慶祝國慶廣播稿范文（精選14篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編整理的慶祝國慶廣播稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝國慶廣播稿 1
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好!
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的鴻鵠之音廣播又如約而至了。
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人xx
甲：九月，我們告別暑假重返校園;
乙：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;
甲：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;
乙：翻開日歷嶄新的一頁，轉(zhuǎn)眼就是金秋十月。
甲：老師們，同學(xué)們，歡迎大家收聽童心廣播。我是六2班 。
乙：我是六2班 。
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國74年華誕。
乙：讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國，永遠(yuǎn)年輕美麗，繁榮富強(qiáng)!
甲：1949年10月1日，首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立，并親手升起了第一面五星紅旗，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)會議決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。
乙：每天清晨，國旗都會準(zhǔn)時(shí)在天安門廣場冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎?五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命;五顆五角星中，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個(gè)角尖正對著大星的中心，象征著革命人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。
甲：田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。國徽是代表國家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
甲：奔騰不息的黃河是她的`血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國!
甲：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、充滿活力;
乙：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀向上;
甲：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。
乙：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。
甲：兩千多年前，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了封建王朝，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡。
乙：漢高祖劉邦創(chuàng)造了中國歷史上第一個(gè)黃金時(shí)代的強(qiáng)大王朝，百家爭鳴。
甲：大唐盛世，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛，文化繁榮，孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無數(shù)偉大詩人。
乙：宋代發(fā)明了活字印刷和火藥，為全人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
甲：元、明、清，國土遼闊，最大時(shí)達(dá)到一千四百萬平方公里。
乙：1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了清王朝200多年的統(tǒng)治，也結(jié)束了中國2000多年的封建社會制度，建立了中華民國。
甲：1931年日本帝國主義在遼寧沈陽發(fā)動了九一八事變，中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，在以后的幾年中，日本侵略者占領(lǐng)了我國的東三省。
乙：1937年日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變，開始全面侵略中華民族，妄想將中國滅亡。
甲：日本侵略者在中國土地上，對中國人民實(shí)施了滅絕人性的極端暴行，兇殘地殺戮了無數(shù)的無辜老百姓。
乙：八年的時(shí)間，中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。
甲：1945年，中國人民終于將日本侵略者趕走了。
乙：1949年，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。
甲：1997年7月1日，香港回到了祖國的懷抱。
乙：1999年12月20日，澳門回到了祖國的懷抱。
甲：人民富裕了，不愁吃，不愁穿，生活水平不斷提高。
乙：中國實(shí)行改革開放，打開了國門，歡迎外國友人走進(jìn)中國，中國人也走向了世界。
甲：中國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，2001年，中國成為了WTO的一員，中國已經(jīng)有能力舉辦世界級的盛會。2008年，在北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會，2010年，在上海成功舉辦了第41屆世博會。
乙：中國的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展神舟飛船一次次自由地遨游太空。
甲：中國的世界地位不斷提高，中國是聯(lián)合國五個(gè)常任理事國之一。
合：中國站起來了!
甲：站在中國地圖前，我仔細(xì)端詳著， 啊!它多像一只挺胸的五彩錦雞! 它的冠子一搖，撒下無數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高粱;
乙：它的尾巴一抖，抖下無數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄;
甲：它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻;
乙：它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。
合： 啊!祖國!偉大的祖國! 我們愛您!
甲：我愛您悠久的歷史，從“文景之治”到“同治中興” ，中間多少“興”與“治” ，它們給了我克服困難的勇氣; 我愛您歷史的悠久，從“商鞅變法”到“改革開放”，中間多少“變”與“改” 它們給了我克服人生困難的希冀;
乙：我愛您山河的壯麗 ，杭州的“十景”，吉林的冰天雪地 ，它們——迥異的大好景色 給了我克服人生困難的信念 。我愛您，美好而優(yōu)秀的方塊字 ，方塊字的巧妙組合是畫和詩，方塊字的巧妙組合是歌和曲 ，給了我克服人生困難的毅力 。
合：啊!祖國!我們愛您!
甲：仰望藍(lán)天白云下的五星紅旗，我們一次又一次地發(fā)誓：為了您親愛的祖國，我們愿捧出沸騰血;滿腔情;赤子心! 祖國，我們愛您!
乙：同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;愛祖國就要
從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
甲：每一次相聚都是那么短暫。
乙：每一次懷想都是那么香甜 。
甲：讓我們在快樂的海洋里翱翔!
