三年級觀察日記集錦15篇
時間過得真快,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的三年級觀察日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級觀察日記1
10月8日星期六晴
今天,對門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了,身體是透明的,所以我花了好長時間才數(shù)完,魚缸里有二十條小魚。
我下定決心:要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)兒長大。
10月13日星期四,我看了看小魚,發(fā)現(xiàn)它們長大了。身體也沒那么透明了,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們在水中自由地來去,像在做游戲。
10月18日星期二小魚又長胖了,飯量也愈來愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過不了五分鐘就全吃了。如果一條魚吃完自己的魚食后,就會趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”啊。
10月22日星期六小魚又長大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,它們也變得更加活躍了。每一次換水時,都要撈上三分鐘。
我愛小魚,希望你們快快長大
三年級觀察日記2
今天下午,我坐在院子里的大樹下吃面包,掉在地上一些面包渣。過了一會兒,我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運(yùn)面包渣,看著它們忙忙碌碌的樣子,我蹲下身子,仔細(xì)觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,還有的推,有的背,十幾只螞蟻來回穿梭,忙碌卻不雜亂。不一會兒,那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了,只剩下兩塊比較大的面包渣,螞蟻們好像搬不動了。
哈哈,看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了,當(dāng)我正要起身走時,從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前,自動分成兩組,兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣,使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著,后面的螞蟻用力推著,慢慢地,兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。
這下我震驚了,小小的螞蟻竟然如此聰明,依靠集體的力量,完成了這看似不可能完成的任務(wù)。
三年級觀察日記3
4月6日星期一天氣晴
最近,我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口,我一把按住了它,連忙把它放進(jìn)一個小瓶子里。在科學(xué)課上,我知道蜥蜴是一種爬行動物,俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗,尾巴很長,腳上有鉤爪,生活在草叢里,速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴,我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里,并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”,沒想到被它咬了一口,我緊張極了,生怕咬了會中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想:它一定沒有牙齒,也沒他們說的那樣有毒!拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜。它確實(shí)沒有尖尖的牙齒,手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時,我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了,過了一會兒,它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間。
我愛小蜥蜴,可愛的小蜥蜴!
三年級觀察日記4
一只只蝦在一個裝水的袋中活蹦亂跳,半透明的青灰色肚子圓鼓鼓的,肚子下的槳似的腳一劃一劃的在前進(jìn),這就是我今天所看到的蝦。
我拿著這個裝著蝦的密封袋,好奇地觀看著。它從一個偏遠(yuǎn)的水塘運(yùn)進(jìn)媽媽的廚房,一直都是鮮活的,全憑幾!碍h(huán)保顆粒氧”。這是多么好的科技產(chǎn)物呀!
媽媽用刀劃開袋子,我捏起一只肥肥的蝦,它不滿地瞪著我,我則興奮地盯著它。我摸摸它的蝦槍,它就張牙舞爪地?fù)]動它的鉗子想抓住我。我可不怕它,等會兒我還要吃它呢!
不一會兒,媽媽端出一盤色澤金黃的油燜大蝦,讓我口水直流三千尺,迫不及待地大吃起來。它與冷凍蝦不同的地方在于它的Q彈、鮮甜的味道。
我實(shí)在太幸福了!還是在海口旅行時才有大快朵頣地吃到這么甜潤的鮮蝦。我不由得敬佩攻克重重困難,歷經(jīng)三年在西北內(nèi)地養(yǎng)出海蝦的我的好友的爸爸,他太棒了!
世上無難事,只要肯登攀。我們學(xué)習(xí)也要像他這樣,要不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。
三年級觀察日記5
9月7日星期六晴
秋天在哪里?秋天在豐收的田野里,在成熟的果園里,在美麗的楓林里,快樂的秋娃娃來了。
早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和小伙伴們一起去山林里找秋天。我們沿著彎彎曲曲的小路,來到山林。秋娃娃把山林打扮得絢麗多彩,美麗極了。銀杏樹脫下了綠襯衫,換上了黃大褂,銀杏樹的葉子像一把把迷你小扇子;火紅火紅的楓葉像媽媽的手掌,映紅了整片山林;只有松樹爺爺還穿著綠襯衫,筆直地挺立在那兒,像一個威武的戰(zhàn)士。
一陣秋風(fēng)吹過,有的銀杏葉在空中翩翩起舞,有的落在地上,鋪成了一道金色的地毯。小朋友們?nèi)宄扇旱貋淼缴搅掷锿嫠,他們時而把樹葉撿起來,撒在空中;時而在樹葉上踩出一陣陣美妙的“歌聲”。
穿過山林,來到果園,果園里碩果累累。紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋,圓圓的柿子像一個個小燈籠,紫盈盈的葡萄像一串串珍珠,石榴也笑破了肚皮,露出了紅寶石一樣的石榴籽,好像在告訴人們:我已經(jīng)成熟了,快點(diǎn)把我摘下來吧!
