荷花的觀察日記5篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的荷花的觀察日記，希望能夠幫助到大家。
荷花的觀察日記1
20xx年X月X日星期X晴
“哇，真漂亮！”
眼前，一朵朵盛開的，亭亭玉立的荷花。它們婀娜的身材逗得多少人駐足癡望；眼前，數(shù)不勝數(shù)的荷花可謂“萬綠從中點點紅；它們披著俏麗的彩衣，翩翩起舞。
荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞臺，任由它們盡情發(fā)揮。荷花像一位醫(yī)生，它能使煩惱的人變得快樂，使快樂的人更加快樂。瞧！一只蜻蜓依偎在荷花身上，呼呼地睡大覺了。我真想上前說一句：“蜻蜓妹妹，是不是很舒服呢！”
荷花擁有粉紅色的花瓣，細細的根。不知道為什么，第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什么，荷花從骨子里就透露出高貴淡雅的氣質(zhì)。
我愛荷花，愛它的美麗，愛它的真情。荷花像一個個站在高閣的白衣素女，也像一個個翩翩起舞的少女。你看它們那不用抹粉的臉，像一塊塊的暖玉。是那樣的美麗壯觀��！荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。荷花是那么的惹人喜愛，每個人看見荷花池都情不自經(jīng)地看上幾眼。這時，風吹來了，荷花被吹得翩翩起舞，像一片“綠的海洋”，是那樣的耀眼，碧綠。風停了，“綠的海洋”平靜下來了。荷葉上的露珠像一顆顆的珍珠，晶瑩剔透。
荷花的形狀真是千姿百態(tài)。有的荷花只有青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的荷花的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，張著口好似在說：“我熟了，我熟了！快來吃我吧！”
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮藕能吃，則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
荷花的觀察日記2
20xx年X月X日星期X晴
偶爾間，說到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，終于有機會了，媽媽說帶我們來仿佛仙境的世界——上陽。
隨著時間的流逝，跟著汽車的輪胎，近了近了更近些了，遠遠就能看到一片花色，心跳變快了，心里變得激動了，好不容易才到了路邊真正地看到了荷花，我趕緊讓媽媽停下來，可她好像還沒有停下來的意思，張開嘴說：“還早著能，前面的荷花更漂亮�！�
車開不到半分鐘，就看到了許多荷花圍繞著一個涼亭，旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美；再看看那幾一朵，根根帶刺，好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士，誓死保護荷花池；還有那一朵在一片池的中心，白白的皮膚好像一位公主，正在受著長輩們的疼愛；看三朵好像一家人，正在一起談笑；看那兩朵雖然花瓣所剩無幾，但還是相依為命……
踩著一條石子路，走向涼亭，坐在凳子上，深吸一口氣“哇，好香啊，好似剛下過雨的味道——絲絲幽香”，把手掛出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一張皺紋紙。這時妹妹想去摘一朵，我看見了連忙媽媽，媽媽看她一眼，好像說：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循環(huán)，那么最后誰會來這兒看荷花？妹妹連忙收住手。
大概開了20多米來到一個賣冷飲·蓮蓬什么的地方，賣家很好客，因該說好會做生意：一會拿出這個給你吃，一會拿出那個給你吃，弄得你都不好意，怎么會不多買一些？我順手拿了一個吃，不過就皮難剝了一些，里面的肉比在超市買的好吃幾倍，先是水嫩水嫩的，然后慢慢覺得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一個還不覺得解饞。
第一次看荷花，就感覺荷花如此的美，荷花！
荷花的觀察日記3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香;金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么?只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——老師。
老師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關心和教育同樣存在。
有兩個這樣的老師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著，堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個老師的反應卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”
聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。
荷花的觀察日記4
瑞安屬于亞熱帶氣候，夏天是荷花開放的季節(jié)，七八月份是觀察荷花的最佳時機。我查了資料：荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年水生草本，生長在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣舒展、高雅。瑞安市體育館有個環(huán)形池塘，冬天里大部分時間干枯的，在雨季里有許多淤泥，到了夏季則是另一番生機勃勃的'景象，里面長滿了荷葉，荷花從荷葉中冒出來�？粗欢涠涑鲇倌喽蝗镜暮苫�，我決定花一定的時間去觀察它的花開花落。
第一天
8月1日，星期三，晴天：為了觀察荷花完整的花期，我們選了一朵含苞欲放的花蕊。它呈水滴狀，上面尖尖的角是粉紅色的，下面的部分是白色的。
第二天
8月2日，星期四，晴天：荷花已經(jīng)開出了幾片花瓣，但沒有完全開放。荷花生活在比較淺的水塘里。邊上都是雜草。荷葉非常茂盛，呈圓形，它的葉脈是網(wǎng)狀脈，中間形成一個碗狀的凹槽，可以把雨水聚集在中間。
第三天
8月3日，星期五，臺風：一陣臺風過后，我看見它掉下了兩片花瓣。此時的它已經(jīng)完全開放了。有一陣臺風刮過來，它依然紋絲不動，正如詩中所說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風�！卑�！
第四天
8月4日，星期六，下雨：荷花沒有昨天開的那么旺盛了，花瓣明顯的耷拉著，一副垂頭喪氣的模樣。
第五天
8月5日，星期日，晴天：荷花已經(jīng)不是以前的樣子了，它的花瓣完全掉光了，露出中間的蓮蓬。蓮蓬是淡綠色的，樣子有點像噴頭。蓮蓬下面是一根長長的莖，上面長有一些小刺，屬于直立莖。
第六天
8月6日，星期一，晴天：蓮蓬變成了深綠色的了，比原來大了一點。里面結(jié)了許多蓮子，這就是睡蓮科水生草本植物蓮的種子了，新的生命誕生了！
荷花的觀察日記5
20xx年X月X日星期X晴
我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的，花期也不長，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對面，有一個很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我，讓我每年到了這個季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門口，向荷花池方向望去，滿池的翠綠。有時遇到大風一吹，滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去，真的是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著的雨傘，又象一個個小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿了整個池面，大池里幾乎看不到水，大風一吹，只聽見“沙沙沙沙”的聲音，這是調(diào)皮的荷葉在和風玩作迷藏的游戲呢！
在每年的夏末秋初，明艷動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠遠地吸引這人的眼球；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現(xiàn)，像是和風兒在玩捉迷藏似的；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出外面一圈，現(xiàn)在一個雕刻精致的玲瓏玉環(huán)；海有那一個鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收�。�
一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤里，在陽光的照耀下，閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。
我愛荷花，愛它結(jié)潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
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