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      1. 小學年度工作總結

        時間:2020-10-12 15:50:30 年度工作總結 我要投稿

        有關小學年度工作總結范文匯總六篇

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的小學年度工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關小學年度工作總結范文匯總六篇

        小學年度工作總結 篇1

          在教育局和財政局的指導下,漆園中心小學XX年年在財務會計方面做了不少工作,取得了很大的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

          一、腳踏實地,做好財務經常性工作

          健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

          開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。

          對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各?讨屏藴p免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

          要求各基層小學要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學對帳,經費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使互相學習、共同進步。

          積極為學校服務,開學后盡快收齊各校發票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。

          每月中心小學將各校收入支出結存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。

          二、摸清家底,加強固定資產的管理

          本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了各校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正;芾淼能壍。

          以后再增加的固定資產,隨時登記,并刻了固定資產管理章,要求該單位的負責人在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

          同時,希望上級業務部門制定出統一的固定資產正常損毀的核減的制度。

          三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

          根據教育局財政局的要求,各校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。

          這項工作在實際執行中,有些學?紤]不太周全,某些項目實際執行與預算相差較大。以后我們預算時要做到更加周密。

          四、財務公開,加大對財務的監督力度

          要求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流于形式。

          五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

          中心小學報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學校有票就能報銷。

          六、自我充電,提高自身業務素質

          中心小學及各校報帳員經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。

          一年來,我們中心小學的財務工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

        小學年度工作總結 篇2

          繁忙而特殊的一學期過去了,我們總務處的同志在校長室的領導下,積極作好本職工作。下面就把一學期來的總務工作作個匯報:

          一、加強政治理論學習,提高思想認識

          我們總務處的人員,能認真學習“三個*表”的重要思想,認真學習黨的“十六大”精神,關心國內外政治時事,愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。積極參加區教委開展的各項活動,明確了自己的工作使命:學?倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實培養目標方面起著舉足輕重的作用,同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的總務工作實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難以開展,兩者的關系是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,我們充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用,他們樹立了為教學一線服務的思想,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作。

          二、明確責任目標,積極做好后勤服務工作

          我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點,盡力做好服務工作。

          首先對后勤工作進行規范化管理,制定了各項管理制度,校產管理制度,圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責,專人保管。為了確保教學工作正常按時開展,為了節省經費,暑假期間,放棄休息,冒著酷熱,進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作,保質保量趕在開學前完成任務。開學初,發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品,按時無誤地分發到每個班,每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用,每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。

          平時圍繞學校中心做好服務工作:

          ⑴保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具;

         、茖W校的公開課、評優課、運動會、期中、升學考試等中心活動,我們總務人員全力以赴,全方位提供優質服務,保證各類活動正常有序進行;

         、欠e極配合校長室做好校園的安全、綠化工作,無論碰到什么事情,能做到隨叫隨到,及時處理,任勞任怨,從不計較報酬,盡量節省學校開支;

         、仍诒静块T的職責范圍之內,做好教師的生活服務工作。

         、煞e極配合校長,環境衛生等,嚴把質量關。

          總之,每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應,真正做到了“兵馬未到,糧草先行”。每學期開學來的最早,放假走得最遲,為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意,做好“先行官”。同時,總務處還加強學校的財務和財產管理,這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展。堅持實事求是,量力而行,統籌兼顧,綜合平衡的原則,財務上堅持收支兩條線,所有收費經過學校同意,及時開票,及時入帳,報銷實行“三簽”制。嚴格遵守財務制度,每月按時結帳,關帳,上報資產報表。每學期學生的代辦費公布于眾,做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用情況進行稽核審計,增強了財務管理的透明度。

          三、努力鉆研業務,提高業務水平

          在做好本職工作的同時,總務處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課,認真備課上課,努力提高業務水平。

          四、 非常時期非常工作

          為了能跟上時代的節拍,符合上級主管部門的要求,更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境,總務處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造,投入大量物力和人力資源。

          不求做得最好,只求做得更好。要在下一個學期里,在校長的領導下,以飽滿的熱情,嶄新的姿態,投入到工作中去,做到廉潔奉公,嚴格自律,在工作中既要“干活”,更要“干凈”,努力適應后勤社會化改革的要求,提高服務質量和效益,大家齊心協力,使上秦小學總務方面的工作更上一個新臺階。

