精神風貌，不斷進取的學習精神以及團隊的合作態度，具有較強的執行力；
音樂教師崗位職責 篇9
崗位描述：
1.負責相關學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；
2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規范》，達到卓越的教育質量要求；
3.專研教案、學案；對教學課程、教學環節進行精心設計，提升課堂內涵；
4.認真執行國家新課程標準和教學常規，把握好教學工作的重要環節；
5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發展。
6.認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質量。
7.遵守職業道德，品德言行，為學生表率。
任職要求：
1.本科及以上學歷；
2.音樂類等相關師范類專業畢業；
3.具有相關教學教師資格證；
4.熱愛教育事業，擅長學科教學工作；
5.形象氣質佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；
6.有大型舞臺的組織或演出經驗者優先。
音樂教師崗位職責 篇10
1、按上級及學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養工作。
3、成立業余興趣小組，積極輔導學生參加音樂、文娛等比賽，力爭好成績。
4、所有音樂教師，要通力合作，分工不分家，努力完成上級和學校交給的任務。
5、認真抓好學校音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。
6、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，運用現代信息技術輔助教學，能按質按量（達到學校制定出來的教學目標）完成教學任務，寫出有一定水平的教學體會或總結。
7、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
8、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。
9、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，并努力按時按質完成任務。
10、能用清晰、流利的普通話進行教學。
11、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
音樂教師崗位職責 篇11
1、按新課標的要求認真進行教學設計，認真上課，使用普通話，板書規范，努力提高課堂教學效率。
2、每學期按要求寫好全鄉音樂教學工作計劃，期末寫好經驗總結論文，按時上交各種資料。
3、所教班級的學生，會唱音樂教材規定歌曲達90％以上，中段90％的學生能掌握音樂節拍，中高段學生能指揮簡單的歌曲。
4、對學生進行樂理知識訓練，每期應對學生進行書面檢查。
5、進行簡單的舞姿訓練，中高段60％的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
6、積極指導所教班級的文藝節目的編排，在校級或鄉級文藝匯演中效果好。
7、在一個班內進行樂器課堂教學的嘗試，有成效
8、負責中心校音樂興趣活動小組安排，組建校級文藝隊（含合唱、舞蹈、樂器等），定期進行輔導培訓，并有計劃、情況記載和小結。
9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉大型文藝匯演，指導和檢查各校的慶�；顒�，效果好。
10、負責組織參加鄉級以上（片、市）各種比賽，為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用，協助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
音樂教師崗位職責 篇12
一、明確音樂課程標準的要求，認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術，努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。
二、加強自身思想道德修養，熱愛本職工作，遵循教學規律，結合本學科特點， 開展音樂教學研究，積極改進教學方法，勇于創新，深入教學實際，總結經驗。正確處理好課中師生的雙邊關系，使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。
三、認真執行教學常規，落實教學目標，精心設計好每一堂課，不斷改進教學方法，善于使用現代化教學手段，努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理，及時恰當地處理好課堂上出現的問題。
四、堅持“因材施教，分類推進”的原則，面向全體學生，提高尖子學生，狠抓中、下學生，使各類學生在原有基礎上都有穩步的提高。組織開展好學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團，并積極向學校獻計獻策。
