廣告語設計及教案
一、廣告語的內容
廣告語，稱廣告詞。有廣義各狹義之分。廣義的廣告詞指通過各種傳播媒體各招巾形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務內容的一種宣傳用語，包括廣告的標題各廣告的正文兩部分。
二、廣告語的特點
簡潔凝練、明白易懂、朗朗上口、新穎獨特、富有情趣、主題突出
三、廣告語的設計
1 、標題
標題是一則廣告的靈魂，是誘惑讀者的主要工具，經過美國一項調查顯示，看標題的人平均是看廣告全文的人的5倍。可見廣告標題的重要。因此，本文論及的廣告語取其狹義，即指廣告標題用語。
2、實例分析
給出一則平面廣告(王老吉)
請學生根據所給概念和之前所學內容，從其針對性，修辭手法，創意等方法分析其優點和缺點。吸收前輩的優秀經驗(師生共同點評)
從專業的需要導入，明確教學課題——廣告語的設計
3、創意比賽
游戲：隔空猜物
(1)準備四個口袋，里面裝有四樣物品。請每組的創意總監
抽取自己組的口袋。以口袋內物品為產品創意廣告語，以頭腦風暴為基礎，發揚發散思維，暫不評論，追求最多的廣告語設計。(注意，物品內部交換，不要顯露出來)(簡潔易懂;抓住產品的`特點;迎合消費者的心理;形象生動，巧用修辭)
(2)、請學生自己說明推薦自己的廣告語，并說明理由和發想原點，并由其他同學從聽廣告語來猜口袋里的物體是什么，(組與組之間互相評論，發現問題，解決問題，最后老師總結性點評。)
4、廣告語的基本要求和方法
通過之前的游戲，引出今天課題的重點 ：廣告語的基本要求和方法——廣告語在廣告活動中有著舉足輕重的作用，他是廣告成敗的關鍵。
(1)、頭腦風暴的基本要求和方法(請學生總結)
�、佟蚀_
�、�、感染力
③、簡潔
�、�、生動新穎
(2)、請學生根據親身體驗，說明對廣告語的設計的體驗
5、創意欣賞
請學生欣賞優秀的相對四個物品廣告創意，并請學生將其與自身對比，說出自己和他的的優點和不足以及修改的方向。
(1)耳機：傾聽最真實的聲音/日夜悄悄話只和你我說
(2)手電筒：用手“電”亮我們的生活
(3)護手霜：放我的真心在你的手心
6、知識點拓展
在社會上，廣告的發行和出街需要得到文化部門和廣電總局的審核和批文，審查極其嚴格，這就需要我們的同學，在今后的廣告創意工作中，廣告語設計過程中特別注意：廣告語和廣告法的相互關系，以及基于廣告法的兩點最常見的問題。
1、廣告語中不準出現“第一”、“最”等字眼;
2、廣告語中嚴禁出現繁體字;
3、請同學們尤為注意。
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