        小學年度工作總結 篇3

          上學年在各級領導的關心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞區教育局工作重點,努力改善辦學條件,提高教師素質,深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養學生的良好習慣,學校的各項工作穩步提升,F匯報如下:

          一、改善辦學條件。

          一年來我校,積極改善學校辦學條件,購置教師辦公桌椅6套,,新購復印打印機一臺,為教師辦公創造了良好的條件。

          二、加強兩支隊伍建設。

          1、加強領導班子建設。

          團結務實的領導班子是學校發展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉,積極為教育教學服務,為師生創造一個良好的工作環境和學習環境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,反饋學校工作落實情況。

          2、加強教師隊伍建設。

          (1)抓教師職業道德。

          引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦,多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業,把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業愛生。同時通過建章立制規范老師們的行為。

          3、抓業務學習。

          (1)抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學生,充分調動學生學習積極性,轉變教師角色,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎,為此我們先后打印并下發了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術》等等。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。

          積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領導及老師們更是積極配合。雖經驗不足,但我們不會放棄,會一直努力探索。

          (2)積極參加上級組織的培訓和教研。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

          (3)每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。

          三、加強教學常規管理,打造高效課堂。

          一年來年學校教學工作的思路:以規范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質量為目標,加強教學工作。教育教學質量事關學校的存亡,因此我們把教學質量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質量貫穿于各個教學環節之中。在備、講、批、輔、考常規教學上下功夫。

          在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發揚優點克服缺點。

          在講課方面,校長、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式,取得良好效果。

          在作業批改方面,我們通過檢查發現老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改,而對作業本上的作業注重程度不夠,于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現象。

          在考試方面實行檢測分析制度,每次質量檢測后,老師們都要寫出質量分析報告,以便學校及時掌握教師的教學效果,了解學生的學習情況,有針對性的提出改進意見,并要求每位老師實行考百分活動。

          四、加強常規管理工作,培養學生良好習慣。

          一年來德育工作的思路,堅持以養成教育培養學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養成。實行“日清周結,全員管理”方法,大大提高了管理效率。積極開展國學經典進校園活動。制定活動方案,多次打印并下發學習材料,如:《我為什么要學習中華傳統優秀文化并推廣和弘揚,弟子規講座》《學弟子規加強自身修養》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規》,理解其內涵,并以此作為自己的做人準則。

          五、開展大課間操,強健師生體魄。

          強健的體魄是人生最大的財富,充分利用大課間操活動,提高師生的身體素質,形成了校長親自抓,老師們積極參與,學生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時根據各年級的年齡特點,用跳繩、打沙包等活動,豐富課間十分鐘。

        小學年度工作總結 篇4

          為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,不斷提高教育發展水平,做到及時發現問題、解決問題、總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,現將我校20xx年度有關工作匯報如下:

          一、09年度,在上級有關部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業發展實現新突破,教育教學改革步入新階段,教育和諧建設呈現新面貌,教育整體形象得到新提升。沒有規矩,不成方圓。學校章程是規范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不斷完善,經過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學!督處熈炕u估條例》,以保證教育教學工作有章可循。

          二、在日常教學工作中,學?偸菍⒌掠糜谑孜唬M織網絡健全,制度落實,計劃、措施到位,注重實效,德育效果好。由此學校被評為區“團隊工作先進單位”在課堂教學上我校又圍繞區教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學化的管理,在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔,在任課上,做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量化成績排在了全鎮小學的前列。

          三、在學校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以“創造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍,我們堅持校務公開,無論大事小事,和老師們一起協商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!

          四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,積極成立家長委員會,傾聽他們的心聲,認真采納他們的意見,一學年來學生和家長對學校的總滿意率達98。6%,年投訴率為零,教職工對學校很滿意和較滿意率達97。56%,創辦人民滿意的學校,已真正成為我們的辦學宗旨。

          五、為提高學生的藝術修養,促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了“校園文化藝術節”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動;顒又袔熒_獻藝,節目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書法作品展、電視趣味比賽等充分展示了Xx聯小師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。

          六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學校工作的重要一環,因而我們積極通過聯村集資、學校投資等方式,讓幼兒園在硬件設施方面有了大的改觀:鋪設戶外活動場地,注意室外大型電視的維修、保養,更新幼兒桌椅、室內游戲電視、圖書,班班配備空調、暖氣、飲水機、電視、DVD、電視等設施,09年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,配備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時感覺格外舒服,也正是我們的工作到位,近年來我園一直呈現健康向上的積極態勢,得到了社會各界的高度認可。

