年終工作總結（精選19篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的年終工作總結，希望對大家有所幫助。
年終工作總結 1
我于20xx年xx月xx日在x客服中心擔任人事助理一職，至今在這里工作已近一年，現將我入職以來的工作向領導匯報：
一、20xx年主要工作業績及存在的不足
1.做好人事基礎工作
我首先接觸的工作就是人員招聘，因為x招聘市場比較局限，所以我們把重點放在網絡招聘上，定時在網上更新我們發布的招聘信息，并根據x人才市場的招聘時間，去人才市場參加現場招聘。我們根據公司各崗位入職標準進行篩選，通知其進行面試、審批、通過、錄用。員工錄用后我們會根據各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓，并且每次培訓都會進行意見反饋，不斷完善我們的培訓內容。加上x分公司對我們進行的各種培訓，大大提升了員工的知識面和業務水平。
2.完善人事檔案管理
我會按月把員工的資料整理清楚，并分析各部門員工的情況，根據公司崗位編制，按月統計出本月全公司員工數，員工的新進人數，辭職人數，需要招聘人的人員，需要簽定合同的人數，每個部門的總人數，上報需轉正人員，上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候，交接工作沒有做好，導致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數對上。從那以后，讓我明白了，做人事工作，不得有絲毫的馬虎，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。
3.保障員工福利機制
我于x月份開始接手配合地產行政人事完成x公司社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當迷茫，有想過要放棄社保這個工作，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力，終于開通新鄉社保賬戶，并陸續辦理員工參保。接下來，需要花更多的時間去學習社會保險知識，才能更好的做好此項工作，為員工服務。
4.規范行政工作流程
在從事人事助理的同時，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排，協助各部門按計劃進行培訓，以及一些活動的組織和協調。通過這些日常的工作，不僅充實了我的工作內容，也鍛煉了我的協調能力和組織能力。
有幸能參加集團組織的崗位培訓，通過系統的學習，讓我這個剛入門的新手如沐春風，受益匪淺。從x回來后，就開始系統的整理我的工作，但是還是有不足的地方。九月份x監察室對我們新鄉項目進行檢查，針對我負責的工作提出了需要整改的地方，在監察室的指導下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規范化、系統化。
我發現只有自己先理順了工作思路后，才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結、月計劃月總結、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的`工作，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的xx個月中，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：
由于我本身經驗不足，做事常粗心大意，導致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面，所以我需要在以后的工作中、生活中，更加仔細、認真，才能保證減少工作中的失誤。
二、20xx年工作計劃
通過四個月的工作和學習，使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內容。接下來需要花更多的時間去x的文化、精神、規章制度和管理模式。
1.進一步掌握行政人事工作流程及規范。除了按照公司時間節點高效、高質量地完成日常工作以外，還要努力提升自己工作業務水平，爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。
2.做好上傳下達工作，積極配合各部門完成日常工作。深刻領會公司下發傳閱文件，協助領導及各部門負責人落實文件要求。
在過去的x個月里里，我認真總結工作中的經驗及教訓，繼續改進工作中的不足。20xx年，我將更加努力，積極配合領導完成日常行政人事管理工作。
感謝x給我這個能夠鍛煉和發揮的平臺，我會不斷學習，努力工作，用成績來回報公司。
年終工作總結 2
20xx年，天津市價格工作緊緊圍繞全市中心任務，堅持把抑制價格總水平過快上漲作為首要任務，結合實際，明確目標，落實責任，積極開展工作，取得了一定成績。
1.加強調控監管，努力穩定市場價格。
20xx年，全市物價系統以抑制價格總水平過快上漲，穩定市場主要商品和服務價格為重點，采取了一系列價格調控監管措施。
�、賴栏窨刂瞥雠_政策性調價項目，減輕價格總水平的上漲壓力。全年除國家統一安排的項目以外，我市沒有出臺對價格總水平有直接影響的政策性調價項目。
�、谌婕訌妰r格監測和成本調查工作。進一步強化了市場價格動態監測和重要農產品生產成本及生產狀況的調查，建立了周邊主要城市價格監測信息交流制度。
�、叟ψ龊脙r格分析預測。高度關注國際、國內市場價格走勢，在各區縣市場監測、濾布成本調查、市場巡查的基礎上，全面加強了對市場價格走勢和總水平運行的預測分析。物價系統的價格監測調查分析材料，為市委、市政府領導決策發揮了重要的參考作用。
�、芗哟髢r格監督檢查力度。進一步完善市場巡查制度，組織全系統持續開展市場巡查，了解價格變化，監控市場情況，有針對性地開展了與食品生產加工和流通有關的價格及收費專項檢查。
�、葜σ幏妒袌鰞r格秩序。組織召開了生產經營企業價格法律法規政策提醒會，商業企業保障供應穩定物價工作懇談會，敦促和引導企業誠信經營、加強自律。配合主渠道實行豬肉批零價格聯動，統一制作專用標價簽，規范了零售環節的明碼標價。
2.把握政策導向，積極穩妥深化價格改革。
在嚴格控制調價項目的同時，堅持把價格改革的重點放在促進資源合理利用和節能減排方面。經市政府批準，3月1日調整了非居民生活用水價格和水資源費收費標準。進一步規范了水價分類和自來水價格構成，對非居民用水嚴格實行超計劃、超定額累進加價制度。11月10日起，調整了工業用天然氣價格，12月1日調整了車用天然氣價格。為促進教育事業發展，將大中小學校、幼兒園教學和生活用水、用電、用氣價格一律歸并為民用類價格，全年減輕學校負擔2億多元。為促進能源的節約利用和集約利用，減少污染排放，落實差別電價政策，擴大了差別電價的實施范圍，提高了限制類、淘汰類高耗能企業用電價格。落實脫硫電價政策，嚴格執行燃煤機組脫硫電價及脫硫設施運行管理辦法，對240多萬千瓦的`燃煤機組實施了脫硫電價。積極爭取國家對可再生能源電費附加的政策，制定了扶持企業發展的上網電價，有力地促進了我市垃圾發電等可再生能源開發建設。按照國家統一部署，先后兩次調整了成品油價格。在6條聯網高速公路實施了貨車計重收費改革。
3.強化價格管理，解決民生價格問題。
�、僭诮逃召M管理方面，進一步規范了各級各類學校收費行為，全面落實了義務教育公辦學�！皟擅庖谎a”政策，全市80多萬學生全部免收雜費，取消了義務教育階段學校教育經費補償金和小學報名考試費。繼續清理整頓改制中小學校收費。修訂義務教育階段各種代收費和服務性收費管理辦法。制定了20xx年中小學教材價格。在秋季開學前，向社會全面公布了高等學校的學費標準，進一步強化了教育收費社會監督。
�、谠卺t藥價格管理方面，落實了國家發展改革委4批860種藥品降價措施，根據藥品差比價規則，又進一步降低了202個品種，600多個規格的藥品零售價格。針對藥品集中采購存在的問題，制定并規范了93種政府定價藥品最高零售價格。組織召開了華北五省市藥品定價協調會，研究協調地方管理的500多種藥品價格。對我市近300家藥品生產企業，開展了實際銷售價格的調查。重新核定了部分醫院自配制劑藥品價格。對部分醫療服務價格及一次性耗材收費項目進行了規范。核定了部分新增醫療服務項目價格標準。規范藥品和醫療器械招標采購中介代理服務收費，大幅度降低了收費標準。
