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五年級學雷鋒廣播稿范文（通用12篇）
有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前都會預先準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的五年級學雷鋒廣播稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級學雷鋒廣播稿 1
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
甲、乙：大家中午好！又到了本周四！林埭中心小學紅領巾廣播站本次播音現在開始！
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
甲：如果你是翅膀， 你擁抱藍天；
乙：如果你是魚鰭， 你親吻碧海；
甲：如果你是四足， 你奔于綠林；
乙：而你是雷鋒， 你就奉獻了青春！
甲：今天，是3月5日，46年前，毛主席親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習。
乙：今天的紅領巾廣播我們安排了以下幾個版塊：《雷鋒生平》、《雷鋒，一個感動中國的名字》、《學習雷鋒的釘子精神》、聆聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》、
一、《雷鋒生平》
雷鋒，偉大的共產主義戰士。1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農家庭。7歲就成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和政府的親切關懷，被送入學校讀書。1956年高小畢業后，在鄉政府當通訊員，被評為模范工作者。1957年2月加入共產主義青年團，多次被評為“勞動模范”和“先進生產者”。
1960年1月參加中國人民解放軍，他立下誓言：“我要堅決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服、投降……把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業�！比胛楹�，他刻苦學習毛澤東的著作，努力改造世界觀，苦練殺敵本領，以強烈的國家主人翁責任感，自覺地為黨分憂，經常想到國家和集體，克已奉公，把自己積存的錢全部支援人民公社和災區人民。他在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人。”
1960年11月8日加入中國共產黨，次年升任班長。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經常利用節假日和休息時間做好事，助人為樂，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
1963年3月5日，《日報》發表毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。
二、《雷鋒，一個感動中國的名字》
46年前，毛澤東同志為一位普通的解放軍戰士題詞-“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒這個名字在中華大地被人們傳頌，雷鋒精神影響了共和國一代又一代人。
雷鋒的一生是短暫的，他只活了22歲。但讓人至今難以忘懷的，是他忠實于黨和人民的堅定立場；以人民利益為重、全心全意為人民服務的“螺絲釘精神”；關心同志、助人為樂、毫不利己、專門利人的共產主義風格；堅忍不拔、勇于克服困難的頑強意志和克勤克儉、艱苦樸素的優良作風。
雷鋒已經成了一種讓我們每一個中國人自豪的精神符號，連外國友人捐助中國貧困大學生時，留下的也是一個響亮的中文名字：雷鋒。這證明，雷鋒精神已獲得了永恒的生命力，它既是我們民族和時代風貌的代表，又是新時期高尚人格的集中體現。一個民族的英雄，必將催生一個英雄的民族。
我們倡導的雷鋒精神，不是簡單意義上的做好事，不是時下一到三月，上街搞搞活動，大哄大嗡一陣子。我們倡導的雷鋒精神，是融合于中華民族氣節與中華傳統美德的完美結合，是一個神圣的民族魂所喚起的全民族奮發向上的群體效應和社會效應。
我們相信，凡是有志于中華民族繁榮強盛，有志于實現人生價值的人，在了解雷鋒的事跡和精神后，都會深深為之感動。
我們懷念雷鋒，我們為雷鋒感動，從這個意義上講，雷鋒感動和激勵了整個中華民族。
三、《學習雷鋒的釘子精神》
雷鋒的釘子精神，是他所有的優秀品德中是最可貴的�！拔覀円朴跀D，善于鉆”，“時間就像海綿里的水，只要你擠，總會有的�！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，反映的卻是一個不變的真理。這一點，不僅可以用在生活上，更可以用在學習上。
有些同學認為學習的時間太緊，功課多“每一門都有作業，你讓我們從哪擠時間自我提高呀?”的確，這么多的功課給了我們很大的壓力，我們肩上的膽子很重，但是作為學生，學習就是我們的天職，現在很多同學做完作業以為沒有了，考試后才發覺自己沒有提高就推說自己沒有時間；為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢?為什么我們不能把每天騎車上學的時間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結呢?正如胡適先生在《畢業贈言》里所說：“看小報呢，還是打麻將呢，還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇”。
釘子精神從另一個方面來看也代表著艱苦樸素。雷鋒他的一雙襪子，縫了又縫，補了又補，穿了很多年了都舍不得扔掉。現在我們的生活條件多好呀！寬敞明亮的教室，投影儀、空調應有盡有，同學們背著時尚的.書包，穿著名牌，多么舒適！時代不同了，我們完全不必穿打補丁的襪子、用極短的鉛筆頭寫字，可這樣并不代表我們可以把父母的血汗錢拿來買明星照片呀！拿來打電子游戲呀！雷鋒連一顆小小的螺絲釘都不肯放過，我們為什么不拋棄那種盲目攀比的作風呢?我們可以在學習上拿出互相比試的勁頭，你追我趕，不是更有意義嗎?
