1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初三體育教學工作總結

        時間:2023-09-25 07:17:39 教學工作總結 我要投稿

        初三體育教學工作總結【優秀】

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的初三體育教學工作總結,希望對大家有所幫助。

        初三體育教學工作總結【優秀】

          這學期的體育教學工作將要結束,在本學期我較好的完成了體育工作,順利完成體育中考。但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下:

          一、 教學工作

          1、 備課

          根據課標和教學常規、體育中考內容寫好教案。平時做到周前備課。備課時任真鉆研教材、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

          2、 上課

          上好課不僅要備好課,而且做好課前準備,布置好場地和器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。一學期下來,學生無重大事故發生。認真講課,認真示范,力求抓住重、難點,精講多練。運用多種科學教學方法,從實際出發,注意調動學生學習積極性和創造思維。培養學生積極參加體育鍛煉的興趣,發揮團結互助、吃苦耐勞、勇往直前的精神。為迎接初三的體育中考,制定了不同階段的訓練工作,并及時組織學生進行訓練,做到成績記錄與反饋,安排兩次的考前模擬測試。

          3、 課后反思

          通過對本堂課的反思,可以及時反映該堂課或該階段存在的不足,然后及時加以改進。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的。因此,教師在教學內容、教學方法、教學手段等方面都要有所區別,做到同中有異,萬變不離其中。

          4、 聽課方面

          能夠在教務處的組織與安排上,較自覺的去聽課,并對聽課的內容與過程作出詳細的記錄。

          5、協同學校和教研組,組織學生進行冬季長跑活動。

          二、 不足之處:

          1、 課堂上,對于違紀學生的處理手段還有待改進,區別好老師的威嚴與和善。

          2、 課堂教學內容有時過于空洞、單調,不夠具體,課堂的教學形式也不夠多樣,學生學習的興趣還有待提高。

          3、 有時不能夠較好地把握學生的心態,對于他們的心理狀況還不夠了解,特別是后進生,沒有及時進行交流。

          4、 對體育尖子生的培養力度不夠。

          三、 今后教學的主要著落點:

          1、 加大對體育尖子生的培養,以帶動課堂組織與后進生的工作。

          2、 要及時與班主任了解學生的狀況,特別是后進生,及時溝通與交流。

          3、 充分利用自己的課余時間,積極聽課,而且目的性要強,針對性也要強,本專業的課應多聽多記。多向老教師學習,虛心聽取他們的意見與建議,將其他教師上課的較好之處運用到自身的教學當中。

          總結本學期,繁忙而充實,有收獲、有失落、有困惑,但本學期自身的精神面貌和對學生的盡心盡責值得自己為自己稱贊的。希望新的一年中自己能不斷提高業務能力,立足本職,更好的為學校和學生服務。

        【初三體育教學工作總結】相關文章:

        初三體育教學工作總結05-21

        初三體育教學個人工作總結04-04

        初三體育教學工作總結07-20

        初三體育教學工作總結07-01

        初三體育教育教學工作總結11-22

        初三體育教學工作總結范文12-13

        【推薦】初三體育教學工作總結05-17

        初三體育教學工作總結【薦】05-21

        初三體育工作總結11-26

        初三學生體育教學工作總結09-20

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>