乙：讓我們在成長路上攜手并進(jìn)。
甲：本期廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽。再見!
乙：再見!
慶祝國慶廣播稿 2
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男：大家好！
男：我是播音員蔡xx ，來自（ 2 ）班。
男：我是播音員湯xx ，來自（ 2 ）班。
女：我是播音員吳xx ，來自（ 2 ）班。
女：我是播音員陸xx ，來自（ 2 ）班。
合：為了迎接第74個(gè)國慶節(jié)的到來，紅領(lǐng)巾廣播站特意準(zhǔn)備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學(xué)們認(rèn)真傾聽。
主持人甲：時(shí)間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
主持人甲：74年前的這個(gè)時(shí)候，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：74年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的74歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的.金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國的強(qiáng)盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權(quán)辱國的不平等條約。；
主持人甲：祖國��！在這風(fēng)風(fēng)雨雨的5000年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
慶祝國慶廣播稿 3
�。校阂唤z清新的空氣，一縷快樂的陽光，每一天都是一個(gè)祝福。
�。ㄅ涸谶@個(gè)美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒。
（合）：親愛的老師，敬愛的同學(xué)們，大家上午好！歡迎收聽紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目。
�。校何沂莤x
�。ㄅ何沂莤x，金秋十月，剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來了國慶的喜悅！今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：慶祝國慶節(jié)
�。校何覀�?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有《國慶詩歌朗誦》和《好書推薦》。首先為大家?guī)淼氖窃姼琛蹲鎳灐?/p>
�。ㄅ和ㄟ^歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
在黃河壺口的驚濤里
我們聽到一種經(jīng)久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
在秦兵馬傭的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
啊，祖國
你就是腳下這片土地
曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河
曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人
曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地
你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土啊
你是生我養(yǎng)我的母親
�。校和高^歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
在南湖蕩漾的波光中
我們看到一個(gè)巨人的誕生
一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖
一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國的黎明
看，井岡山上滿山的`紅杜鵑啊
是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章
聽，南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦傭凝望的神韻
長江，給予我力量，讓我長大
黃河，給予我智慧，讓我成熟
長城泰山，給予我偉岸的身軀
給予我無限的力量
讓我把黑暗的世界一掃光
在祖國母親那溫暖的懷抱里
我學(xué)會了如何面對艱苦和困難
是祖國母親那堅(jiān)實(shí)的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
�。ㄅ和瑢W(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
�。校簩ρ�，熱愛校園也是愛祖國的一種表現(xiàn)，我們不能在校園里亂扔垃圾，見到垃圾要主動撿起，愛護(hù)校園里的一草一木，尤其是低年級的小弟弟小妹妹們不能隨便攀爬校園里的文化石。
�。ㄅ菏前�！希望每位同學(xué)都能把我們的校園當(dāng)做自己的家來熱愛，把熱愛祖國落到實(shí)處！
�。校航酉聛硎呛脮扑]欄目。
今天我們要給大家推薦兩本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
（女）：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情…
（男）：為了慶祝國慶，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾小廣播聯(lián)合舉辦了講故事、誦讀、歌曲演唱比賽，獲獎的作品將在紅領(lǐng)巾小廣播進(jìn)行播放展示，希望同學(xué)們能踴躍參加，大膽秀出你的才藝。
（女）：時(shí)間總是匆匆流逝，今天的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目又接近尾聲了，祝大家都能度過一個(gè)愉快，健康，安全的長假！感謝大家的收聽，我們下次再見！
慶祝國慶廣播稿 4
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時(shí)刻，在這收獲的季節(jié)。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員xxx
乙：我是今天的播音員xxx今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認(rèn)真收聽。
甲“佳文共賞”
甲：xx是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，在今天的“佳作欣賞”里，我們來欣賞一首中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。
乙：這首詞是誰寫的?
甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。
乙：哦，那我知道了，是《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，對吧?
甲：是的。我們一起來聽一聽吧
明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：每年的農(nóng)歷八月十五日是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。
甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構(gòu)思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的代表作之一。
是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現(xiàn)在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。
乙：對了，今天的“點(diǎn)歌臺”欄目為大家安排的就是這首根據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。(播放歌曲)
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年，健康的回憶。
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷，我們同學(xué)在外邊的活動減少了，多集中在教室內(nèi)，這就增加了傳染機(jī)會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時(shí)間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個(gè)原因。那我們該如何預(yù)防呢?
