- 高中地理教師崗位職責 推薦度:
- 高中英語教師崗位職責 推薦度:
- 高中生物教師崗位職責 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高中老師崗位職責
在不斷進步的社會中,崗位職責使用的頻率越來越高,制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,以下是小編整理的高中老師崗位職責,希望能夠幫助到大家。
高中老師崗位職責1
崗位職責:
1.熱愛教育事業(yè),德才兼?zhèn)洹⑵沸卸苏、愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.負責高中歷史學科教學工作的組織與實施,保證教學工作的正常進行。
3.根據(jù)課程教學計劃,合理設(shè)置課堂內(nèi)容,關(guān)注并掌控學生學習狀態(tài)及課堂活躍度,認真完成學習下達的`教學目標和任務(wù)。
4.認真做好學生學習情況反饋,做到家校合一。
5.積極參與學校組織的教研等活動,學習新知識新方法,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。
崗位要求:
1.熱愛教育事業(yè),無違法違紀行為。
2.本科生及以上學歷。
3.具有高級中學教師資格證書。
4.所應(yīng)聘的專業(yè)必須與所學專業(yè)一致。
高中老師崗位職責2
職責描述:
1、負責相關(guān)課程授課,學生年級為g7-12
2、負責學生輔導、答疑及考前輔導等工作
3、負責課程跟蹤,按照教學管理要求定期提交教學報告及其他相關(guān)教學資料
4、教學內(nèi)容設(shè)計并不斷更新,為學生提供高質(zhì)量的教學服務(wù)
任職要求:
1、統(tǒng)招相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)
2、在大型培訓機構(gòu)、國際學校,或海外學校有相關(guān)課程的授課經(jīng)驗
3、有海外學習從業(yè)背景者優(yōu)先
4、語言表達能力強,應(yīng)變能力強,有團隊合作精神,有責任心和毅力
5、英語功底扎實,發(fā)音純正,普通話標準
高中老師崗位職責3
【崗位職責】
1.負責初高中物理的教學工作
2.根據(jù)學生實際情況,制定針對性的教學方案,并進行學習方法指導,學習習慣的培養(yǎng)及課后跟蹤服務(wù)
3.積極參與教學教研、培訓、會議工作
4.協(xié)助運營前線開展招生工作
5.及時接收學生、家長的'反饋意見,不斷提高執(zhí)教、教學服務(wù)能力
【任職要求】
1.大專及以上學歷,專業(yè)知識扎實
2.語言表達清晰,親和力強,課堂授課形象生動
3.喜歡接受挑戰(zhàn),有一定抗壓能力
4.喜歡創(chuàng)新,擁有成為新時代教育者潛力的,優(yōu)先考慮
【其他福利】
1.提供免費住宿(或住房補貼)
2.購買五險
3.周中雙休
4.帶薪年假(5-10天)
5.免費集體旅游
6.不同階段體系化的培訓
7.豐富的團隊活動(戶外活動、專題講座、聚餐、卡拉ok、文體活動、年終晚會等)
8.濃厚的創(chuàng)業(yè)團隊氛圍,實實在在給您不一樣的工作經(jīng)歷,讓您學習、掌握到同齡人現(xiàn)階段無法比擬的能力!
高中老師崗位職責4
崗位職責
1、針對學生情況,因材施教;
2、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù),對其進行個性化的課程講授;
3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4、通過1對1輔導,因時制宜分階段組織測試活動,以檢測學生接受輔導的成效;
5、平時與本學科內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高專業(yè)水平;
6、完成校方安排的其他工作任務(wù)。
任職資格
1、本科及以上學歷,熟悉課程設(shè)置,有教師資格證優(yōu)先考慮,有相關(guān)授課,輔導經(jīng)驗優(yōu)先(應(yīng)屆畢業(yè)生或有經(jīng)驗的.教師可放寬到非師范專業(yè));
2熟悉中小學生的生活及學習特點,熟悉教材,對小升初、中考、高考考點有一定認識。
高中老師崗位職責5
崗位職責:
1、熟悉初高中(語文、英語、數(shù)學、化學、物理)學科教材,為初高中學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù);
2、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的.學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
4、參加學科教研活動,提高教研、教學水平。
任職要求:
1、本科及以上學歷;
2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞;
3、親和力強、善溝通、責心強;
4、熱愛教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識、能適應(yīng)靈活的工作時間。
高中老師崗位職責6
1、認真做好備課、上課、作業(yè)批改、學科測試等常規(guī)教學工作;
2、幫助學生提高學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績;
3、積極參加學校組織的培訓和教研活動,提升自己的'教學水平。
高中老師崗位職責7
1、熟悉初高教材;
2、為初高學生提供一對一專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù);
3、協(xié)助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的`學習方法和習慣;
4、為學生查漏補缺,幫助學生盡快提高學習成績;
5、參加學科教研活動,提高教學、教研水平;
任職要求:
1、大學本科及以上學歷;
2、普通話標準,樣貌端莊,言談舉止大方得體,有親和力;
3、思維敏捷,溝通能力佳,應(yīng)變能力強,抗壓能力強;
4、性格開朗,態(tài)度積極,做事嚴謹,虛心好學,有責任心,執(zhí)行力強;
5、口才好,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;
6、為人師表,熱愛教育教學工作,熱愛學生,具有良好的服務(wù)意識;
高中老師崗位職責8
職責描述:
1.對課程有深入研究,在教學上有所特長;
2.根據(jù)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認真參加公司組織的'教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學部的工作安排。
任職要求:
1.經(jīng)驗:有多年初高中或培訓機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對所教科目有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;
2.能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;