�、墼诜康禺a價格管理方面，為完善住房保障制度，積極開展經濟適用住房“四帶”招投標工作，嚴格審核銷售價格，制定了19個項目，200多萬平方米的社會保障住房價格。對歷史遺留的危改項目住房問題，提出了妥善解決的價格政策。認真測算經濟租賃房價格，研究制定了“租售結合”的管理辦法。嚴格新建住宅供熱工程建設費和小鍋爐并網資金的使用與管理。規范了建設工程監理服務收費行為。加強了新建普通住宅小區物業服務收費管理。完善了電器設施消防檢測收費管理辦法。調整了工業用地基準地價標準。
4.加大工作力度，規范市場價格秩序。
進一步加強收費管理，完成了行政事業性和經營性收費年審工作。重新修訂了20xx年度《天津市行政事業性收費項目目錄》。年初，停收了個體工商戶管理費和集貿市場管理費，全年可減輕經營者負擔約1億元;11月，又取消和停收了稅務登記證工本費等19個行政事業性收費項目，降低了機動車IC卡工本費和非住宅房屋所有權登記費收費標準。改革經營服務性收費管理方式，停止執行經營服務性收費許可證管理制度。制定了城市樹木賠償和補償費管理辦法、城市綠化異地補建綠地代建費管理辦法、防空地下室異地建設費和人防工程拆除、報廢補建費收費管理規定。制定了我市各級人民法院部分訴訟費標準，新的收費標準比以前有明顯降低。組織開展了農資、藥品、電力、成品油、供熱和自來水價格，教育、醫療、涉農收費和基礎設施建設配套費等專項檢查。在重要節日期間，加強了對重點行業明碼標價和價格及收費政策執行情況的集中檢查。全年共查處價格違法案件552件，經濟制裁總金額2900多萬元。
5.加強基礎工作，全面提高價格工作水平。
價格監測和成本調查工作的敏感性、及時性和準確性顯著提高，受到市政府領導的充分肯定。開展了普通公辦全日制高中、城市公交、城市供水、水利工程供水價格和因公出國代辦服務費的成本監審工作。加強依法行政教育，價格執法人員的法律意識和規范行政行為的意識顯著增強。組織開展行政法規規章和規范性文件的清理工作，進一步規范了價格行政復議和制定規范性文件的行為，開展了價格監督檢查案卷考核評比工作。制定了建立健全決策目標執行責任考核監督體系的實施細則。政務公開工作取得新的進展，進一步規范了政務公開的內容和方式。全面啟動“五五普法”規劃。制定了道路交通事故車輛損失價格鑒定操作規程，完成了鑒證人員年審，完善了價格鑒證結論審批制度、聘用專家制度，價格鑒證規范化程度進一步提高。全年共受理各類價格鑒證案件3.8萬件，鑒定金額18億元，比上年有較大幅度提高。更加注重價格政務網、價格信息網和醫藥價格信息網的服務功能建設，加強了公眾信息網、局域網和系統遠程網的維護管理。落實了安全穩定工作和保密工作的各項制度。按時完成了各級人大代表、政協委員建議、提案的辦復工作。
年終工作總結 3
轉眼間，20xx年即將過去，在公司領導、介休工程指揮部領導及各部門的大力支持和配合下，我們滿懷堅定的信心，迎來了最具挑戰的20xx年，過去的一年里：我們付出了辛苦，也感受到了收獲。我對介休自建站20xx年來的工作情況總結如下：
一、安全及生產方面：
在公司領導及全體員工的共同努力下，本年混凝土5.9萬立方，完成生產產值xx萬元。在新的工作之前，我們制定了工作流程，以實驗室攪拌操作人員為中心，控制砼的生產質量。從攪拌樓、泵車、鏟車、攪拌車及后勤人員的安全開始；進行了攪拌站生產的制定，由于自建站新人多，經驗嚴重不足，還有很多的工作及困難需要我們客服和改正，為此在20xx度要做以下幾方面工作。
1、加強與介休指揮部各項目的溝通聯系，增強砼的供應量，努力把自建站的效率盡可能的發揮，較好的完成生產目標。
2、重點安排好自建站的安全工作，時刻警鐘常鳴，加強司機的安全意識，嚴格執行安全，按照操作規程安全駕駛。
3、加強對車輛用油的跟蹤及控制，保證了公司生產運輸的需要。
4、以實驗為中心，加強不同標號砼強度的試配次數，滿足砼的質量技術要求，控制好進場原材的質量，以實驗檢測，材料員，門衛三方共同參與的進場材料收料制度，從源頭控制砼的強度穩定及自建站的成本。
5、完善自建站的`管理制度，修訂建立各崗位職責，建立健全獎罰制度，依照集團公司節點績效考核辦法，制定適合可行的考核辦法，激勵員工積極性。
6、加強攪拌站的設備保養、日檢工作保證設備正常運行，充分發揮其效率。維修工定期檢查機械使用情況，電工人員定期檢查現場正常供電和電氣設備運行安全。
7、加強源頭治超工作力度，嚴格執行各項規章制度，積極響應政府“打非治違”要建立磅房及門衛的管理制度。
8、建立健全后勤管理制度，廚房制度，宿舍制度，食堂做好各項工作。
二、試驗室在20xx年完成了從c10到cxx的配合比的試配
生產工作，共生產普通砼、泵送砼、道路砼、膨脹砼、細石砼、早強砼、高強砼，混凝土合格率達到98%以上。
三、總結經驗，吸取教訓：
過去一年自建站還存在很多不足
1、加強對自建站設備的檢查保養，避免重大設備故障。
2、積累數據經驗，穩定砼質量，保證出廠砼質量的合格率。
3、要控制原材料的進場成本，規范原材料的進場驗收工作。
4、嚴格執行各種安全規章制度，對車輛進行安全管理，只有以制度管人，才能使管理工作得以順利開展。
5、加大管理力度，勤上路和到工地檢查，及時發現安全隱患，以便和有關項目及公司有關部門的溝通，完善應有的安全措施，保證按時完成生產任務。
我們總結過去，是為了更好的展望未來，20xx年我們有公司領導的正確決策和全體員工的共同努力，讓我們以百倍信心，在以趙總為首的公司領導班子的帶領下，戰勝一切困難，努力做好本職工作，為公司、為介休工程指揮部創造更多的效益！
年終工作總結 4
本人自20xx年5月份進入公司以來到現在已經接近3年，遵守公司及項目部的各項規章制度，積極服從領導的安排，為了爭取集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的文件指示精神和工作安排，認真做好本職工作，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實和完善自己。
回顧20xx一年的工作，我感覺這一年既是忙碌又是充實的，從實踐中點點滴滴積累起來的經驗，才是我我一生的財富和珍藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人的職責，也加強了自身能力�，F將工作簡要總結如下：
1、本著強烈的主人翁意識，
我從做好日常工作入手，從我做起，從現在做起，并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績，我要不斷提高自己的崗位業務，精通本職位的崗位知識，做本職工作的骨干手，腳踏實地的做好本職工作。
2、無論在工作還是生活當中，
我一直相信一分耕耘，一分收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己的本職工作能夠使我對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員的動手能力強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞的精神。
3、認真貫徹國家有關標準化，
試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有章可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于工程分（海河堤岸結構工程春意橋至吉兆橋右岸）及（海河堤岸結構工程吉兆橋至外環橋左岸），由兩個單位分別試驗，檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。作為試驗人員，本著貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務與施工現場。
4、我所從事的工作
主要是對一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；對攪拌站混凝土的攪拌進行材質單監督；對現場混凝土及回填土進行控制工作等。
