關于個人工作年度總結范文
第一篇:個人年度總結
本學年先后擔任20xx年級的班主任,并且任五年級語文數學英語課程,六年級的語文數學課程。
在班主任工作中,首先在各地方面嚴格要求自己的言行,不斷反省自己,為學生做一個表率。其次,對學生注重思想教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準繩,結合我校實際情況要求學生!斑M校即靜,入座就學”是對我班學生的最起碼的要求。第三、加強紀律教育,一個班級有了好的班風,是做好其他班工作的前提。平時對學生的教育曉之以理,動之以情。讓學生以愉快的心情接受老師的教導,使他們自覺遵守學校的各項規章制度。知道什么應該做,什么不應該做。第四、搞好各項活動,在創建特色學校的大環境下,我班舉行了硬筆書法比賽,三字經朗讀比賽,跳繩比賽等活動。一年來,我班學生在學校舉行的各項活動中都表現積極,并取得了較好的成績。尤其是在勞動中,爭先恐后,任勞任怨。
在教學中,首相嚴格要求自己,認真備課,不斷尋求適合我班學生的教學方法。使大部分學生能夠當堂掌握新的內容。課下再利用休息時間進行查缺補漏,比較踏實的完成好教學工作。從聽講、作業、練習等方面嚴格要求學生,使他們上一節課有一節課的收獲。另外,在做好后進生的輔導以外,也注重尖子生的培養。我班學生孟霏在縣局舉行的小學數學競賽中獲二等獎,在教育局,廣播電視局聯合舉辦的紅色經典誦讀活動中榮獲一等獎。
在今后的教學工作中,我一定嚴格要求自己和本班學生,認真教學,虛心向教學成績優秀、管理經驗豐富的老師學習,不斷提高自己的教學及管理水平,爭取把這個班集體帶好,把二十八名學生教好,不辜負學校的關心和家長的期望。
第二篇:個人年度總結
自我踏進小北門起,我就作好了開始豐富大學生活的準備。從小受爺爺的影響,體會到農村生活的艱辛,我有著為人著想的換位意識,盡管自身還有很多不足。
從蘇北贛榆煢煢而來,在摸索到大學的曲折道路中,增長了對人情冷暖的洞察與體悟,感謝一路幫助我的學姐,學長,阿姨,班導······他們的點滴關懷與期望,我都銘記,我定會鼓起前進之帆,奔向理想的彼岸!
深夜里,我坐在臺燈下在精心準備著第二天的班委競選,無論成功,抑或失敗,我都拼搏過。在臨時負責人選出而沒有我的那一剎那,我鼓起二十年抑制的'的勇氣站了起來,為自己爭取,那是一個平凡學生倔強但又敢于承擔責任的體現······
有幸成為寢室長,我自當擔負起更多的責任。值日多值一天,定期打掃浴室,擦洗鏡子,督促舍友及時完成值日任務,在大家的共同努力下,我們寢室榮獲“優秀寢室”稱號。
激情燃燒的軍訓時光,作為臨時負責人,我積極為大家提供盡量周到的服務:陪同學去醫務室看病,到工程中心開假條,為大家搬飲用水,為教官做表格,組織大家早訓,配合教官訓練,嚴格要求自己認真訓練,有著強烈的集體榮譽感與責任,為教官餞行,給教官買禮物,與大家悲喜同在······在不斷努力中,我有幸當選了訓練標兵,成為了“軍訓先進個人”,揮灑的是不盡的汗水,但收獲了喜悅的淚水,軍訓那張合影,包含了太多不盡的感動,當瞬間定格為永恒,我心靈的驛站住下了可愛的教官們(邵愛林,李元慶)!
還記得我們一起從南館搬回來的沉重的帶著油墨香的課本,傳遞的不僅是知識,還有大家互相關心的熱情;統計戶籍的問題,恰有大家給力的配合;體檢,參觀學校,我有幸能為大家服務;奔到工程中心開集體假條; 認真做好在學生會和分團委的本職工作,值班從不無故缺席;幫助學姐學長開展工作······
當選班級團支書后,在班長不在的時候,擔負起管理班級事務的工作,有著強烈的“在其位,謀其政”的責任意識。調動大家開展豐富多彩的“學雷鋒,在行動”主題團日活動,收到了不錯的效果,在院系和學校里獲得了獎項;主動參加人文社科舉辦的黨史知識競賽,收獲頗豐;客串了奧運宣傳片《許海峰的槍》的觀眾,豐富了課余生活;聽取辯論賽,考研交流會等一系列講座,開拓了視野;組織團支部團員到南京南站做志愿者,踐行“哪里有需要,哪里就有我”的志愿精神;在選舉優秀團干,優秀團員中,讓大家充分行使民主權利,積極投票······積極認真工作,積極參與配合班長組織的秋游活動;組織班級聚餐;從思想,行動上,積極向黨組織靠攏,按時參加黨課培訓,最終以11屆自動化第一名的優異成績順利通過了黨課結業考試;積極參與班級集體活動,如籃球賽等。踴躍參加院系活動,迎新晚會,話劇大賽會場布置,游園會會場布置與打掃,配合主席紀鵬的工作;參與由分團委副書記高權策劃的“大學樂吧”的組織工作;積極在院系值班,為輔導員級輔導員助理做一些力所能及的事;團支書班長會議,提前到場;國防知識競賽,見證我們學院奪魁······
我的大學還在繼續,我的熱情還在燃燒,盡力做到:天天向上!
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