          七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園,做好預防工作,我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛、消毒、體溫檢測、室內通風、缺勤學生追蹤記錄等方面要求責任到人,做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為教師和學生購置部分備用物資,實現了師生每人一杯、一巾的衛生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質,我校積極開展大課間及陽光體育運動,下學期又增開了網球項目,使我校的籃球場變為一場多用,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質的新高潮,由此保證了我們的教育教學有序開展。

          八、今后的工作打算:在安全、幼教、常規教學等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規教學,通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結,讓教育教學質量始終走在全鎮前列。

          回想起剛剛過去的一年,覺得這一年對教育系統來說非同尋常的一年。這一年,我們有非常難得的機遇,建國60周年振興和加強中小學建設成為整個教育關注的焦點。我相信,只要我們堅持正確的辦學理念和戰略決策,有全校教職工的敬業精神和創新精神,有政府的大力扶持,我校教育事業一定有美好的未來。

        小學年度工作總結 篇5

         建校以來,學校始終堅持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學理念,確立“穩定、安全、提高”的工作目標,圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局,在上級政府和主管部門的領導下,深入開展法制宣傳教育,密切結合學校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,學生思想品德合格率大達100%,法制安全教育率為100%,學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業健康、協調的發展,創設了良好的法制校園環境。我們的具體做法是:

          一、健全機構,明確職責

          為積極維護師生的合法利益,維護學校的穩定和師生的安全,我校建立了“預防為主,按照“主要領導親自抓,分管領導具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,法制副校長為副組長,其他班子及班主任為成員的普法、執法領導組,以教導處為主體,以班主任為骨干,以團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,健全了組織機構,明確了各自職責,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。實行法制安全工作“一票否決”制度,建立了較為完善的學校法制安全工作組織網絡,形成了層層有人管,事事有人負責的良好局面。

          二、建章立制,完善管理

          學校一直注重依法建制,逐步建立、完善了學校各種規章制度。為適應課改考核需要,這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要,有力地推進法制建設工作,形成了學校優良的校風、教風和學風。

          1、建立健全教職工大會制度,強化管理

          學校實行校長全面負責,教職工大會參加學校民主管理的學校管理制度。強化了校長的責任和權利,學校的大事集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經教職工民主討論,進一步促進了校務管理的規范化、科學化。

          2、積極推行校務公開制度,重大事項實行公示制度。

          為了切實增強教育行政執法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務公開實施方案并予以執行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優等熱點工作中,做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結果公開。主動接受群眾監督;在收費方面,堅決執行一費制,校長、教師簽訂了制止亂收費責任書,并直接與每位教師的年終考核、考評獎勵掛鉤,同時,我們請學生家長對學校收費、資料訂閱、師德師風等領域進行監督,并將有關信息,及時反饋給學校管理層。做到學校收費公開、財務收支公開,有利地促進了黨風廉政建設和行風建設,推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。

          3、辦學活動,依法規范

          學校自覺遵守國家法律法規,依法規范辦學活動。學校嚴格按照國家法律法規聘任教師、設置課程、制定教學計劃、安排各種教育、教學活動。由于學校嚴格按照規章辦事,及時化解了許多矛盾,教師心服口服,多年來學校無一例上訪或信訪事件發生。在課程設置方面,學校按照國家教育部課改精神,切實搞好國家、地方、校本課程設置,注重學生的自主能力的培養。

          三、加強學習,提高認識

          強化法制教育,培養師生法律素質,最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規的學習。只有全校師生對法律法規的條文學習到位,才能提高法律意識,認識到法律在現實生活中的重要性。

          1、領導在決策中學習,增強依法治校意識

          學校領導是學校工作的重要決策者,我校提出領導班子依法決策的要求,促進領導班子成員自覺學習法律法規,自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性,使學習法律與依法行政成為班子成員的主動行為,為搞好學校法制教育工作奠定了良好的基礎,為全校師生依法治校起到了表率作用。

          2、教師在交流中學習,增強依法治校意識

          教師是依法治校的關鍵執行者,教師的法制意識與法律素質直接影響著學校的法制教育效果。因此,強化教師自覺學習法律法規是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,組織全體教師認真學習、反復研討,不斷提高法律意識和法律水平。在實踐中我們發現:一直采用集中時間對教師進行法律法規的照本宣科及要求教師平時自學,效果會減弱。于是,我們采取了教師集中交流的學習方式。即將集中時間的一人談變為集體談,教師們在集中交流時各抒已見,有的進將學到的一些體會講給大家,有的舉一些案例讓大家一起分析,使全體教師在交流中提高最對法制教育的認識,同時自然強化了全體教師自覺自學法律的意識,在一次次交流中提高自身的法律素質,提高依法治教的能力。

