高中的美術教學的工作總結范文
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的高中的美術教學的工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。
高中的美術教學的工作總結范文1
時間飛逝,教學工作轉瞬間又一個學期了。這個學期我擔當高一級20個班的硬筆書法教學工作。同時,還擔當高二(15)班美術生以及學校美術愛好小組的課程。各方面工作能謹慎負責地圓滿完成。現就我本學期的教育、教學工作狀況作一個簡潔的總結。
一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀遵守法律,酷愛教育事業,堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員老師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優秀形象,深受學生歡送的老師。在這學期,我嚴格遵守職業道德,聽從學校支配,剛好精彩的完成各項任務。
二、在教學實力上,我謹慎鉆研教育、教材,探究新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數之多,反復的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加嫻熟生動。幽默、幽默的語言氣氛中帶給學生一份歡樂。成為各學科的驚慌學習的一個更好調整。美術課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術生及愛好小組的課程。為他們打下堅實的根底。調動他們學習的踴躍性,滲透良好的思想教育。利用好節假日及課余活動時間,做到堅持輔導。并時時帶著學生到旁邊的村鎮寫生,做到平安有保證,方法指導到位,學生收到良好的效果。在學校舉辦的全市開放周期間,被引薦擔當了公開課,能做到謹慎對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課老師及學生的相同好評。
三、工作中我嚴格遵守各項制度,工作謹慎負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被支配帶著兩名肇慶學院實習生,賜予細心的指導及相互學習溝通。輔導學生參與市其次屆中小學生藝術節的節目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素養的學習及提高,探究教學教法,堅持理論與創作相結合。自己創作的油畫風景《老街》、《晨》參與了市第一回油畫沙龍展。美術老師在學校工作中均是多面手,寫啊畫啊、文藝傳播都離不開。任務的'煩瑣,部門的工作之多,各項均謹慎完成。
四、經過一學期的努力,各方面取得優異成果。學生在參與市二屆中小學生藝術節獲得人數達18人,獲獎質量和人數均居重點中學之首。自己也被教局評為最正確指導教師。盼望今后接著努力,在教學教研方面加大探究的力度,有更大的突破,勇創佳績,成為一名更精彩的名師。
高中的美術教學的工作總結范文2
本學期在校領導的安排下,我擔任高二八個班的美術教學工作,并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校美術高考班活動、輔導學生參加晉江市各類美術競賽并獲得不錯成績。為進一步提高自己,積極地外出聽課,承擔晉江市教師進修學校組織的教育技術能力培訓的授課工作.參加點評作業。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在教學中,把握原則,積極地為學生創造美術學習的氛圍,除了在課堂教學以外,組織號召并帶領高二學生參觀畫展,進行直觀教學,贏得了廣大學生的普遍叫好。組織學生參加晉江市第十二屆現場美術作品比賽,取得了四人次的不錯成績,輔導學生參加第三屆喜得龍鞋文化動漫大賽獲得第一名的好成績和學校優秀組織獎。輔導并組織莊翼鵬學生參加晉江市平安家庭漫畫現場比賽獲得高中組二等獎。在輔導高考方面,每周四晚5:40-9:20精心組織高二美術興趣活動和高考美術生,利用一三五中午12:00-14:00對其進行專人輔導。在學習中,與學生共同成長,在參加晉江市美術教師優秀教學案例評比獲得二等獎,藝無止境,學無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術的道路上,坎坷與希望并存,挑戰與機遇并存。相信,通過自己的不懈努力,校領導的正確引導,我們平山中學藝術之路會越來越寬廣。
本學期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中,在校領導和同事們的關懷幫助下,較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期,雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的教學工作總結如下,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
