一月份的校園廣播稿
女:親愛的老師、同學們:大家下午好!
男:紅領巾廣播站第三期開始廣播,歡迎您的收聽!
女:我是播音員ψ,
男:我是播音員ω。
女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。
男:今天,我們在這,主要和大家談談有關學習方面的問題。
女:首先與同學們聊的是--《優秀小學生是如何學好數學的》。
男:同學們,要學好數學,第一要抓住課堂。
數學學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法,而注重題目的解答,其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
女:第二、高質量完成作業。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,比如它考查的內容,運用的數學思想方法,解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題,也要認真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發揚"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學習理科十分重要;即使失敗,這道題也會給你留下深刻的印象。
男:第三、勤思考,多提問。
首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是數學。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
女:第四、總結比較,理清思緒。
(1)知識點的'總結比較。
每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍,整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較,有時可用聯想法將其區分開。
(2)題目的總結比較。
同學們可以建立自己的題庫。比如:一本是錯題,一本是精題。對于平時作業,考試出現的錯題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側批注注意事項,考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,自己就可總結出一些類型的解題規律,也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富,對你的數學學習有極大的幫助。
男:第五、有選擇地做課外練習。
我們小學生,課余時間較多。那么,如何科學合理地安排、利用課余時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
女:同學們,學習數學,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。
只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
男:接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。
女:學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發我們學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養自學能力,提高自身素質,使我們終身受益。
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