【精選】小學(xué)觀察日記集合八篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學(xué)觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)觀察日記 篇1
10月5日
禮拜日
陰
今日早上我起患上出格早，由于我是一名小小金魚管理員，專門是喂金魚的。我降臨魚池邊，看見小金魚一動(dòng)不動(dòng)，把眼睛睜患上大大的，我喃喃自語地說：“啊！小金魚死失了嗎？不對(duì)于。它們并不是去天國了�！边^了五分鐘左右，這些金魚在游來游去，尾巴擺來擺去，仿佛是花兒正在清晨開放的樣子。都雅極了！忽然，我注重到一條披著黃色衣服的小家伙，它跳起來擺擺尾巴，失了下來又?jǐn)[擺尾巴，之后又跳上去，仿佛是天女散花。我一連看了小金魚看了1個(gè)小時(shí)了，只見小金魚們輕輕患上晃動(dòng)尾巴，仿佛在說：‘“小主人謝謝你喂我吃工具，我吃飽了，要休息，你也去休息吧！這些小金魚真使人喜愛，我絕對(duì)于是會(huì)好好照顧好你們的。，小學(xué)生觀察日記150字兩則
小學(xué)觀察日記 篇2
一蒜芽
前兩天，我種了三顆大蒜。
第二天，大蒜沒有變化，我很著急：大蒜不是長得很快嗎？怎么還沒有發(fā)芽、長根？
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜終于發(fā)芽了！大蒜剛長出來的嫩芽是嫩黃色的，不幾天嫩芽長長，就變成嫩綠的。大蒜的嫩芽不大引人注意，引人注意的是長大了的蒜苗。這些蒜苗綠得那么新鮮，看著非常舒服。蒜苗一根根向上立著，有的長到一定高度，就彎曲了；有的一直向上長，直到發(fā)黃。
二蒜根
我只知道蒜能發(fā)芽，可是，我想，植物沒有根，怎么能生長呢？這次，我注意到，原來大蒜是有根的。大蒜的根長在發(fā)芽的另一端。這端的里面發(fā)出十幾根枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲是白色的，微微有點(diǎn)發(fā)黃，這就是大蒜的根。
大蒜的根起先只有不到一厘米長，后來隨著芽的生長也逐漸長長了。不要瞧不起這些白色的根，這些根吸收營養(yǎng)相當(dāng)充分，所以蒜苗才能生長得那么快。
三蒜苗
大蒜的芽又稱蒜苗，蒜苗可以吃，而且非常好吃呢！
蒜苗長到一定程度，也就是兩分米左右，及時(shí)成熟了；今天，我就把這蒜苗掐下來做湯菜吧！
小學(xué)觀察日記 篇3
xx月xx日 星期六 晴
我養(yǎng)了兩只小蝦，媽媽把它養(yǎng)在一個(gè)小臉盆里讓我觀察。我蹲下身子觀看，發(fā)現(xiàn)蝦的樣子十分可愛：大腦袋小身體，全身穿著透明的鎧甲，里面的腸子都能看得一清二楚。我再湊近身子細(xì)看，它的頭上長著一對(duì)黑黑的小眼睛，兩邊翹著四對(duì)長長的胡須。腦袋下長著三對(duì)小腳，肚子下也長著許多只小腳。我輕輕地把它撈起放在我的手心，只見它的的無數(shù)只小腳不停地動(dòng)著，真神奇�。�
xx月xx日 星期天 晴
這兩只小海蝦，是一對(duì)母子蝦。我把它們養(yǎng)在一個(gè)放了鹽水的小臉盆里�？粗鼈�?cè)谀樑枥镙p快地轉(zhuǎn)圈圈，我忽然想跟它們玩玩。我伸手捏住了一條小蝦的尾巴，誰知它背一弓然后輕輕一彈，立馬從我的手中掙脫開來，逃走了。
我又撈起一只小蝦，然后把它倒放在水里，沒想到肚子朝上的小蝦竟然還會(huì)游，不過游著游著身子又正了。我再次撈起它，沒想到它竟然尾巴一彈再次逃出我的手心，倒著游了起來。我不甘心，捏住了一只小蝦的尾巴培養(yǎng)它學(xué)跳水，它在空中跳了幾下，彈了一下，接著一頭鉆進(jìn)水里。我覺得它太調(diào)皮可愛了！看來我得使出高招來 “對(duì)付”它們：我把一只母蝦橫著放，讓小蝦寶寶趴在媽媽肚子上“喝奶奶”；我把小蝦蝦放在大蝦的背上，讓大蝦馱著小蝦走；我把小蝦從臉盆里撈出來，發(fā)現(xiàn)它像死了似得，我又連忙把它放到水里，誰知小蝦一到水里便又活蹦亂跳起來，原來它在裝死，哈哈……這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看我玩得不亦樂乎的樣子，拍拍我的腦袋說：“好了，蝦被你玩累了，你也該休息了！” 我賊賊一笑，說：“好吧，那就讓它們好好地休息會(huì)吧！”
小學(xué)觀察日記 篇4
我家養(yǎng)了六條熱帶魚，它們?cè)谖壹音~缸里生活了五六年。魚身體的顏色是多彩的，有些藍(lán)白相間，有些黃白相間。魚兒游動(dòng)的時(shí)候魚尾會(huì)左右搖擺。魚受到驚嚇的`時(shí)候會(huì)躍出水面就像海豚表演。
有一條熱帶魚可兇了，它身體的顏色是深藍(lán)的。我叫它“小霸王”。小霸王愛霸占氧氣棒旁邊的地盤。要是別的魚游過來，它就會(huì)用嘴去啄它，別的魚都怕它。有一次我和媽媽把小霸王撈出來放在一個(gè)小魚缸里，罰它關(guān)禁閉。想讓別的魚也能游到氧氣棒旁，可是其它的魚還是不敢游過去，我拿了一根木棒把魚趕過去，沒想到它們又逃了回來。
