四年級(jí)小學(xué)生觀察日記
一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)小學(xué)生觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記1
我家前幾天養(yǎng)了幾條小蝌蚪，樣子小巧。不時(shí)擺動(dòng)著它黑色的小尾巴，樣子十分惹人喜愛。
剛出生的小蝌蚪，身體弱小，他身上的卵黃供給營養(yǎng)。
我時(shí)常去看它們，他們也好奇地看著我。我不驚動(dòng)他們，把綠色的植物種進(jìn)魚缸，為他提供了一個(gè)安全的家。
幾十天后，它們長出了后掌，在水中游動(dòng)。它們的食量明顯增加，吃得比以前還要多了許多。
幾天過后，它還沒有變化。慢慢地它長出了前肢，長出了后腿，尾巴沒了。最后變成了可愛的小青蛙。
別看它長得快，但是仔細(xì)觀察卻有是很漫長。
一開始，它身邊有一圈黃色的不知名的東西，為它提供營養(yǎng)，一天天地過去了，它逐漸長大，黃卵不斷地少了下去。待個(gè)十幾天吧！它便長出了后退，使勁在水中游來游去，游動(dòng)的速度明顯提高。一連幾天特什么動(dòng)靜也沒有，依舊在水中游動(dòng)著，淅瀝嘩啦的游動(dòng)著。隨著它長出了兩條前腿，樣子怪怪的，十分地搞笑，一下從魚缸的這頭游到了魚缸的彼岸。
繼而，它的小黑尾巴也不見了蹤影。最后它變成了樣子笨笨的青蛙，從缸底一下跳了出來。我再也不能把它養(yǎng)在魚缸里了。于是，把它放回了他原來的家——大自然。
看，這是一種多么可愛的小生命��！讓我們一起來保護(hù)大自然吧！不再亂砍樹木，捕殺野生動(dòng)物。讓我們一起來保護(hù)它們，大聲呼吁：“保護(hù)野生動(dòng)物，，保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的星球，同時(shí)也在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海 ?/p>
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記2
也許這一件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。
記得有個(gè)星期天，我正在擺弄花草時(shí)，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個(gè)小洞，臨走時(shí)還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當(dāng)時(shí)我感到非常的奇怪，好奇的我就想看個(gè)清楚，這只螞蟻為什么會(huì)這樣呢？我心里想著。我這時(shí)伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。
咦！螞蟻會(huì)吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個(gè)守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)觀察。我蹲在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，耐心等待。不一會(huì)兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹(jǐn)慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細(xì)細(xì)觀察起來，�。≡瓉硎且恢恢┲胙�！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。
后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的蜘蛛，因?yàn)樗耐庑魏烷L相非常的像一只大螞蟻，所以它就利用這一外貌特點(diǎn)輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。
噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記3
陽春三月的一天下午，媽媽帶回了兩條蠶寶寶。蠶寶寶非�？蓯�，它有我的小指那么大，有五齡了。它的前面有六只足，后面有八只腳，一條尾巴。每只腳的旁邊就有一個(gè)小孔，那些小孔就是它的鼻子。
蠶寶寶特別愛吃桑葉，它吃桑葉的時(shí)候很可愛，它的小嘴巴總是嘟起來的，而且吃桑葉的速度很快，它是從側(cè)邊開始吃的，一下子就吃到中間了。蠶寶寶真是一只貪睡豬，吃飽了就睡，睡醒了又吃。
大概過了兩個(gè)星期，那天下午放學(xué)回到家里，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃東西了。我奇怪地問媽媽：“媽媽，蠶寶寶怎么不吃桑葉了？”媽媽親切地說：“應(yīng)該是蠶寶寶快要葉絲了吧！”我仔細(xì)觀察了一下，真的蠶寶寶已經(jīng)吐了一些絲。白白的，細(xì)細(xì)的，我用小手拿出一條來看看，啊那絲好結(jié)實(shí)啊，要費(fèi)好大的力氣才可以把它拉斷。媽媽在小盒子放了三根小木棍，蠶寶寶老是喜歡在小木棍上走來走去，它走起路來一扭一扭的，好有趣哦！好像在走鋼絲呢！·有時(shí)還把頭抬起來到處望，媽媽說它可能是在找合適的地方結(jié)繭呢！第二天下午放學(xué)，我再去看蠶寶寶，它們真的結(jié)繭了，還能看到它們?cè)诶锩鎰?dòng)來動(dòng)去的，可有趣了！
我喜歡我家的蠶寶寶。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記4
我家養(yǎng)了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對(duì)透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部分是紅的，另一部分是透明的，像一把把小剪刀。
