班主任助理年度工作總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下，我順利的完成了班主任助理工作。仿佛昨天我還滿懷激情地站在講臺(tái)上競(jìng)選，然而今天我就要漸漸淡出班里的管理了，回想起和同學(xué)們一起度過的這三個(gè)月時(shí)間里，心里滿是欣慰和快樂，也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局，下面我談?wù)勛蚤_展工作以來(lái)自己的工作總結(jié)和一些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、工作內(nèi)容。
�。ㄒ唬┯鹿ぷ鳌�
說實(shí)話，迎新正值夏季，太陽(yáng)好大，而我又是被安排在校門口接待新生，新生一車車的來(lái)，我們從站臺(tái)把他們引到學(xué)校休息室，途中還幫忙拿行李，有時(shí)還幫行李多的新生搬到宿舍去，一個(gè)來(lái)回下來(lái)已經(jīng)是滿頭大汗了，累字那不用說，但是我覺得很快樂，特別是當(dāng)聽到新生和家長(zhǎng)說“謝謝”時(shí)，心里很高興，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅怂麄兊恼J(rèn)可。
�。ǘ┸娪�(xùn)和安排宿舍。
因?yàn)槲規(guī)У氖擒浖啵医邮謺r(shí)他們已經(jīng)在軍訓(xùn)了，剛開始去操場(chǎng)找不到他們，畢竟還不熟，記得那天上午我找了半天還是沒找到，后來(lái)還是問輔導(dǎo)員才知道我班分了好幾個(gè)連隊(duì)。有了那次教訓(xùn)后，晚上等他們軍訓(xùn)完后我特地到新生宿舍去一個(gè)個(gè)熟悉，后來(lái)很多新生反應(yīng)自己班的人碰面時(shí)都不認(rèn)識(shí)，于是我找了個(gè)晚上通知所有同學(xué)聚集在一起，提前相互認(rèn)識(shí)一下，效果很好。宿舍剛?cè)r(shí)很臟，對(duì)內(nèi)務(wù)整頓和指派了專門的寢室長(zhǎng)后，宿舍環(huán)境有了明顯改觀。
（三）引導(dǎo)新生融入大學(xué)生活。
剛進(jìn)大學(xué)的他們對(duì)大學(xué)生活很陌生，不知所措。問題也很多，通常他們問的問題對(duì)于我來(lái)說很簡(jiǎn)單，，新生初到學(xué)校，什么也不知道，飯卡不會(huì)刷，教室不知道在哪，吃飯不知去哪里，學(xué)校的組織哪些可以進(jìn)等等。而我們班助，就要在他們迷茫的時(shí)候幫助他們。也許同一個(gè)問題我們要回答幾遍甚至幾十遍，但我也會(huì)很耐心的講解。
他們碰到的最多的問題是“大學(xué)這么多課余時(shí)間我該做些什么？”“我要去參加某某社團(tuán)嗎？”多同學(xué)想出去做兼職，有的想學(xué)門體育，像籃球，舞蹈等，我覺得大學(xué)生剛進(jìn)校園沒必要那么快就去搞那么多課外的活動(dòng)，現(xiàn)階段主要還是先熟悉課本，了解本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)，幾周后再考慮參加校內(nèi)豐富多彩的課外活動(dòng)。而我最提 倡的是在加強(qiáng)英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)上學(xué)門熱門的外語(yǔ)，像韓語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)等，參加校體操隊(duì)也不錯(cuò)。大學(xué)不僅是知識(shí)教育，也是素質(zhì)教育，在學(xué)得專業(yè)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，而最適合的當(dāng)屬我校群英薈萃的學(xué)生會(huì)了，我積極鼓勵(lì)班里學(xué)生競(jìng)選學(xué)生會(huì)各個(gè)部門，參與學(xué)校的學(xué)生管理工作，而且我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，有多名學(xué)生入選各部門主要職務(wù)。
（四）學(xué)生的日常管理。
最重要的當(dāng)然是班委的選取了，在班主任的支持下，本著公平公正的原則和自己在近期對(duì)同學(xué)的考察，選出了一批負(fù)責(zé)任、有激情的班委，而在他們的工作中的表現(xiàn)證明我是對(duì)的――從班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)委員，都得到了大家的一致認(rèn)可，現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。在此期間，我每個(gè)晚自習(xí)都會(huì)陪他們一起上，針對(duì)剛開始有些同學(xué)喜歡說話和討論問題的現(xiàn)象，自習(xí)之前我都會(huì)和他們講一些關(guān)于晚自習(xí)的要性的話題，讓他們意識(shí)到晚自習(xí)自學(xué)的重要性，提倡想要交流討論的同學(xué)早點(diǎn)到教室或下自習(xí)后晚點(diǎn)回宿舍，利用課余時(shí)間交流，以免影響其他同學(xué)。
做為學(xué)長(zhǎng)，在教室我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)上的問題，像高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、C++等，有些解決不了的我也總能給出答題思路。由于年齡接近，又和他們一樣是學(xué)生，所以同學(xué)們也愿意和我交流和探討學(xué)習(xí)上遇到的問題。我沒重要的事的時(shí)候經(jīng)常下宿舍，找那個(gè)別同學(xué)談心，了解他們的家庭狀況、學(xué)習(xí)情況和生活情況，開導(dǎo)性格內(nèi)向的同學(xué)多和其他同學(xué)接觸，多聊天，敢于說出來(lái)，表現(xiàn)自己，我常對(duì)他們說的一句話是“其實(shí)你可以的”。而對(duì)于那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)，我用一些反面案例來(lái)教導(dǎo)他們，讓他們意識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，經(jīng)過開導(dǎo)，效果很好。而同學(xué)們反映的一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情我也會(huì)積極向校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部反映，以得到及時(shí)的解決。為豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，我和多個(gè)班級(jí)舉行班級(jí)籃球友誼賽及其他的一些聯(lián)誼活動(dòng)，組織他們開主題班會(huì)等，同學(xué)們的參與熱情也很高。
