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      1. 紅領巾校園廣播站教師節廣播稿

        時間:2020-10-21 12:25:15 廣播稿 我要投稿

        紅領巾校園廣播站教師節廣播稿

          教師節是中國的傳統節日, 尊師重教是中國的優良傳統。教師節到來了,學校廣播站教師節廣播稿要怎么寫呢?下面由就由小編為大家整理的紅領巾校園廣播站教師節廣播稿,歡迎查看~

        紅領巾校園廣播站教師節廣播稿

          【紅領巾校園廣播站教師節廣播稿一】

          播放開播曲:

          各位老師,各位同學,大家中午好!新學期,新氣象。本周是這學期的第二周,本學期第一期紅領巾廣播又如約和大家見面啦!我是來自六0一班的 ,我是601班的 。

          xx:好消息,好消息!今天我想告訴大家一個好消息。

          xx:什么好消息?快說來聽聽。

          xx:那就是本學期學校紅領巾廣播站改版啦!每期紅領巾廣播中《校園直通車》、《讀書星空》和本周主題廣播這三個欄目為必播節目。如果播音時間還允許的話,同學們還可以為自己班級增設其他創新節目,給全校聽眾留下一個好印象。

          xx:xx,我聽到這里都有些迫不及待了!那今天紅領巾廣播究竟有些什么呢?

          xx:音樂)回顧一周的要聞,濃縮校園資訊這里是紅領巾廣播第一環節:《校園直通車》欄目。

          1、xx:通過全體班主任老師和個別任課教師的努力,我們在8月31日,走進學校,發現每間教室都布置得非常精美,學校通過評選投票,最終全校18個班級一共產生了12個“期初班級美化評比”優勝班級,他們是:102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。

          2xx:新學年學校大隊委員面臨著換屆選舉。這個換屆選舉會議于上周五在隊室進行。三年級三個中隊三位新大隊委員也被初選上任了。他們是:301中隊的張思雨,302中隊的陳賓新,303中隊的姚鳳梅。

          3、xx:于此同時,學校12位新大隊委員也就此產生了,他們除了三位三年級新加入的三位大隊委員之外,還有401中隊的張穎,402中隊的吳冰冰,403中隊的王穎,501中隊的汪敏,502中隊的康淼麗,503中隊的曾艷婷,601中隊的劉睿,602中隊的甑華宇,603中隊的汪鵬。

          xx:讓我們用熱烈的掌聲為評為新一屆大隊委員的同學表示祝賀!并希望他們在今后的工作和學習中再接再厲,爭取更大的進步。

          xx:xx,這兩天我們班主任老師給我們布置了一個作業,叫做什么“道德隨手拍”你知道“什么叫道德隨手拍”嗎?

          xx:聽大隊部胡老師說:就是同學們只要看到自己身邊有助人為樂的事情,如:看到有一位叔叔扶一位老奶奶過馬路,如你看見公交車上有人為孕婦讓座,你都可以用爸爸媽媽的手機或相機把這美好的瞬間拍下來。

          xx:哦,原來是這樣啊!好的,我記住了。今天下午我就回家做這個作業。這樣的好人好事我幾乎每天都能見到,

          4、2、(音樂)在輕快的音樂聲中,讓我們為大家推薦一本好書,書名是《水滸傳》《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活過不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取”生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

          水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是”智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”、“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為”智多星”呀! “天孤星花和尚魯智深” 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

          讀了這本書我們了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會xx的一面。這的確是一本非常耐人尋味的`一本書。值得大家一讀。

          3、(音樂)這美妙的音樂,讓我們想起了可敬的老師,他們為我們付出了全部的心血和汗水,讓我們懷著感恩的心情,歌頌我們可敬的老師——辛勤的園丁吧。

          【男】一季季的花開花謝

          【女】一年年的光陰荏苒

          【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴

          【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我

          【女】只想點燃一盞心燈 照亮您風雨兼程的路途

          【男】耕耘和收獲的滿足

          【女】驅除了您疲憊的身軀

          【男】桃季滿園的欣慰

          【女】美麗了講臺上的分分秒秒

          【合】還有那神圣的職業道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺

          【男】辛酸苦辣您咽下

          【女】艱難險阻腳下踩

          【合】待到春山花爛漫時,她在叢中笑。

          【男】又是九月,教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。

          對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風華正茂的青年,在我們的 生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

          【女】無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

          插播歌曲:《感恩的心》

          【男】耕耘著未來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

          【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

          【男】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

          【女】歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……

          【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

          【女】請聽詩朗誦:《沁園春園丁頌》

          沁園春園丁頌

          華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

          樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業,塑造靈魂登頂攀。千秋業,看講臺世界,五彩斑斕。

          【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

          【合】 “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

          紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽。

          【紅領巾校園廣播站教師節廣播稿二】

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!現在是每日播報時間。

          我是主持人:###

          我是主持人:###

          A:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

          B: 是誰——教給我們豐富的知識?

          A: 是您!老師!

          B: 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          A: 您辛苦了!老師!

          B: 把青春無私奉獻的人們。

          A: 把熱情點燃的人們。

          B: 我們向您致以崇高的敬意!

          A:——您辛苦了,老師!

          B: 同學們,今天9月10日正是教師節,學校大隊部提出倡議讓同學們用實際行動感謝師恩,讓老師們深深地感受到學生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?同學們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨一試:

          A:1、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

          2、自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

          3、早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節日快樂!

          4、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

          5、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

          B:當然,尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福,而應該在平時的每一天中都有所表現。

          A:上課認真聽講,課后認真作業,遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。

          B:同學們,在教師節來臨之際,讓我們把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……

          合:老師,您辛苦了!

          A:今天的播報到此結束,謝謝大家的收聽,我們明天再見!

          播放歌曲《我愛米蘭》


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