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      1. 教師節感恩黑板報圖片內容大全

        發布時間:2017-08-15 編輯:冬蕊

          導語:教師節 老師是神圣的職業,你們為了孩子的學習成長,不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,我們再這里要說一聲:老師,謝謝您!下面是YJBYS網為大家整理的有關教師節的黑板報內容,歡迎查閱借鑒!

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          教師節的故事一:

          柳林大學畢業后回到縣師范學校當老師,上課第一天他就發現,學生中有一位是他讀小學時的班主任。這位老班主任叫劉大華,已經五十多歲了。他和別的學生一樣,平時在鄉下的小學當老師,星期天就來師范學校接受培訓。

          柳林很不習慣這種師生倒置的角色,發練習本發到老班主任時,不由自主地念:“劉老師。”下面轟的—聲地笑了。柳林說:“他就是我老師嘛,從小學一年級到三年級,劉老師一直教我。”劉大華說:“現在我是你的學生,你叫我的名字好了。”

          在柳林的記憶中,劉老師是無所不知的,現在他才知道劉老師的知識少得可憐,許多很普通的練習都不會做。柳林很同情劉老師,帶常給他開小灶?蓜⒗蠋煹幕A實在太差了,有時柳林講了兩三遍,他還聽不懂。劉老師急出滿頭大汗說;“我真是太笨了。”柳林說:“別急,慢慢來。”日子卻過得很快,轉眼就到了期末考試。

          柳林最擔心劉老師,發了試卷后,就站在劉老師的身邊看他答題。劉老師說;“你能不能走開?你站在這里,我就更不會做了。”小會做題的學生還真不少,有些人偷偷摸摸翻書看。柳林看著他們花白的頭發,就不忍心阻止他們。他從劉老師的身邊走開,心想,讓劉老師也翻翻書吧。

          考試快結束時,柳林才又來到劉老師的身邊。劉老師的試卷大都空著。這怎么能及格呢?不及格就要補考,那多不好呀!柳林干脆寫了一些答案,悄悄遞給劉老師。

          柳林以為這回劉老師該及格了,可是,批改試卷時,他看見劉老師的試卷依然大部分空著,得40分就不錯了。柳林懶得看了,隨手給老師打上61分。

          別人補考的時候,劉老師也來了。柳林說:“劉老師,你得了61分,不用補考。”劉老帥說:“謝謝你的關心,我知道那不是我考得的分數。”柳林說:“老師,我是怕你補考也不及格。”劉老帥說:“要真是那樣,那我就留級,從頭再學。”

          劉老師堅持參加補考,柳林替他捏一把汗。劉老師一交試卷,柳林就當場給他看。出人意料的是,這回劉老師居然大部分做對了,仔細—算,竟考得了75分。柳林驚喜地問;“老師,你怎么進步這么快?”劉老師說:“我下了功夫。”柳林看見劉老師的眼窩深深的,眼白上布滿血絲,那花白的頭發似乎又白了許多。

          柳林握住劉老師的手,動情地說:“您永遠是我的老師。”劉老師說;“我現在的知識不及你的十分之一,怎么敢再做你的老師?”柳林說:“今天您就給我上了課,讓我懂得:考試也是做人。”

          教師節的故事二

          師者,傳道、授業、解惑,在我一年年成長的同時,讓我曉事理明天下的當然少不了恩師。師恩難忘,轉眼畢業多年,而不同時代不同恩師的諄諄教誨,猶在耳邊。家鄉老師的故事,讓我尤其難忘。

          “我生在一個小山村,那里有我的父老鄉親,胡子里長滿故事,談笑中埋著鄉音,一聲聲喊我乳名,多少親昵,多少疼愛,多少開心……”,多么美的歌聲,多么美的回憶。勤勞善良的父老鄉親給了我們純樸的心境,卻無法給我們放眼世界的才情。

          學校的條件異常的簡陋,老師多是代課的,在村子里說來能到縣城上完高中回來就不錯了,當然能當我們的老師也就不錯了。

          整天在草垛里摸爬滾打,小河里擊水摸魚的我吵著想上學,媽媽把我送到學校的時候,學校都開學好久了。當時正在上音樂課,老師介紹我,然后問我會唱什么歌。呵呵,我說會唱小花貓。這樣在風琴的伴奏下,我完成了我的入學考試。那年的冬天,我病了很長時間,以至于多年后看見家鄉的赤腳醫生眼神兒還充滿恐懼——打針打的。加上年齡小,所以不幸的事情發生在了我身上——一年級留級了。

          讓我唱小花貓考試的老師不教我了,換了個非常厲害的老太太,于是我開始遭受了“非常大的打擊”——幾乎是天天挨批評。那個時候似乎也沒什么鼓勵教育。老師很少表揚我們的。我最怕的就是發作業,最怕老師說:“全班作業最亂的就是***。”而我就是***。于是我費盡心機啊,一筆一劃,可是沒辦法,堅持不了多久就又挨批評了。那個時候一天不挨批評都覺得幸運,作業得了優的時候,美得簡直不得了。

          后來在初中、高中、大學,都有同學羨慕我的字。在我走上工作崗位的那場考核中招聘校長大加贊賞的就是我的板書。很多人也問我是怎么練字的。自己只能暗暗竊喜:是老師逼得我從小學一年級就在研究我們的方塊字怎么擺能得優……老師的苦心,讓我受益終生。

          在求學的路上,我是幸運的。小學上完后,回到了父母身邊,在縣城里讀完了中學,順利的考入大學,工作時選擇了離家不遠的城市。遠離了那個可以在麥田里撒野的小村莊。如今回過頭再看我童年的小伙伴,在中考的戰場上全軍覆沒。農田里日出而作,日落而息,走著父母輩曾經走過的路。不是他們不想上進,他們中有的成績當初比我還要優異,但是家鄉的師資與環境,讓大家歪歪扭扭的走完了小學的路,中學,卻走得格外難。教中文勉強,教起英語來,只能是一塌糊涂……時間久了大家竟然也就認為這樣是正常的了。學不好英語是正常的,考不上高中也是正常的?忌系暮⒆幽鞘窍喈斅斆——鄉親們都是這么說的。

          每年回家都會聽到些中考的抱怨,披荊斬棘考上大學的,包括我在內,都成了名人,父母把孩子送入大學后,從不曾也不愿奢望讓他們再回來。

          我是老師但從不敢把自己比作紅燭,這是我在這個城市賴以謀生的職業,想到我的家鄉,我的小學老師們,我只能慚愧。對于支邊的老師,我羨慕,更敬佩,同時在替我的家鄉期望著……

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