感恩黑板報資料(一)
老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業,您想到的不是自己,而是祖國的接班人。
老師,我想對您說,您關心學生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小學生下樓梯時,由于走得太匆忙,而且下樓梯上的同學也很擁擠,所以一不小心,那位小同學摔了一跤,正好,您經過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:“小朋友,你摔疼了嗎?”那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道:“謝謝您,老師,只是擦破了一點皮而已,沒關系。”這時,您看到那個小學生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫院。直到醫生包扎好了之后,醫生說:“這位小學生的傷會沒事的。”這時,您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆,這們小學生的父母知道后,激動地說:“您真是愛生如子呀!”而您卻說:“保護小學生是應該的,不成敬意。”
老師,我想對您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個學生考試成績不好,后來您主支地幫他們補課,傳授給他們知識,并教會他們學習的方法,大約半個月時間,他們的成績明顯提高了,后來,在幾次考試中他們再也不落在別人后面了,這都是您的功勞。古人云:功到自然成,您卻做到了。
老師,我想對您說,您是大樹,您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠黨的教育事業,無私奉獻的精神多么高尚啊!老師,我從心眼里敬佩您
感恩黑板報資料(二)
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于)傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。(名人名言 www.lz13.cn)你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
寓意故事《感恩的老鼠》:
有這么一個寓言,一只老鼠掉進了一只桶里,怎么也出不來。老鼠吱吱地叫著,它發出了哀鳴,可是誰也聽不見?蓱z的老鼠心想,這只桶大概就是自己的墳墓了。正是這時,一只大象經過桶邊,用鼻子把老鼠釣了出來。“謝謝你,大象。你救了我的命,我一定會報答你的。”大象笑著說:“你打算怎么報答我呢?你不過是一只小小的老鼠。”過了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來,準備等天亮后運走。大象傷心地躺在地上,無論怎么掙扎,也無法把繩子扯斷。突然,小老鼠出現了。他開始咬著繩子,終于在天亮前咬斷了繩子,為大象松了綁。從此,大象和小老鼠就成了形影不離的好朋友。
感恩老師短文:
我要感恩培養我、傳授我知識的老師。我們從“咿咿呀呀”雪域的孩童到蒙學初開的學生;從什么都不明白的門外漢到做出貢獻的人才,這都少不了辛勤培育、培養我們的人——老師。讓我們感恩老師,感恩他傳授于我們只是,感恩他在學校中無微不至的關心,像親人一樣;感恩他們教給我們自信、自強及一些課本上學不到的、讓我們受益終生的精神財富。感恩教師,不用做一些驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,專心的聽講,積極地發言,這便是感恩。下課后,在走廊中看到了老師,走過去禮貌的喊一聲“老師好”,這也是感恩!
感恩節的由來:
1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病;钕聛淼娜藗兩钍制D難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來