保護環境校園廣播稿7篇
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的保護環境校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護環境校園廣播稿1
開場音樂:《少年先鋒隊隊歌》
A: 敬愛的輔導員老師
B: 親愛的少先隊員們
A: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
B: 讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染。
合:今天是20xx年x月x日, “紅領巾廣播站”開始廣播了!
A : 我是xx中隊的xxx
B: 我是xx中隊的xxx
合:大家好!今天的主題是《爭做環保小衛士》。
A: 同學們,環境保護是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界,地球及人類正被各種環境災難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環境,是我們每一個公民的神圣職責,作為少先隊員的我們更是義不容辭。
B:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。
A:你想給未來的地球留下什么?
B:我想留下一個生命的春天。
A:我想留下一片永恒的綠洲。
合:那就讓我們牽起手做環保的衛士,讓我們肩并肩做綠色的使者。
B:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。
A:同學們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然賜于我們的一切。
B:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為少先隊員,我們人人都要爭當環保小衛士。
A: 當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
B: 水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是渴了的時候想到喝水,而對于水本身的關心很少甚至從未有過。
A: 水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
B: 中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在20xx年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
A: 側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節約水資源,聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
B: 聯合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結論:每沖一次馬桶所用的水,相當于發展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水,相當于缺水國家幾十個人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節約用水是多么的重要。
A: 水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,做一名環保小衛士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源
B: 我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然,呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們,自然支撐著我們。然而,當我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時,卻也在有意無意地破壞著它。
A: 讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現象:西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴;污水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區里被運走。
B: 大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當地球上的水源岌岌可危的'時候,我們人類的一切建設和創造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起,從創建優美的校園環境做起,從關注與解決身邊的環境問題做起,“養護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節約一滴水,少用一度電”,爭做一名環保小衛士。
A: 相信在大家的共同努力下,我們能生活在如畫的環境中,地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧!
B: 地球是我們居住的地方,作為地球的小主人,我們應該從身邊小事做起,從我做起,從現在做起,用我們的小行動,保護大地球,美化我們共有的家園。只要每個人都重視環保,相信我們的家園會更美麗,地球的明天會更美好。
A: 同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園--地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天,讓我們行動起來 ,人人爭當環保小衛士,一起加入“呼喚綠色”的行列 保護我們綠色家園吧!
A :每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
B: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。
A : 我是---
B : 我是----
合: 下期節目不見不散!
保護環境校園廣播稿2
合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李XX,我是播音員孫XX。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:剛剛度過了一個愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開始新的學期,開始新的努力,開始新的希望。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿了無限的憧憬?
乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里……綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
活動背景:三年級下冊語文課本第二單元課文都與環保有關,學生學習之后,有了環保意識,為增強學生環保意識、環保責任感,結合學!懊阑@”的活動,特組織一次環保主題的班會活動。
作為生于斯、長于斯、死于斯的地球居民,我們覺醒吧。要知道,污染環境,就是污染自己;保護家園,就是保護自己。我們要用細心關注環境的變化,用熱心支持環保的活動,用恒民肩負環保的重任。幾年來,我們的學校堅持綠色理念,我們的城市堅持綠色信念,已經取得了環保模范城市等光榮稱號,但這些還遠遠不夠,在此,我倡議,“保護環境,從我做起”。從我們日常的小事做起,及時關閉水龍頭,及時關閉燈光,少浪費一張紙;從影響我們身邊的人做起,旅游時少扔一袋垃圾,少扔一個飲料瓶;從我們已經知道的做起,上學多騎自行車,多做公共汽車……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......
近幾年來,暴雨肆虐,橫掃著祖國的各個疆域,所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。暴戾的洪魔,釀造大大小小的險情。暴戾的洪魔,也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的'世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。
甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙:下面請欣賞……
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:李XX、孫XX。編輯:史XX老師。感謝大家的收聽。
合:再見!
保護環境校園廣播稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天廣播主題是保護環境,人人有責。
保護環境,古代就有‘不涸澤而漁,不焚林而獵’的訓誡,今天,我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的'遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。
我們經?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
在我國北部地區,由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現,現在我國首都北京也時有沙塵暴出現,沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環境造成的。
同學們,水,是人類生命之泉,可是,現在又有多少條江河受到污染呀!長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴:長江源頭的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。
老師們,同學們,地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親?墒乾F在,地球被人類破壞得千瘡百孔,支離破碎了,如果我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們攜起手來,從一點一滴的環抱行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產,讓環保走進我們的生活吧!
保護環境,人人有責
我的廣播到此結束,謝謝大家!
保護環境校園廣播稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天廣播的主題是:保護環境人人有責!
據我所知,我國國土面積沙漠化越來越嚴重。我希望我們來種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。
我經常在春天時新聞里聽到這樣的消息:“北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的'人們整天戴著口罩,兒童們都停課了!蔽倚南胍窃龠@樣下去,我們這地方會不會也要刮沙塵暴呢?所以我要對大家說:“沙塵暴看著有點可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過來。”所以我想對你們說:“我們齊心協力就沒有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈!
那么為了防止沙塵暴我們可以做點什么呢?我來告訴你們吧:“你們看新聞里孩子們三五成群地拿著鐵鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續干活,看樣子像個小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。
讓我們從小事做起,從現在做起,珍惜樹木樹林,美化環境。
保護環境校園廣播稿5
(甲):我是主持人xxx。
(乙):我是主持人xx。
(甲乙):紅領巾廣播又和大家見面啦!今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內容有:《世界環境日》《世界水日》
1、乙:同學們,九寨溝的風景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數的同學沒去過,下面我來做個小導游,給大家介紹介紹。
甲:九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部,因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里,現游覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區,又是國家級風景名勝區,同時,被列入世界人類自然遺產名錄。
甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現“自然的美,美的自然”,被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。
乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等,構成了九寨溝獨特的旅游文化!熬G色環球21”證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務設施日益完善成熟,現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙:九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗,是因為環境保護得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態,現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞,所以急需要保護環境。
2、甲:讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境,自覺采取行動參與環境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
乙:是呀,我們周圍的環境急需保護,你聽,連小草都發出呼叫了。
3、甲:環境的保護包括多方面,首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙:1993年1月18日,第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發和保護水資源的意識。
6、乙:環境的保護已經引起了全人類的高度重視,這不,世界地球日這一節日得到了全世界人類的積極響應。(讀《世界地球日》)
4、甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們為了解決環境污染問題,自發地掀起了一場聲勢浩大的.群眾性的環境保護運動。在這一天,全美國有10000所中小學,2000所高等院校和2000個社區及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護環境的口號,舉行游行、集會和演講,呼吁政府采取措施保護環境。這次規模盛大的活動,震撼朝野,促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國環保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,它的影響隨著環境保護的發展而日趨擴大并超過了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之際,全世界都進行了地球日活動。從那時起,“地球日”才有了國際性,稱得上世界地球日。
甲:人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環境,讓我們生存的環境變得越來越美好。
甲、乙:這一期的紅領巾廣播到此結束,主持人再次祝愿大家有個好心情,同學們,再見!
保護環境校園廣播稿6
敬愛的老師、親愛同學們:
大家下午好!
今天廣播的題目是“保護環境,人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!
身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習的重要場所。校園環境衛生的'好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態環境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。
我的廣播完畢,謝謝大家!
保護環境校園廣播稿7
親愛的同學們:
大家好!
我今天廣播主題是《保護環境人人有責廣播》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的'流逝,動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
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