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      1. 小學(xué)植物觀察日記

        時(shí)間:2020-08-11 08:04:23 觀察日記 我要投稿

        小學(xué)植物觀察日記

        小學(xué)植物觀察日記1

          3月6日晴

        小學(xué)植物觀察日記

          今天下午,我和媽媽到陽(yáng)臺(tái)上,媽媽說(shuō):“我們拿幾粒瓜子,和幾個(gè)芋頭,把它們種下去!比缓,媽媽先拿鏟子挖個(gè)坑,我就把3粒瓜子放進(jìn)去,然后蓋上土。接著媽媽又挖了一個(gè)坑,我又把一個(gè)瓜子放進(jìn)去并蓋上土,最后媽媽又挖了一個(gè)坑,我又把3粒瓜子放進(jìn)去。

          接著,媽媽拿來(lái)一個(gè)小盆,媽媽說(shuō):“這個(gè)小盆是用來(lái)種芋頭的!比缓,媽媽就拿著鏟子挖了一個(gè)坑,我就把一個(gè)小芋頭放進(jìn)去。我把淘氣的小芋頭壓實(shí),媽媽把它蓋上土,讓它好好的睡一覺,接著媽媽說(shuō):“就種一個(gè)吧!蔽艺f(shuō):“種兩個(gè)吧!弊詈筮是種了一個(gè),因?yàn)槿绻涯莻(gè)小芋頭也種下,旁邊的洋蔥就倒了,所以就只好種一個(gè)了。

          種好以后,媽媽讓我拿來(lái)一瓶水,讓我澆到土上,結(jié)果我一下子澆的太多了,水漏的的滿地都是,哎!下次可要小心點(diǎn)了!

          圓圓的話:我想說(shuō)我下次要小心點(diǎn)了。

          3月7日陰

          今天,我又到陽(yáng)臺(tái)上看了看我種的向日葵、芋頭、土豆、洋蔥。我發(fā)現(xiàn)向日葵還沒(méi)有發(fā)芽,芋頭和土豆的芽長(zhǎng)大了一些。芋頭的芽是白色的,土豆的芽是深綠帶一點(diǎn)紫,洋蔥的芽是綠油油的,他長(zhǎng)得最快,都有32厘米高了,它有11個(gè)芽。

          芋頭跟我說(shuō):“我長(zhǎng)得快嗎?我想趕緊長(zhǎng)大讓你吃嘗一嘗我好吃不好吃?”這個(gè)跳皮的小芋頭。

          洋蔥對(duì)我說(shuō):“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大就能看到更多的東西了!蔽覍(duì)它說(shuō):“我相信你哦!”

          我的向日葵最近沒(méi)有發(fā)芽,我想是因?yàn)樗氲忍鞖馀秃笤俪鰜?lái),哎!這個(gè)向日葵總跟別人不一樣!

          3月8日雨

          今天我又觀察了我的小花,洋蔥最不行了,我很擔(dān)心洋蔥的生命,我的小芋頭最近長(zhǎng)得更大了,小向日葵最近好像發(fā)芽了但是我不敢保證是向日葵還是土豆哎!我一會(huì)還是認(rèn)真看看吧!

        小學(xué)植物觀察日記2

          20xx年xx月xx日

          “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,我飛也似的沖出教室,來(lái)到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語(yǔ)文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語(yǔ)文老師的書桌上看見了一盆植物,我問(wèn)老師:“老師這是什么東西?”老師說(shuō):“你自己想想,看你想的出來(lái)嗎?”我想了一會(huì)兒便說(shuō):“這是瓜子苗”“不對(duì),你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來(lái)了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對(duì)啦!崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

          20xx年xx月xx日

          這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。

          20xx年xx月xx日

          第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái),我的心情也激動(dòng)無(wú)比,等待著這綠豆芽開花。

          20xx年xx月xx日

          這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(zhǎng)的好快,老師回頭說(shuō):“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問(wèn)老師為什么會(huì)不見了,老師說(shuō):“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