乙：
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學(xué)們，你們都聽到了嗎?希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一個(gè)男孩咬了我一口，”伊凡說。
“再見到他你能認(rèn)出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認(rèn)出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜里呢。”
乙：真相大白
課堂上，老師說："誰能用真相大白造句?"我站起來說："我家有只豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點(diǎn)?”
小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的.偶像是作家臥龍生�！�
甲：美好的時(shí)間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結(jié)束了!
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見!
慶祝國慶廣播稿 5
黎：敬愛的老師們
李：親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好!
黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。
李：我是校園廣播主持人李依延，
黎：我是校園廣播主持人黎清妮
合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。
李：這次播音的主要內(nèi)容有：
黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人!》
李：詩朗誦《祖國頌》
黎：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
黎：我驕傲，我是中國人!
李：在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
黎：我有著大地般黃色的皮膚，
李：我驕傲，我是中國人!
黎：我是中國人
李：黃土高原是我挺起的胸脯，
黎：黃河流水是我沸騰的熱血;
李：長城是我揚(yáng)起的手臂，
黎：泰山是我站立的腳跟。
李：我是中國人
黎：我的祖先最早走出森林，
李：我的祖先最早開始耕耘。
黎：我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
李：我是圓周率、地動儀的子孫。
黎：在我的民族中，
李：不光有史冊上萬古不朽的
黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
李：還有那文學(xué)史上萬古不朽的
黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
李：我驕傲我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那黃河一樣粗獷的聲音，
黎：不光響在聯(lián)合國的大廈里，
李：大聲發(fā)表著中國的議論，
黎：也響在奧林匹克的賽場上，
李：大聲高喊著“中國得分”。
黎：當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，
李：我希望我是中國人!
黎：我是中國人
李：我那長城一樣的巨大手臂，
黎：不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
李：預(yù)言打不出石油的地心，
黎：也把通信衛(wèi)星送上祖先們
李：夢里也沒有到過的白云。
黎：當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
李：我驕傲，我是中國人。
黎：我是中國人
李：我是莫高窟壁畫的傳人，
黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
李：我就是飛天，
黎：飛天就是我們。
李：我驕傲，我是中國人!
黎：讓我們打開情感的.閘，向祖國致敬!
李：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，
黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲
合：祖國，生日快樂!
李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園;
黎：十月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;
李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;
黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
李：十月，那是我們56個(gè)民族迎來祖國母親生日的喜慶時(shí)刻!
黎：我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》
李：祖國，
黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，
李：骨子里便有了不變的中華魂。
黎：祖國，
李：我們，在您的肩上成長了五千年，
黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。
李：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，
黎：全世界的目光都集中在您的身上。
李：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
黎：我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在 —— 世界的東方!
李：同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;
黎：愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;
李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，
李：謝謝大家的收聽!
黎：老師、同學(xué)們
合：我們下次再見!
慶祝國慶廣播稿 6
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“小精靈”廣播站終于又和大家見面了。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！
甲：我是183班播音員xxx。
乙：我是184班播音員xxx。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；
甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；
乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。
甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。
乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；
甲：高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點(diǎn)燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊(yùn)含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗；
甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。
乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：答案就在難忘的旋律間�！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心，國歌、隊(duì)歌表達(dá)了我們的心愿。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，
甲：學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。
乙：共和國走過輝煌的74年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。
甲：今年的祖國，又是一個(gè)嶄新的面貌。
乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著臂膀，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門向世界洞開！
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！
乙：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大，
甲：我們的`人民從沒有像今天這樣斗志昂揚(yáng)！
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。
甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳蠹彝サ囊粏T。
甲：我們興奮，因?yàn)樽鎳呦蚍睒s與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳炎呦蚴澜纭?/p>
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；
乙：愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸；
合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小精靈”廣播站能成為你的良師益友，能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。歡迎同學(xué)們積極來稿。
乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機(jī)會，提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：
合：節(jié)日快樂！感謝大家的收聽，再見！
慶祝國慶廣播稿 7
一、開始曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、開場白：
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!祖杰小學(xué)雛鷹空間站又和大家見面了。
女：我是主持人施xxx。
男：我是主持人張xx。
三、喜迎建隊(duì)日
1、獻(xiàn)賀詞：
女：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個(gè)歡騰的十月;金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個(gè)豐收的十月。慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)xx周年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊(duì)第xx個(gè)建隊(duì)日，首先請聽我們給少先隊(duì)建隊(duì)日的獻(xiàn)詞：
隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊(duì)員，歡聚一堂。
男：在這個(gè)值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊(duì)日的盛況。
女：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光。
女：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
男：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。
合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。
讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠(yuǎn)航。
女：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)員。
男：只有我們才會團(tuán)結(jié)友愛，只有我們才能勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
女：親愛的少先隊(duì)員們，
男：親愛的少年朋友們，
合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。
2、寄希望：
女：xx年前的今天，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。同學(xué)們，中國少年先鋒隊(duì)在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學(xué)們在學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、學(xué)“十佳”爭創(chuàng)文明少年中勤學(xué)苦練、奮勇向前，在21世紀(jì)祖國建設(shè)的功勞簿上留下你們每一個(gè)人的名字，努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們!
