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      1. 學雷鋒日的廣播稿

        時間:2024-03-19 16:12:22 廣播稿 我要投稿

        學雷鋒日的廣播稿

          甲:敬愛的老師們!

        學雷鋒日的廣播稿

          乙:親愛的同學們!

          甲、乙:大家中午好!又到了本周四!林埭中心小學紅領巾廣播站本次播音現在開始!

          甲:我是主持人 。

          乙:我是主持人 。

          甲:如果你是翅膀, 你擁抱藍天;

          乙:如果你是魚鰭, 你親吻碧海;

          甲:如果你是四足, 你奔于綠林;

          乙:而你是雷鋒, 你就奉獻了青春!

          甲:今天,是3月5日,46年前,毛澤東主席親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習的偉大號召。

          乙:今天的紅領巾廣播我們安排了以下幾個版塊:《雷鋒生平》、《雷鋒,一個感動中國的名字》、《學習雷鋒的釘子精神》、倡議書《向雷鋒同志學習》、聆聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》、

          一、《雷鋒生平》

          雷鋒,偉大的共產主義戰士。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。新中國成立后,受到黨和人民政府的親切關懷,被送入學校讀書。1956年高小畢業后,在鄉人民政府當通訊員,被評為模范工作者。1957年2月加入共產主義青年團,多次被評為勞動模范和先進生產者。

          1960年1月參加中國人民解放軍,他立下誓言:我要堅決做到頭可斷,血可流,在敵人面前決不屈服、投降……把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。入伍后,他刻苦學習毛澤東的著作,努力改造世界觀,苦練殺敵本領,以強烈的國家主人翁責任感,自覺地為黨分憂,經常想到國家和集體,克已奉公,把自己積存的錢全部支援人民公社和災區人民。他在日記中寫道:我要做一個有利于人民、有利于國家的人。

          1960年11月8日加入中國共產黨,次年升任班長。他除完成本職工作外,還想法為黨多做工作,經常利用節假日和休息時間做好事,助人為樂,把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。入伍不到三年,榮立二等功一次,三等功三次,被評為節約標兵和模范共青團員,并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

          1963年3月5日,發表毛澤東主席親筆題詞,號召全國人民向雷鋒同志學習。

          二、《雷鋒,一個感動中國的名字》

          46年前,毛澤東同志為一位普通的解放軍戰士題詞-向雷鋒同志學習。從此,雷鋒這個名字在中華大地被人們傳頌,雷鋒精神影響了共和國一代又一代人。

          雷鋒的一生是短暫的,他只活了22歲。但讓人至今難以忘懷的,是他忠實于黨和人民的堅定立場;以人民利益為重、全心全意為人民服務的螺絲釘精神;關心同志、助人為樂、毫不利己、專門利人的共產主義風格;堅忍不拔、勇于克服困難的頑強意志和克勤克儉、艱苦樸素的優良作風。

          雷鋒已經成了一種讓我們每一個中國人自豪的精神符號,連外國友人捐助中國貧困大學生時,留下的也是一個響亮的中文名字:雷鋒。這證明,雷鋒精神已獲得了永恒的生命力,它既是我們民族和時代風貌的代表,又是新時期高尚人格的集中體現。一個民族的英雄,必將催生一個英雄的民族。

          我們倡導的雷鋒精神,不是簡單意義上的做好事,不是時下一到三月,上街搞搞活動,大哄大嗡一陣子。我們倡導的雷鋒精神,是融合于中華民族氣節與中華傳統美德的完美結合,是一個神圣的民族魂所喚起的全民族奮發向上的群體效應和社會效應。

          我們相信,凡是有志于中華民族繁榮強盛,有志于實現人生價值的人,在了解雷鋒的事跡和精神后,都會深深為之感動。

          我們懷念雷鋒,我們為雷鋒感動,從這個意義上講,雷鋒感動和激勵了整個中華民族。

          三、《學習雷鋒的釘子精神》

          雷鋒的釘子精神,是他所有的優秀品德中是最可貴的。我們要善于擠,善于鉆,時間就像海綿里的水,只要你擠,總會有的。多么樸實的話語,反映的卻是一個不變的真理。這一點,不僅可以用在生活上,更可以用在學習上。

          有些同學認為學習的時間太緊,功課多每一門都有作業,你讓我們從哪擠時間自我提高呀?的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學生,學習就是我們的天職,現在很多同學做完作業以為沒有了,考試后才發覺自己沒有提高就推說自己沒有時間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢?為什么我們不能把每天騎車上學的時間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢?正如胡適先生在《畢業贈言》里所說:看小報呢,還是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇。

          釘子精神從另一個方面來看也代表著艱苦樸素。雷鋒他的一雙襪子,縫了又縫,補了又補,穿了很多年了都舍不得扔掉,F在我們的生活條件多好呀!寬敞明亮的教室,投影儀、空調應有盡有,同學們背著時尚的書包,穿著名牌,多么舒適!時代不同了,我們完全不必穿打補丁的襪子、用極短的鉛筆頭寫字,可這樣并不代表我們可以把父母的血汗錢拿來買明星照片呀!拿來打電子游戲呀!雷鋒連一顆小小的螺絲釘都不肯放過,我們為什么不拋棄那種盲目攀比的作風呢?我們可以在學習上拿出互相比試的勁頭,你追我趕,不是更有意義嗎?

          四、林埭中心小學 倡議書《向雷鋒同志學習》

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          今天,3月5日,是學雷鋒紀念日。

          46年前的3月5日,毛澤東主席親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習的偉大號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

          雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。 解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。

          雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!我不累!是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。

          雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。 后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

          有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。

          他在自己的日記中寫道:

          人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

          一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。

          一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處: 一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種釘子精神。

          我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

          青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

          對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

          啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!

          五、聆聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》

          《學習雷鋒好榜樣》

          甲:雷鋒! 浸潤了三月的思緒,沐浴了三月的紅雨

          乙:我們希望全校少先隊員要從自己做起,從小事做起!發揚刻苦鉆研、不懈進取的精神!

          甲:繼續保持和發揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約、熱愛勞動、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關心他人、幫助他人的優良品德

          乙:,讓雷鋒精神永遠鼓舞著我們,讓精神文明之花在校園內更加絢爛奪目,更加芬芳迷人。

          甲:這一期的紅領巾廣播到此結束,主持人再次祝愿大家有個好心情,同學們,再見!

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