秋天真美呀,我喜歡秋天!
三年級觀察日記6
20xx年11月14日星期日天氣:晴
“哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!
小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。
十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,
我先放些飯?jiān)诘永,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。
三年級觀察日記7
學(xué)校老師要求我們寫蚯蚓的觀察日記,我一早和媽媽去小區(qū)里的花壇里尋找它?纯唇裉爝\(yùn)氣如何,能不能找到它!我們先用小鏟子輕輕地把土扒開,不一會兒有個黑褐色的蠕動蟲露了出來,哈哈,這就是傳說中的蚯蚓了吧。媽媽說:“應(yīng)該抓把潮濕的泥土帶回去,可以和蚯蚓一起生存!薄昂玫,怪不得它喜歡潮濕、黑暗的環(huán)境!”我興奮的回答。
回到家我開始全神貫注的觀察起著這個“小家伙”了,它的長度約有8㎝吧,整個身子黑褐色的,可是頭和尾巴怎么分辨呢?這有點(diǎn)使我好奇,它爬起來身子彎曲一下,像座小拱橋,我碰一下,他就彎曲爬一下,但我覺得它比較溫順,還聽說它斷了身子沒過多久還會長出新的來,可我不想殘忍的把它分尸,蚯蚓還是人類的有益幫手,會在農(nóng)田里松土,有利于植物生長,還可以做釣魚愛好者的魚竿誘餌,媽媽說它還可以做藥材。
我會每天細(xì)細(xì)觀察它,也讓我學(xué)習(xí)到了很多課外小知識,不斷探索、研究、才有新的知識和收獲!
三年級觀察日記8
吊蘭是一種生命力旺盛,惹人喜歡的觀賞植物,我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉,乳白的葉邊,針一樣的葉尖,非常漂亮。一叢叢垂下來的枝條,掛著可愛的小吊蘭,好像一個個可愛的小猴子掛在樹上玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像綠色的瀑布,姿態(tài)美極了。記得這盆花是我們鄰居給的。因?yàn)閶寢屄犝f它可以凈化空氣,又可以吸取有害物質(zhì),對人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助,所以自己又栽了幾盆,要送給奶奶和大媽,讓大家都知道吊蘭的益處。
今天,我心血來潮,告訴媽媽說我也想自己栽培一盆,等它長大后捐給我們班,和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了,并和我一起栽了起來,還對我說:“吊蘭的生命力頑強(qiáng),只要把它栽到土里不久便會長大。因?yàn)樗矚g潮濕,要記得經(jīng)常給它喝水,多在陽光下沐浴,這樣才能長的又快又茂盛!
我很喜歡吊蘭,只是因?yàn)樗?它長得清新、可愛、動人,但是今天我對它的印象更加的深刻,原來我喜歡的吊蘭不僅好看,而且可以凈化空氣,吸取有害物質(zhì)。真希望自己栽的這盆花快些長大,我要把它搬到校園去。
三年級觀察日記9
今天我在我家旁發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。
我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0·5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。
螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因?yàn)楹荛L,所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
三年級觀察日記10
今天是3月22日,星期六。昨天我放學(xué)回家后,寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我挑了十幾顆小綠豆,泡了起來。綠豆的形狀是橢圓的,它沒泡之前是非常硬的,它穿著“大外衣”是深綠色的,它的“大外衣”掉了以后,里面是白色的。我在水高的地方用彩色筆畫上記號。到了晚上,綠豆的“外衣”幾乎脫X了,綠豆也變大了一點(diǎn)。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽臺上就去睡覺。
第二天,我一大早就起床,走到陽臺上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒了,綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長了一個小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上,我到陽臺,發(fā)現(xiàn)水杯里的綠豆大部分的發(fā)芽了?蛇有幾個綠豆沒發(fā)芽。我滿心疑惑地坐在地上,想著這事這么回事呢?奶奶見了笑著說:“因?yàn)檫@些綠豆?fàn)了,所以沒發(fā)芽!蔽一腥淮笪颍泵φ酒饋,把爛的綠豆扔掉,換了一次水。放回了陽臺。
星期天早上,我仍然一大早就起來觀察綠豆。我走到陽臺,打了一個哈欠。一看,呀!水杯里的綠豆怎么成了黃色的?我連忙跑過去問奶奶。奶奶說:“這是正常狀態(tài),綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的,看來再過兩、三天就能炒著吃了!甭犃四棠痰脑挘倚α似饋。
這次觀察綠豆的成長過程,我覺得很成功。
三年級觀察日記11
今天放學(xué)時,我看見一只小蝸牛,便好奇地觀察起來。
蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。我只知道那對長觸角是眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。咦,蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不見呢?原來在它的吸盤上。我發(fā)現(xiàn)它吸盤上的那個小圓點(diǎn)兒,就是它的嘴巴!為了驗(yàn)證,我摘了一片樹葉,放在它前面。只見它先用那對短觸角碰了碰葉子,然后就爬到葉子上不動了。過了一會兒,蝸牛爬走了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛曾經(jīng)呆過的地方出現(xiàn)了一些小洞。這說明我的'發(fā)現(xiàn)是正確的。作文
我正準(zhǔn)備走,突然注意到蝸牛的殼。蝸牛,一個小小的身軀,卻能背起一個比自己大好幾倍的“家”,真是了不起。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛殼上的花紋越多,蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。
回家以后,我一直記得那只小蝸牛,因?yàn)樗o了我許多樂趣和許多關(guān)于蝸牛的知識。
三年級觀察日記12
倉鼠是個淘氣包。它吃東西的時候用前肢把食物塞進(jìn)嘴里,有時候它們還伸出前肢互相嬉戲,像是在拳擊比賽,有時它們進(jìn)行跳高比賽,只見它直立身子,一口氣跳起來,用前肢拉住籠子的邊沿,但會馬上摔了下去。不過它既使摔個四腳朝天也不哭,還仍然繼續(xù)往前爬。
倉鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次,我放進(jìn)一張紙,它們還以為也是美食,就二話不說搶著來吃。結(jié)果,把紙撕爛了,當(dāng)成了花毯,鋪在窩里。
多可愛的小倉鼠呀!我想你一定會和我一樣喜歡它,對嗎?
