【精品】小學(xué)生觀察日記集合五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx年xx月xx日星期三陰
今天，老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了一個(gè)碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜��！我盼你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！大蒜有的長(zhǎng)的比較扁，有的長(zhǎng)的比較園；聞起來(lái)酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。
xx月xx日星期四陰
今天，我一回到家就跑去看我心愛(ài)的寶貝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉
拉長(zhǎng)著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西，我不知道這是什么東西，我又把碟子搖了搖，看見(jiàn)那個(gè)像毛一樣的東西也搖了搖，我想：這是蟲(chóng)子嗎？還是毛呢？許多問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“這不是蟲(chóng)子，也不是毛，而是蒜的根”，接著又笑起來(lái)。我終于明白了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)昨天蒜的頂部還不尖，今天，大部分蒜的頂部都變尖了，有的還透出幾分綠意。
xx月xx日星期五晴
今天，我看見(jiàn)那些像“蟲(chóng)子”一樣的東西變長(zhǎng)了，而且每個(gè)蒜根上都長(zhǎng)出來(lái)了，蒜的頂部長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的東西，大概五毫米；我又看見(jiàn)碟子里沒(méi)多少水了，于是我連忙在碟子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想：大蒜你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
xx月xx日星期六晴
今天，我起床就去看我心愛(ài)的大蒜。呀！蒜的根上的“蟲(chóng)子”越長(zhǎng)越長(zhǎng)，都快成了一堆線團(tuán)了，你纏我，我纏你，誰(shuí)都不服輸，我又看看蒜的頂部，都長(zhǎng)出綠油油的小苗了，有的長(zhǎng)的直直的，好像一個(gè)頑皮的小孩子；有的剛長(zhǎng)出來(lái)，像是小草剛探出頭來(lái)。我看著大蒜，心里比吃了蜜糖還甜。
xx月xx日星期日晴
今天，我一學(xué)完思維就一陣風(fēng)似的`跑回了家，看見(jiàn)蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線，又像很多蟲(chóng)子在打架，幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部，有一個(gè)蒜還長(zhǎng)出了兩個(gè)芽，一個(gè)小，一個(gè)大，那個(gè)大的長(zhǎng)得直直的，而那個(gè)小的卻彎著腰。一個(gè)個(gè)大蒜不再像頑皮的小孩子了，卻很像一個(gè)個(gè)自信而且自強(qiáng)的大人。
xx月xx日星期一晴
今天，我一回到家，就去看我的寶貝“大蒜”。我看見(jiàn)大蒜的頂部的芽又長(zhǎng)高了些，我興奮地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大蒜有今天，還不是因?yàn)槟愫煤玫恼疹檰�？我自豪地笑。忽然，我看�?jiàn)一個(gè)小蒜和一個(gè)大蒜挨在一起，各自向?qū)Ψ近c(diǎn)頭，真像一對(duì)母女呢！
xx月xx日星期二晴
今天，我回家以后，就趕緊跑到我精心養(yǎng)大的蒜跟前。我看見(jiàn)蒜的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，白白的、嫩嫩的，像是一條白色的線，又像是一條白色的蟲(chóng)子，把杯子搖一搖，它也搖一搖，可愛(ài)極了。我看著我自己種的大蒜，露出了滿意的笑。
xx月xx日星期三晴