陸續的在試驗接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較完整的思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。
⑴對原材料的控制：凡進入現場的原材料，每批都應出具生產廠家的質量保證書、檢驗報告，每批次的原材料都應按規定的數量進行檢驗。對于水泥，在右岸土錨桿灌漿使用袋裝水泥時，應有防護隔潮措施，避免水泥受潮結塊。超過三個月的水泥在使用時，應提前與實驗室聯系，對水泥的實際標號進行二次復查。對石子等在試驗室接受委托后二十四小時內出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室檢驗合格報告出來后才可使用。即先檢驗，后使用的原則，否則視為不合格品，禁止在工程中使用。
⑵對于回填土的控制：回填土的施工之前，按國家規范執行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳含水率，每層的鋪土厚度按規范分層夯實，不得漏夯，逐層驗收。經試驗合格后，才能進行下一步回填，不合格的部位進行返工處理。
⑶對于砼工程：對于有特殊要求的砼提前委托，開罐后應進行開倉申請。對于現場砼控制好塌落度及和易性，并做開倉證記錄。使用砼制作的胸墻、防洪墻、錨定板等砼材料安全可靠有一定的保障依據。
�、葘τ阡摻罟こ蹋簩τ谶M場的鋼材，有廠家質量合格證和材質單等基本資料，隨后第一時間按批次、規格數量進行送檢復試，及時取得試驗結果，以免影響施工進度。等試驗報告出來后方可使用。對于合格的鋼材做好試驗臺帳，以便檢閱核對。
�、蓪τ谄渌牧先绶浪菽濉⑼铃^桿、鋼拉桿、橡膠止水帶根據試驗規程及時收集材料并進行復檢，做好試驗臺帳，取得合格報告后方可投入使用。
我剛到項目部時對實驗也是一知半解，在各位同事的幫助下，我很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名資料員還掌管試驗工作，對待工作我絲毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的`得失和每次出現的問題記下來作為教訓，遇到疑難問題或者工作中的困難就向同事和領導請教，耐心的聽取他們的意見和建議。我要及時與工長、技術接觸，了解工程程序、步驟，便于今后更好的服務于工作。
5、這一年當中我雖然取得了一些小小的成績，但但相對于公司及上級領導對我們的重托還相差甚遠。
在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導交給的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為海河堤岸結構工程這支強大的勝利軍做出更大貢獻。
年終工作總結 5
一年來，在各級領導的支持和培養下，使我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化，辦公室文員年度工作總結。針對一年來的情況，現將我本年度的思想、工作總結如下：
認真學習，努力提高
時代是在不斷發展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應工作需要，的方式就是加強學習。用正確的理論來指導自己的`工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
其次是認真學習黨的十六大精神，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過學習，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了一定的提高。
腳踏實地，努力工作
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來，我牢固樹立了"辦公室無小事"的思想，盡職盡責，努力工作。
首先是熟悉本職業務，進入角色。我工作的時間不太長，對金馬鎮的方方面面還缺乏應有的了解，而辦公室工作又涉及金馬鎮整個工作的方方面面，所以我有針對性地加強了對鎮情的了解認識，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對金馬鎮的了解，使自己能夠做好工作。
其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是鎮黨政機關上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全鎮工作的正常運轉起著重要的作用，為此，無論是文書檔案工作還是后勤管理工作，自己都盡力做到給領導滿意。對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍;對職工要自己辦的事，只要是原則范圍內的，不做樣子、不�；^、不出難題。
注意形象
辦公室是鎮機關的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。一年來，在各位領導的關心幫助下，在全體干部職工的理解支持下，通過辦公室全體工作人員的共同努力，整個辦公室工作井然有序地開展，促進了整個機關工作的正常開展。
年終工作總結 6
自20xx年初到xx項目部工地試驗室，任職實驗員。在工期緊、任務重的情況下，圓滿完成了工作任務，維護了集體榮譽，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧這一年的工作，既是忙碌又是充實三年，在這三年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，完成了個人職責，也加強了自身能力。現將這一年工作簡要總結如下：
一、思想方面
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在任職工作中盡心盡力，孜孜不倦地做出成績，我要不斷的提高自己試驗本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家，腳踏實地的做好本職工作。
二、學習方面
在工作的同時我積極的學習試驗檢測規范知識，不斷地提高自己的業務水平，通過理論學習與現場實際相結合，一點一滴的積累現場實踐經驗，全面掌握各項試驗檢測GB規范、SL規范、DL規范，熟悉檢測規程，了解檢測過程，踏實認真的做好每一項檢測工作，保證工程質量，認真與xx師傅、xxx師傅、xxx師傅進行試驗混凝土試驗配比；砂石骨料級配；水泥各項性能；鋼筋抗折抗拉；混凝土添加劑等各項學習。
三、工作方面
在項目部試驗室，我的主要職責是做好原材料資料的檢驗給予xx審批，如：水泥、粉煤灰、砂石骨料、工字鋼、焊管、鋼筋、等；進行對所有原材料取樣檢測，并對成品進行抽檢如：混凝土、砂漿。施工過程中按領導每星期定時并與各部門同事到洞內和洞外施工現場進行檢測質量問題，如：鋼筋間距根數、鋼筋搭接長度、工字鋼鎖腳、混凝土厚度、錨桿拉拔試驗檢測、混凝土回彈強度試驗檢測等洞內檢查，現場加工廠；工字鋼、焊管、鋼筋制作與焊接是否達到質量要求，洞外對砂石骨料含水率檢測后對混凝土拌合樓試驗配比進行調整與監督。每月定時給監理報送檢測報告。并把試驗相關的內容及時輸入到電腦進行電子存檔。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，從規程到規范要求進行深入學習，堅持每天寫日記從回憶中把錯誤記錄并反省將不在重犯。端正對錯誤的態度，改進方法，靈活變通，廣泛汲取各種正確的“營養”；向周圍的前輩、同事、師傅學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；
向“實踐”學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。陸續的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的'開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。
這一年當中雖然我也學習了很多知識，但相對于工地與公司里的優秀試驗人員還相差甚遠。所以在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，積極為xx公司的發展付出更大的貢獻。