        小學(xué)植物觀察日記3

          3月12日星期六晴

          今天,為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程,我準(zhǔn)備種綠豆,在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們,F(xiàn)在,這些“綠豆弟弟”們看起來(lái)個(gè)子小小的,毫無(wú)生命跡象。他們摸上去硬硬的,就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發(fā)芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再種,這樣他們才會(huì)發(fā)芽。于是我把它們放到水里,讓水剛好沒(méi)過(guò)它們,最后,把裝水的玻璃杯放到陽(yáng)光可以照到的地方。好了,一切準(zhǔn)備就緒,讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長(zhǎng)的吧!

          3月13日星期日晴

          今天一大早,我就起來(lái)觀察豆豆們有沒(méi)有變化,它們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡,體積開始膨脹了,就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色,有的豆豆已經(jīng)裂開了,發(fā)出了針尖似的小芽芽,豆豆現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃的,生命可真神奇。

          3月14日星期一晴

          今天小芽長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn),這些小芽芽像下生長(zhǎng)就是豆豆的根,向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里,在上面撒上土,把它們蓋上,它們的“新家”做好了,讓我們一起看看“綠豆弟弟”們?cè)鯓悠仆炼霭桑?/p>

          3月18日星期五晴

          豆豆已經(jīng)在土里種四天了,快來(lái)看看豆豆們這幾天的變化吧。我的豆豆終于橫空出世。剛開始豆豆們彎著腰使勁向外挺,慢慢的豆豆們終于破了泥土,伸直了莖。剛破土的豆豆們垂著小腦袋,慢慢豆瓣抬起了頭,打開了它那兩片新葉······

          豆豆們快快長(zhǎng)大吧!加油。。

        小學(xué)植物觀察日記4

          10月16日 晴 星期五

          今天放假回家,媽媽說(shuō):“家里的大蒜買多了,種點(diǎn)蒜苗吧!”我好開心,幫媽媽一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣,輕輕的剝?nèi)ゴ笏獾耐庖,保證大蒜不受到任何傷害。剝好大蒜后,媽媽找了一個(gè)盤子,接上水,然后把大蒜整齊的擺在盤子里,讓大蒜的根充分的浸入到水里。只見一個(gè)個(gè)蒜寶寶整整齊齊的站在那里,像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小士兵。我好期待它們成長(zhǎng)的樣子……

          10月17日 晴 星期六

          一大早,我迫不及待的去看大蒜寶寶。哈哈,大蒜的頭頂上紛紛露出了小綠芽,像一個(gè)個(gè)小腦袋爭(zhēng)著擠出來(lái),也像一個(gè)個(gè)小士兵帶上了綠色的帽子,好可愛!

          到了晚上,我又去看它,發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了須狀的根,大約有兩毫米,大蒜的根部一半有須,一半沒(méi)有,根長(zhǎng)的方向都朝著盤子里的水。我更期待了,明天,它們又會(huì)有什么變化呢?

          10月18日 陰轉(zhuǎn)小雨 星期日

          今天是第三天了,早上,因?yàn)橐ヌ,沒(méi)觀察到它,心里想了一上午。

          下午急匆匆回到家,我第一時(shí)間就跑去看它,只見蒜苗長(zhǎng)高了好多,長(zhǎng)的大約有0.8厘米了,短一些的也有0.5厘米了。最明顯的.是蒜苗的根也越長(zhǎng)越長(zhǎng),越來(lái)越密,大約有1厘米了,密密麻麻的像龍須一樣,吸得盤子里的水也變少了。媽媽讓我仔細(xì)觀察了大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜肚子上面出現(xiàn)了一條條的細(xì)紋,媽媽說(shuō)那是把營(yíng)養(yǎng)給蒜苗了,以后大蒜會(huì)越來(lái)越小,越來(lái)越干癟。大蒜媽媽好偉大,我媽媽也好偉大。

