學校體育部年度簡潔工作總結

學校體育部年度簡潔工作總結范文（通用6篇）

　　時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的學校體育部年度簡潔工作總結范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校體育部年度簡潔工作總結1

　　時間總是過得很快，這學年體育部的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對本學年的工作進行一番總結希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

　　在本學期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動如下:

　　1、十月份:我部進行了新學期的招新工作，迎來了新一屆的成員們。之后我部積極籌劃本學期的工作安排，對這一學期的工作進行了一個整體的規劃。在新的一個學年里，體育部有新的氣象。

　　2、十一月份:我院體育部組織參加運動會。積極組織院里學生報名參加運動會項目，運動會當天及時帶運動員檢錄，做好完善的后勤工作。在全體學生會協助之下，此次組織參加運動會進行的很成功，活動的主題體現的淋漓盡致。學生會的工作能力也得到充分發揮。為以后舉辦、組織活動積累了經驗，也提高同學們對于體育活動的積極性。

　　3、十二月份:在運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部策劃安排進行一次素質拓展活動。此次活動旨在提高對體育的興趣和團結意識，以及增進同學間的友誼感情。在學生會協助之下，此次活動同樣也舉辦得很成功，活動達成了預期的目標，也辦得有聲有色，同學們也積極的參與其中。學生會的工作能力也得到了非常充分發揮。通過這次活動學生會各成員的'友誼和團結意識同樣得到更深刻的變化。

　　4、四月份，我部策劃安排了早鍛煉。分配安排部門成員組織安排每日簽到工作以及制定了各班早鍛煉的日期表。切實提高了同學們體育鍛煉的積極性，增強體育觀念，更好的促進之后的學習生活。

　　5、五、六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結了前幾月的經驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經驗吸取壞的教訓。也即將迎來了新一輪的換屆，希望體育部能繼續昂揚的走下去。

　　學校體育部年度簡潔工作總結2

　　轉眼間，在學生會工作兩年多了，現在大三了，退出了學生會的前沿陣地，似乎自己沒有了組織感，感覺比較孤單，于是特別懷念以前忙碌的日子，開會的日子。正是因為我大一加入了學生會這個大家庭，才使我的大學生活豐富充實，在學生會，我收獲了很多，鍛煉了自己，同時也體驗到了幫助別人的快樂。雖然學生會的工作表面上看似比較忙碌，但是，卻放松了我們的心智，培養了我們大家的思想情操，體會到了團結互助的量。

　　說是總結，其實，我感覺我的這份總結像是一本“紀念冊”。不由的聯想起了我大一的時候，那個一臉茫然，無所事事的少年。大一，我是在系學生會工作的，我的干事生涯就開始于組織部。在組織部，我深刻體會到了組織兩字的含義:“組織就是一個大家庭，為了大家共同的目標去做著某一件事或某些事”。團組織生活使我們組織部門的主打“業務”。在大學中，大部分學生都是團員，需要組織，而團組織生活就是一個大家思想交流的平臺，通過一系列的活動或是座談類的題材形式，大家在一起思想進步，增進友情，當時大一，我還是干事身份，干事--望文生義，就是只管干事的人。開始，我就認識了不同班級的同學，我是一個樂于交朋友的人，能認識不同的人，是值得我高興的一件事，這樣擴大了我的交際面，也讓我的`大學生活多了許多的友情可尋。但是，隨著時間的推移，換句話說，也許是“優勝劣汰”，到了大一下學期我們這個集體少了以前天真無邪的友誼成分，而是曾添了少許的競爭壓力。畢竟以后這個部門的負責人只有兩人，也許是迫于壓力的形勢，許多的朋友開始退縮，從而選擇了退出學生會這個大家庭。這是值得我們痛心的。我是一個樂觀開朗的人，做事通常保持一份平常心，別人去“請客”，去拉攏部長，而我卻在默默的做著自己份內的工作。我對這件事的理解是:“是金子那里都發光”，也許是憑著這份“自負”的心，加之我的工作努力和善于表達的特征。在大二時，通過競選，我成為了組織部長。身份的轉變，改變了我的工作思路，做事再也不能盲目，還要考慮全局，每個活動都是有目的的，圍繞這個目的，開展活動，收獲的效果就是檢驗的唯一標準。思想的提高，擴大了我對知識需求的渴望。在課余時間，圖書館成了我的“營地”。我在這里獲取知識，并試著把它們轉化成為我工作的催化劑。試圖提高辦事效率，培養了自己的領導能力。“指揮”著自己的團隊去為廣大師生服務。與此同時，我的基本能力開始提高，我逐漸并熟練的掌握了軟件的應用，打字，制表成了我的“拿手菜”。

