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      1. 小學年度工作總結

        時間:2024-09-21 12:22:04 年度工作總結 我要投稿

        實用的小學年度工作總結范文匯總九篇

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小學年度工作總結9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的小學年度工作總結范文匯總九篇

          小學年度工作總結 篇1

          在教育局和小學中心校的指導下,我校20xx年在財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

          一、腳踏實地,做好財務經常性工作

          健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

          開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。

          要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學對帳,經費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評,接受教師的監督。

          積極為學校服務,開學后盡快收齊發票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。

          每月將學校收入支出結存等情況打印公布,便于教師核對。

          二、摸清家底,加強固定資產的管理

          本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正;芾淼.軌道。

          以后再增加的固定資產,隨時登記,并刻了固定資產管理章,讓校長在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

          三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

          根據小學中心校的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。

          四、財務公開,加大對財務的監督力度

          我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流于形式。

          五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

          報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。

          六、自我充電,提高自身業務素質

          經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。

          一年來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

          小學年度工作總結 篇2

          即將過去的20xx——20xx學年,是我校發展史上很平凡的一年,但卻是求真務實改革創新的一年,是優化校園環境、提升服務質量的一年。

          一、加強班子建設,轉變辦學思想

          學校黨政工一班人通過不斷地學習,牢固地樹立了教育為人民服務的思想,把“著眼孩子的終身發展,為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓農民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。

          我們依照教育規律,按照天觀人民的需求來打造學校的'發展藍圖。天觀教學質量相對全縣乃至全區均滯后,我們承認落后,但不甘落后,充分發揮自身優勢,從兩支隊伍建設入手,通過開放民主的管理,創建和諧、進取的人文環境,塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。通過讓學生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設,提升學校整體形象,讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園,增強學校的生存、發展能力。

          班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理,分工負責,團結協作的原則。張波主任分管教學線,主抓初三繼續教育和課改工作,黃寶祥主任分管服務中心工作和安全工作。班子建設堅持每周星期天晚上行政會、一月一次校務委員會制度,貫徹“集體領導,會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。張波主任抓管教學極有方略,計劃周詳,落實到位,注重實效。黃寶祥主任雖剛上任,但勤學肯鉆,入門快,工作細致認真,踏實肯干。

          二、強力加強教師隊伍建設,努力提升教學質量

          由于教師隊伍的老齡化嚴重,我校教師隊伍平均年齡47歲,個別學科教師不配套,修業班基本上是新手或教新學科的,必然有一個打磨和積淀的過程。因此,本年,我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求對教學管理重心下移,走出辦公室,走進教室,走進教材,走向學生。一是領導帶頭上風險課,下深水作業,給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉,促進青年教師快速成長。三是結合課改,支持教師參加各種培訓,校內定期舉行各種培訓,硬性要求學習計算機操作。四是認真開展課堂教學研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是召開了教學工作專題會,表彰了先進,出臺了抓教學的措施。六是強化了上班紀律,實行了專人考勤制度。七是強化畢業班教學工作,采取定目標、簽責任書、制定專項獎懲制度等辦法,使畢業班工作扎實有效的推進。八是采取表揚和解剖相結合的辦法,調動教師工作的積極性。九是做好學校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉親交了一分優秀的答卷,也用事實證明我校的領導班子是團結、務實、勤政、高效的;我校教師個個業務精湛、求真務實、安貧樂教。

          三、深化改革,提高辦學綜合效益

          在后勤和建設方面,我們始終堅持因校制宜,內涵發展,做了以下工作。

          一是通過改善投資環境,招商引資18萬多元,改造學生宿舍。

          二是通過公寓改造配套搭車硬化了操場。

          三是向上級爭取學生公寓收費項目,增強了學校的造血功能。

          四是借助鄉黨委政府支持,搭乘中央財政危改末班車,實現計劃危改320平方米。

          五是進一步深化后勤改革,改革伙食團經營模式,改善了學生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網絡的設施設備,實現了育人服務創收三贏。

