三月的節(jié)日校園廣播稿
說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。
哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
是啊!三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”，在這個(gè)月你有什么活動嗎?
近日，學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動，有講雷鋒故事，有看望空巢老人，有打掃衛(wèi)生，活動形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂。據(jù)報(bào)道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學(xué)雷鋒的人太多，實(shí)在接待不過來了�！�
哎，這些好心卻沒處做好事的“遭遇”，的確有啊!我曾看到這樣一個(gè)故事：有一年3月5日，根據(jù)學(xué)校布置的課外作業(yè)，某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”，好事都要搶著做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個(gè)年輕婦女端著剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說服她成全自己一回，誰知從半路殺出個(gè)“程咬金”，兩人你爭我奪，把人家的盆都打翻了。當(dāng)時(shí)老師對他們的評價(jià)是：精神可嘉。但我想，這種為了完成任務(wù)、為了贏得表揚(yáng)而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚(yáng)。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。
其實(shí)，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的.是為他人考慮，做好事的機(jī)會時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。
在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
在班上，看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時(shí)，你能耐心給他講解，這也是在學(xué)雷鋒。
學(xué)雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和諧、美好!
講了這些學(xué)雷鋒的要求，下面請欣賞詩朗誦：《雷鋒頌》
啊!雷鋒，一想起您的名字我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影
啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)
您、新長征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
您、革命機(jī)體中的一個(gè)細(xì)胞然而卻如此頂天立地，叫人稱頌
啊!雷鋒，我們偉大時(shí)代的英雄
是您冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘
是您在車站上忙著為大嫂買票送行
是您把僅有的存款悄悄地寄給了受災(zāi)的公社
是您利用假日到附近的學(xué)校輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動
是您在列車的車廂里為旅客倒水、拖地
是您用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊
是您把自己駕駛的汽車擦得一塵不染，清澈透明。
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