勞模，即勞動模范的簡稱。勞動模范是工人階級的優秀代表，是民族的精英，國家的棟梁，社會的精英，人民的楷模。下面YJBYS小編帶來了關于學勞模的黑板報圖片，歡迎欣賞。
給勞動模范的一封信
您好!今天是中國人民的傳統節日------重陽節，是老年人的節日，您過的好嗎?您和爺爺的身體好嗎?今天老師布置的作業是：寫給勞動模范的一封信。同學們都急得抓耳撓腮，可我卻偷著樂，因為我想到了您，你是我唯一熟悉的勞動模范。
記得我六歲的時候，爸爸媽媽要帶我回老家，去看您和爺爺，我問為什么要到那么遠的地方去，又不好玩，爸爸說那是我們的老家，爺爺奶奶年齡大了，退休后想他們的孩子了，并且告訴我說，奶奶可嚴厲了，在老家是個大名鼎鼎的全國勞動模范呢!還有許多金光閃閃的獎章。我問爸爸：“什么是勞動模范?勞動模范是不是都很嚴厲?”爸爸說回去問奶奶吧。我帶著許多疑問和爸爸媽媽坐上了西行的列車�；疖嚿弦挥X醒來就到站了，我們走出車站，一眼就看見來接我們的奶奶您，您急忙向前跑了幾步，把我緊緊地摟在懷里，嘴里說著：“我的好孫女，可想死我了。”我發現您的眼里都是淚水，那一刻我覺得您特別的慈愛。
到家后，我看到那是一個很普通的家，沒有豪華的家具，高檔的家電，最引人注目的是一幅大照片，照片上的人都是胸前帶著大紅花，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，最前排是我經常從電視上看到的國家領導人……這一切跟我想象的完全不一樣。晚飯后，我迫不及待地問您：“奶奶，什么是勞動模范?爸爸說您是全國勞動模范，您能給我講講您的故事嗎?”您對我說：“孩子，那都沒什么，以前的事都過去了。”無論我怎么軟磨硬泡，您都不肯說。第二天早晨，我和爸爸到體育場鍛煉，我生氣地對爸爸講了這件事，爸爸笑著對我說：“孩子，勞動模范是對那些不怕苦、不怕累、認認真真干好自己的工作，并取得很大成績的優秀代表的一種最高榮譽。奶奶就是因為在自己的工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨、甚至付出了血的代價，才走進了人民大會堂，受到了國家領導人的接見，并獲得了包括“ 五一”勞動獎章在內的無數枚獎章，這是奶奶一輩子的榮譽。但是奶奶現在已從工作崗位退休了，以前取得的成績只能代表過去，沒有什么可值得炫耀的，所以，她不說從前。”聽了這些話，我更加好奇，又問爸爸：“奶奶為什么能取得那么多的榮譽?”爸爸說：“奶奶取得的所有榮譽的背后，都包含著奶奶一生的酸甜苦辣，甚至還包含著奶奶的鮮血。記得有一次，奶奶在市場上進行日常巡查，由于老家那時的經濟不十分發達，小商小販又多又亂，大家守法觀念不強，奶奶在巡查到一名個體商販時，他不僅不配合奶奶的工作，還對奶奶大聲指責和謾罵，同時他看見奶奶是一名女同志，更加囂張，對奶奶的政策宣傳置之不理，還拿起一把秤桿，向奶奶頭部打過去，結果秤桿上的秤鉤從奶奶的眼角劃過，頓時鮮血直流……盡管這樣，奶奶沒有退縮，仍然堅持工作在最艱苦的一線，這種類似的事情在奶奶身上經常發生。正因為奶奶身上所具有的浩然正氣，在她的帶領下，幾個市場都得到了良好的治理和整頓，個體商販能夠守法經營，老百姓能夠放心消費。為此，老百姓自發的送給奶奶一幅字：玉潔冰清照九州，蘭桂齊香傳四方。這兩句話的第一個字組成了奶奶的名字----玉蘭。這是老百姓對奶奶一生辛勤工作的最高評價。”聽完爸爸的話，我非常感動，從那一刻起，奶奶您在我心里不僅是一位慈祥的老人，而且更是一位值得我學習和尊敬的榜樣。
回到蘭州后，每當我想你的時候，就翻開影集，看著照片上我們祖孫二人的合影，照片上的我，胸前帶著您給我佩戴的三枚獎章，頭上帶著您工作時常戴的大蓋帽，舉起的右手在向您敬禮……耳邊就會想起您對我說的話：我的好孫女，你要從小好好學習，長大后努力工作，你也會得到獎章的。
奶奶，您的這句話一直牢記在我心里，我已暗下決心：一定好好學習，掌握各種知識，將來像您一樣干好工作，不辜負您的期望。奶奶，再告訴您一個小秘密：今天我考了一個一百分，您高興嗎?真盼望您和爺爺早日來蘭州，看看我得的那些小獎狀!好嗎?