          六是嚴格財經紀律增收節支。嚴格貫徹學校財務管理辦法和服務中心財務管理制度,壓縮開支。

          四、抓大事,確保學校穩定

          安全工作是學校的頭等大事,穩定是改革的基礎,穩定是效益,穩定是生產力,穩定孕育著發展。在安全衛生方面,學校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會,組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》,并和家長簽定責任書,形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關文件精神,按時做好衛生防疫工作,認真組織學生進行結核病普查和乙肝篩查。在近一學年里,全校師生平平安安,無一事故發生。無一人上訪和告狀,學校內外環境穩定。

          在治理亂收費工作上,我們嚴格執行上級有關政策,堅持收費公示制度和收費管理責任制,層層把關,人人負責,徹底杜絕了亂收費現象。所有后勤服務項目均按市場規律運作,我們以優異的質量占領市場,以良好的服務態度吸引顧客,以嚴格的安全衛生責任制管理運作,營造了良好的安定的辦學環境。

          回首短暫的一年,我們豪情滿懷,埋頭苦干,只因為我們堅信:天道酬勤!我們將搶抓新機遇,實現新跨越。

          小學年度工作總結 篇3

          安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的'基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

          一、 規范管理,完善制度。

          學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長趙大文任組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任書》,實行領導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

          二、 加強領導,居安思危。

          學校領導本著對黨的教育事業,對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差,學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、護欄較低、教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。

          三、宣教結合,提高素質。

          學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。學校充分利用各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

          今后我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經;、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。

          小學年度工作總結 篇4

          20xx年,我校德育工作以小學生日常行為規范教育為抓手,以學生的日常行為規范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

          一、重視德育隊伍建設,強化德育意識。

          1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規劃,對班主任每月工作進行總結,并對下階段工作做出部署,學期末寫出工作總結。每月根據學校檢查對班主任工作進行考核。

          2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會。

          3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在升旗儀式、廣播站管理等方面發揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

          4、加強少先隊陣地建設。加強了對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班宣傳欄對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

          二、加強了對學生的行為規范教育

          以學生為主體,從行為規范教育入手,培養全面發展的具有現代意識的小學生。

          1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛生、學習習慣、節約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。

          2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公布,每周分發三評的流動紅旗。

          3、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規范和課堂常規,細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。

          4、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。

          三、以少先隊活動為主陣地,開展主題教育活動,隊員在活動中成長。

          我校少先隊每月都有活動主題,采用生動活潑的'形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

          (一)開展文明禮儀伴我行活動。

          1、我校繼續加強了學生常規教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。

          2、糾正學生的不文明行為,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

          3、利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變。

          (二)開展班級文化建設,積極打造書香校園

          深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。

          1、創建溫馨班級內涵,就是人人知道建設“溫馨教室”,主要包括班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境、教室物質環境建設等四個方面的內容,把創建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學生的“家”。

          2、積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續深入。

          今后,我們將不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內容,充分發揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在涼城四小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

          小學年度工作總結 篇5

          學期終結,德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實處,發展優點,克服缺點,取得良好的效果,現將本學期德育工作總結如下:

          一、踐行師德。

          一個學期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,現將情況總結如下:

          1、加強學習,勇于創新。認真學習教育科學理論,提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內自省,有效地促進了自身師德品質的養成。

          2、參與實踐,總結經驗。我在學習師德修養科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

          3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環境。

          二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

          1、用心關懷,滲透德育。現在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為班主任老師,在這學期中我重點去了關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。

          2、加強規范學習,滲透德育。學生德育教育的內容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質。

          3、加強教師自身修養,滲透德育。教師還應當是一位優秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

          三、關注學生心理健康教育

          針對于學生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的.變化,我注意根據他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。比如,我班的郭欽欣同學,在開學初他在學習動機、學習態度和方法上出現了一定的問題,針對他存在的某些消極的不利于其身心發展的問題,給予了個別指導,目前來看他已經進步好多了。

          我還和家長及時聯系,了解和掌握學生心理健康教育的方法,注重關注學生自身良好心理素質的養成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

          小學年度工作總結 篇6

          本學期,總務處在校長室的直接領導和各部門的配合支持下,總務處全體人員團結一心,主動服務意識增強,為服務管理工作全面上水平邁出可喜的一步,圓滿完成了本學期的各項工作。下面將本學期工作總結如下:

          1、學期初召開后勤會議,認真學習崗責計劃,提出具體要求,旨在加強處內人員隊伍建設,提高工作人員整體素質,樹立服務育人,管理育人的意識。

          2、開學初,確保學生書本及時發放到位,教師教學辦公用品發放到位,使教學工作正常開展。平時對教師工作確需的用品保證供應,并采用申領審批制度,堅決杜絕浪費現象。

          3、本學期,后勤部門花了較大的精力對學校的全部財產進行核查并重新登記入冊,進一步完善了固定資產賬冊的登記,做到帳物相符,帳冊一致,確切落實財產責任制管理。

          4、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發現問題及時進行了整改。

          5、及時對損壞的課桌椅及班級門窗進行維修,保證學生正常上課。

          6、進一步加強對學校的衛生工作的管理,對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒。

          7、進一步加強學校安全制度建設,完善各項安全制度,做到職責和分工明確,內容詳細、具體、層層負責。

          8、 進一步加強門衛的管理,嚴格執行學校門衛制度,嚴把外人進入校園關,讓門衛成為學校安全的.第一道屏障,全學期無一起外來侵害事故。

          9、全心全意服務學校中心工作。在本學期幾項大型對外活動中,全體后勤人員吃苦在前,加班加點,圓滿完成了會場布置、接待、后勤服務等各項任務。

          10、進一步管理好學校食堂,讓師生滿意,使家長放心。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,嚴格進行食堂管理,嚴把食品原材料進貨渠道,加強平時的衛生檢查,確保健康、干凈、整潔的衛生環境,以保證師生飲食的衛生安全,杜絕食物中毒事故。同時保證質量,廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,以便改進。通過切實有效的工作,師生對學校食堂的滿意度大大提高。

          本學期,我校總務處能圓滿完成了以上的任務,是全體后勤人員團結一致的結果。但我們也清醒地看到,由于人少事多,許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中,我們要加倍努力,進一步增強服務意識,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

          小學年度工作總結 篇7

          每年12月1 日是 “世界艾滋病日”。我校在上級領導的指導下,按照艾滋病防治工作的要求,進一步加強領導,落實責任,持續抓好宣傳工作,確保我校防治艾滋病工作正常開展,F將我校開展的防治艾滋病工作情況總結如下:

          一、認真部署,制訂預防艾滋病宣傳活動方案。

          結合校情,學校制訂了 “遏制艾滋 履行承諾”預防艾滋病教育活動方案,將艾滋病防治工作列入12月學校安全和德育工作的重點之一,確立了活動的目的和意義。讓少年兒童直接參加防艾活動,增強了學生的社會責任意識,并推動社會防艾工作深入開展。

          二、提高認識, 加強領導 防治艾滋病工作關系到社會穩定和諧、人民安康,關系到社會的可持續發展。 通過對上級有關防治艾滋病工作會議精神和領導講話的學習,我校充分認識到了加強防治艾滋病工作的重要性和緊迫性,高度重視艾滋病防治工作的開展,將防治艾滋病工作納入我校工作的重要議事日程,制定了防治艾滋病工作計劃,進一步明確工作職責,狠抓落實,做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎實實地開展防治艾滋病工作。

          三、組織活動,扎實開展艾滋病防治宣教工作。

          1.召開“防艾”主題班會。

          學校要求各班開展防治艾滋病主題班會。讓隊員們能更多的認識和了解,這一方面可以培養學生的防艾意識,另一方面也可以讓隊員更清楚“防艾”的內容。

          2.開展“防艾”知識調查問卷。

          為讓全校廣大學生充分認識預防艾滋病的相關知識。把防艾工作與健康教育相結合,強化全體隊員對防艾知識的了解。

          3.“防艾”圖片文字資料展。

          我們充分利用學校的櫥窗、板報、班級博客等各種宣傳渠道,對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施、人文關懷和對社會的嚴重危害等內容進行了宣傳,把預防教育作為根本,使大家在學習有關知識的同時,增強了“相互關愛 共享生命”的`社會責任感。

          本次活動使全校師生都受到了教育,大大加強了教師、學生、家長對艾滋病的了解,在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。今后我校要將此項活動繼續、長期的開展下去,在活動內容、活動形式上不斷改進。讓學生認清未來,讓家長參與活動,讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養成文明健康的生活方式是與預防和控制艾滋病的根本之策”。