今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看見(jiàn)大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了些，而且只在邊上長(zhǎng)，根本不長(zhǎng)在中間；大蒜的芽也長(zhǎng)大了，綠油油的，有趣極了。我看見(jiàn)大蒜胖了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榇笏馕×怂臓I(yíng)養(yǎng)，所以，大蒜胖了一點(diǎn)”，但我還是看著大蒜忍不住笑了。
小學(xué)生觀察日記 篇2
9月13日星期六晴今天，我和媽媽一起去公園玩，我們剛到公園就看見(jiàn)一個(gè)閃電從天上射了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“快要下雨了”。我們就回家了。
我們到家了，我站在陽(yáng)臺(tái)上，下起了傾盆大雨。我決定觀察一下。下雨前是先閃電，之后天上就有烏云了，然后就打雷，打雷的聲音也有順序，順序是：咚—咚—咚咚咚。之后就下起了蒙蒙細(xì)雨。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨停了。又過(guò)了幾分鐘許許多多的小朋友出去玩。雨過(guò)天晴出彩虹。雨下完了，外面的世界真美麗！
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天于老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：生豆芽。
我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是泡泡豆子嗎�？蓩寢寘s說(shuō)：“有很多步驟，并不是那么簡(jiǎn)單的。”
一開(kāi)始，媽媽拿出一些豆子，我一看心里在想，就這些不起眼的“小石頭”能長(zhǎng)出芽來(lái)嗎？第一步：撿豆子，我和媽媽把一些破的，太小的豆子挑出來(lái)，媽媽告訴我，那些破的豆子是發(fā)不出芽的。第二步：泡豆子。媽媽讓我把豆子洗了幾遍以后，就放在水里泡上了。到了第二天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干巴巴的“小石頭”，已經(jīng)變得鼓鼓的，大大的了。第三步：把泡好的豆撈出來(lái)之后，媽媽給我拿來(lái)一塊濕毛巾，讓我蓋在上面，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆w毛巾呀？”“發(fā)芽的豆子怕見(jiàn)光，見(jiàn)到光就會(huì)變綠的�！薄皨寢�?zhuān)撬裁磿r(shí)候才能發(fā)芽呀？”媽媽說(shuō)：“明天就差不多了，趕緊把它放到暖氣片那兒�！薄罢娴膯�？”我興奮極了，小心翼翼的把盆端到了暖氣旁，小聲嘟囔著：“明天你可以一定要長(zhǎng)出芽來(lái)奧！”
早晨，我六點(diǎn)就起床了，穿好衣服趕緊跑到小豆芽身邊，掀開(kāi)毛巾，“哇，發(fā)芽了，發(fā)芽了，”我開(kāi)心地笑起來(lái)。只見(jiàn)在小豆芽身體的一旁，鼓鼓的冒出一個(gè)小芽，有的還很害羞，還不愿意露出臉來(lái)。我趕緊把豆芽放在水里又撈了一遍，把毛巾再蓋上。到了第四天，豆芽長(zhǎng)得更快了，都有2、3厘米高了，有的很聽(tīng)話，直直的，還有的不聽(tīng)話，長(zhǎng)的彎彎的。就這樣，我的小豆芽一天一天的長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽都說(shuō)我很棒，都能發(fā)豆芽了，我自己也很自豪。
通過(guò)這件事，我明白了：只要有付出就會(huì)有收獲。
小學(xué)生觀察日記 篇4
（一）
我捂著額頭，用牙一下一下地咬著光滑的筆頭，正想著該寫(xiě)些什么：發(fā)枯的葉片？卷在一團(tuán)的藤條？還是……
忽然，“撲撲撲——”一陣?guó)B的撲翅聲從窗外靈巧地躍進(jìn)了屋子里。我把鋼筆往桶里一拋，站了起來(lái)。近處的那條搖搖晃晃的藍(lán)繩子上，正停著一只白額灰褐色的不知名的鳥(niǎo)兒。
那是一只多么老練的鳥(niǎo)兒�。∷S著晾衣繩上下?lián)u動(dòng)，竟沒(méi)有一絲恐懼，反而俏皮地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，用長(zhǎng)而尖的鳥(niǎo)爪撓撓肚皮。
（二）
它似乎是玩膩了，從瘋狂搖動(dòng)的繩子上縱身一躍，打開(kāi)雙翼，平穩(wěn)地滑翔了一陣，才把自己優(yōu)美的身段凌空一轉(zhuǎn)，落在了一排滿是小刺的鐵柵欄上。
我倒吸一口涼氣，心想這老鳥(niǎo)要死在鐵柵欄的手中了。可它卻悠然地抬抬腳，準(zhǔn)確地躲開(kāi)了每一根小刺，還愛(ài)撫似地啄啄它們，仿佛在說(shuō)：“喂！你們可別亂動(dòng)哦！”