3、提要求：
男：少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：
一、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐再走出食堂。
二、繼續(xù)保持校園內(nèi)外清潔，尊重值日生的勞動，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請同學(xué)們互相監(jiān)督。
三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。
四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
女：同學(xué)們有什么好的建議都可以提出來!我們的雛鷹空間站就是為全體少先隊(duì)員服務(wù)的。
四、佳作欣賞
男：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳作欣賞》欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會把你的快樂傳遞給大家!
女：今天向大家推薦的是一則童話故事：
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的`去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路�！毙±鲜笳f著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
男：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?
女：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
女：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?
五、開心樂園
女：開心蹺蹺板，快樂無極限!
男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
女：下面讓我們來輕松一下吧。
★校長更黑★
新生入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)接受校長的檢閱。
“同學(xué)們好!”
男：“校長好!”
女：“同學(xué)們辛苦了!”
男：“為人民服務(wù)!”
女：“同學(xué)們曬黑了!”
男：新生們頓時(shí)語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑!”
★做人要厚道(后到)★
那天早上，我起床，然后急匆匆地趕到學(xué)校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報(bào)道!”
老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：
“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎?，所以我每次都是最后才到啊。
六、結(jié)束語
男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，最后，一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師。
(播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》)祖杰小學(xué)雛鷹空間站本次播音到此結(jié)束，再見。
男：再見!
慶祝國慶廣播稿 8
男：親愛的同學(xué)們：
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見面了，首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們，都能以愉快的心情開始一天的工作和學(xué)習(xí)。
男：大家好！我是主持人xxx
女：我是主持人xxx。
男：同學(xué)們，每天清晨，國旗都會準(zhǔn)時(shí)在天安門廣場冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎？五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命；五顆五角星中，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。
女：四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個(gè)角尖正對著大星的中心，象征著革命人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》是我們祖國的國歌。
男：這首歌象征著在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)，中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。
女：我們同學(xué)們對國徽可能不怎么熟悉。同學(xué)們在政府機(jī)關(guān)的正面就可以看到。國徽是代表國家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。
男：而我們今天的小康生活，和許許多多的人民英雄是分不開的。是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平；是他們，用無限的奮斗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放，人民安居樂業(yè)的美好時(shí)代？
女：下面就讓xx來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧！岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報(bào)國”，還把這四個(gè)字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。
男：他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后，人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。文天祥：南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時(shí)候。他堅(jiān)決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎？
女：他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的。千古名句�？谷招∮⑿郏盒”鴱埜隆Ｒ患胰硕妓涝谌毡竟碜拥臉屜�。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險(xiǎn)把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。
男：最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的`榜樣呀�？追鄙�黨的好干部，在10年間兩次赴西藏，為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)，他跑了98個(gè)。他收養(yǎng)了3個(gè)藏族孤兒，用自己獻(xiàn)血的錢來改善他們的生活。
女：而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也舍不得買。他認(rèn)為一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。
男：共和國的昨天，有輝煌的歷史；共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。讓我們一起發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國的明天一起努力奮斗！
合：今天的播音到此結(jié)束，感謝你的收聽！再見！
慶祝國慶廣播稿 9
老師們，同學(xué)們：
大家好，在這金秋的十月我們迎來了祖國的生日；國慶節(jié)，在慶祝國慶節(jié)的時(shí)候同學(xué)們有沒有想到過要給祖國母親送上一份禮物，其實(shí)祖國母親并不需要你們的禮物，他需要的.是你們好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，將來為祖國媽媽做貢獻(xiàn)。那當(dāng)然，也應(yīng)遵守校規(guī)，更應(yīng)該遵守小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。如下；
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
同學(xué)們，無數(shù)中華兒女已經(jīng)為祖國媽媽奉獻(xiàn)了生命，雖然我們不用，但是總有戰(zhàn)爭爆發(fā)的一天，希望在此之前同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)長大讓祖國明天變得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家。
慶祝國慶廣播稿 10
甲：大家好，我是xxx
乙：我是xxx
甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國xx年華誕，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：慶祝國慶節(jié)