          10月19日 陰 星期一

          今天要上學(xué)了,因?yàn)槲易⌒#詻](méi)時(shí)間照顧我的蒜寶寶了,早上一大早我就起來(lái),給盤子里又添了點(diǎn)水,又仔細(xì)的看了看它們,媽媽說(shuō)等我周三回來(lái),它們就會(huì)大變樣的,F(xiàn)在的蒜苗已經(jīng)有1厘米多了,好像昨晚長(zhǎng)的特別快,根也有兩厘米長(zhǎng)了,像個(gè)老頭的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子,好像比原來(lái)軟一些了。蒜苗在不斷生長(zhǎng),大蒜卻在逐漸萎縮,這就像母愛,我在長(zhǎng)大,媽媽卻慢慢變老。

          蒜苗愛媽媽,我也愛媽媽。

        小學(xué)植物觀察日記5

          篇一:梅花

          小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

          五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

          篇二:含笑花

          我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含笑服裝樹。今天,我象往常一樣,到陽(yáng)臺(tái)上給那些植物澆水,忽然,我發(fā)現(xiàn)含笑服裝樹的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞,我禁不住摸了摸,感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我可高興了,趕緊看看枝葉中還有沒(méi)有小服裝苞,果然,毛茸茸的小花苞隨處可見。我想,接下來(lái)的一段時(shí)間,我都要多找時(shí)間來(lái)照顧照顧它們了。含笑花終于開了,你看:那綠色的外衣張開了,潔白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一樣,向四處散開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵白蓮花漂浮在水中;又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺。花兒在枝葉叢中遮遮掩掩,好象很害羞的樣子,可是它們太顯眼了,怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下,跳起舞來(lái),真美!

          篇三:玫瑰花

          今天,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,我?guī)е鴼g快的心情來(lái)到了花園里。可一到里面,香味在空中彌漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方,原來(lái)是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,好像要開演唱會(huì),來(lái)贊美鮮花的美麗和綠色的春天!

          這多姿多彩的大自然給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。

        小學(xué)植物觀察日記6

          我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花,有夜來(lái)香、太陽(yáng)花、牽;,可我最喜歡那菊花。

          菊花遠(yuǎn)看郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。好像一把張開的雨傘。走近一看,菊花的枝頭綻放著許多花朵,點(diǎn)綴在綠色的枝葉之間。

          菊花的莖長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的有60多公分,短的僅十來(lái)公分。它的底部是褐色的,頂部是翠綠的。好像一個(gè)變色棒。它粗細(xì)不勻,粗的有鉛筆那么粗,細(xì)的只有毛線那么細(xì)。如果用手摸一摸,會(huì)感到很粗糙。

          菊花的葉子好像鐵扇公主的芭蕉扇。它的邊緣凹凸不平,好像木匠用的鋸子。葉子翠綠翠綠的好像無(wú)瑕的翡翠。它的葉面上還有一層絨毛,是乳白色的,好像大哥哥大姐姐身上的汗毛。它還有許多葉脈,清晰可見,好像老人手上的筋脈。

          菊花的花真是五光十色。紅的似火、白的似雪、黃的似金。它的形狀是千奇百怪,有的是一片花瓣一片花瓣的包在一起,好像一個(gè)棉花糖;有的花瓣是挨著的,向外伸展就像一個(gè)大圓盤;有的是一根一根的,好像一根根針伸向四周就像燃放的煙花。當(dāng)我走到菊花面前,就會(huì)聞到一股淡淡的清香,那香味使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹來(lái),菊花迎風(fēng)飄揚(yáng),蜜蜂在花瓣上采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,又好像在和菊花比美。

          菊花不僅美麗,而且有藥用價(jià)值。它可以清熱解火,還可以明目。有一段時(shí)間我剛學(xué)會(huì)上網(wǎng),每天放學(xué)回家就坐在電腦前上網(wǎng)。慢慢地我的眼睛近視了,媽媽知道了,很擔(dān)心我,她馬上把我送到醫(yī)院里治療,醫(yī)生給了媽媽一個(gè)方法:每天喝菊花茶,眼睛會(huì)好起來(lái)的。于是我每天喝菊花茶,過(guò)了一段時(shí)間,眼睛果然好了。

          菊花既美麗,又有藥用價(jià)值,我真喜歡它呀!