年終工作總結 7
過去一年是不平常的一年，是我走出學校，踏入社會的開始。是我從學生時代，進入職業生涯的里程碑。一年來，看到了很多，做了很多，也學到了很多。
現將我一年來的工作總結匯報如下：
一、走村入戶、深入調研，加強了對馬田村的認識
剛來馬田村的時候對于馬田村的了解，只知道馬田村交通、信息便利。只知道馬田村有19個村民小組996戶近4000口人。經過一年的深入了解、調研，總結出馬田村兩個特點：
第一、馬田村是一個自然村同時又是一個行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械斗曾經震驚世界，民風彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。
第二、馬田村地少人多，人均耕地不到畝。從事傳統農業生產的村民不到50%，大部分村民從事商貿、汽修、運輸等行業。馬田村內的農貿市場、人和市場非常繁榮。以前馬田鎮之所以叫馬田圩，也正是因為這個兩個市場。周邊的鄉鎮、以及桂陽、耒陽都來這里趕集。不夸張的說，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強養家糊口，而馬田村的村民只需拆塊門板，在自家門前支個地攤就能養活家人，曾經馬田村因此相對比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶，小打小鬧成為了制約馬田村長遠發展的瓶頸。
二、積極主動、認真負責，為馬田新農村建設添磚加瓦
�。ㄒ唬┏浞譁蕚洹⒅鲃訝幦�，建成永興第一所農家書屋
農家書屋對于提高村民文化、科學知識，增強村民的'個人素質、意識能力能起到非常大的作用，文化潤物無聲的力量是非常神奇的。到村任職后，一方面，積極的爭取上級支持；另一方面，改善村內硬件條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支持，縣圖書館的幫助，自身積極準備下，我村率先建成了永興縣的第一所農家書屋。農家書屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。
在縣圖書館的協助下，我和四個有一定文化基礎的村民一起，花費四天時間對所有圖書進行了分類、編號、蓋章、登記、造冊。按照縣圖書館的要求，圖書管理比較復雜。如，每本圖書要蓋3個章、要制作借閱卡等。要細化分類。
考慮我村實際情況：圖書少，場地小，人力物力財力缺乏。與縣圖書館協商后，我們對圖書管理程序進行了簡化，每本圖書只在書的側面蓋一個章；使用借閱登記本，不制作借閱卡。圖書分類上，只分少兒、政經、科學、文學四大類。大大的節約了人力物力。
�。ǘ⿵娀J識、多方協調，完成了廉政文化建設相關工作。
廉政文化進農村，是黨和政府為了深入推進社會主義新農村建設、農村基層黨風廉政建設、村級組織建設、夯實黨在村的執政能力而提出來的新要求。而村務公開等廉政建設工作并不是所有的人都支持的。最終我們強化了認識，互相配合完成了廉政文件建設的相關工作。
依據紀委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動室”�；顒邮覂�，擺放了紀委贈送的電視機、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務公開欄，村干部廉政承諾牌等4塊相關宣傳欄。
并對村里的財務、社會事務、黨務、民政救助等予以公開。讓廣大的村民監督。在村前設置了廉政文化宣傳欄。并在村里各個顯眼處設了廉政宣傳標語。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學唱廉政歌曲。發放廉政教育宣傳資料、請村里長者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由于我村的出色表現，馬田村也被永興縣紀委選為“20xx年永興縣專職村干部述廉試點工作試點村”。
年終工作總結 8
一、實驗重點及成就
1、加強理論學習，提高科研水平
要想順利的實施本課題，我清楚的認識到必須轉變教師“角色”意識。營造寬松、和諧民主、生動、活潑的學習氛圍。教師必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來，淡化自己的權威意識，增強自己的服務意識。我們在課題組學習中明確指出：要建立一種民主、平等、和諧、合作、愉悅和融洽的學習環境，形成一個無拘無束的“表現空間”，讓學生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
2、積極探索教學的有效途徑
“初中數學自主學習教學方法”一直倍受關注，課前列出預習提綱---課中交流---教師點撥---共同收獲，我們看出學生被教師牽著走的現象明顯少了，放手讓學生自主探索的多了。每節課的教學都力求做到：先自主后點撥，先獨立思考，再小組合作交流。這樣設計有利于培養學生良好的學習習慣和自我獲取信息的能力，為自主發展打下了基礎。
其次，從教學形式上，重視小組合作研討的'學習方式。要真正發揮學生的主題地位，必須積極探索如何做到學生自主和教師指導力度適中，優生與學困生的共同發展。采用加強小組合作研討學習的方式。
一是：可以增強學生的合作意識，傾聽意識，在自主學習基礎上交流，二是：可以讓學生嘗試發現，體驗到創造的過程，讓學生在交流中相互學習，相互借鑒，逐步完成對知識的認識，有時還會受同學的啟發，迸發出智慧的火花。從學生已有知識水平出發，為學生提供了現實的、有意義的、富有挑戰性的、便于學生發現規律的探索性材料，給了學生廣闊的思維空間和探索的空間。
3 、營造濃厚的自主合作探究學習氛圍。學生是學習的主體，自主合作探究本是學生發自內心的客觀需要。兒童好問便是這方面最有力的佐證。在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現實質性進展。在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。我們要求教師做到：
a、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關注的；充分發揚教學民主，以平等和藹的態度對待學生，特別是對暫差生，應更多一份關懷。尊重學生，關愛學生，信任學生，才能使學生煥發出生命的活力，開掘出創新的潛質。
b、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
c、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡學生能解決的堅決讓學生解決，凡學生能獨立發現的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
d、教師充分發揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。引導學生尋找學習的需要，激發學習的內驅力，使學生明確學習目的；引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內容和學習的深度；引導學生制定學習計劃，讓學生明確學習的步驟；引導學生探索適合于自己的學習方法，使學生掌握學習的規律；引導學生自我評價，使學生及時了解學習的結果；引導學生總結過去，使學生學會不斷調整自我、超越自我。
4、課題研究的成果
在一年的實驗中，我們在培養學生的自主創新能力方面取得了一定的成效。
1、培養了學生自主創新能力。學生自主學習意識創新能力得到提高。
2、教師指導作用意識提高。
二、存在與急需解決的問題
雖然我在一年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多解決的問題：如果指導不當，容易變成“滿堂灌”、“填鴨式”。學困生自主能力不夠強，在課堂交流時易被忽視，成為旁觀者，而班級學生數過多，教師無法一一給予必要的重視引導。
年終工作總結 9
在過去的一年里，我一直以勤奮、腳踏實地和認真的態度對待我的工作。年底，我想對我過去一年的工作做如下總結：
一、思想道德方面：