乙：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊;2、新聞版塊;3、好書推薦版塊，4、嘻嘻哈哈版塊5、希奇百怪版塊6、作文園地版塊
甲：首先是詩歌朗誦版塊：
乙：五十前的今天，在亞細(xì)亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱
甲：五十年前的今天，在天安門城樓上，一個(gè)聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
甲：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強(qiáng)國的激情，如火山迸發(fā)的巖漿
甲：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
乙：五十個(gè)深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實(shí)的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
甲：五十年漫長的等待，迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運(yùn)會上的金牌
乙：體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛，用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強(qiáng)大，用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來整個(gè)世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅(jiān)定的信念，迎接新世紀(jì)，中華民族的燦爛和輝煌
甲：接下來是新聞版塊，中新社北京九月二十四日電：天安門城樓正在“梳妝打扮”，施工人員稱，這是天安門城樓國慶前的例行維修，預(yù)計(jì)九月底正式完工。記者看到，天安門城樓“綠網(wǎng)恢恢”，腳手架搭在城樓前。有十余名工人正踩在腳手架粉刷城樓的墻壁。
乙：據(jù)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，天安門城樓在每年的國慶節(jié)前都會維修一次，每年大都，要集中在八九月份。今年的維修從本月二十一日開始，估計(jì)九月底可正式完工。施工方表示，此次維修，主要是對墻體進(jìn)行粉刷以，及美化等，包括天安門城樓，和正陽門，維修作業(yè)主要在，夜間進(jìn)行，白天只有少數(shù)工，人在不影響游客的情況下，進(jìn)行簡單施工。
甲：天安門廣場西側(cè)還搭建了“布達(dá)拉宮”的景觀。目前，天安門廣場擺花工程已在9月25日左右全部完成。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的`曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙：下面是“嘻嘻哈哈”版塊：
丁丁在上課的時(shí)候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
甲：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!”
乙：接下來是希奇百怪版塊：
甲：今天從資料庫里提取的第一則是：
20xx年，一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn)，奧茲屬于有5300年歷史的青銅時(shí)代(公元前3500年～公元前1000)。他死時(shí)，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正在嘗試車輪的發(fā)明。
乙：第二則是：
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時(shí)，雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象。
甲：接下來是作文園地版塊
各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》
我，是一張普普通通的桌子，專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等。
可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要!不要……”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，不，不!我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去……等我蘇醒時(shí)，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個(gè)小人，旁邊寫著xxx到此一游。更氣惱的是，一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著：愛護(hù)公物，四個(gè)字嗎?我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個(gè)人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式……你會怎么樣?你會笑嗎?所以主人們請愛護(hù)我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!
同學(xué)們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護(hù)我們的課桌椅，愛護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
甲乙：希望大家國慶節(jié)期間玩的開心，玩的有意義。意付出我的一生!
同學(xué)們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護(hù)我們的課桌椅，愛護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
甲乙：希望大家國慶節(jié)期間玩的開心，玩的有意義。
慶祝國慶廣播稿 11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好，校園之聲又如約和您見面了！
一年一度的國慶節(jié)又要來臨了，今天我們就為您帶來國慶節(jié)特別節(jié)目。
74年前，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一天開始，毛澤東主席親手升起的第一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)在古老的神州大地上。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼。每一個(gè)中國人，都應(yīng)該把祖國放在我們的心中！但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為一名小學(xué)生你們首先要做到的`是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？學(xué)校為大家提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長的搖籃。作為學(xué)生，你們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位同學(xué)都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；要真心實(shí)意地尊敬每一位教過您的老師；要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園；同時(shí)還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué)，互愛互學(xué)，一起快樂成長！
同學(xué)們，你們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，取得優(yōu)異成績，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，用雙手把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大吧！只有國家強(qiáng)盛，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。為了祖國的明天，你們要挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。希望你們都能夠從現(xiàn)在起，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸；從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！
慶祝國慶廣播稿 12
——祖國啊，
我親愛的祖國!
a：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
b：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
a：奔騰不息的黃河是她的血脈
b：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab：這就是我們的祖國——中國!
a：1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
b：1978年，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門向世界洞開!