          3、學生在情境中學習,提高法制意識。

          要求各學科教師結合教學內容,有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學工作、生活實際緊密地聯系起來,使法制教育與各學科教學有機滲透,使法制教育真正落到實處。

         、、在法制課上創設情境,使學生自然而然接受法制教育,增強法制意識。

         、、在各科教學中滲透法制教育。在開設專課對學生進行系統法制教育的同時,在語文、數學、英語、社會和思想品德等學科的教學中,老師們根據學科特點,不失時機地滲透法制教育內容,寓法于教。教學過程中關于統計的知識、自然課程中的一些實驗等等內容中都包含著法律知識,利用這些學科知識自然滲透法律法規,引導學生知法、守法、用法都是非常有效的情境創設,會自然提高學生的法律素質。

          四、開展活動,強化意識

          在開設法制教育課的同時,學校每學期都開展豐富多彩的法制教育活動,從而提高師生的法制意識,讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。

          1、組織收看,加深認識

          我們還組織師生觀看了光盤:“預防青少年犯罪”、“交通安全案例”,讓學生從真實的事例中受到啟迪,吸取教訓,珍愛生命。

          2、建設陣地,強化認識

          學校還把法治宣傳教育滲透到每周一次的晨會講話,兩周一次的主題班會中。上學期各中隊還根據自己班級的實際,開展了以法治教育為主題的中隊活動,如“法就在我們身邊”、“爭做守法好少年”、“法律知識知多少”等等的活動,充分展示了學生門的智慧,同時也是學生學法、知法的成果的反映。我們還開展了班級法治墻報評比活動。開展以“我自護、我平安”法制安全宣傳月活動,根據各年級學生年齡特點和實際情況確定比賽內容和形式,低年級采取“繪畫”形式,中年級采取“手抄報”形式,高年級采取“演講”形式。舉行“珍惜生命、遠離毒品“簽名活動,“校園拒絕邪教““拒絕網吧”簽名活動,這樣的活動,既能夠使廣大師生能更好地學習到一些法律知識,增強法律意識;同時還做到了法治教育與紀律常規教育相結合,正面引導與反面典型相結合,法治教育與弘揚中華美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法治教育工作的實效。

          五、成效顯著,收獲頗豐

          由于我校堅持依法治校,把依法治校同教育改革和發展結合起來,不斷探索在社會主義市場經濟體制下學校依法治校工作的新途徑,學校的各項工作,呈現出蓬勃生機,師生法律觀念和和法律意識大大增強,依法治校的'水平明顯提高,學生德智體美諸方面生動活潑地得到發展。

          1、推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來我校堅持“學用結合、普治并舉”的原則,依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則及學校管理各項規章制度依法治校,基本形成了各項工作有章可循,違章必糾的格局,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決剎住各種違反法規的現象,真正使學校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。學校無重大事故與案件發生,犯罪率始終保持為零。

          2、增強了廣大師生員工的法律觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

          開展依法治校工作后,廣大教職員工更加認識到學法的重要性,更加自覺地在實踐工作中深入學習《教育法》、《義務教育法》等法律法規,并自覺在實踐工作中依照法律法規條文依法施教、依法辦事。

          一張白紙可繪最美的圖畫。對小學生進行法制教育,是一項投入最小,產出最大的事業。成功的道路始終在開拓者腳下延伸。我校在各級領導、社會各界的關心支持下,將在教育改革的大潮中,高舉素質旗幟,堅持依法治校,努力使學校成為學生滿意、家長滿意、社會滿意的內涵豐富、特色鮮明的窗口示范學校。

        小學年度工作總結 篇6

          一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

          我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

          長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。

          1、 建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

          學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

          二、加強管理,促進體育教學工作。

          1、抓好體育課教學的過程管理。

          體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

          2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

          學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。

          3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

          三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

          教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

          四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

          為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

          成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

          本期取得的成績:

          1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。

          2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會.

          3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。

          4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質量,

          5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準。

          6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了兩次骨干教練員會議,一次全體體育教師會議。

          7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。

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