四、林埭中心小學 倡議書《向雷鋒學習》
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，3月5日，是學雷鋒紀念日。
46年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向雷鋒學習。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。 解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是��！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。 后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。
他在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處： 一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
��！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！
五、聆聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》
《學習雷鋒好榜樣》
甲：雷鋒！ 浸潤了三月的思緒，沐浴了三月的紅雨
乙：我們希望全校少先隊員要從自己做起，從小事做起！發揚刻苦鉆研、不懈進取的精神！
甲：繼續保持和發揚雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約、熱愛勞動、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關心他人、幫助他人的優良品德
乙：，讓雷鋒精神永遠鼓舞著我們，讓精神文明之花在校園內更加絢爛奪目，更加芬芳迷人。
甲：這一期的紅領巾廣播到此結束，主持人再次祝愿大家有個好心情，同學們，再見！
五年級學雷鋒廣播稿 2
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員為升旗手受標志。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的'樂曲震蕩著浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。
第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
五年級學雷鋒廣播稿 3
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們，
合：大家中午好！
合：每周一次的小螺號廣播又和大家見面了。
男：我是主持人 ，
女：我是主持人 ，
男： ，這首歌你聽過嗎?
女：當然，本周二又是一年一度的學雷鋒日
男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向雷鋒學習。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！請聽 同學給大家帶來的雷鋒的故事。
女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心小學的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。
男：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的.槍，千萬個雷鋒在成長……
女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被他媽媽知道了，現在正挨揍呢！”母親說：“他可真是傻孩子！” 湯姆得意的說：“就是嘛！我就沒那么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓斥班里的值日生說： “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭�，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�
男：書是人類進步的階梯，請 同學為大家推薦一本好書。
女：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。
男：今天的小螺號廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節目再見！
五年級學雷鋒廣播稿 4
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們
合：大家中午好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有?
女：聽過，下面讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
雷鋒出差去安東，去參加沈陽工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
男：到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：
他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：
女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
男：雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
女：這些事后來被戰友們知道了。大家都說：
男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！
女：是�。≈藶闃�，急人所急，這是大家公認的.、永不過時的雷鋒精神，但雷
鋒精神也遠不止是“助人為樂”�！搬斪�精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。
男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
男：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒��！
女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！
合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴關家小學姹紫嫣紅的繽紛三月！
合：愿“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，下周再見！
五年級學雷鋒廣播稿 5
《開播曲》 （播放）
男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳！
女：家事國事天下事，事事關心！
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
女：紅領巾廣播又與您相約在這美麗的清晨！
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開啟您美好的一天！
�。ㄒ魳讽懫穑�
（音樂減弱）
男：關注校園生活。
女：盤點一周新聞。
合：首先，讓我們共同進入校園直通車。
過能改歸于無倘掩飾增一辜
（音樂響起）
�。ㄒ魳窚p弱）
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學們聽兩個小笑話。
男：《抽象畫》
向美術教師交作業時，一位學生只交了一張白紙。
老師問："畫呢？"
學生答："這兒？"他指著白紙說。
老師問："你畫的'是什么？"
學生說："牛吃草。"
老師又問："草呢？"
學生說："牛吃光了。"
老師再問："牛呢？"
學生說："草吃光了，牛還站在那里干什么？"
男：《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發現沒有紙，怎么辦呢？他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴里，是那只——右手......
�。ㄒ魳讽懫穑�
五年級學雷鋒廣播稿 6
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
男：家事國事天下事事事關心
女：接下來請關注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。
蘇城上下都在為這一活動積極行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元�？梢再徺I條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的！
男：本周一，學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的`民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被媽媽發現了，現在正挨揍呢！”母親說：“他可真是一個傻孩子！”
湯姆得意的說：“就是嘛！我就沒那么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓斥班里的值日生說：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！�
“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女：書是人類進步的階梯
男：讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。
女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
五年級學雷鋒廣播稿 7
甲：親愛的同學們，
乙：敬愛的老師們
合：大家早上好！
甲：紅領巾廣播又和大家見面了！
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人 xx。新的學期首先祝同學們學習進步，天天快樂。
乙：明天就是3月5日學雷鋒日，整個三月份都是學雷鋒月！
3月5日，一個大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。 可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
這是雷鋒同志的話，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘?
