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      1. 四年級(jí)觀察日記

        時(shí)間:2020-12-10 13:31:41 觀察日記 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)觀察日記匯總7篇

          一天又結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的四年級(jí)觀察日記匯總7篇

        四年級(jí)觀察日記 篇1

          櫻花,別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木,高5米——25米,形態(tài)與櫻桃相似。樹(shù)皮光滑且有光澤,栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形,花呈白色或淡紅色。

          這就是我對(duì)櫻花了解。可今天,陪媽媽散步時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)了櫻花叢,算得上是大開(kāi)眼界。現(xiàn)在,就把經(jīng)歷告訴你吧!

          我們吃完午飯,照常出去運(yùn)動(dòng)。走著走著,忽然,前面出現(xiàn)了“一團(tuán)團(tuán)”雪,在綠色竹林中特別顯眼。啊,那就是櫻花!我一步并兩步跑到櫻花樹(shù)前,抬頭仔細(xì)觀賞著。有繁花滿枝,像粉紅色云霞;有花謝了,樹(shù)衩上又抽出片片鮮嫩欲滴樹(shù)葉;有羞羞澀澀,把頭埋在花苞里說(shuō)悄悄話呢!

          急性子櫻花是這樣美麗。只見(jiàn)那櫻花雪白中透出紅暈,五片花瓣中簇?fù)碇Z黃色花蕊。花形像梅花,樹(shù)干酷似桃樹(shù)樹(shù)干,不同是別樹(shù)葉多花少,是綠葉襯托花朵,櫻花卻葉少花多,一根小枝上竟有七八朵花,一叢叢、一簇簇,像漂浮在藍(lán)天上白云,又像一朵朵落在樹(shù)上雪球兒,這就是花朵襯托綠葉!

          櫻花喜歡在新鮮濕潤(rùn)而無(wú)污染空氣環(huán)境下生存。

          日本把櫻花作為國(guó)花,但它故土卻是中國(guó)。我想:這或許代表著中日友誼將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        四年級(jí)觀察日記 篇2

          20xx年3月5日星期一天氣陰

          今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。

          祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了,露出了白白的身體,像一個(gè)又白又胖的孩子,嫩嫩的仿佛隨時(shí)都會(huì)擠出水來(lái)。接著祈老師又選了幾個(gè)長(zhǎng)得比較飽滿的大蒜放在盒子里,我們也學(xué)著祈老師的樣子一一照辦了。這時(shí)下課鈴聲響了,我真期待大蒜發(fā)芽的景色。

          20xx年3月6日星期二天氣晴轉(zhuǎn)多云

          今天上午我去看了看我的大蒜,可惜它沒(méi)有發(fā)芽。

          我?guī)е男那,邁著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽,我怎么就沒(méi)有呢?我今后一定要繼續(xù)觀察呀!

          20xxx年3月7日星期三天氣多云

          今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶,發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點(diǎn)小青頭。我多么的開(kāi)心呀!我一蹦三尺高,最后我開(kāi)心地出去玩啦!

          20xx年3月8日星期四天氣陰

          今天上午放學(xué)時(shí)正準(zhǔn)備出去站隊(duì),想起了我的小蒜苗,我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點(diǎn)。我很開(kāi)心快樂(lè)。

          最后我?guī)в淇斓男那楦逢?duì)回家了。

          20xx年3月14日星期三天氣晴

          今天上午我去看了看我的小蒜苗,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,仿佛是一片茂密的小樹(shù)林。明天我會(huì)繼續(xù)觀察的。

        四年級(jí)觀察日記 篇3

          這天,我和哥哥在一個(gè)干燥的地方,觀察起螞蟻來(lái)。

          我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

          我用筆在一只螞蟻的周圍畫(huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎樣會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒(méi)辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它留意翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒(méi)有什么動(dòng)靜,這才放心地邁開(kāi)腳步,跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn),必須經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái),拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來(lái),過(guò)了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!

          多么可愛(ài)的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;,懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?

        四年級(jí)觀察日記 篇4

          3月1日

          今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。

          3月2日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。

          3月4日

          今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

          3月5日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。

          3月6日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱?赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯。

          3月8日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有2.5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。

          3月9日

          今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái)的,我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。

          3月10日

          今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的.小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!

        四年級(jí)觀察日記 篇5

          3月14日 星期二 天氣 晴

          我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng);有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形,體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末,它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

          3月15日 星期三 天氣 陰

          今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)!我喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動(dòng)靜或聲音,就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚(yú)撞上了,還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出,好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí),它們會(huì)一條一條地“躺”在魚(yú)池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí),回很快“躲”到其它魚(yú)中,好像生怕別人看到自己一樣。

        四年級(jí)觀察日記 篇6

          我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

          然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

          記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

          從此,我就更加的愛(ài)仙人掌了。每當(dāng)我看見(jiàn)了那一條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力,我就暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個(gè)頑強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        四年級(jí)觀察日記 篇7

          xx年xx月xx日 星期x

          柳樹(shù)是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵,富有頑強(qiáng)的生命力,我愛(ài)它。

          柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞,我?guī)土鴺?shù)媽媽梳理著頭發(fā),柳樹(shù)媽媽笑著撫摸我的頭。

          摘下一片小柳葉,吹一吹,吹給柳樹(shù)媽媽聽(tīng)……

          春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。青綠的柳桿,咖啡色的木桿,陽(yáng)光一照,如一位發(fā)著金色光芒的舞者,在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿。

          夏天,柳樹(shù)枝條長(zhǎng)得很茂密,嫩綠的葉子變成了深綠,它當(dāng)了我們乘涼的工具,對(duì)我們無(wú)怨無(wú)恨,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

          秋天,柳葉一片一片的掉落,不知柳葉什么時(shí)候變老了,一片一片被掃進(jìn)垃圾桶,枝干也枯黃了。

          冬天,是寒冷的季節(jié),也是我最贊柳樹(shù)的季節(jié)。它在寒風(fēng)刺骨中挺拔、堅(jiān)強(qiáng),它光禿禿的身子,沒(méi)有一件暖和的衣裳,如一位士兵在站崗不屈服那冷風(fēng)冷雨不向它們低頭,期待著再次為我們服務(wù)。

          我愛(ài)柳樹(shù),我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的生命力。

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