我發(fā)現(xiàn)紅鯉魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。因?yàn)轸~和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。
魚很怕驚嚇。每當(dāng)我開燈或者關(guān)燈時(shí)，魚兒都會(huì)飛快地游來游去，當(dāng)魚快碰到盆壁時(shí)，它就會(huì)很快地掉轉(zhuǎn)頭。我還發(fā)現(xiàn)，如果我把手放在水面上，魚兒們就會(huì)拼命地往水下躲。
最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會(huì)往哪里游，有時(shí)魚兒們餓的時(shí)候就會(huì)擠在一起搶食物，魚吃食時(shí)，一吞一吐的，好玩極了！
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚好像在想：為什么只給它吃不給我們吃？其中有一條最小的魚好像在想：它大還是我大？應(yīng)該大讓小，又不是小讓大。那條小魚好像快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了！
紅鯉魚真可愛！我喜歡紅鯉魚！
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記5
今天，我又來到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽到了嚓、嚓、嚓的聲音，于是，我跟隨著這個(gè)聲音，做了一次奇異的歷險(xiǎn)。
空間在我眼前擴(kuò)大了，我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。
屎殼郎先生正在滾著一個(gè)一個(gè)巨大的糞球，而最令我驚訝的是，它竟然是倒著走的。
在途中，屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡，在我眼里，這些小陡坡太容易越過去了，但在屎殼郎的眼里，這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前，都”走“了過去。我真佩服它，太厲害了。
突然，前方出來了一根樹枝，樹枝扎進(jìn)了糞球的”肚子“，而且越扎越深，而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情，它依然使勁地推，過了一會(huì)兒，屎殼郎先生似乎覺得哪兒不對(duì)勁，于是，它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈，才發(fā)現(xiàn)了問題的所在之處。
它把頭扎進(jìn)泥土里，用爪子刨了一個(gè)小洞，然后，才把糞球拔了出來。它真像一位小工程師，在那里研究、探索。
之后，它就把糞球運(yùn)回家了。
屎殼郎先生真是好聰明，真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點(diǎn)子。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記6
今年春天，爸爸給我一些蟬卵讓我養(yǎng)。
才出生的小蟬，身體是黑色的，極小極小，只有螞蟻那么大。我找來一個(gè)大紙盒扎幾個(gè)透氣的眼，又找來衛(wèi)生紙，鋪在盒子里，將剪成的細(xì)絲的桑樹葉均勻的撒了一層。然后，把蟬寶寶一條條送到到盤子里。
每天早晨，我都為蟬寶寶清掃“房間”。先把那些干枯了的葉子和糞便取出來，再把剪成細(xì)絲的鮮嫩的桑樹葉喂給它們吃。每天一上完課，我都要為他們添加些新鮮的桑葉。蟬寶寶在我精心的照護(hù)下，一天比一天長胖了，一天天健壯起來。一天，我發(fā)現(xiàn)有的蟬寶寶不吃也不動(dòng)了，我以為他們死了，傷心的掉下了眼淚。爸爸說他們沒有死，是要蛻皮了，可我還是半信半疑。我立刻去看蟬寶寶，果然他們沒死，蠕動(dòng)著雪白的身體，吃起了美味可口的食物。經(jīng)過四次蛻皮，蟬寶寶長大了許多，變成了白白胖胖的蟬姑娘，蟬姑娘結(jié)繭子了，他們吐出絲，一圈圈的繞著自己，最后，形成了一個(gè)橢圓形的繭子。大約經(jīng)過了一個(gè)星期，繭子上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，一只只漂亮的白色蟬蛾站在上面，細(xì)細(xì)的觸須輕微的擺動(dòng)著。兩只蟬娥繁衍產(chǎn)下密密麻麻的卵，就結(jié)束了他們短暫的一生。
這次養(yǎng)蠶，使我掌握了不少養(yǎng)蟬的`方法，增長了許多養(yǎng)蟬的知識(shí)。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記7
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我望見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的�！�
透過觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，此時(shí)但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記8
觀察無土栽培植物
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會(huì)問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過了半個(gè)多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記9
我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長著六條細(xì)長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。我每次在早上都不見它出來活動(dòng)，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來吃東西，狼吞虎咽的。啊！原來小倉鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機(jī)靈，我愛我家的小倉鼠！