甲： 1963年3月5日，毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，49年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事跡吧：
雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
喬安山是雷鋒的親密戰友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
乙： 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象征。 美國培養將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人主義像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。 我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！ 學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。
甲： 學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的'未來。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。
學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。
乙： 希望全校老師、同學們在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：
一要發揚雷鋒的 “釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學習上的一個個障礙，克服學習上的一個個困難，攻克生活上的一個個難關，努力實現自己的每一個目標。
二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。 三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。
同學們，讓我們在3月5日學雷鋒日這天，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
甲：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在下周同一時間再見！
五年級學雷鋒廣播稿 8
合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
甲：我是鳳凰花廣播站播音員
乙：我是播音員本次節目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的廣播的主題是——《學習雷鋒好榜樣！》
甲：“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
乙：雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
甲：雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！而我們卻把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
乙：雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的.風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習
雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！
甲：接下來是《校園點歌臺》，請欣賞優美的歌曲吧。
合：本次的鳳凰廣播到此結束，老師們，同學們，再見！
五年級學雷鋒廣播稿 9
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
女：親愛的老師、同學們：大家下午好！
男：紅領巾廣播站現在開始廣播，歡迎您的收聽！
女：我是播音員XX，
男：我是播音員XX。
女：今天的廣播由我們四3中隊為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
男：三月，陽光明媚。
女：三月，萬物復蘇。
男：三月，春風送暖。
女：三月，大地換新顏。
男：同學們，三月，有許多重大的節日-
女：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日
男：3月8日國際婦女節，3月9日保護母親河日
女：3月12日中國植樹節，3月14日國際警察日
男：3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日
女：3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日
男：3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日今天，我們將向大家介紹我們小學生最為關注的三個節日--3月5日學雷鋒日、3月8日國際婦女節和3月12日中國植樹節。
女：我們先來介紹第一個節日--3月5日學雷鋒日。
男：雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵著每個有志少年耕耘末來，建設事業，奉獻碩果！
女：雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來什么呢?
男：是朝氣和希望。
女：是對社會主義的堅定信念。
男：是艱苦奮斗的思想境界。
女：是助人為樂的社會風尚。
男：是對國家、對集體盡職盡責的工作態度。
女：下面請聽《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：人民的勤務員雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
女：再請聽故事：助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！““我不累�！袄卒h叔叔是永遠不知道累的。
甲：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》
女：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務中去……
男：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
女：一塊好好的木板，釘子為什么能打進去。因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子“精神。
男：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
女：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
男：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。
男：因此，1963年3月2日，《中國青年》雜志第5、6期合刊(學習雷鋒專輯)出版，首先發表了毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習“。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。
女：走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，這是時代對我們的希翼`。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年！
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣！
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
女：下周同一時間我們
(合)不見不散。
五年級學雷鋒廣播稿 10
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：xx，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。
xx區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到xx區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的`自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
五年級學雷鋒廣播稿 11
一、開場白
b：敬愛的老師！
a：親愛的同學們！
合：大家下午好！
a：我是今天的播音員，來自四年級62班愛蓮中隊的XXX。
b：大家好，我是xx
c：我是xx
a：三月春風甜，三月百花香，
b：三月景色秀，三月人歡暢。
a： 在這暖人的三月，“尖尖角”廣播又和大家相逢了。今天我們的廣播的主題是“讓雷鋒精神永垂不朽”。有三個板塊《校園新聞播報》、《雷鋒的故事》、《我們身邊的活雷鋒》。首先是《校園新聞播報》。
二、校園新聞播報
a：三月份，我們學校“陽光體育”開展得如火如荼，每天清晨，老師和學生一起鍛煉，成了校園一道靚麗的風景。
b：同學們積極參加了“體藝2+1”的活動，太極拳是我們的必選項目，我是班上長繩隊的成員。你呢?
c：我是毽子隊和剪紙隊的一員。
b：三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。
a：我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會，大家也在積極爭做活雷鋒，好人好事層出不窮。
三、雷鋒的故事
a：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。
b：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。
a：叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
b：他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！同學們，在這1045萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！
合：他的名字叫雷鋒。
c：雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。
a：有一次，他因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
b：在一次出差換車時，他發現一個背著小孩的'中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
a：雷鋒叔叔大公無私，樂于奉獻。
c：他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
合：如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的 “傻子”。雷鋒雖然已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
五年級學雷鋒廣播稿 12
高：學習雷鋒好榜樣
楊：忠于革命忠于黨
高：接過雷鋒的槍
楊：雷鋒是我們的好榜樣
高：老師們，同學們，大家好！
高：我是高二(3)班播音員高徐雯。
楊：我是播音員楊心睿。
高：親愛的同學們，再過兩天就是毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。
楊：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為毛主席的好戰土。
1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， 朱德題詞：學習雷鋒做毛主席的好戰士。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學習。劉少奇題詞：學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。周恩來題詞：向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
高：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的'旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
楊：到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：你沒有票，怎么硬要上車呢?
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：別著急，跟我來。他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：快上車吧，車快開了。那大嫂說：同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道：我叫解放軍，就住在中國。就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
高：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說：俺從關內來，到撫順去看兒子呀！雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：孩子，俺不餓，你吃吧！
別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
楊：這些事后來被戰友們知道了。大家都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！
高：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！
楊：是�。≈藶闃�，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯系一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
高：其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
楊：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。
高：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
楊：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
高：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊！
楊：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒！
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