　　在大二下學期，由于學院對管理制度的調整，取消了原有的系，取而代之的是成立了兩個年級學生會。同時，院學生會開始招新。由于我對學生會有著強烈的感情，加之“與優秀的人在一起”的口號吸引了我。我抱著試一試的態度選擇了競選院學生會組織部副部長的職位。最后，由于部門的需求不同，我改變了競選部門，從而選擇了體育部。功夫不負有心人，院學生會也選擇了我，我成為了優秀大家庭的一員。說起這個“家庭”，我既陌生又熟悉。陌生是因為我是一名“新員”，熟悉的是因為我適應了工作，特別是體育部部門的工作�？绮块T對我來說開始是一個挑戰，但是在劉友典同學的幫助下，這些都不是問題。這還得益于我和劉友典是哥們兒，我們倆又是同班同學，交流不存在任何的困難，在他的介紹下，我逐漸從認識到了解了我們部門的每一名干事，再到整個院學生會的每一名部長。對于日后工作上的互助也起到了一定的作用。說道這里，我不得不提到我們管院的分團委書記尹老師，正是在他的帶領下，我們學生會的團隊才更加團結優秀。正如我們的口號那樣，我們都是一群優秀的人，我們有著優秀的眼光，有著優秀人的理想，有著優秀人的自信，我們所做的事都要用優秀兩字來衡量，否則我們就對不起我們的口號，對不起尹老師對我們的辛勤培養。對于培養，尹老師可謂用心良苦，平時，他樂于對當前時政熱點的觀念與我們分享，和我們討論，提高我們的思想認識。

　　在這個集體中，我的交際面不再局限在以前的金融保險系，從而擴大到整個管院，開始我擔心大家排斥我這個新員，但是，通過每周兩次的開會，增進了我們之間的友誼，漸漸的我的話匣子也打開了，樂于與每位同學交流溝通。對于開會，我以前是特別討厭的，既浪費時間，又浪費精力�？墒�，在我們管院學生會就是不同，大家經常為討論一個活動，一個話題，爭論到晚上寢室鎖門�？梢韵胂�，這時的整個環境是特別的靜，愛開玩笑的同學就會發揮“特長”，嚇唬那些膽小的女生。這是我以前從未體驗過的情誼，感覺這個集體還是非常有人情味的。

　　當我們拿到那張紅色的聘書時，內心感到少許的悲傷。因為我們即將離開那個我們對之充滿無限情懷的地方，正因為大家在一起奮斗過，是緣把大家聚到了一起，同時又是命運把大家分開。我們的干事走向了前臺，我們光榮的退居二線。就這樣，我們學生會的工作如此輪轉，變化的是每年的新面孔，不變的是一直“戰斗’在前線的統帥--尹老師，最后，我想對尹老師說一句:“尹老師，您辛苦了!”

　　學校體育部年度簡潔工作總結3

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學期就要就要結束了，回顧過去的工作，其中有太多的太多······

　　一、未雨綢繆、做好準備

　　體育部的工作多，面對一項工作時，要提前開會把工作流程詳細過一遍，然后根據個人的工作能力把工作細分下去，分工明確、責任到人。賽前準備比賽用的各種器械、藥品等各種所需物品，落實到位。例如：越野賽的號碼布，比賽用的.補給品葡萄糖等，武術比賽用的器械，球賽用的藥品等。要想到一切可能發生的意外，提前做好準備,這樣才不會手忙腳亂！

