小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿9篇
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,那么你有了解過(guò)廣播稿嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1
沒(méi)有什么能阻擋的了他們的激情,面對(duì)勁敵,他們心境神凝。本著友誼第一,比賽第二的心態(tài),他們意氣風(fēng)發(fā),奮勇拼搏我們追求德,智,體,美全面發(fā)展。在這些健兒們的身上得到了印證!
看,他們拼搏的身影,他們英姿颯爽的姿態(tài),從他們身上逆射出無(wú)限的光芒!他們揮灑淚水,鑄就成功!在每個(gè)健兒們的心中都有著堅(jiān)定地信念和永不言敗的將士風(fēng)范!
就算失敗,那又怎樣!只要我們?nèi)テ床^(guò),奮斗過(guò),賽道上就永遠(yuǎn)留下了我們輝煌的身影。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們,加油!我們的掌聲只為你們而響起!
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2
敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開(kāi)所有的掌聲和目光,
遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),
我參與,也把滋味品嘗。
那么,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。你贏得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開(kāi)始,漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的季節(jié),xxx小學(xué)舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括小學(xué)生廣播操展示和田徑項(xiàng)目比賽、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的是二至五年級(jí)廣播操展示 ,第一個(gè)是由二年級(jí)組成的方陣依次開(kāi)始,他們每個(gè)班身著統(tǒng)一服裝,踏整齊的步伐、口號(hào)響亮、精神飽滿,動(dòng)作優(yōu)美。經(jīng)過(guò)各位評(píng)委的評(píng)選每個(gè)年級(jí)的前三名分別獲得“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”“最佳整齊獎(jiǎng)”“最佳隊(duì)列獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)。
“加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、奮力追趕、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?本屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)男女徑賽60米、 200米。、400米、800米、集體項(xiàng)目4x100米、20 x60;設(shè)男女田賽跳高、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、實(shí)心球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)等。在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員遵守紀(jì)律,服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、運(yùn)動(dòng)員們做到“勝不驕,敗不餒”, 充分展示出大雁塔小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。
通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,充分展示了學(xué)校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的落實(shí),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與體育鍛煉、熱愛(ài)生命、關(guān)注身體健康、勤奮學(xué)習(xí)、使廣大學(xué)生的德、智、體得到全面發(fā)展。
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5
陽(yáng)光燦爛的日子
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;
觀眾席上,
響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;
這身影,凝聚著責(zé)任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗,
無(wú)論歡笑或是淚水,
我們永遠(yuǎn)銘記,
這充滿奮斗的日子。
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿6
1、致運(yùn)動(dòng)員
一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳,藍(lán)天白云下的拚搏,總想為你高聲吶喊,卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱,卻又怕驚動(dòng)了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上,微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。加油吧!勝利源于希望,勝利就在眼前!
2、致運(yùn)動(dòng)員
愿將希望折成一只小船,沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵(lì)扎成一束清水,滿懷微笑地遞到你面前;愿將友誼織成一條毛巾,輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花,獻(xiàn)給你,到一聲:“辛苦啦,運(yùn)動(dòng)員!”
3、天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員
落日輕風(fēng)彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下,冠軍誰(shuí)家?明日功成華夏。
4、致運(yùn)動(dòng)員
力量的拼搏耐力的考驗(yàn)?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對(duì)這些你毫不畏懼勇往直前加油吧!同學(xué)們?cè)诤魡?/p>
努力吧!老師們?cè)诘却?/p>
5、賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的`騎手,無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
6、因?yàn)橛心悖醵年?yáng)光撮成煦暖;
因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕;
因?yàn)橛心,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;
因?yàn)橛心,驚鴻一瞥中,一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;
因?yàn)橛心,生命遂變得豐韻而偉大。
7、運(yùn)動(dòng)者贊
沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒(méi)有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;
沒(méi)有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念,一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。
勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折。年青的'歲月,我們追求卓越;年青的我們,擁抱成功;年青的賽場(chǎng),灑下淚與汗……為你喝彩,心中的英雄。
拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。
拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。
場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿7
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類拔萃的耐力,
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲,為你們喝彩!
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿8
為拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。
努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿9
運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟
無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;
一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
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