以下是我對班上學生的幾點期待和要求：
1、盡快提高閱讀、寫作能力。
立足課堂，訓練觀察思維能力、理解能力。
多讀書、多積累、多練筆。
2、學習時注意力不能集中，粗心的毛病依然存在。
培養學生自我檢查的習慣。
3、集體觀、榮譽觀有待于加強。
4、依賴性比較強，自理能力還不夠。
5、要做一個誠實、有責任心、寬容的孩子。
孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報!
怎樣幫助孩子學好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，我們共同努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長。因此我們要重視學生良好的學習習慣的培養
(1)讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養。聽說能力差，用英語進行交際的能力也就差。因此要確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監督，會更有效。有時學生可能會認為我已會背了,不需聽磁帶了,這是很不好的習慣,畢竟聽磁帶對學生聽力能力的提高很有幫助。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說，盡量讓孩子模仿錄音中的發音。
(2)讓孩子大聲說英語
家長要每天詢問孩子學習英語的情況，不管當天有無英語課。家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。另外，還請各位家長在家里督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養成良好的習慣。 父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業就會更 多。累積下來，你就是欠債最多的人。
好的習慣可以讓孩子終生受用，一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。這個學期我們學校開展了“我的好習慣”活動，做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣：
1.專 心聽課。有的孩子上學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，學習成績不理想，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會 神，不要作小動作�；氐郊視r要給孩子創造一個適合孩子學習的，相對比較安靜的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
3.認真仔細。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而且不能馬虎。這就要求正確率高，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。
4.背記詞匯和課文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
5.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
6.培養周期學習習慣。掌握學習周期，培養孩子按預習、聽課、復習、練習這樣的周期學習的習慣。學生學習習慣好了，何愁孩子的成績不好?