最后，祝您和爺爺： 節日愉快!身體健康!
勞模事跡心得體會
xx集團公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學習，學習的主要內容是全國勞動模范、全國優秀施工企業家金普慶的先進事跡的一篇報道，題為“智慧經營+責任心=效益”的文章。通過學習，了解到本來就是鐵路施工企業“老大”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時間內，通過他的智慧經營和對工作的高度責任心，為中鐵二十局集團創造了較好的效益—承攬任務500多億元、完成產值420億元、貨幣資金存量15億元、企業產值利潤率、資產保值增值率、工程優良率等八項指標均居同行業最高水平，這個成績的取得，與其經營決策者的正確領導是密不可分的。金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場的勇氣和膽魄，務實創新、管理科學、認真負責的作風和精神，合理架構、規范運作、穩健經營的理念和能力，值得每一位企業經營決策者深入學習。下面結合公司的工作實際談談幾點體會。
一、我們要學習金普慶那競爭時代，需要非凡的智慧。大凡競爭，不僅是對手外在實力的比較，而且也是對手內在智慧的較量，越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時候，在雙方實力相當的情況下，智慧的力量越是起著決定性的作用。”確實，作為經營管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到上風的，甚至會敗下陣來。這就要求我們：一方面要加強學習，提高經營管理者的素質。對于本人來說，原來是搞工程的，到置業后，主要從事物業、物流、物資，不論是理論上還是實際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學習，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。二方面要了解市場行情，熟悉公司資產，做到知己知彼。公司主要從事物業、物流、物資管理，我們要參與市場競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務對象，更應該明白我們自己的實力，那么在為客戶服務時，才能夠準確定位，用我們的服務換取我們的利潤。第三方面要有一個適應公司發展的經營理念，公司是從工程施工的主業中分離出來的輔業單位，經營的范圍不再是工程施工，按理講只要能創利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產主要是物業，如何發揮我們的優勢，在此基礎上發展壯大，這是我們當前應該著重考慮的問題。
二、學習中鐵十二局集團責任成本管理的先進辦法。金普慶說“責任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責任，職能和責任不能集成，成本控制就會流于形式。成本管理這個大系統包括許多子系統，都應該有一套完整的機制和制度來規范，沒有一套具體辦法是搞不成的。”責任成本管理是當前施工企業對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法，對項目成本的控制和企業效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業，但成本控制確是一個企業永恒的主題，作為企業就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業，就談不上生存與發展。就公司而言，下設四個分公司，分公司又設置幾個部門，這些機構都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任，都是成本管理中的控制點。我們借鑒責任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據自己經營的資產進行測算，預計各項資產所能完成的產值收入;其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目;第三統計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然后公司根據審核后的情況，分解和下達各分公司的產值和利潤指標，作為分公司的責任成本控制目標。公司規定：在責任成本目標范圍內仍有節余的，節余部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以后也不再補回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。
三、“要用發展的辦法解決企業的問題”的工作思路。金普慶說：“發展才能解決問題。經濟發展了，帶來了職工生活的提高，群眾滿意了，企業才能穩定;而有了穩定的內部環境，才能齊心協力辦企業”。對于公司而言，目前就遇上了這個問題，公司現有職工338人，但按資產確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，如果長下去，職工沒崗位，收入太低，當然不滿意，帶來的將是無法維持的穩定，更談不上企業的發展。要解決這個問題，只有靠發展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠發展，創造更高的效益提高職工的生活水平。從公司的成立之初，我們就在思考，如何盤活資產，挖掘出更高的潛力，創造更好的效益，求得公司的生存與發展。我認為：第一，努力提高公司的服務質量，讓客戶感到滿意。因為本公司是以物業為主的，靠提供我們的場地、房屋和服務，來創造收入的，只有客戶滿意了、認可了，才會心甘情愿地到我們這里來，才能帶來我們的收入和效益。第二，增加投入，盤活現有資產。根據公司的現狀，如果不對設施進行適當的改造，將不能滿足客戶的需要，我們經過初步研究，對下列幾個項目正在進行可行性分析，如長沙招待所供熱水系統改造項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉材料添置項目等等，當然這些項目不可能一擁而上，但如果真正實施后，都將成為本公司的一個新的經濟增長點。第三，積極開發其他產業，拓展公司經營范圍，目前集團把房地產開發已列入議事日程，這個項目的啟動，將給公司帶來一線希望。
以上就是本人學習后的一點體會，不妥之處請領導批評指正。
向身邊典型學習心得體會
按照省公司下發了黑郵創爭〔2012〕7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務創先爭優”先進事跡選編》內容，結合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非�，F實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績，為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞�；顒又�，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點，抓住當前工作發展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗，為郵政事業發展貢獻力量。 ——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神，總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發了我的勞動熱情，激發創造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。 四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業，樂于奉獻，求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。