家長會專題廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的家長會專題廣播稿，希望對大家有所幫助。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
B：親愛的家長們！
合：大家好！
A：這里是x中學(xué)“xx廣播站”。
合：歡迎您們來到xx中學(xué)，
A：我們是祖國的未來，
B：我們是您們的希望，
A：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海，
B：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
A：有了您們的精心呵護，
B：有了您們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！
A：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
B：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，
A：他在我們的心田上播撒愛的陽光，
B：他在我們的心田上滋潤愛的雨露，
A：他就是我們可親可敬的班主任，
A：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B：這生命就傾注了父母的無限深情！
A：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
B：這生命就得到了父母的`日夜呵護！
A：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
B：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
A：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
B：成長的道路荊棘叢生，
A：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮，
B：是老師教我們展翅飛翔，
A：我們的成績長了。
B：老師的面龐瘦了，
A：我們的缺點、錯誤少了，
B：老師的白發(fā)、皺紋多了。
A：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
B：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
A：下面請欣賞《父母之愛，力量的源泉》。
B：孩子小的時候都把父母看作是巨人，什么都會，什么都能，常常說“我爸爸如何如何——”或者“我媽媽怎樣怎樣——”。
A：不錯，一個在外留學(xué)的女孩子在自己的廚房里煮開水，一不小心燙傷了手，她不知道做任何處理，卻抓起電話打給遠隔重洋的媽媽，“媽媽，我該怎么辦？”而在幾年后，當(dāng)她自己成為一個小女孩的母親的時候，她的小女兒受傷的時候，她卻迅速的作出了反應(yīng)，進行了一系列安全而恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｊ潞笏貞浀剑匀坏闹涝趺醋�，雖然沒有受過訓(xùn)練。
B：是的，父母不是完美的，在我們逐漸長大的時候，我們確實可以認(rèn)識到父母并不是知識和真理的唯一來源，甚至很多人會推翻父母的權(quán)威性。但是，父母一直給了兒童無條件的關(guān)注與支持，從父母那里，兒童首先知道世界上有人愛自己，有人支持自己，在了解世界的同時也接納自己。對自己的接納與熱愛是我們前進的動力，想一想，如果一個人自己都不愛自己，那么他還會努力改變自己與發(fā)展自己嗎？那么他也不會熱愛生活，熱愛我們這個世界。
A：人們對自己的接納源于父母對其的接納。父母之愛是世界上最神奇的力量之一，它不僅會樹立孩子的信心、自尊心、面對生活的勇氣與決心，而且它本身也使父母具有強大的力量，尤其是在面對危險的時候。所以，請珍惜你成為父母的機會，并且努力的愛你的孩子。
B：下面是學(xué)校辦公室來稿《家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子堅韌的性格》。
A：人的一生總會碰到不少挫折和失敗的時候。家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子堅韌的性格。
B：首先，要教會孩子正確看待造成自己失敗的原因，父母親可以經(jīng)常和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學(xué)會從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關(guān)鍵。
A：其次，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子了解并發(fā)揮自己的長處。天下沒有十全十美的人，而正在成長的孩子們就更需要時間來體驗挫折，享受成功，進而認(rèn)識自己。
B：家長們除了教孩子正確分析和理解造成挫折的原因外，也要幫孩子做應(yīng)付困境的心理準(zhǔn)備。
A：只要父母注意從小培養(yǎng)孩子以積極的心態(tài)來應(yīng)付自己周圍的一切，孩子的生活就會時時充滿了陽光，當(dāng)他遇到困難時，就不會總是感到自卑和畏縮了。
B：美國兒童心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)孩子快樂的性格，有利于孩子健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子的快樂性格呢？以下幾個方面可為您提供參考：
A：第一，密切同孩子之間的感情。在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學(xué)會愉快融洽的人際交往。
B：第二，給孩子提供決策的機會和權(quán)力�？鞓沸愿竦酿B(yǎng)成與指導(dǎo)和控制孩子的行為有著密切的聯(lián)系。父母要設(shè)法給孩子提供機會，使孩子從小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)。
A：第三，教孩子調(diào)整心理狀態(tài)。應(yīng)使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣在于有適應(yīng)力很強的心理狀態(tài)，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，并教孩子注意調(diào)整心理狀態(tài)，使他恢復(fù)快樂的心情。
B：第四，限制孩子的物質(zhì)占有欲。因為給孩子?xùn)|西太多會使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，所以應(yīng)結(jié)合：事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質(zhì)財富的占有劃等號。
A：第五，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。平時注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇，并給予孩子必要的引導(dǎo)，孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。
B：第六，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。
A：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
B：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座，
A：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
A：祝老師、家長們身體健康，工作順利，新年愉快，闔家幸福！
B：本期廣播到此結(jié)束，謝謝收聽，再見！
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