在教育教學方面，我能認真學習國家有關教育政策，永遠不要忘記人民教師的責任，愛學校，愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過不斷提高政治思想、知識水平、教育教學能力來塑造自己的行為。讓自己成長在教育產業中，為社會培養優秀人才提供堅實的基礎教育和教學。
今年，我一直是一名中學數學科目。我在工作中嚴格要求自己，努力學習，不斷提高自己的業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。整個學期的教學任務非常繁重。然而，為了提高我的教學水平，我堅持閱讀諸如小學數學教學、收集優秀論文、為年輕教師選擇優秀教學計劃等書籍。也要努力尋找機會去講課，學習他人的長處，理解教學藝術。平時，我也以開放的心態咨詢經驗豐富的老師。我為每節課都做了充分的準備。我的信念是永遠不會打一場毫無準備的戰爭。備課過程中認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教學計劃，我深深意識到我們應該關注學生和學生的發展。首先，我們必須尊重學生。尊重學生的思考權、發言權、探究精神和思維成果。讓學生思考和探索。在課堂上，不同的小組根據不同的情況被賦予不同級別的任務。學生有時間在同一水平、同一能力的條件下思考問題，不僅達到了分層合作的目的，而且使不同層次的學生有不同的挑戰性任務。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時輔導、及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在課堂上開展互助和學習小組活動，逐一開展學習活動，使學生糾正思想，互相學習，互相促進，形成相互追趕的良好學習氛圍。
二、在家庭作業方面：
我通過標準化的家庭作業讓學生的'思維清晰有序。養成良好的學習習慣。這在新課程標準中是一個清晰的觀點，標準化的作業可以形成學生的習慣。培養學生良好的學習習慣。對于個別特困生，我給予精心指導，經常面對面批量作業，找出薄弱環節，及時補齊知識缺口。他們經常利用課余時間在班上輔導學生，制定有針對性的幫教計劃，有目的、有系統地做好后進生的轉化工作。一方面培養尖子生，另一方面通過尖子生輔導后進生，用先進幫助后進生，用優秀引導貧困生，促進雙贏下學期，在上級的號召下，我積極去馬古小學支持教學。在支持學校，我擔任三年級的數學科目，以及三至五年級的音樂和科學課程。每天早上7：30到校，下午5：30放學。無論晴雨，早出晚歸，不要因為家離學校遠而耽誤正常的教學工作。在馬古小學任教期間，我與同事們團結一致，積極主動，積極為全校師生服務，千方百計克服各種困難，提高教學水平和質量。平時還積極參加學校和上級舉辦的各種教育教學活動，努力發揮自己的光熱。受到支持教育學校領導和廣大師生的高度贊揚
三、紀律合規性：
我嚴格遵守學校規章制度，無論是在我們學校還是在支持學校。無遲到、早退、事假或病假。在工作中尊重領導，團結同事，正確處理與領導和同事的關系。平時勤儉節約，待人誠懇，熱愛學生，人際關系融洽，從不無理爭吵，按照人民教師的要求規范言行，在綜合素質和能力的培養上從不懈怠
四、工作表現：
隨著新課程改革對教師專業能力要求的提高，除了教學外，我還擠出時間自學教育教學理論，積極開展各種現代教育技術培訓，掌握一些網站制作方法，并建立了自己的個人教師w10月，他參加了上街區舉辦的演講比賽并獲得三等獎，還輔導學生參加了鄭州市科技創新大賽，交上了師生滿意的環保工作——藍色在線。12月底，我參加了最后一次繼續教育考試，這使我兩年的繼續教育、學習和培訓圓滿結束。
在未來的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力工作，努力走每一步，認真對待每一件事，勤奮教學，做一個腳踏實地的人，爭取更大的成績。
年終工作總結 10
我校六年級數學教研組通過集體備課討論，對教材編排體系及相關教學輔助材料進行分類。根據學生的學習情況，以實施有效復習和進一步提高數學質量為主題，在優化復習時間、復習策略、復習方法等方面對有效檢測進行了有益的探索。下面是我做的總結：
一、整理和穿珠
本卷教科書有七個知識部分：整數和小數、簡單方程、分數和百分比、數量測量、幾何基礎知識、比率和比例以及簡單統計。根據新課程標準的要求，我們先進行分類復習，然后進行綜合練習。我們在每個課時安排相關的知識點，幫助學生整理頭腦中的數學知識，并構建正態分布圖。在按單元編制每課時教學計劃時，應選擇練習，認真講，多練習；精心預設，精彩生成；及時鞏固，密切關注班級目標的實現。也就是說，它被分為幾個部分，并逐一分解，以實現練習指導—概念再現—新問題討論—生活感知應用的良性循環。
二、注意聯系并建立網絡
數學知識點總是相互關聯的。就像一條鏈條，每個環節不僅可以獨立形成，還可以相互呼應形成一個整體。為了使一般復習更有效，提高復習效率，給學生新鮮感和實踐感，在綜合實踐中，沿著基本概念—基本屬性—計算規則或公式—相關內容的知識應用體系，盡可能突出知識的縱向和橫向聯系。例如，整數、小數、分數和百分比的含義、每個部分的名稱、四種計算規則、它們之間的關系、四種混合運算序列和簡單計算法則；平面圖形和三維圖形的分解與合成；分數分割比與基本性質的具體應用之間的聯系和區別；顯示并動態生成整數除法和數字遷移涉及的相關知識列表；口算與筆算相結合；將類型問題、詞匯問題和應用問題相互轉化，力求揭示規律，發散思維，更加完善學生認知結構的構建。實施“先易后難，舉一反三，類比繞開，感受多種學習方法”的復習策略，真正幫助學生利用有效的學習時間，理解和記憶概念，加強推理訓練，優化實現復習目標的過程，編織一個完整的知識網絡，在特定的數學情境中會事半功倍。
三、考慮差異，因材施教
毫無疑問，由于總復習涉及的知識面廣，復習時間短，復習內容跳躍，復習課既不像新教學那樣“新鮮”，也不像實踐課那樣“成功”。班上學習困難學生普遍存在心理焦慮。為了使他們擺脫缺乏知識基礎、缺乏生活經驗、無法正確學習等因素的影響，我們的'教師應該進行換位思考，學會期待，保持持久的耐心，對他們付出特別的愛，進入他們的內心，實行分級審查，幫助他們一點一點地補課，復習簡單的知識點時問他們更多的問題。更簡單的數學語言來指導他們說話。對于那些有解決問題愿望的練習，教師可以在名牌表演期間提出必要的個人建議，以欣賞他們解決問題過程中的亮點。復習是尊重差異，保護全體學生的自尊，開展“小助學”行動，鼓勵全體學生將自學與小組互動相結合，對易犯錯誤、難解的習題實行學生感知與教師感知相結合的方法，為每個學生設計復習目標并提出不同的要求，使每個學生都能在每個復習環節中學習和理解，獲得成功的經驗。還成立了課外學習小組，以相互激勵和幫助，實施評估，增強學生自覺獲取數學知識的自信心，促進每個學生都有積極的“心理認同”。進行更多的問題組辨析、各種問題類型的比較分析、對一個問題的多種解決方案的培訓以及各種綜合練習，激勵學生不僅利用知識，還可以升華知識、形成技能等。
年終工作總結 11
作為一名初中數學老師，我認為教育是一項偉大的事業，也是一項需要不斷追求的事業。在過去的一年里，我在教育教學中收獲了很多，并且也出現了一些挑戰。在這篇文章中，我將分享我的年度工作總結。
教學目標的設定
在我的教學中，我始終遵循“知識越豐富，胸懷越開闊”的理念，認為學生的學習不僅僅是應付考試，更是為了將來人生的成功。因此，在教學目標的設定上，我除了關注學生的成績外，還會強調學生的思考能力和創新能力，讓學生在學習中也能培養未來發展所需的各方面素養。
教學方法的改進
在教學中，我始終保持開放的心態，嘗試新的教學方式，以更好地適應當下學生的特點和需求。例如，在教學方法上，我將多媒體、互動課堂等方法融入到教學當中，讓學生更加積極地參與樂觀學習體驗中。除此之外，我也會抓住紀律、態度、習慣等關鍵綜合素質的培養，從而提升他們的全面素質和發展。
授課計劃的制定
為了更好地完成學生的.教育任務，在教學年度開始之前，我總結了目標和任務，并為之制定出了教學計劃。具體來說，我會在授課前整合教材并付與優先級，選擇相關的教學資料和案例讓學生了解實踐，使學生的思維難度增加，從而鍛煉其題解的能力。教學計劃的制定不僅可以更好地組織和管理授課內容，還可以及時了解他們的教育需求和反饋,以便隨時調整授課內容。
課堂教學的掌控