一個學期的實踐教學中,我越來越清晰地認識到,“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的`青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真搞好本職教學、教研工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真傳授,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。
在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,使學生對美術更有興趣,同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟能力,為興趣小組的成立打下較為良好的基礎,使每堂課都能讓學生有所收獲?傊,在實際教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在下半學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:
1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業業。
高中的美術教學的工作總結范文3
本學期教學工作,在春天的腳步聲中即將畫上圓滿的句號。一學期來,在學校各級領導的正確指導和關心下,順當地完成了各項教育教學任務,茲就有關美術教學活動的開展狀況作一簡要總結和歸納,從中找出經歷得失,以期對美術教育工作起到拋磚引玉之功。
一.學生根本狀況
學生的美術根底學問參差不齊,對美術根底技法的學習與相識還較缺乏。美術技法的學習是一個按部就班的過程。人美版美術教材系列是一個完整的體系,其內部連接非常嚴密,他不會出現重復的內容。這就要求美術教學活動要一環扣一環,要求學生在不同的階段完成相應的學習內容。
二.樹立正確的學習看法
這個問題,在本學期第一節課上對各班學生進展了教育和指導,根本上解決了相識問題。前期的學習熱忱和愛好都較令人滿足,但后期表現欠佳。其緣由是多方面的,就教育主導者而言,缺乏后續的鼓
勵和引導措施,使局部學生未體會到美術學習的樂趣和勝利感。個別班級少數學生的相識還未到位,這種狀況可能表此時此刻各科學習上,即極少數學生對學習的相識還處于模糊階段,或者存在緊要的'相識誤區或相識障礙。訂正這局部學生的問題,僅依靠常規的教育方法是很難奏效的。不能在心靈深處產生震蕩,就不能引起他們的留意和警醒。因此,對這局部學生要從其他途徑,比方心理疏導等來進展認知矯正,造就正確的學習看法。
三.造就學生的學習愛好
“愛好是的教師!睈酆檬琼氁炀偷,大局部學生對美術學習的愛好還是比擬濃的。這種愛好,我們稱之為“干脆愛好”,即不須要主體特殊的意志力加以限制的行為或認知,也無需外界因素的作用來加以造就,學習行為具有自發性和自我須要的特點。但仍有一局部學生缺乏必要的學習踴躍性,這就要求美術教育應著力激發學生的學熱忱,造就學生學習的間接愛好。
1.學會審美觀賞,提高審美實力
美在我們生活中、大自然中無處不在,與我們休戚相關。我們對美的須要猶如饑餓對食物的須要一樣,所不同的是前者是精神的,后者是物質的。如服裝款式及色調搭配;居室空間美化;教室美化、環境綠化美化;板報設計、自制明信片賀卡;旅游風景觀賞觀賞;攝影……都要用到審美原理及相關學問。所以美無處不在無時不有,審美成了我們現實生活的一個重要組成局部。
造就學生在生活中發覺美、感受美、締造美的實力。鼓勵他們參
加各種審美活動,在勝利中體驗學習的樂趣和滿意感。
2.陶冶審美情操、提高審美境界
強化課堂審美教育的陶冶功能。多觀賞藝術佳作,相識并駕馭審美規律,懂得審美心理。學會發覺、提煉、取舍生活之美使之上升到藝術之美,形成自己的審美經歷,提高審美素養。
3.延長課堂審美教育功能
通過搭建學生作品展覽溝通平臺來彌補或拓展課堂的教育功能,使學生在潛移默化中沐浴優秀作品的滋養,從從中吸取有益養分,豐富自己的審美語言。
高中的美術教學的工作總結范文4
本學期我擔當xx年級的美術教學任務,在這半年里,我不斷學習新的教化理念,主動參與學校的教研活動,致力于用學生喜愛的教學方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能,中學美術老師個人工作總結范文 。通過一學期的學習,學生初步學會視察,學會造型,在實際生活中發覺美創建美,表現美。審美素養有所提高,現將一學期所做工作總結如下:
一、制定切實可行的教學安排
開學初,在校領導帶領和指導下,依據我校實際狀況,制定可行的教學安排,并且給自己制定了符合實際的學習,接受實施新的教化理念的安排。
二、主動利用充溢自己
為了學習新理念,接受新觀念,轉變自己的教學方式,我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外,還利用家里的寬帶絡優勢,從絡上查找各種各樣、各地區的新教學方法、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,還有新的理論學問的儲備。
三、學生為主,課堂圍著學生轉
美術課教學在學生已有學問的基礎上,奇妙設計備課。并且針對各個班的不同特點,培育xx年級各班學生接著發揚優點,彌補不同的學問缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,依據各班搜集的不同材料,把握課堂學問目標,學問重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設計不同的導入和思路,在各班教學中,依據各班學生帶的材料進行講解和分析。經過一學期的教學,學生們在觀賞、表現、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、奇妙,從而順當完成了本學期的教學目標。