3.學歷要求:?苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)。
高中老師崗位職責9
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的`成效
3、參與學科教研交流,集中備課
4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣
5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法
任職資格:
1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、熱愛教師工作,熟悉滬教版教材,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先
3、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學
4、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流
高中老師崗位職責10
崗位職責:
1、根據(jù)學員需求議定授課時間及授課頻率;
2、在議定的范圍內(nèi),保證授課進度。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的'教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;
3、有強烈責任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時。
4、在校大學生均可、家教經(jīng)驗者優(yōu)先。
高中老師崗位職責11
崗位職責:
1、針對學生情況,為其進行個性化的課程計劃和一對一輔導方案(優(yōu)秀老師可排班課);
2、負責授課、答疑,組織測試、批改作業(yè),評估學習成果;
3、為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高學習成績;
4、與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,提高專業(yè)能力和教學水平。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科以上學歷(師范類,本專業(yè)優(yōu)先);
2、熟悉初中課程,1-3以上初高中教學經(jīng)驗(擁有初三輔導經(jīng)驗優(yōu)先);
3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
4、溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;
5、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;
高中老師崗位職責12
任職要求:
1.本科學歷以上,具有教學經(jīng)驗或家教輔導經(jīng)驗;
2.熟悉初高中理科知識框架,具有扎實的理論基礎(chǔ);
3.普通話標準,表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,注重互動、能因材施教,教學方法多樣;
4.熱愛教育行業(yè),工作認真負責、有耐心,擅長與學生進行交流互動和學習心理疏導;
1、熱愛教育事業(yè),有授課、輔導、家教經(jīng)驗或?qū)W校教學經(jīng)驗或培訓機構(gòu)任教者優(yōu)先,有教師資格證者優(yōu)先;
2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學生的學習興趣;
3、普通話標準,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
4、充分了解現(xiàn)階段理科的課程體系和教學大綱,深諳高中生的心理,能夠根據(jù)學生的特點制定出相關(guān)的教學計劃,因材施教
崗位職責:
1)針對學生情況,對其進行小班化和一對一個性化的課程講授;
2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的`學習方法及習慣;
3)與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
5)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。
高中老師崗位職責13
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的'特點,制定適合的個性化學習計劃和方法;
2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;
3、對語文有著深厚的專業(yè)功底,記錄學生的課堂表現(xiàn),保證教學質(zhì)量;
4、根據(jù)校區(qū)課程安排準備教案及教學設(shè)施;
5、定期與家長溝通,及時向家長反饋學生的學習效果;
6、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平
高中老師崗位職責14
崗位職責:
1.針對學生情況,對其進行一對一個性化輔導;
2.在授課期間因時制宜分階段組織教學測試,以檢驗學生接受輔導的'成效;
3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4.配合學校不斷地創(chuàng)新教學內(nèi)容、方式、方法等。
職位要求:
1.全日制統(tǒng)招大學大專及以上學歷,熱愛教育事業(yè)。
2.有授課、輔導經(jīng)驗,責任心強。
3.專業(yè)知識扎實,了解學生心理,教法嫻熟,治學嚴謹。
4.普通話標準、表達流利,富有親和力。
5.熟悉初高中物理/化學/生物教材及教學大綱。
1.負責對學生進行一對一、精品小班、個性化的教學;
2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
4.主動與學生、家長進行溝通,聽取反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;
5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司開發(fā)高質(zhì)量的教學資源/教案;
高中老師崗位職責15
一、崗位職責:
1、負責本學科教學工作,提高學員和客戶滿意度;
2、定期參加公司教研會議,研究教學方案;
3、積極配合公司開展其他工作。
二、任職要求:
1、熱愛教育事業(yè),有志于從事教育培訓行業(yè);
2、責任心強,形象氣質(zhì)佳,有親和力和團隊凝聚力,能適應(yīng)高強度工作;
3、有激情,有沖勁,有活力
【高中老師崗位職責】相關(guān)文章:
高中理科老師崗位職責12-16
高中教師崗位職責08-08
高中物理老師崗位職責04-26
高中語文老師崗位職責01-05
初高中理化老師崗位職責12-17
高中老師崗位職責(通用20篇)06-22
高中語文老師崗位職責模板01-05
初高中物理老師崗位職責12-17
高中教師崗位職責【熱】05-12