課堂教學的掌控是教學的“核心”，也是教學效果的重要保障。我根據課堂實際情況，采取靈活多樣的教學方式。比如使用肢體語言、音樂、動畫、游戲、故事等多種方法和技巧，娓娓道來地講述課程內容，讓課堂變得生動而有趣。我還會不定期地針對學生的掌握情況進行課堂測評，了解他們的學習進度,并及時調整教學策略，并進行調整教學策略，更好地滿足他們的學習需要。
學生的個性化教育
每個學生都是獨一無二的，各具個性。在我的教學中，我會根據學生的差異性和特點,為學生提供個性化的教育。具體來說，通過了解學生的愛好和特長來制定教育方案，包括各種小型諸如測試機、背景音樂、實踐案例、視覺素材，以促進學生的學習進步；同時，我會積極與學生家長進行互動溝通，了解家長對學生學習的態度和期望，以全方位教育他們。
總體來說，我認為教育是一項充滿挑戰和樂趣的事業，每一名教師更是使命讓行業更加優秀和有生命力的責任。在未來的日子里，我將繼續堅持不懈推進教學改革和創新，為學生的成長積極奉獻自己的力量。
年終工作總結 12
轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
擔任跨年級初二和初三的兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的`。為了充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍， 為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，繼續向老教師學習，抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
三、 考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。
總之，在這一年我擔任的兩個班級的數學教學工作取得了一定的成績，我將繼續努力，取得更優異的教學成績，為學校爭光！
年終工作總結 13
隨著學期的結束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰。我在學校領導和同事的支持幫助下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：
一、思想政治方面
作為一名共產黨員，思想上我積極參加政治學習，在師德上與時俱進、愛崗敬業、為人師表、關愛學生；在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己。
二、教育教學工作方面：
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在平時的教育教學工作中，我嚴格做好常規工作：緊緊抓住課堂，研究教學設計；改革教學方式，實施有效教學；堅持撰寫個人教育教學博客；認真參與數學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養。及時批改作業，和家長做好溝通完善課后輔導工作。以此保證整個教學工作的順利開展。
三、班主任工作方面：
在特殊學校教育教學管理中，班主任工作是最基礎而又最重要的一環。詳細了解每個學生的具體情況，在作好綜合評價的同時，根據學生特點和所教學科，積極開展個案研究，做好特殊學生的個別化教育。在日常工作中，我堅持撰寫班級日志、教育博客，填寫班級管理手冊、創建并不斷完善學生成長記錄冊。在班級管理中，由于任課教師的改變，作為班主任，我積極與任課老師溝通，并深入到課堂記錄學生在課上的表現情況，與任課教師作出切實有效的課堂常規。課外，我經常與家長溝通，建立班級QQ群和微信群，針對學生的情況適時家訪，及時發信通知學校的有關工作，拍照紀念學生在校的良好表現，而對學生出現的不良行為習慣也及時告知家長，與家長一起做好行為矯正，共同做好學生的教育工作。
四、其他工作：
本學年我繼續兼任學校保健工作。在職期間，我積極參加校外各種業務培訓活動，每天按時做好晨間上報工作，及時匯總學校請病假的'學生做好記錄，在特殊時期做好傳染病的預防工作，及時發放消殺用品，并對學生進行定期的衛生知識教育和心理健康教育。
五、個人學習：
課余時間，我積極學習教育理論，研讀大家的教育之道，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。截止到目前，我已經完成了成人高考鄭州師范學院特殊教育專業專升本的培訓學習。
以上就是我對這一年工作的總結。我知道，我做的還遠遠不夠。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己，向有經驗的教師學習，不斷提高自己的教育教學水平和班級管理水平。
年終工作總結 14
本學年我擔任了高三（13）班（14）班的數學教學工作，為了提高自己的教學水平，從開學我下定決心從各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向同行請教，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟�；仡櫼荒甑慕虒W工作，我們有成功的經驗，也發現了不足之處。以下是我高三一年來一點看法。
一、學生在學習過程中存在著幾點問題：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學生做得少，同學們不善于擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達到一定高度，做起題來有困難。
2、基礎知識掌握的不扎實，有些該記憶的公式沒有記住、該理解的概念沒有理解，尤其是立體幾何基本問題的求法，復合函數的求導法則等，導致做題時不知該用哪個公式，還得去翻書。
3、上課聽課的效果不好。大部分同學都說，課堂上我講的東西極大部分能聽懂，但一到自已做題就不會。其實這部分同學聽懂的只是對某一道題表面上的東西，其實質的東西，它所蘊含的思想方法，沒有融入到其大腦中，不會舉一反三，沒有從問題的表面看到本質，思維沒有得到升華，課下又不鞏固復習，導致講過的題型仍然不會做。
4、現在有少數學生比較懶，沒有養成良好的學習習慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數學課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。
二、對于以上學生存在的問題，用了以下的一些基本辦法：
1、關愛學生，激起學習興趣。我知道熱愛學生，走近學生，哪怕是一句簡單的鼓勵的話，都能激起學生學習數學的興趣，進而激活學習數學的思維。
2、強化基礎知識的記憶，對一些重點知識、一些性質進行不定時的測驗，及時檢查他們對基礎知識的掌握程度，以便因材施教。
3、提高課堂45分鐘效率。課前認真備課，把可能遇見的情況逐一解決，并時常練一些題同時歸納近幾年高考的主要題型和所有的知識點。在課堂上我盡量把一些解題的主要思想方法和基本技巧，比如數形結合思想、函數方程的思想、化歸與轉化思想，選擇題中的直接法，排除法，特殊植法，極值法等教給他們，即使他們不能立刻學會，但時間久了，自然而然的就能把方法融入解題當中了。
4、高三復習注意到低起點、重探究、求能力的同時，還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點、易錯點、得分點，培養良好的審題、解題習慣，養成規范作答、不容失分的習慣。課下個別輔導，通過輔導能知道哪些知識存在問題，或者是我上課遺漏的問題，都能及時得到解決。
5、認真分析數學臨界內的臨界生和臨界外的臨界生的學習數學的狀態。比如說每次測試都能在90分以上的同學，應建議他們課后可做一些適合自己的題目。對一些數學“學困生”，鼓勵他們多問問題，多思考。采用低起點，先享受一下成功，然后不斷深入提高，以致達到適合自己學習情況的進步和提高。
三、以后工作不可忽視問題
大家都知道，以上的都是每位高中教師的常用的方法。但是說與做完全是兩回事。我覺得這重要的是需要我們的堅持不懈。我們常說學生需要住承受失敗之痛，實際上，往往我們年輕教師更需要不怕失敗，勇于向前的精神。在今后的.教學之中，我覺得我應該還注意很多。