          小學年度工作總結 篇8

          我校座落在美麗的五府山下,共有教職工49人,學生1400多人。一年來我校在師生中開展了環境保護,環境科學知識的系列教育,通過相關學科有層次的滲透和少先隊工作的緊密配合,鼓勵全校師生走向社會,積極參與社會實踐活動,取得了良好成績。

          一.學校高度重視綠化工作,建立了綠化領導組,

          組長:陳居友

          副組長:陳柯、朱德學

          組員:張待昌、盧天強、韋曉英、殷克芬。

          二.本年度學校落實綠化工作的具體情況:

          1.在師生中廣泛的進行綠化教育和綠化宣傳,增強了師生的綠化意識。

          2.學校聘有花工,每周到校一次澆水、剪枝、擺設等。

          3.校園內適宜綠化的空地全部綠化,綠化率為100%。

          4.植樹節組織高年級學生到西湖周圍、五府山烈士陵園進行護樹活動,并組織學生義務植樹120棵,西湖旁邊有21棵柳樹,協助社區管理這批樹,受到居民的.好評。單位職工以全代勞完成義務植樹任務。

          5.學校實行了立體綠化,在屋頂上進行了綠化,效果很好。

          6.綠化占地復蓋率為38。2%。

          7.綠化管理措施落實,有專人看管、有組織管理、有專人花工進行培植。

          一年來由于學校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績。

          XX小學

          年月

          小學年度工作總結 篇9

          上學年在各級領導的關心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞區教育局工作重點,努力改善辦學條件,提高教師素質,深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養學生的良好習慣,學校的各項工作穩步提升。現匯報如下:

          一、改善辦學條件。

          一年來我校,積極改善學校辦學條件,購置教師辦公桌椅6套,,新購復印打印機一臺,為教師辦公創造了良好的條件。

          二、加強兩支隊伍建設。

          1、加強領導班子建設。

          團結務實的領導班子是學校發展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉,積極為教育教學服務,為師生創造一個良好的工作環境和學習環境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,反饋學校工作落實情況。

          2、加強教師隊伍建設。

          (1)抓教師職業道德。

          引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦,多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,淡泊明志、甘為人梯的'精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業,把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業愛生。同時通過建章立制規范老師們的行為。

          3、抓業務學習。

          (1)抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學生,充分調動學生學習積極性,轉變教師角色,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎,為此我們先后打印并下發了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術》等等。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。

          積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領導及老師們更是積極配合。雖經驗不足,但我們不會放棄,會一直努力探索。

          (2)積極參加上級組織的培訓和教研。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

          (3)每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。

          三、加強教學常規管理,打造高效課堂。

          一年來年學校教學工作的思路:以規范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質量為目標,加強教學工作。教育教學質量事關學校的存亡,因此我們把教學質量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質量貫穿于各個教學環節之中。在備、講、批、輔、考常規教學上下功夫。

          在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發揚優點克服缺點。

          在講課方面,校長、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式,取得良好效果。

          在作業批改方面,我們通過檢查發現老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改,而對作業本上的作業注重程度不夠,于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現象。

          在考試方面實行檢測分析制度,每次質量檢測后,老師們都要寫出質量分析報告,以便學校及時掌握教師的教學效果,了解學生的學習情況,有針對性的提出改進意見,并要求每位老師實行考百分活動。

          四、加強常規管理工作,培養學生良好習慣。

          一年來德育工作的思路,堅持以養成教育培養學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養成。實行“日清周結,全員管理”方法,大大提高了管理效率。積極開展國學經典進校園活動。制定活動方案,多次打印并下發學習材料,如:《我為什么要學習中華傳統優秀文化并推廣和弘揚,弟子規講座》《學弟子規加強自身修養》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規》,理解其內涵,并以此作為自己的做人準則。

          五、開展大課間操,強健師生體魄。

          強健的體魄是人生最大的財富,充分利用大課間操活動,提高師生的身體素質,形成了校長親自抓,老師們積極參與,學生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時根據各年級的年齡特點,用跳繩、打沙包等活動,豐富課間十分鐘。

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