　　二、 細心、信心、責任心

　　工作能否做好，主要看你是否用心，是否全力以赴。用心去做每一件事，無論結果如何，至少，我們心里踏實，我們無悔。例如:早操，統計名單時需要去掉各種球隊和健美操等隊員名字，統計時要細心，面對學生時要有信心，敢于開展工作特別是對于違紀的學生。另外，我部人員每天早晨需要提前看天氣，若不能跑操，需提前發通知。各種比賽必須提前熟悉賽程以及比賽的細節，做好分工、各司其職，組織各個隊伍的訓練，賽前把各種注意事項告訴隊員，認真組織學生參加比賽，賽后做好統計。體育部的工作相當的耗時間，比較冗長，例如早操、越野的選拔與訓練、球隊的訓練等等，所以既然做了就要有責任心，要堅持下去，這樣才能做好。我認為，一切的工作只有細心、信心、責任心，才能做好。

　　三、交流與團結

　　團委學生會各部都有各自的工作，可能會有時間沖突，我認為及時的交流是順利進行各項工作的保障。如果沒有交流，團委學生會工作肯定不能很好的完成。交流一方面可以了解各部當前工作情況，以及團委學生會和上級的工作計劃，利于各部室之間互相幫助，把握工作進展的方向，更好的把握整體；另一方面，通過跟其他學院的交流與合作，可以積累工作經驗，提高工作水平，完善自我，促進各項工作更順利的進行。

　　學校體育部年度簡潔工作總結4

　　一、思想品德：

　　本人團結同事，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生。

　　二、教育教學：

　　在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱要求，結合學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在教學過程中，強調集中講解和個別指導相結合;關注每個個體，根據學生的水平和身體條件的不同，可在練習方法和內容上區別對待、因材施教，爭取達到最佳教學效果。

　　在整個XX年的培訓中，在數量上面，從春季班、暑期班到秋季班參加乒乓球的人數一直穩步增長，在教學質量上，啟蒙班的學生從對乒乓球一無所知到產生濃厚的興趣，興趣班、中級班、提高班的學生經過一年的訓練也掌握了乒乓球的單項技術(例如：正手攻、反手推、搓球等)并且可以進行一些簡單的比賽，專業隊的學生，在中心領導的大力支持和幫助下，在這一年當中有了很大的提高，主要有體現在團隊的管理和訓練方面，隊員在訓練中從無遲到曠課現象，訓練認真、主動、刻苦，技術水平有所提高，團隊的凝聚力也有所提高。

　　訓練期間，我們通過走出去，請進來的方式，到廣州少年宮、宏遠乒乓球俱樂部進行交流比賽，并邀請他們來我中心交流;暑假期間我們還邀請到了中心教職工乒乓球隊的隊員們與我們的學生進行交流比賽;在11月份我中心3名學員參加了南城區小學生乒乓球比賽，其中有兩名隊員獲得了團體一等獎的好成績，通過這些比賽，我們的隊員都表現了頑強的作風，打出了真正的.技術，打出了真正的風格，整個隊伍也漸漸變的成熟起來。

　　三、積極參與各項活動：

　　如：首屆教職工太極拳比賽、XX年香港武術節東莞賽區選報賽、圍棋比賽、個學期的報名收費工作等，除此之外，我還積極參與組織編排了中心舉辦的各項乒乓球活動，例如：“第二屆中心教職工乒乓球比賽”通過這些活動的開展，推動了中心教職工體育運動的深入開展，增強了教職工積極參加體育鍛煉，豐富了我們單位的職工的業余文化生活，做到“生活要小康，身體要健康”的社會理念。雖然工作，取得了一些成績，但還有不足，總結幾點，希望在下學期有所改善：

　　1、乒乓球團隊建設：狠抓運動管理，全面提高乒乓球運動水平。在乒乓球運動管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。在XX年，我將把梯隊建設作為團隊工作的重點，苗子班，6——7歲的學員，我會針對各個班級的實際情況，制釘一套考核制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每月進行一次總結評比，全面提高訓練質量。為加大活動的組織與開展，使我們的學生有更多的機會參加比賽及與其他球隊進行比賽與交流。

　　2、加強學員管理，使學生不僅在上課時集中精力訓練，課下也要嚴格要求自己;保證學員在課前、課中、課后的安全問題。

　　3、乒乓球運動是一種實戰性很強的體育運動。所以在訓練中除了要貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“校外球隊的交流”。注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。