1、一開始我們就不能松懈，扎扎實實的把學生的基礎知識打牢。重視知識的“過程”教學，即基本概念、原理、定理、公式的形成、推導過程、相互聯系和應用范圍。不然在高三一輪復習中由于時間安排偏緊，急于趕進度，試圖擠出更多時間進行解題訓練的情況下將會造成基礎不實，知識點覆蓋面小，不能形成完整的知識網絡的大問題。
2、課堂教學目標的制定，應該盡可能的清楚。對于每個目標，應該分解在每一節課的內容之中，便能力目標成為看得見、摸得著、抓得住、可操作的“實體”。
3、注意將解題方法和數學思想和方法的訓練分開，不要認為只要多做題目，數學思想方法就自然而然地掌握了，我們應該在講解基礎知識的同時滲透數學思想方法。如講解等差數列的通項公式是自然數的一次函數時，就講清楚其幾何意義是點（n，an）在一條直線上，公差d為此直線的斜率，隱含在等差數列中的函數方程思想、數形結合思想就體現了出來。同樣，在解題訓練中，隱含在解題方法中的數學思想方法應該有效地加以揭示，注意例題教學作用的發揮。講題目不要貪多求難，多歸納題型（如閱讀理解題，信息遷移題、探索題、應用題等），揭示規律（如尋求佳解法、對問題進行引伸、轉換、概括、抽象、發現新結論），解后反思，舉一反三。以練代講，以講代練都是不可取的。
4、努力研究高考的基本規律，高考試題的特點、歷屆高考試題及考試說明對高三復習的導向作用。努力研究學生參加高考的心理、生理變化規律。防止到臨考前和考試時學生找不到解題感覺，進入不了狀態，直接影響了考試水平的發揮。高三數學復習強調若干次循環尤為重要，在第一輪復習中往往想把知識一步講到位，把復習難度一直提高到高考試題難度是不可取的，結果往往出現高考題型教師講過，但多數學生仍做不出的現象。我覺得我研究高考數學課堂復習模式不夠，缺少創新。以后還應該多向其他老師學習。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作干得更好。
年終工作總結 15
時光荏苒，歲月不居，轉眼間又是一個學年。送走了老學生，迎來了新 弟子�；貞涍^去的這一學年，我不得不感嘆時間的飛逝和生活的繁忙。正因為這繁忙，才使我感嘆教師工作的辛苦，可是，我們的辛苦終將換來碩果累累。那遠在海角天涯的問候便是對我們最大的安慰�；貞涍@一年的工作，總結下來就是這樣幾個字“愁過，累過，憂過，喜過�！笔堑�，在這一年里，我付出了很多，但我不后悔，因為我的付出取得了滿意的成績�；仡欉@一年，我將自己的工作總結如下：
一、 師德方面 嚴于律己，踏實工作。
面對全體學生，一視同仁，不歧視學生，不打罵學生，注意自己的言行，提高自己的思想認識和覺悟程度水平，做到愛崗敬業，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態。因為我知道，老師的教學語言和教態對學生的學習有直接的影響。老師的教態好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。所以，注重學生的整體發展，經常的和學生談心、談人生。師生關系非常融洽。受到學生的'一致認可。他們在背后都叫我“安哥”。
二、 教育教學方面
為了更好的完成高三年級的復課工作，在學期初，我不但制訂了嚴密的工作計劃，同時也為自己制定了一學期的奮斗目標。首先，上好一節課的前提是備課，為了備好每節課，我大量的閱讀各種復習資料，希望能更加完整并精簡的給學生呈現每節課的知識和做題方法。
每天晚上，我都會在網上查閱下節課的相關資料并加以整理。把一節課的內容整理成學生好學易懂的知識，使學生掌握起來很順手。學生自然也喜歡聽課，做起筆記來津津有味。同時，我知道，數學的枯燥乏味是學生聽課的最大的障礙。所以，我在業余時間經�？匆恍┱n外書籍，并不斷思索著把數學知識和實際結合起來講，在我的課堂上學生很少走神，因為他們喜歡聽這樣的數學課。他們喜歡這樣知識淵博的數學老師。課外，我給學生布置了適合他們的作業，因為我帶了一個文科班和一個理科班，所以，不知作業也有所區別。學生能做但不好做。批作業時，我認真看完每本作業，給學生指出作業中存在的問題，我經常是在教室看作業，隨時可以給學生糾正作業中存在的問題。讓學生當場改正。有利于學生的糾錯意識。上自習時，我讓我的學生大膽提問，有些學生，一開始還不喜歡問老師題，后來，在我的鼓勵下，問問題很活躍。成績也就慢慢上去了。學生成績的提高，使我每天疲憊的心里總有那么一點點的高興。
三、教研方面
因為我是高三年級數學備課組組長，同時也為了更好的指導我的復課工作，我認真研究陜西的高考大綱，并不斷的研究新課改地區的高考試題，并將自己看到的一些信息及時的反饋到我的課堂，取得一定的效果，在今年的高考中，我為我的學生爭取到了6分的成績。雖然這分數很少，但是，我已知足。同時，我堅持聽課，在聽課中學習老教師的經驗和新教師的新的思路的方法，我也鼓勵同組的老師互相學習聽課，在這里，我不得不提一下我尊敬的兩位老師，王北平老師和高天發老師，正是他們的指導使我不斷成長。
四、學校工作方面
這一學年，我除了擔任高三的數學教學外，還兼任了高三年級的教導副主任，主管學校的分類推進工作，在工作中，我嚴格按照學校的要求，制定了一學年的分類推進計劃，把幾乎所有的渴望生都安排在列，同時，自己也按照分類推進的要求對所帶班的學生進行了輔導。高考中不但學校的成績優異，我所帶的班級的成績也很是讓我欣慰，兩個班的平均成
年終工作總結 16
回顧20xx年與“xx市小學數學名師工作室”的教師們在一起研究和學習，建立了更為深厚的感情。在譚念君老師的悉心指導下，我和工作室中的所有成員共同成長著，每位老師積極進取、刻苦鉆研的態度也深深地影響著我、激勵著我，我享受著這個集體給我帶來的歡樂，同時收獲頗豐。20xx年教師節，有幸被評為“岳塘區優秀教師”并作為代表受到區委常委、常務副區長慰問;20xx年，相繼被市教育局、區政府、區教育局授予第xx個教師節“蓮城園丁”、 20xx年度考核“嘉獎”、“師德標兵”等榮譽稱號，同時被區教培中心聘為“岳塘區小學數學名師工作室成員”和“岳塘區教學質量監測命題庫成員”。
一、與名師近距離對話，點亮教育的心燈
師父引進門，修行在個人，名師的指點對于一個教育工作者的成長來說尤其重要。在教研活動、學習指導等方面，譚念君老師都秉承著她一貫的作風，以身作則、親力親為，毫不吝嗇將自己多年的教學經驗傳授給每位成員。與她交流，聽不到空話、套話、大道理，獲得的都是實實在在的教學方法和行之有效的指導建議，無不為她的個人魅力所折服。在她的帶領下，我更是有機會能見識到外面更為廣闊的世界。 20xx年-20xx年，我相繼參加北京師范大學“國培計劃(20xx)”-示范性綜合改革項目《湖南省青年精英教師(小學)培養高端研修班》第一、二、三階段面授研修培訓，湖南省第二屆“湖湘教育家大講壇”—湖南省中小學教師高端研修項目學員發展論壇培訓，“中南、華北、西南十省區市第九屆小學數學優質課觀摩研討會”，岳塘區教育管理干部綜合能力提升暑假培訓學習等。與更多的名師對話，讓我從中獲得了更為先進的教學理念和最前沿信息，進一步點亮了教育的心燈。
二、與成員共學共勉，尋求教研的突破
工作室成員各有所長，都是我學習的榜樣，每一次的活動、每一次探討都閃現著我們的智慧，每次的研討課和課后探討對我來說都是一次學習的機會。今年，我與工作室成員一起 ，在市區范圍內開展了20多次的聽課、評課、議課等活動，積極指導學科教學;參與教育科學出版社《教師主題研修網絡課程——小學數學》資源編創工作，擔任《在圖形與幾何領域，教學如何定位?》專題教學案例《估算不規則圖形面積》的設計與執教工作;參與的《教學反思，教師該如何著手?》專題教學案例的課后反思與團隊研究，該資源于20xx年3月以數字出版的方式正式出版;同時在湖南省基礎上建設了自己的個人空間，上傳博文、視頻、音頻等資源60多個。工作室成員是我的益友，更是我的良師，在他們的身上，我學到了嚴謹治學的教學態度和尋求突破的科研精神。今年，個人主持省級規劃課題《學校心理教育場的構建與開發研究》，成果顯著，已進入結題鑒定階段，并在xx市課題交流會上作為優秀課題進行匯報;參與了教育部規劃課題《小學“激疑思辨，分層精練”教學模式的理論與實踐研究》和省“十三五”一般資助課題《小學數學“三味課堂”的`研究》;在北師大“湖南小學精英教師培訓班”中，作了題為《抓住圖形特征，培養估測意識》教學案例的分享，獲得高度認可;應邀為xx縣小學數學培訓活動作了題為《追尋有“根”的數學》專題講座，受到參培教師的一致好評;輔導伍鷗靈老師參加區新視野賽課榮獲一等獎。