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記10
我家有一只小狗，叫“京京”它非常可愛，身穿一件黑白相間的衣服，眼珠子骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，像一只皮球在眼睛里滾動(dòng)著。那濕溜溜的鼻子像剛洗過澡似的。它天天伴隨著我，不久，我們成了形影不離的好伙伴。
有一次傍晚，我放學(xué)回家，沒等我走進(jìn)家門，“京京”就迎上來，它不停地?fù)u著尾巴，嘴里不停地叫著，還在我的腳上用舌頭添個(gè)不停，好像在跟我說：“主人，你終于回來了，我都餓了，正等著你來給我吃的呢！”我連忙走進(jìn)家里放下書包，從廚房里拿出一塊肉，我轉(zhuǎn)過頭去，剛想叫京京過來，只見京京從角落里“刷”的一下竄出來，飛快地從我的手上奪過肉，我還沒有回過神來，京京已經(jīng)大口大口地吃起了美味的大餐。
一天晚上，我?guī)е熬┚痹诤舆呉贿吷⒉�，一邊欣賞天空中那閃閃發(fā)亮的星星。突然，一只大狗出現(xiàn)在我和“京京”的眼前，我害怕極了，可“京京”卻不甘示弱，仿佛在想：憑什么我要比你弱，為什么不可以我比你強(qiáng)。說時(shí)遲，那時(shí)快，京京那細(xì)細(xì)的兩條后腿用力一蹬，整個(gè)身體像閃電般的沖向大狗，嘴里不停地“汪汪”叫著。不一會(huì)兒，那只大狗就撒開四條腿跑了。
我們這只狗既勇敢，又可愛，我非常喜歡它。
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記11
我觀察的是小狗貝貝，它是一只非�？蓯�、性格開朗又活潑的泰迪狗狗。圓圓的腦袋，一雙烏黑又水靈的大眼睛、咖啡色的鼻子、長長的尾巴像一個(gè)毽子、還有兩只三角形的耳朵，一直豎著。它的警惕性很高，遇見陌生人會(huì)有兩個(gè)反應(yīng)：一是大聲叫；二是好奇地看著別人。它經(jīng)常會(huì)趴在我的腿上呼呼大睡，還非要把頭枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后輕輕把手移開，可沒一會(huì)它就會(huì)迷迷糊糊的又把頭挨過來了……
貝貝吃飯時(shí)可有趣了！它每餐的主食是加點(diǎn)水拌好的狗糧，香噴噴的貝貝可喜歡了。每當(dāng)這時(shí)貝貝會(huì)放開胸懷，不顧一切大口大口的吃著，還不時(shí)的在搖頭擺尾�？此浅韵窨烧娓阈�！吃完后我的外公還會(huì)拿塊熱騰騰的毛巾給它把嘴巴擦擦干凈。
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我會(huì)帶著貝貝在樓下的花園里散步。它很乖，會(huì)寸步不離的跟著我。有時(shí)我也會(huì)跟它玩扔飛盤的游戲，只要我將飛盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，它就會(huì)非常敏捷的跑出去找到飛盤，再用嘴巴銜來給我。每次貝貝都非要來回玩幾個(gè)回合才肯罷休。
我非常喜歡我的貝貝！也喜歡其它的狗狗！狗是人類最忠誠的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記12
今天，剛下完雨，我到樓下院子里透透氣，突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢！我突然想起我在一本書上看到過：“蝸牛一般都是在下完雨后才會(huì)出來呼吸新鮮空氣�！�
我出自于好奇，就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭，身體很柔軟，全身滑滑的、濕漉漉的，頭部有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圓圓的。用來尋找食物；蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角，觸角上還有兩個(gè)小氣空呢！那是它的鼻子，能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸，它的觸角可以伸縮，用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上把身體縮進(jìn)它的殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，就全部縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下一層透明的粘液，回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡，就會(huì)從尾部分泌出粘液來的，蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣，我喜歡觀察蝸牛！
四年級(jí)小學(xué)生觀察日記13
觀察黃豆芽
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
接著，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍！全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了！黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了！
到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學(xué)們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
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