　　4、采用多媒體教學。在平時訓練中的我們教師示范做得比較多，多媒體教學采用的就比較少，在這個科技發達，日益更新的時代，我們教師應該利用多媒體來傳授一些知識，例如：當教師在講解完某一技術動作之后，同時利用多媒體向我們的學生展示一下技術動作在實戰中的運用情況，把優秀運動員這一技術在實戰中的運用淋漓盡致地展現在我們學生的面前。使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。

　　當然，在平時的工作中肯定還會有許多的不足，我將會繼續努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協助好其他教師的工作。在新的一年中，希望能繼續得到中心領導和廣大教師的支持與幫助，使我的工作在XX年更上一個新臺階。

　　學校體育部年度簡潔工作總結5

　　此次球賽經過了漫長的準備工作，上學期期末報名工作就已開始了。由于籌備時間充足，所以此次球賽在開學之初得以進行，并且進行得非常順利。這都歸功于全員老師和學生積極和認真負責的態度。

　　一、比賽過程由于此次比賽參賽隊伍較多，所以決定先進行淘汰賽，再進行小組賽。

　　通過淘汰賽的有十三支隊伍，小組賽的規則不變，分四組進行，小組前二進入八強賽。此次比賽一大亮點就是邀請了我院女足參賽，她們的參加不僅活躍了賽場的氣氛，而且也很好的鍛煉了女足的賽場應戰能力。這也是組織者安排女足參賽的意圖。

　　進入四強的分別是國際貿易，物流，機械制造和計算機。決賽是在3月2號進行的，雨下得很大，沒有人要求比賽延遲，不論是隊員還是觀眾，大家都抱著一股大雨也澆不滅的熱情！比賽進行的很激烈，隊員們全力以赴，觀眾都為他們的熱情感動了，動情的為他們歡呼加油。

　　此次杯賽歷史兩個星期，終于在3月2日順利落下帷幕。這屆杯賽得到了全院廣大師生的支持和響應，因此，這次比賽才得到成功舉辦。

　　二、獎品設置第一名，獎杯一個，足球一個；第二名，足球一個；第三名，足球一個。第三名之后以各專業年級單位將發予最佳組織，精神文明等獎項獎狀及物質獎勵。

　　在“經濟杯”足球系列賽圓滿落下帷幕之后，為展現我院的體育熱情，點燃我院籃球愛好者的運動激情，特此舉辦“經濟杯”籃球系列賽。

　　三、比賽過程：本次比賽以各專業各年級為單位組隊比賽，各年級專業有統一隊服和明顯的號碼。比賽采取國際籃聯比賽規則。

　　比賽分為上下兩個半場，每半場25分鐘，共計50分鐘，中場休息5分鐘。比賽時間為每天中午12：00—1：00和1：00—2：00。經過激烈的比賽，最終07法學獲得第一，07國貿，07機制分獲二、三名！他們在球場上那種的積極拼搶，不言敗得精神是值得大家贊揚和學習的！二、獎品設置：第一名，獎杯一個，籃球一個；第二名，籃球一個；第三名，籃球一個。第三名之后以各專業年級單位將發予最佳組織，精神文明等獎項獎狀及物質獎勵。我院在44屆田徑運動會中取得了突破性的成績，男女團體總分175。3分，全校第三的`佳績！本屆運動會院高度重視，我院共派出58名運動員參加，在各項目上都取得了不俗的成績！我院在400m，800m，跳高，跳遠等項目上都已有強勁的實力。但應看到在鉛球、標槍、鐵餅項目上還存在不足，需要我們進一步加強訓練！

　　下屆運動會中在100，200，鐵餅，跨欄，接力等項目上還有很大的提升空間！在短跑，跳高，跳遠項目在上屆田徑隊中都有了比較系統的訓練方法，并在運動會中得到了肯定！在下屆田徑隊訓練中將繼續采用并講其改善！我們將在下屆田徑隊中刻苦訓練，為下屆運動會做好充分的準備，并為院今后在田徑方面打下堅固的基礎！我們將爭取在下屆運動會中有進一步的突破！

　　學校體育部年度簡潔工作總結6

　　彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲，在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：盡我們的全力，辦好各項體育活動，讓同學們更好的了解到我們體育部。在過去的一個學期里，在老師的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部基本完成了學期初的工作計劃，也取得了一定的成績。下面我就本部門本學期開展的活動進行簡單的總結。