三、用所學優化課堂，力求教學進步
在日常的教學中， 我結合在工作室活動和各類學習中累積的先進教學方法，積極探索，大膽實踐，運用先進的教學理念用于課堂，力求在教學中有更大的進步，收獲頗豐。今年，本人執教的《有趣的乘法計算》參加中南、華北、西南十省區市第九屆小學數學優質課觀摩評比中，榮獲一等獎;執教的《加法運算定律》被評為教育部20xx-20xx年度“一師一優課、一課一名師”活動“優課”，同時被評為省級“優課”、市級一等獎、區級一等獎�！坝腥さ某朔ㄓ嬎恪苯虒W研究報告發表于《湖南教育》雜志20xx年7月C刊上;在湖南省20xx年度小學數學優秀課例評比活動中，撰寫的《有趣的乘法計算》獲一等獎，撰寫的《畫線段圖解決問題》獲二等獎;撰寫的《“畫線段圖解決問題”教學報告》獲省三等獎、市一等獎、區一等獎。
在“xx市小學數學名師工作室”這個人才薈萃的大家庭，讓我不斷成長進步、自我突破。今后的工作中，我將繼續發揚自己的優勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、科研上，都取得更大的進步。
年終工作總結 17
高考中，學生的數學考得還好，這是高三全體數學教師共同努力、辛勤耕耘的結果。高考的復習和備考是一個系統工程，是需要周密考慮設計的。一年來所做的工作如下。
一、制訂有效的復習方法
1、優化課堂教學結構，提高課堂教學效率。在第一輪復習中，潛心鉆研教材，明確教材系統，居高臨下地駕馭教材，合理地拓寬加深，寧可少些，但要精些，切實給學生編織出一張完整的知識網絡，讓學生懂一點，曉一類，通一片。對各個模塊進行細心梳理，慢功出細活，盡量做到在復習教學中不漏掉任何一個知識點，對數學的基本方法和思想逐一進行歸納和訓練，夯實了學生的數學基礎知識和基本技能，提高課堂教學效率。讓學生一步一個腳印，扎扎實實地學好基礎知識。
2、對高考的重點、熱點、難點反復訓練，循環滾動式訓練。
�、偌訌姾瘮挡糠值膹土暋Ｒ院瘮挡糠譃閺土曋骶�，帶出不等式、數列、三角的復習，用函數思想方法去統領不等式、數列、三角。
�、趯W生得分的重點反復訓練。一是選擇題、填空題訓練，二是重點抓解答題中的立體幾何、三角函數、數列，選修部分的解答題。
③在復習現階段的同時，平時測驗要穿插已經復習過的內容，按高考的要求選題，用循環滾動式的訓練來強化和鞏固復習過的知識和技能，降低遺忘率。
3、堅持周考和月考相結合，限時訓練。檢驗復習的'成果，找出存在問題。
4、考前重視培養學生的考試經驗和良好的考試心理，考前學生往往會出現焦慮、緊張等情緒，這一階段我們便耐心幫助學生查漏補缺，讓學生對模糊不清甚至遺忘了的知識再重新清晰起來，這樣便可以樹立高考必勝的信心；我們還對學生每次考試的試卷進行面批面改，幫助他們查找解題中出現的各種失分原因，積累他們的考試經驗，養成良好的解題規范。
二、認真吃透考綱，重視各地信息
考綱已細化至考試說明，吃透考試說明，是指導復習的根本前提，這是一個方向性、原則性的問題，不能有半點的含糊。我們備課組在不同的階段反復研究、通讀考試說明，挖掘出其精髓，把握準確復習的方向。信息時代，信息當然是重要的，收集各地的備考信息，對指導備考、修正復習方向有很大催化作用。
以上便是一年來我們的高三數學備考工作，今后我們將再接再勵，向所有學校和老師學習，為完善和提高備考水平而奮斗。
年終工作總結 18
小學數學老師是一份令人欣喜的工作，是一份能夠在孩子們的成長路上留下美好印記的工作。在一年的教學中，我認真思考，反思，篤行，積累了一些經驗，今天我想與大家分享我的工作總結。
一、認真備課，全面提高教學質量
在備課時，我首先會研究教學大綱，結合教材對教學內容進行分類主題的歸納，力求讓課堂內容條理清晰，重點突出，內容豐富。
在備教材時，我分別從重難點、教學方法以及評價標準等不同角度來考慮，力求把課堂學習的強度和難度控制在學生能夠接受的范圍內，讓學生可以輕松地掌握每一節課程的知識點，并更加透徹地理解學科的基本原理。
同時，作為一名教師，在備課的時候也需要不斷地更新教案，以確保教學內容與時俱進，能夠吸收新的知識體系和表達方式，提高自己的素質與教學水平。
二、以情動人，營造有溫度的課堂氛圍
作為一名小學數學老師，我們的目標不僅僅是要教授掌握數學知識，還需要為孩子們營造一個溫馨安寧的'學習氛圍，讓孩子們喜歡上數學，愿意在數學領域里探索。
因此，在授課過程中，我盡量做到寓教于樂、溫馨感人，運用生動的語言和形象的比喻，將分散的知識點串聯起來，講述著班級中一個個歡樂、快樂的生活場景，把學生們放在其中，使他們體會到數學全新而有趣的一面。
同時，我還會定期組織校外活動，豐富孩子的學習體驗。例如數學游戲、數學比賽等，讓學生在游戲的過程中輕松地理解數學，增強學習的興趣和積極性。
三、注重評價，及時反饋
教學中不可忽略的一個環節就是對學生的學習成果進行評價。作為教師，我們需要針對每位學生的學習情況進行分類評估、個性化評價，力求找到最適合每個學生的教學方法和邏輯思維方式。
教學過程中，我會盡可能地采用多元化的評價方式，如小測驗、作業、復習測試等，同時加強與家長的溝通，及時把孩子的成績及時反饋給家長，以幫助孩子及時糾正學習中的錯誤。
四、不斷自我提升，追求更高的教學質量
作為一名小學數學老師，我堅信教育是一件充滿挑戰的事情，需要不斷地更新知識、改進方法，追求更高的教學質量。
因此，我常常參加各種教育培訓、學術交流活動，積極閱讀各種教育資料，擁有一個更加深入的理解和全面的把握，為孩子們營造更好的學習環境，提高自己的教學水平。
總之，在小學數學教學生涯中，我們需要認真規劃、精心備課、熟練授課、精準評價，更需要用關愛的心，以人為本，將授課過程變得更加生動、有趣，讓孩子們感受到學習數學的快樂和成就感。
年終工作總結 19
匆匆忙忙又一年，平心靜氣坐下來反思這一學期的教學情況，有苦、有甜，而更多的是思考！不過在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現對本學期的工作情況作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，促進教學工作更上一層樓。
一、在課堂教學方面
剛開始教學時，由于專業不對口，經驗不足，導致犯了很多錯誤。但是在各位師傅的幫助下，我一步步地進步著，學生也一步步地進步，我和學生之間的關系也越來越融洽。
在教學過程中，我始終堅持創設生活情境，激發探究欲望，在教學中始終圍繞學生的日常生活，創設大家熟悉的情境：如：在教學年、月、日時，讓學生用自己生活中經歷的一些事來描述一下多長時間為一年、一月、一日？學生根據自己的生活經驗回答出了許多不同的答案：48個星期大約為一年、365天或366天為一年、12個月為一年、春、夏、秋、冬4個季節為一年、24個節氣為一年……。大約4個星期為一個月、30天或31天或28、29天為一個月……鐘表上時針走2圈為一日、從今天的晚上12點到明天晚上的12點為一日、24時為一日……這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。
因為我沒有什么經驗，對教材又不是很熟悉。所以我在平時有限的時間捉摸教材，撰寫教案。課前精心備課，課后進行反思，寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，這是我教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
二、在思想方面
我們學校是讓一個月寫五篇反思，可以寫一個活動的感受，可以寫教學過程中的一個小細節，也可以寫好的教學設計……剛開始沒有什么可寫的，但是經過一個月之后即使校長不規定字數，話也說不完了。我在不斷的反思中進步著，教學上有了一定的提高，思想上也有了進步。
三、在人際交往方面
這里的.人際交往不單單指的是同事之間的交往，還有我和學生之間的交往。同事之間就不用說了，各位師傅都特別關心我，并經常指導我的教學。我和學生之間下課的時候也像朋友一樣，可以隨意的說話，也可以玩游戲。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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