�。ㄎ澹┕ぷ鲄R報(bào)。
每周一次的例會(huì)――工作匯報(bào)是我們和盧主任直接對(duì)話的.平臺(tái)，匯報(bào)上周我們做了什么，要做什么及總結(jié)。平時(shí)有些事都是電話聯(lián)系，而現(xiàn)在，我們可以直接把我們的工作，進(jìn)展，遇到的問題直接在會(huì)上提出來(lái)，聽取主任的意見和借鑒其他同事的做法。每到周末晚上，我們都會(huì)把一周以來(lái)的工作在會(huì)上闡述，而盧主任也是盡量在現(xiàn)場(chǎng)把我們得問題解決，給我們的工作提供便利。而盧主任的硬朗作風(fēng)影響了我們，使我在工作中處事更加果斷堅(jiān)決。
�。┛简�(yàn)。
和當(dāng)年的SARS一樣，甲流來(lái)的很突然也很兇猛，昨天看似遙遠(yuǎn)的東西一下到了眼前，學(xué)校迅速做出反應(yīng)，布置防控工作。在通知班委買好預(yù)防藥物的同時(shí)，向同學(xué)們講解甲流和普流的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)甲流的可控、可防、可治的思想，解除他們的恐懼感，每天督促班委做好晨檢工作，有溫度稍微偏高的同學(xué)我會(huì)特別關(guān)注，要求他去校醫(yī)室檢查和治療。然而班里還是有人感冒了，而且是班長(zhǎng)發(fā)燒至38。5°整天沒退燒，在詢問了盧主任和班主任的意見后，把班長(zhǎng)搬到二棟實(shí)行隔離。安排專人負(fù)責(zé)他的送飯，飲水，在兩天的觀察后，確認(rèn)為普通流感，退燒后順利解除隔離。然而這件事卻讓同學(xué)們對(duì)甲流的的防范意識(shí)更強(qiáng)，面對(duì)甲流我們獲得了初步勝利。
二、個(gè)人心得。
�。ㄒ唬└矣诜瞰I(xiàn)。
做班助，在外人看來(lái)是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對(duì)于大一新生來(lái)說更是對(duì)班助充滿崇敬。事實(shí)可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助，就首先必須要樹立奉獻(xiàn)同學(xué)的決心。而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，班助以前也有班助，怎樣以正確的心態(tài)對(duì)待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠(yuǎn)不要把自己看作是這個(gè)班級(jí)的管理者，而只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長(zhǎng)。
尤其是在新生剛來(lái)的時(shí)候，可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答，這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或者老師的幫助，無(wú)論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中，累是難免的，累過之后如果問題解決了我會(huì)非常的愜意，心滿意足。
�。ǘ┕ぷ餍牡�。
班主任助理不僅要給師弟師妹們做個(gè)榜樣，其實(shí)在交流的過程中，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上，我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助，因?yàn)槲以谧龅木褪侨绾伟堰@個(gè)班帶好，把班里的每一個(gè)人培養(yǎng)成才，讓他們?cè)诖髮W(xué)起點(diǎn)，少走彎路，為他們以后的發(fā)展，鋪平道路。，結(jié)合自己一年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活，更好的學(xué)習(xí)。
同時(shí)，我覺得學(xué)生管理主要還是要人性化，提倡學(xué)生的自我管理、自我約束。班助要漸進(jìn)式的放手讓班委去管理，對(duì)待犯錯(cuò)的學(xué)生不要一棒打死，從根源上分析他成為這樣一個(gè)學(xué)生的原因，分析這樣做的危害性，用心去開導(dǎo)他，感化他 。多組織一些能觸及到人的內(nèi)心的一些活動(dòng)，如主題班會(huì)，“我想對(duì)父母說的話”，辯論賽“大學(xué)生到底該不該戀愛”等，對(duì)一些現(xiàn)實(shí)問題多討論，多觸及，觸發(fā)他們的內(nèi)心的責(zé)任感，以達(dá)到自我約束的效果。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng)，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
�。ㄈ┦斋@。
三個(gè)月的工作，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但是在工作中學(xué)到了許多。學(xué)會(huì)了與人交流，記得以前吧，和陌生人說話都有點(diǎn)害怕，吐字不清，不敢大聲，生怕出錯(cuò)，語(yǔ)速好快，但是現(xiàn)在好多了，面對(duì)陌生人還可以自然地和他交流。以前沒敢站在講臺(tái)上說話，有的話都是低著頭，現(xiàn)在不會(huì)了，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人，個(gè)人與集體的矛盾，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容。
（四）期望。
時(shí)間過得好快，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我順利地完成了我的工作，即將離職，我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的班風(fēng)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)和學(xué)校，不負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)。同時(shí)我也感謝班主任、同學(xué)們對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
【班主任助理年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
化妝助理年度工作總結(jié)12-13
助理年度工作總結(jié)15篇12-15
行政助理年度工作總結(jié)15篇10-29
經(jīng)理助理個(gè)人年度工作總結(jié)01-21
企業(yè)市場(chǎng)助理個(gè)人年度工作總結(jié)11-29
行政助理工作的年度總結(jié)11-26