a：1997年，她迎來了紫荊花的清香，
b：1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!
a：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>
b：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
a：xx前的今天，在亞細(xì)亞的廣大版圖上，一只雄雞在昂首高唱
b：xx前的今天，在天安門城樓上，一個(gè)聲音如春雷般炸響
ab：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應(yīng)，四海翻騰，五洲震蕩
a：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊，終于跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊梁
b：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風(fēng)景，神話般揭開嶄新的篇章
ab：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十二億中國人富民強(qiáng)國的激情，如火山迸發(fā)的'巖漿
a：終于，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望
b：六十五個(gè)深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，十五圈厚實(shí)的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)
a：六十五年漫長的等待，迎來了小康村和百強(qiáng)縣，中國，不再守著清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，
b：以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場，用奧運(yùn)會上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)盛;
a：用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象，用香港澳門的回歸，證明綜合國力的強(qiáng)大，用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來整個(gè)世界羨慕的目光;
b：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
a：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
b：身為華夏兒女。
a：同為炎黃子孫。
ab：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
a：我們今天的小康生活，和許許多多的人民英雄是分不開的。是他們，用自己的血汗換來了中華民族的和平;是他們，用無限的奮斗，帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放，人民安居樂業(yè)的美好時(shí)代……
b：下面就讓xx來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!
d：岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報(bào)國”，還把這四個(gè)字紋在身上。長大后，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后，人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。
文天祥：南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時(shí)候。他堅(jiān)決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。
抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險(xiǎn)把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
慶祝國慶廣播稿 13
（男）：一絲清新的空氣，一縷快樂的陽光，每一天都是一個(gè)祝福。
（女）：在這個(gè)美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒。
�。ê希河H愛的老師，敬愛的同學(xué)們，大家上午好！歡迎收聽紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目。
（男）：我是xxx
�。ㄅ何沂莤xx，金秋十月，剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來了國慶的喜悅！今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：慶祝國慶節(jié)
（男）：我們為大家準(zhǔn)備的欄目有《國慶詩歌朗誦》和《好書推薦》。首先為大家帶來的是詩歌《祖國頌》
�。ㄅ�透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
在黃河壺口的驚濤里
我們聽到一種經(jīng)久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
在秦兵馬傭的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
啊，祖國
你就是腳下這片土地
曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河
曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人
曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地
你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土啊
你是生我養(yǎng)我的母親
�。校�透過歷史的眼眸
我們站在歲月的'肩膀上遠(yuǎn)眺
在南湖蕩漾的波光中
我們看到一個(gè)巨人的誕生
一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖
一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國的黎明
看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊
是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章
聽，南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦傭凝望的神韻
長江，給予我力量，讓我長大
黃河，給予我智慧，讓我成熟
長城泰山，給予我偉岸的身軀
給予我無限的力量
讓我把黑暗的世界一掃光
在祖國母親那溫暖的懷抱里
我學(xué)會了如何面對艱苦和困難
是祖國母親那堅(jiān)實(shí)的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
�。ㄅ和瑢W(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
�。校簩ρ�，熱愛校園也是愛祖國的一種表現(xiàn)，我們不能在校園里亂扔垃圾，見到垃圾要主動撿起，愛護(hù)校園里的一草一木，尤其是低年級的小弟弟小妹妹們不能隨便攀爬校園里的文化石。
（女）：是�。∠Ｍ课煌瑢W(xué)都能把我們的校園當(dāng)做自己的家來熱愛，把熱愛祖國落到實(shí)處！
（男）：接下來是好書推薦欄目。
今天我們要給大家推薦兩本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
�。ㄅ骸朵撹F是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情…
（男）：為了慶祝國慶，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾小廣播聯(lián)合舉辦了講故事、誦讀、歌曲演唱比賽，獲獎的作品將在紅領(lǐng)巾小廣播進(jìn)行播放展示，希望同學(xué)們能踴躍參加，大膽秀出你的才藝。
�。ㄅ簳r(shí)間總是匆匆流逝，今天的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目又接近尾聲了，祝大家都能度過一個(gè)愉快，健康，安全的長假！感謝大家的收聽，我們下次再見！
慶祝國慶廣播稿 14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！紅領(lǐng)巾校園廣播站又和您見面了。我是今天的主持人。
本期節(jié)目的主題是：《好習(xí)慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。 縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響
因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的`我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
今天的節(jié)目就到這里，讓我們下期節(jié)目再會！
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