四、本學期實行的主要教學措施及成就
首先是教學行為的轉變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培育學生的學習實力、創新實力、視察事物和描繪事物的實力。仔細備課、上課。做好課前的各項打算活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。其對學生評價的轉變,對于學生的作品不再單純的評價為:優良、合格、不合格。而是依據學生的詳細作品先評價作品中優秀的部分,也就是確定學生作品中勝利的地方,增加學生的自信念和驕傲感,然后把作品中不足的地方引導學生修改,同時留意保留和發展學生的特性。調動學生的學習愛好。通過自評、互評學生作業,舉辦班內、班際、校內的作品展評,增加競爭意識及榮譽感,相互學習、提高學習愛好。后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭狀況,在轉化工作中針對性地教化學生。我首先做到在生活上先關切他們。讓他們感受到來自老師的.,但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念,不再自卑。情愿和我親近,和同學親近,能在集體中歡樂地生活,才能使他們有了學習的勁頭?傊,本學期的教學任務圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如老師對后進生的輔導不夠,導致部分學生的繪畫作業不志向。還有美術課外小組人員素養參差不齊,因此,下年的教學任務對我來說,依舊很艱難,我還需不斷學習、不斷充溢、完善自己,主動努力打算好下年的工作。
高中的美術教學的工作總結范文5
本學期我擔當xx年級的美術教學任務,在這半年里,我不斷學習新的教育理念,踴躍參與學校的教研活動,致力于用學生喜愛的教學方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能,
通過一學期的學習,學生初步學會視察,學會造型,在實際生活中發覺美締造美,表現美。審美素養有所提高,現將一學期所做工作總結如下:
一、制定切實可行的教學打算
開學初,在校領導帶著和指導下,依據我校實際狀況,制定可行的教學打算,并且給自己制定了符合實際的學習,承受實施新的教育理念的打算。
二、踴躍利用充溢自己
為了學習新理念,承受新觀念,轉變自己的教學方式,我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外,還利用家里的寬帶絡優勢,從絡上查找各種各樣、各地區的新教學方法、新的教研課題,使自己不但在教學上有新方式,還有新的理論學問的儲藏。
三、學生為主,課堂圍著學生轉
美術課教學在學生已有學問的根底上,奇妙設計備課。并且針對各個班的不同特點,造就xx年級各班學生接著發揚優點,彌補不同的學問缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息,依據各班搜集的不同材料,把握課堂學問目標,學問重難點,因班而異,因勢利導,因材施教,設計不同的導入和思路,在各班教學中,依據各班學生帶的材料進展講解和分析。經過一學期的教學,學生們在觀賞、表現、
制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、奇妙,從而順當完成了本學期的教學目標。
四、本學期采納的主要教學措施及成就
首先是教學行為的轉變,不再單純傳授繪畫技法,而主要造就學生的學習實力、創新實力、視察事物和描繪事物的.實力。謹慎備課、上課。做好課前的各項打算活動,拓展教學思路,做到因材施教,因人而異。
其對學生評價的轉變,對于學生的作品不再單純的評價為:優良、合格、不合格。而是依據學生的詳細作品先評價作品中優秀的局部,也就是確定學生作品中勝利的地方,增加學生的自信念和驕傲感,然后把作品中缺乏的地方引導學生修改,同時留意保存和開展學生的特性。調動學生的學習愛好。通過自評、互評學生作業,舉辦班內、班際、校內的作品展評,增加競爭意識及榮譽感,相互學習、提高學習愛好。
后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭狀況,在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關懷他們。讓他們感受到來自教師的,但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念,不再自卑。情愿和我親近,和同學親近,能在集體中歡樂地生活,才能使他們有了學習的勁頭。
總之,本學期的教學任務圓滿完成了,但是回憶這半年的工作,也有缺乏之處,例如老師對后進生的輔導不夠,導致局部學生的繪畫作業不志向。還有美術課外小組人員素養參差不齊,因此,下年的教
學任務對我來說,仍舊很艱難,我還需不斷學習、不斷充溢、完善自己,踴躍努力打算好下年的工作。
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