小霸王真是霸道，可是我也沒辦法，媽媽說這是弱者無能。
小學(xué)觀察日記 篇5
秋是黃的，它染黃莊家，鍍金的菊花。秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩，在這諸多被秋風(fēng)染黃的景物中桂花并不算奪目。它不是莊家的黃目可見，亦不似菊花的黃金耀眼，更不似果實(shí)的黃，令人垂然。它深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了它的存在�？伤忠宰陨愍�(dú)氣提醒著你——它已走來！它正燦爛！由不得你不去駐足，仰望。
今天，我觀察了桂花，桂花是灌木，莖從根部就開始分叉，長的彎彎曲曲，他長橢圓的葉子，加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞，看上去很舒服。
今天，桂花開放的，散發(fā)出迷人的香味，深呼吸，一絲像糖果的香味穿過了空氣，飄進(jìn)的鼻子里。
�。∽屛腋械綗o窮的活力，真希望世界的桂花一起開放啊，是桂花給秋天帶來了生機(jī)！
我愛桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿香氣，更讓人欣賞的是它用自己的香氣，默默的裝點(diǎn)世界，多偉大呀！
今天我又有新發(fā)現(xiàn)了，桂花是黃色的四個(gè)花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，現(xiàn)在，搖一搖枝頭，就好像下了一場(chǎng)桂花雨——又香又美麗，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味傳遍了家中。
小學(xué)觀察日記 篇6
我家有只可愛的小狗，名叫包包。他是五年前從外婆家?guī)Щ貋眇B(yǎng)的。它有一雙大大的眼睛，一對(duì)長長的耳朵，金白色的皮毛，還有它鋒利的牙齒和長長的身體。它最愛的食物是糖和雞腿。還有它很好動(dòng)，每天我放學(xué)回家，它會(huì)抱著我的腳，在客廳里跑上十幾圈，好像在歡迎我回家。星期六一大早就在我房間門口叫我起床，讓我陪它玩。它最喜歡坐爸爸的車了，每天爸爸開車門，它一下就沖上去乖乖的坐在旁邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在說：“我已經(jīng)坐好了，可以開車了�！彼盥犇棠痰脑�，每天晚上奶奶叫它去睡覺，它就去睡覺。但是晚上，它都在幫我們看好家門，不讓壞人接近我們家。
包包是我們家的“保安隊(duì)長”，也是我的朋友。
小學(xué)觀察日記 篇7
今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我希望它們能夠努力生長，開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，唯有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對(duì)我說：“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦，我長大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形，顯得非常美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)希望，長出幼嫩的芽苗，我非常期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
小學(xué)觀察日記 篇8
植物園的小金魚真漂亮！它的頭上有一塊紅紅的肉瘤，像戴著一頂鑲著紅珍珠的皇冠。肉瘤的旁邊有一雙黑珍珠般的大眼睛，閃著耀眼的光芒。眼睛下面有一張“O”形的嘴巴，一張一合，好像在找我要吃的。小金魚身上有金黃的鱗片，像穿了一件黃金甲，在陽光下閃閃發(fā)光。它的尾巴是愛心形的，游泳的時(shí)候，尾巴一搖一擺快速地?cái)[動(dòng)著，像一把扇子在不停地扇來扇去，似乎想讓自己涼快點(diǎn)兒。
我掰了一小塊面包，扔到水里，水面一下子炸開了鍋，五顏六色的魚從四面八方趕來你爭(zhēng)我搶，一大群大大小小的黑魚也來搶面包。
有一只全身雪白的小金魚搶到一小塊面包，它趕緊用嘴叼著，離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。它的后面緊跟著一群魚，小金魚一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，可是怎么也甩不掉魚群。小金魚急了，剛想把面包吞到肚子里，一條大金魚擋在前面，把嘴張大，用力一吸，生生把面包吞了。小金魚看見自己的食物被搶走了，只好垂頭喪氣地離開了。有些搶不到面包的小金魚就游到我們面前，一雙大大的眼睛看著我們，好像在說：“我沒吃到面包，再扔一些給我們吧！”真是太有趣了！
植物園的小金魚真可愛！
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