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學雷鋒日的廣播稿
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:大家中午好!又到了本周四!林埭中心小學紅領巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!
甲:我是主持人 。
乙:我是主持人 。
甲:如果你是翅膀, 你擁抱藍天;
乙:如果你是魚鰭, 你親吻碧海;
甲:如果你是四足, 你奔于綠林;
乙:而你是雷鋒, 你就奉獻了青春!
甲:今天,是3月5日,46年前,毛澤東主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學習的偉大號召。
乙:今天的紅領巾廣播我們安排了以下幾個版塊:《雷鋒生平》、《雷鋒,一個感動中國的名字》、《學習雷鋒的釘子精神》、倡議書《向雷鋒同志學習》、聆聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》、
一、《雷鋒生平》
雷鋒,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關懷,被送入學校讀書。1956年高小畢業(yè)后,在鄉(xiāng)人民政府當通訊員,被評為模范工作者。1957年2月加入共產(chǎn)主義青年團,多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。
1960年1月參加中國人民解放軍,他立下誓言:我要堅決做到頭可斷,血可流,在敵人面前決不屈服、投降……把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業(yè)。入伍后,他刻苦學習毛澤東的著作,努力改造世界觀,苦練殺敵本領,以強烈的國家主人翁責任感,自覺地為黨分憂,經(jīng)常想到國家和集體,克已奉公,把自己積存的錢全部支援人民公社和災區(qū)人民。他在日記中寫道:我要做一個有利于人民、有利于國家的人。
1960年11月8日加入中國共產(chǎn)黨,次年升任班長。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間做好事,助人為樂,把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為節(jié)約標兵和模范共青團員,并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
1963年3月5日,發(fā)表毛澤東主席親筆題詞,號召全國人民向雷鋒同志學習。
二、《雷鋒,一個感動中國的名字》
46年前,毛澤東同志為一位普通的解放軍戰(zhàn)士題詞-向雷鋒同志學習。從此,雷鋒這個名字在中華大地被人們傳頌,雷鋒精神影響了共和國一代又一代人。
雷鋒的一生是短暫的,他只活了22歲。但讓人至今難以忘懷的,是他忠實于黨和人民的堅定立場;以人民利益為重、全心全意為人民服務的螺絲釘精神;關心同志、助人為樂、毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義風格;堅忍不拔、勇于克服困難的頑強意志和克勤克儉、艱苦樸素的優(yōu)良作風。
雷鋒已經(jīng)成了一種讓我們每一個中國人自豪的精神符號,連外國友人捐助中國貧困大學生時,留下的也是一個響亮的中文名字:雷鋒。這證明,雷鋒精神已獲得了永恒的生命力,它既是我們民族和時代風貌的代表,又是新時期高尚人格的集中體現(xiàn)。一個民族的英雄,必將催生一個英雄的民族。
我們倡導的雷鋒精神,不是簡單意義上的做好事,不是時下一到三月,上街搞搞活動,大哄大嗡一陣子。我們倡導的雷鋒精神,是融合于中華民族氣節(jié)與中華傳統(tǒng)美德的完美結合,是一個神圣的民族魂所喚起的全民族奮發(fā)向上的群體效應和社會效應。
我們相信,凡是有志于中華民族繁榮強盛,有志于實現(xiàn)人生價值的人,在了解雷鋒的事跡和精神后,都會深深為之感動。
我們懷念雷鋒,我們?yōu)槔卒h感動,從這個意義上講,雷鋒感動和激勵了整個中華民族。
三、《學習雷鋒的釘子精神》
雷鋒的釘子精神,是他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的。我們要善于擠,善于鉆,時間就像海綿里的水,只要你擠,總會有的。多么樸實的話語,反映的卻是一個不變的真理。這一點,不僅可以用在生活上,更可以用在學習上。
有些同學認為學習的時間太緊,功課多每一門都有作業(yè),你讓我們從哪擠時間自我提高呀?的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學生,學習就是我們的天職,現(xiàn)在很多同學做完作業(yè)以為沒有了,考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢?為什么我們不能把每天騎車上學的時間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢?正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說:看小報呢,還是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇。
釘子精神從另一個方面來看也代表著艱苦樸素。雷鋒他的一雙襪子,縫了又縫,補了又補,穿了很多年了都舍不得扔掉,F(xiàn)在我們的生活條件多好呀!寬敞明亮的教室,投影儀、空調(diào)應有盡有,同學們背著時尚的書包,穿著名牌,多么舒適!時代不同了,我們完全不必穿打補丁的襪子、用極短的鉛筆頭寫字,可這樣并不代表我們可以把父母的血汗錢拿來買明星照片呀!拿來打電子游戲呀!雷鋒連一顆小小的螺絲釘都不肯放過,我們?yōu)槭裁床粧仐壞欠N盲目攀比的作風呢?我們可以在學習上拿出互相比試的勁頭,你追我趕,不是更有意義嗎?
四、林埭中心小學 倡議書《向雷鋒同志學習》
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,3月5日,是學雷鋒紀念日。
46年前的3月5日,毛澤東主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學習的偉大號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。 解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!我不累!是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。 后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。
他在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處: 一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種釘子精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!
五、聆聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》
《學習雷鋒好榜樣》
甲:雷鋒! 浸潤了三月的思緒,沐浴了三月的紅雨
乙:我們希望全校少先隊員要從自己做起,從小事做起!發(fā)揚刻苦鉆研、不懈進取的精神!
甲:繼續(xù)保持和發(fā)揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關心他人、幫助他人的優(yōu)良品德
乙:,讓雷鋒精神永遠鼓舞著我們,讓精神文明之花在校園內(nèi)更加絢爛奪目,更加芬芳迷人。
甲:這一期的紅領巾廣播到此結束,主持人再次祝愿大家有個好心情,同學們,再見!
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