篇五:小學(xué)三年級觀察日記
我家的玻璃水缸里有3個水葫蘆。
根屬于直根,根上長出許多一寸長的小莖,小莖上長出了指甲大的小球,小球上有長出了一片小葉子,漂亮極了。
這次國慶回家,我就問媽媽,水葫蘆為什么只靠水就能生活呢?媽媽不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜歡看的炫動科普,看到了水仙花為什么在水里就能生活,原來水仙花的是經(jīng)過了多年在土壤里獲取養(yǎng)分,放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想:水葫蘆大概也是這種原理吧。
我在觀察中知識,真開心!
三年級觀察日記13
20xx年X月X日 X天
星期六一大早,我就非常激動,你知道是為什么嗎、“哈哈”猜對了,是因?yàn)槲乙セB市場買人間人愛的小金魚。
我一拿到小金魚,就很高興,把金魚放進(jìn)一個杯子里,開始觀察起來,他的全身有許多不同形狀的花紋,有圓形的、有長方形的,還有許許多多奇怪的花形。金魚身上還有很多美麗的顏色,有:紫色、藍(lán)色、橙色、灰色等許多顏色。它的頭有三厘米這么寬,兩棵“黑珍珠”掛在了頭上,小小的鼻子“安裝”在“黑珍珠”的下面,一張大大的嘴巴在小鼻子的下面,真是太可愛了。他的小小肚子下面有兩片薄薄的魚鰭,背上也有一片,大大的尾巴像一片銀杏葉,我真是太喜歡它了。
有一次,科學(xué)老師布置了一個小試驗(yàn),讓我們回家去做,于是,我便做了起來。我先用管子把一滴墨水放進(jìn)水里,不一會兒,魚便游了過來,用嘴巴大口大口地喝起水來,我連忙看了魚鰓下面,“哇”!我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來魚兒把喝下去的水中的氧氣吸走,卻把水通過鰓排出。我現(xiàn)在才知道,魚是用嘴巴呼吸,而不是鼻子。
我真喜歡我的小金魚,我一定會好好照顧它的。
三年級觀察日記14
我把小杯子拿到窗邊,哇,兩顆完整的綠豆發(fā)芽了!我輕輕地把第一顆拿出來,它的頭頂上鉆出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二顆,嫩芽已經(jīng)把綠油油的皮頂了一條裂縫,從外往里看,就能看見兩條細(xì)絲向我們點(diǎn)頭,仿佛在說:”你瞧,我多聰明!蓋上綠被子,不怕冷!“
可那顆已碎成兩半的綠豆卻一動不動,沒有發(fā)芽,默默無聞。我想它十有八九不會發(fā)芽了吧!但我還是把它放在杯子里。
再看看紅豆。它們沒有發(fā)芽,但是變大了,我拿出來一看,身上竟有深紅色的花紋!沒放進(jìn)水里時,可沒注意到,這花紋真漂亮,真神氣!
明天,紅豆會發(fā)芽嗎?綠豆的芽會變大嗎?芽是什么顏色的?變成兩半的綠豆會發(fā)芽嗎?這白色的細(xì)絲是芽嗎?會不會是根?一連串問題讓我更期盼明天快一點(diǎn)兒來,更渴望明天快一點(diǎn)兒到!
三年級觀察日記15
xx年10月1日星期二晴
這天,我做了一個搞笑的實(shí)驗(yàn),就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上方,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。
xx年10月3日星期四晴
兩天沒去看它們了,不明白它們怎樣樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。
xx年10月5日星期六晴
這天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。
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