2021中秋節廣播稿范文
如果你是廣播站的主持人,肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2021中秋節廣播稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節廣播稿1
甲:建設菁菁校園,展示真我風采。
乙:激情多彩、亮麗、智慧人生,共建和諧、人文、書香校園!
甲:親愛的老師、同學們,大家好!《金色年華》廣播站現在開始廣播!
甲:再過一個星期就是中秋節了,那可是個全家人團團圓圓的日子呀!
乙:恩,不錯,聽著都能感到快樂,那咱們今天的《生活知識庫》就跟同學們聊聊中秋節的知識吧。
甲:每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。
乙:中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節,對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節才成為固定的節日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”,這個節日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
甲:談到中秋節,自然離不開月餅,下面我們再來聊聊中秋節的月餅。
據說,中秋吃月餅最早可以上溯到周代,源自我們民族拜月的儀式。嫦娥奔月,吳剛折桂,玉兔搗藥,都在演繹著農業時代人們對月亮的'崇拜。這個傳統一直延續到解放初期,那時還有賣兔兒爺的,現在早被米老鼠和櫻桃小丸子取代了。
乙:傳說到了唐代,月餅還不叫月餅,因餡中有核桃芝麻的舶來品而叫做胡餅,是楊貴妃中秋吃餅賞月時,一時心血來潮說就把它叫做月餅吧,便討好一般把月餅的冠名權歸于了楊貴妃。當然,這只是民間傳說,其實,我國最早出現月餅的文字記載,是出于蘇東坡的詩句:“小餅如嚼月,中有酥和飴!币簿褪钦f從宋代時起,月餅才漸漸大行其市,并且多了團圓的含義,萬里此情同皎潔,一年今日最分明。到了清代,有竹枝詞寫道:“紅白翻毛制造精,中秋送禮遍都城!钡搅嗣駠,有北平俗曲唱道:“荷花未全卸,又到中秋節,家家戶戶把月餅切,香蠟紙馬兔兒爺,猜拳行令同賞月!笨梢韵胍,在歲月的更迭變遷中,月餅曾怎樣的輝煌與深入人心。
甲:于是,水到渠成一般,傳到我們這一代,中秋節理所當然要吃月餅。我們小輩不但要吃出月餅的香甜,還要品出父母和長輩的關愛,更重要的是我們要快快樂樂的長大!
乙:今天的《身邊小百靈》是年級班的,她給我們帶來的歌曲是《xxx》
甲:金色年華,建設菁菁校園,展示真我風采!
乙:金色年華,激揚多彩、亮麗、智慧人生,共建和諧、人文、書香校園!
甲:親愛的老師、同學們,本期播音到此結束,感謝大家收聽。
合:下次節目再見!
中秋節廣播稿2
甲:留住一絲清風,播撒希望的明天。
乙:付出一份真誠,打造愛的世界。
甲:綻放最美的笑容,讓經典永遠與我們同行。
乙:在這金秋的腳步越來越近的時候,紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
甲:...,我來考考你,你知道中秋節是哪一天嗎?
乙:每年農歷八月十五日,是我國的傳統節日中秋節。
甲:對,今年的9月27日就是農歷的八月十五,就是一年一度的中秋節。
乙:...,這個節日為什么叫中秋節呢?
甲:是這樣的。八月十五恰在秋季的中間,所以稱作中秋節。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以中秋節又叫“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。在今天的廣播里,我們來欣賞一首和中秋有關的千古流傳的詞作。
乙:我知道你說的是哪一篇!要說和中秋有關的千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫的《水調歌頭,明月幾時有》,對吧?
甲:你真聰明,的確是這一首。下面讓我們一起來欣賞吧。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
乙:這首詞真美,請同學們一起和我讀一讀吧!
甲:這詞作于蘇軾41歲那年的中秋節,當時蘇軾與他的弟弟蘇轍已經六七年不見了。心中很是想念。這首詞正是表現這種兄弟之間的手足相念之情。
這首詞的意思是:明月什么時候出現的?(我)端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現在是什么年代了。我想乘著風回到天上,只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經受不住寒冷。在浮想聯翩中,對月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風,置身天上,哪里象在人間!
轉過朱紅樓閣,月光低灑在綺窗前,照到床上人惆悵無眠。明月不該有什么怨恨,卻為何總在親人離別時候才圓?人有悲歡離合的`變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來難以周全。但愿離人能平安康健,遠隔千里共享這明媚的月色。“嬋娟”在這里指的就是“月亮”
這首詞流傳很廣也很久,千古名句是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”
乙:這首詞寫得真美呀,請同學們再和我朗讀一下其中的名句——人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。同學們,你們喜歡蘇軾的這首《水調歌頭明月幾時有》嗎?別忘了在中秋節的晚上朗誦這首詞給你的親人聽呀!今天的廣播到這里就結束了,讓我們下周同一時間再見!
中秋節廣播稿3
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們
合:大家下午好!
A:憨班小學紅領巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽,我是播音員xxx。
B:我是播音員xxx。
A:過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。
B:同學們都知道中秋節代表著什么嗎?
A:中秋代表著團圓、合家歡聚。
B:每當這天晚上,全家人都會坐在院子里,吃著糍粑或月餅,聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天!
A:張九齡的“海上生明月,天涯共此時!备卸鸥Φ摹奥稄慕褚拱祝率枪枢l明。”古往今來,每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。
B:同學們,如果你們的爸爸媽媽在外打工,我想中秋節那天都一定會給你打電話,說許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話,但他在心里一定是非常思念家鄉的,非常想念你們的。同學們,你們在這個特殊的日子,想過他了嗎?
A:有句俗話說的好:“兒行千里母擔心,母行萬里兒不愁”,同學們,爸爸媽媽在外打工,最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話,在學校聽老師的話。
B:我們學校的大部分同學都在住校,這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校,同學們應該把這里當作自己的家。
A:在這個大家庭里,就要和別的'同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐,還是一年級的小弟弟小妹妹,我們每個人都要相互照顧,相互關心。
B:有什么困難自己解決不了的,比如傷風感冒,突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告,心理有疙瘩,有什么想不通的應向老師,向同學傾訴。
A:在這個大家庭里,還應該遵守“家里”的秩序。比如,按時關燈睡覺,按時起床,按時出早操。
B:一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。
A:在這個中秋佳節來臨之際,讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!
B:今天的播音到此結束,最后,祝各位老師身體健康!祝同學們學習進步!謝謝您的收聽,我是播音員xxx。再見!
A:我是播音員xxx。再見!
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