        小學(xué)植物觀察日記7

          2月10日

          今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

          2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。

          2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,將水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地將壇子裝滿水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

          2月13日今天在外玩真高興,我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候?qū)⑺袅,我一邊拾起?lái)一邊埋怨媽媽。我將水仙花的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

          2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)將自己的水仙花養(yǎng)的好,下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看,連忙認(rèn)輸,她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養(yǎng)好水仙花!

        小學(xué)植物觀察日記8

          9月6日 星期三 天氣晴

          今天,我在科學(xué)課本上看到了種子不放土里也能發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),很想也試驗(yàn)一下。正巧家里有花生米,我回家以后就選了幾顆比較飽滿的花生放在一個(gè)小碗里,倒上一點(diǎn)水,蓋上餐巾紙,放到陽(yáng)臺(tái)上光線充足的地方。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):“植物必需的三個(gè)條件就是陽(yáng)光、溫度和水 ! 相信它們很快就能跟我見面了!加油!

          9月7日 星期四 天氣晴

          今天早上,鬧鐘還沒(méi)響,我就跑去陽(yáng)臺(tái)上看看我的花生。我發(fā)現(xiàn)碗里的水顏色變的紅紅的了,我舔了一下,水是澀澀的。而花生卻變胖了,顏色變淺了,身上的皺紋也沒(méi)了,花生現(xiàn)在表面很光滑,還有了像血管一樣的花紋。(運(yùn)用比喻句,生動(dòng)具體地寫出了花生的花紋。)

          9月9日 星期六 天氣晴

          今天早上,我發(fā)現(xiàn)花生終于長(zhǎng)出了一條條白白的、像豆芽的東西,難道是發(fā)芽了?我趕快把這個(gè)喜訊告訴爸爸,拉爸爸過(guò)來(lái)看,可爸爸說(shuō):“那不是花生的芽,而是花生的根。”我非常納悶,為什么花生是先長(zhǎng)根再發(fā)芽?爸爸說(shuō):“根可以吸收養(yǎng)分,更有利于花生成長(zhǎng)!保ㄓ^察細(xì)致,把觀察到的疑問(wèn)能夠及時(shí)尋求答案,有所思考。觀察就是要有思維的參與。)

          9月13日 星期三 天氣晴

          今天我又有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),花生仁向兩邊張開了!露出了里面綠色的東西,可是那太小了,都看不清具體什么樣子。爸爸說(shuō):“這才是花生的芽,如果種在土里過(guò)一段時(shí)間就能開花結(jié)果了。不過(guò)現(xiàn)在季節(jié)不對(duì),而且沒(méi)種在土里,很難開花結(jié)果的!

          明年春天,我一定要親自種一株花生,陪它開花結(jié)果。到時(shí)候同學(xué)們就可以品嘗我自己種出來(lái)的花生是什么味道,跟我分享收獲花生的快樂(lè)。

        小學(xué)植物觀察日記9

          2月10日

          今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!

          2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。

          2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!植物觀察日記

          2月13日今天在外玩真高興,我哼著小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

          2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養(yǎng)的好,下午我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺(tái)上。我一看,連忙認(rèn)輸,她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養(yǎng)好水仙花!

        小學(xué)植物觀察日記10

          一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。

          我們先來(lái)到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō):“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。

          看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來(lái),遞給我看。爸爸說(shuō)他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒(méi)有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,爸爸說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。

          到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)這是蕨類植物,我問(wèn)媽媽怎么知道的,媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原來(lái)爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

          我喜歡觀察植物。

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