　　一、長春師范學院第三十屆運動會

　　運動會是每年體育部最大的活動，總是要投入大量的時間與精力去組織于準備，并且需要學生會中的其他部門的配合與支持。在金秋的九月末我們迎來了長春師范學院第30屆運動會。在這次活動中，體育部提前一個月就開始策劃，并組織相關人員，從各方面開始準備籌劃。體育部主要負責運動會的整體策劃與運動員的組織、訓練與參賽。

　　賽前：體育部從全院范圍內本著自主自愿的原則，選拔有條件的運動員參加運動會比賽，并組織運動員適當的進行訓練，以最好的狀態迎接比賽。同時，體育部還為運動員準備好了比賽是的跑鞋與跑服，以及水與藥品。

　　賽中：在比賽過程中，體育部要確保每一個運動員在比賽前都能準時地完成檢錄，并且有專門人員負責分發跑鞋與跑服。運動員在比賽中如發生意外受傷，有人會做出適當的緊急處理，以保障運動員的安全。

　　賽后：記錄比賽成績，并替運動員領取獎品。對運動會做出總結，以及運動會備品的收回和整理。

　　本次運動會教育科學學院的健兒們在全體師生的支持下取得了良好的成績基本完成了預期中的目標，為體育部本學期的工作開了個好頭。

　　二、長春師范學院20xx-20xx“雪花杯”三對三籃球賽在10月份，我們迎來了“長春師范學院20xx-20xx超級籃球聯賽”。在大院體育部與我們各分院體育部的共同努力下，籃球賽圓滿的結束了本學期的賽事。

　　在比賽期間，我們為比賽作好了充分的準備，為比賽的流暢進行提供了良好的條件。在比賽開始前組織運動員進行熱身，確保運動員在比賽過程中的安全，并做好比賽的后勤準備。比賽過程中對場地進行秩序的維持，組織啦啦隊為運動員加油鼓勁。

　　在此次籃球賽中，我院的運動員賽出了精神，比出了氣勢，像全校師生展現了教科學子的風采。希望在下學期賽季的比賽中，教科能夠取得更好的成績。

　　三、籃球協會注入新鮮血液在11月份，我院的籃球協會進行了換屆競選活動，新會長在協會活動中，組織者創新了活動形式，充分調動同學們的學習與活動熱情。在這一學期的活動中，同學們根據自己的特長與愛好，豐富了自己的知識與能力。

　　四、“光澤杯”足球賽

　　賽前同學們積極報名，并自發地組織訓練，為比賽打下堅實的基礎。比賽期間，我們做了充足的準備，確保比賽順利進行。比賽前組織運動員進行熱身，保障他們的自身安全，并做好后勤工作。比賽過程中對場地進行秩序維持，啦啦隊為運動員加油打氣。

　　在全體教科男生的共同努力與默契的配合下，足球賽取得了教科四年以來最好的成績，既提高了新生對體育的熱愛，又為教科硬的了榮譽。

　　回顧這一學期的工作，總的來說，體育部的工作都得到了老師的認可和同學們的.支持，是相對成功的。盡管還存在著些許不足之處，但我們會通過自我批評，相互討論的形式不斷的發現問題，分析問題，解決問題，爭取不斷進步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長，所以我們依然會以一種求實的精神，滿懷激情的態度為同學們服務好，為老師當好左膀右臂。相信在未來的工作中，體育部會取得更加優異的成績。

　　在總結過去的時候同時也得出一些值得注意的問題：

　　1.如何發揮同學們的積極性。有些同學性格比較內向，面對自己感興趣的活動也不太好意思參加，如何讓他們能積極的發揮他們的能力，成為一個需要重視的問題。

　　2.如何更好的創新。對活動我們要抱著寧缺毋濫的態度，要辦就要辦經典的賽事。一定要讓每個參與過的學生記住活動和我們體育部，要讓沒有參與的學生對體育部的活動產生興趣。這就要求我們在活動的各個方面進行創新。不僅要在比賽的組織、包裝、過程中創新，還要注意比賽中的細節，從運動員和觀眾的角度出發考慮問題。