三生四愛五心五好的宣傳廣播稿
同學們，老師們：
大家好! 很高興和大家見面！
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
合：紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快 ！
甲：通過學校組織的“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”的學習，我改變了自己的一些思想觀念，讓我在忙碌學習的同時，認自己應具備哪些思想素質，教育自己的學生應該建立哪些思想觀念，擁有哪些思想品質。
乙：是的�！叭�，指的是生命、生存、生活！
我們要珍惜生命，關愛生命，作為一名小學生，我們必須努力學習，才能使我們的生命最終綻放出美麗的花朵。
甲：對。另外，要正確認識生存的意義，作這社會獨立體的每一個人，我們應該學會掌握生存的規律，提升自己的生存能力，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。
乙，看來，你對三生還是有挺深的認識的嘛！
甲：那是當然。陶行知先生說過：“我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀1
的書�！币_認識人生的價值培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂感恩等生活態度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。
乙：那你知道四愛是指什么嗎？
甲：“四愛”嘛！指的是愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長！ 乙：愛祖國，我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責任感。
甲：愛家鄉，我們每一個人，都有一個自己的.故鄉，我們都應熱愛這個生我養我的地方，比如我們生長在盤縣，我們要為坡上草原，為千年古銀杏，為美麗的紅果新城而驕傲。
乙：愛學校，讓學生知道愛學校主要體現在遵守學校的各項規章制度，樹立長遠的學習目標，回報這個培育自己成材的地方。
甲：愛師長，教育學生從小做一個尊敬師長，有禮貌，有修養的小學生。
乙：看我倆配合得——
合：那叫天 衣 無 縫！
甲：“五心” 指的是衷心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己！
我們在平時的生活與學習中，隨時學會對自己的行為進行自我反省，自己是否達到了“五心”的要求。用“五心”來衡量自己的行為標準。
乙：我們現在就來衡量一下自己，你看怎么樣？
2
甲：好啊！先說說你。
乙：我覺得自己平常在孝心、愛心方面會比較留意，做的也還不錯，其他方面還要加強。你呢？
甲：我��！反正五心我都沒有違反，但是要說做的有多好呢？可能愛心和信心要好一些，其他需要加強
甲：看來我們確實需要每天用“五心”來衡量一下自己。不斷進步！
乙：剩下的是“五好”了。
甲：這個我知道。指的是共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好！
乙：我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產黨的領導，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛。
甲：讓五好在在我們的心中扎根
乙：在同學們的心目中扎根。
甲：再見！
【三生四愛五心五好的宣傳廣播稿】相關文章：
品牌宣傳廣播稿11-30
愛眼宣傳口號12-17
爭做五好小公民征文【薦】12-29
商場消防宣傳廣播稿12-02
小學環保宣傳廣播稿11-26
五好小公民征文合集15篇01-30
五好小公民征文(合集15篇)01-30
五好小公民征文(通用15篇)01-16
五好小公民征文(精選15篇)01-16
五好小公民征文(集錦15篇)12-26