（三）
卻說(shuō)那鳥(niǎo)兒一伸小爪子躍到了墻上，用細(xì)長(zhǎng)的小嘴揪住卷曲的藤蔓，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬去，它或許也想體驗(yàn)一下攀巖的樂(lè)趣吧！
哦，我看清了，它是在啄食呢！只見(jiàn)它那機(jī)靈的小腦時(shí)不時(shí)有力地向前一啄，一顆紫色的小無(wú)花果便無(wú)聲無(wú)息地消失了。
它就這樣緩慢地向上爬著，一直爬到了最頂端。它仰著頭，有滋有味地咀嚼著自己的戰(zhàn)利品，眼睛一眨不眨，流露出一絲絲的王者氣派。
（四）
那鳥(niǎo)的嘴終于停止了嚼動(dòng)，凝住了臉上的自豪。
一陣“悉悉”的響動(dòng)過(guò)后，它展開(kāi)了歌喉，“嘰——喳喳，嘰——嘰喳喳……”它的歌聲如此獨(dú)特，圓滑的嗓子拋出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，它自己似乎也醉倒在了這歌聲里，隨著節(jié)奏撲扇著自己那有力的翅膀，小巧玲瓏的尾巴一上一下地?fù)u動(dòng)，扇起陣陣清風(fēng)。
樹(shù)屏住了呼吸，靜靜聆聽(tīng)這美妙的歌聲；昆蟲(chóng)們從幻想中驚醒，無(wú)聲地感受著這動(dòng)人的旋律……
（五）
一絲絲的撲翅聲結(jié)束了這場(chǎng)別有用心的音樂(lè)會(huì)。鳥(niǎo)兒輕輕一躍，開(kāi)始在天空展現(xiàn)自己的技藝。
它盤(pán)旋著，在天空畫(huà)出一道優(yōu)美的曲線，它逐漸上升，越來(lái)越高，越來(lái)越高。這時(shí)，它卻把雙翅一合，“呼”地俯沖了下去，隨后又飛快地甩動(dòng)翅膀，再次飛上天空。
它的身影化作一道抹不去的記憶，華麗麗地刻在天空。
呵，那鳥(niǎo)兒應(yīng)該是玩累了吧，終于在幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲中，飛進(jìn)了樹(shù)林里。
小學(xué)生觀察日記 篇5
終于等到上科學(xué)課了，同學(xué)們等得花兒都謝了。大前天，老師帶我們?nèi)ビ^察大樹(shù)，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高！
上課了，老師和我們復(fù)習(xí)了觀察大樹(shù)的方法。接著，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到教學(xué)樓右邊的花壇。
到了花壇，有的同學(xué)觀察雪松，有的同學(xué)觀察三角槭，還有的同學(xué)觀察桂花樹(shù)……他們觀察得可認(rèn)真了。有的同學(xué)拿著放大鏡，彎著腰，從樹(shù)皮的上面看到下面；有的同學(xué)踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，一只手扶著樹(shù)枝，在仔細(xì)地觀察樹(shù)葉；還有的同學(xué)用軟尺給大樹(shù)量一量有多粗呢！不一會(huì)兒，一位女生驚訝地喊道：“快看，樹(shù)上有蜘蛛在結(jié)網(wǎng)呢！”這時(shí)候黃思宇又興奮地叫起來(lái)：“快來(lái)瞧，樹(shù)上有鳥(niǎo)巢�！闭麄�(gè)花壇因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)顯得更熱鬧了。
當(dāng)然，我們組也不例外。我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察樹(shù)的每一個(gè)部分，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上有樹(shù)瘤，還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉很茂盛，樹(shù)葉的形狀像青蛙的腳掌。我們用軟尺量出樹(shù)干粗十三厘米，樹(shù)葉長(zhǎng)四厘米……我們觀察的樹(shù)叫三角槭，它的樹(shù)干筆直的，就像士兵一樣昂首挺胸地站在那里，我們把觀察的內(nèi)容一一地記錄在本子上。
那一節(jié)課，每個(gè)同學(xué)就像小生物學(xué)家一樣，觀察著校園里的大樹(shù)。我們不但學(xué)會(huì)了觀察大樹(shù)的方法，而且知道了大樹(shù)的許多特點(diǎn)，真是受益匪淺啊！
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