五、管好、用好軟件資料，管理用好音樂教學器材。精心維護、保養音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全，做好音樂室的清潔工作。
六、積極參加各級各類的教學研究活動，要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究，認真總結教學經驗，積極撰寫音樂科研論文，努力做學科帶頭人。
七、顧全大局，服從分配，自覺接受和認真負責地完成學校規定的年度、學期工作任務和工作指標，認真完成學校臨時性的有關任務。
音樂教師崗位職責 篇13
一、加強政治思想和教育理論學習，樹立全心全意為教育教學服務的思想提高思 想政治素質。
二、教師每人帶一個興趣小組。
三、組織好每學期興趣小組活動，寫好活動方案并做好總結工作。
四、有義務組織、指導、帶領學生參加市、區、學區各級、各項比賽，并爭獲好 成績。
五、保管好各類音樂器材，并登記統計使用情況。
六、經常教育學生愛護音樂室的設備、器材，并定期檢查、適時維修。
七、落實有關安全措施，認真做好的音樂室保潔工作。并強調音樂室布局藝術化， 充分發揮環境育人的作用。
八、教學常規
（一）備課：
1、按《音樂學科課程標準》分年級制定教學目標和學期教學計劃。
2、認真鉆研教材，找出每課的教學難點、教學重點，教案中要突出重點、解決 難點。
3、教案設計中要說明教學過程中運用的教學方法、解決的問題、達到的目的。
4、備課要根據現代教育學、心理學理論、按學生年齡特征，使教師教得生動， 學生學得主動。
5、要有目的的、有系統的在備課中注意發聲，聽音、節奏、視唱等常規訓練。
6、教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準備好課中所需的教具與錄 音磁帶，
7、備課前要了解學生知識程度，注意新舊知識內容與年級之間的相互銜接。
8、教案中采取情節教學，情境教學等。
�。ǘ┥险n：
1、要養成師生同唱共游進出音樂教室的良好教學氛圍，提倡教師創編。
2、注意培養學生正確的唱歌姿勢與科學的發聲方法，使音色統一、和諧、甜美、 圓潤。
3、教師上課語言要親切、范唱要動人，舞姿要優美，伴奏要正規。
4、教學過程要合理，教學環節要清楚教學方法要生動，教學效果要良好，教學 目的要達到。
5、教師要善于激發學生的學習興趣，集中學生的學習注意力，調動學生的學習 積極性，創造一個主動愉快學習音樂的學習環境。
6、課中要給每個學生提供施展藝術才華的機會，要偏愛差生，讓他們也能享受愉 快學習音樂的權利。
7、音樂課中要使自己在學生心目中不僅是位出色的音樂教師而又是一位才華出 眾的編制、導演和優秀的演員。
8、認真做些課后摘記，積累經驗，不斷提高教學水平。
�。ㄈ┱n后：
1、加強業余進修、爭取學歷達標。
2、寫點教學論文，積極主動參加各類論文評比活動。
音樂教師崗位職責 篇14
1、按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養工作。
3、認真抓好音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，不斷改進教學方法，運用現代信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務。
5、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校滿意。
6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
音樂教師崗位職責 篇15
【崗位描述】
1、性格積極向上，善于學習，有愛心和耐心，喜歡與小朋友們相處。
2、熱愛兒童音樂啟蒙及學前教育，音樂教育或幼教相關師范類專業，鋼琴、弦樂、聲樂，教授五線譜，掌握基本的樂理概念。
3、能夠靈活運用【麥橘繽多元智能音樂學習法】進行授課
【任職要求】
1、傾向于應屆生或剛畢業一年左右，公司提供系統的專業教學和工作技能培訓，順利通過考核后即可上崗。
2、音樂學或音樂教育相關專業（除學前教育外），傾向于持有【教師資格證】或正在考試中，將會優先考慮，教師等級不限：高級/中級/小學/幼師皆可。
注：還未有教師資格證但有考取意向者，同樣歡迎應聘！
3、器樂主修項目不限，鋼琴、弦樂、聲樂優先，需有扎實的音樂綜合素質基礎，良好的鋼琴彈奏水平，熟練讀寫五線譜，掌握基本的樂理概念；有【樂理/視唱練耳/合唱】教學經驗者優先。
4、熱愛幼兒教育事業，具備良好的溝通技巧和教學水平；
5、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
6、工作積極主動、責任心強，具有較強的團隊合作精神 ；
音樂教師崗位職責 篇16
職位描述:
1、用中英文授課:創意、音樂、運動課程
2、準備教案
3、教室及教具的維護和管理
4、其它與教學相關的工作
任職要求:
1、大學專科或者以上學歷
2、流利的英語聽說讀寫能力(英4級或者以上)
3、能歌善舞，唱歌音準佳者優先
4、優秀的溝通，協調能力
5、良好的領導能力
6、活潑，開朗，熱情
7、有愛心，喜歡和小朋友一起的工作
8、有教師經驗的更佳
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