【熱】期中教學檢查工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，快快來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的期中教學檢查工作總結，希望對大家有所幫助。
期中教學檢查工作總結1
20xx---20xx學年第一學期期中教學檢查工作總結根據學院教學工作計劃安排，教務處于本學期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學檢查工作�，F將檢查情況總結如下：
一、教學檢查工作組織情況
按照教務處工作計劃，由教務處具體負責期中教學檢查工作。11月7日，教務處下發“關于開展期中教學檢查的通知”文件，并召開期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各教研室認真開展工作。
二、教學工作自查情況
根據“關于開展期中教學檢查的通知”精神，在期中教學檢查期間，教務處對各教研室自查工作進行了抽查，抽查結果表明各教研室對本次教學檢查工作非常重視，教研室主任親自抓檢查，制定了部門教學檢查工作安排，并指定專人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學、規范教學行為、提高教學質量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學檢查工作。
三、教學檢查結果及分析
各教學教研室都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學行為進一步規范，教學質量進一步提高。
1、經抽查各教研室任課教師都按規定聽課五節以上，學院主管教學領導和教務處教師聽課次數均為七次以上，教務處相關老師進行任課老師聽課評課，所聽課老師上課情況良好。根據聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的.進一步培養和提高。
2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質量的全面提高。
3、以期中教學檢查為契機，進一步規范教學秩序。教務處在教學檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，抽查結果為：教師大多能夠按規定時間到教室，有部分教師出現遲到現象；大多數教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到、曠課現象存在。
4、教學文件執行情況檢查。教務處對教師執行教學文件情況進行了抽查。結果顯示大多數教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規范合理，教學效果良好。
5、各教研室老師都積極進行備課，并按時上交教案。
四、存在的問題和解決建議
1、關于部分師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議
學院加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生。教務處將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規違紀教師按相關規定處理。
2、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，學院學生工作管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現象。
教 務 處
20xx年11月28日
期中教學檢查工作總結2
根據學院教學工作安排，本學期第八周至第十周(xxxx年10月17日—11月4日)學院對教學工作的開展情況進行了期中教學檢查。本次教學檢查，按照常規性教學環節來完成，在各系部自查的基礎上，教務處聯合評估督導辦進行了抽查工作，新的教學檢查方式，不僅促進了系部的自我監督效率，也提高了檢查結果的真實性。
一、系部自查情況
各系部均按照學院期中教學檢查的通知制定自查計劃，成立教學檢查小組，采取教研室自查、召開師生座談會、系部集中檢查等形式進行了全面自查工作，最后形成自查總結報告，較好地保證了教學檢查的系統性、全面性和真實性。個別系部在接到檢查通知的第二天就召開了部門全體教師會議，制定好檢查計劃，又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查報告反應情況較籠統，沒有體現出存在問題。
二、教務處聯合評估督導辦抽查情況
根據各系部上報的自查結果，10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午)，由華強副院長帶隊教務處和評估督導辦分兩組進行了期中教學檢查抽查工作。
(一)教學工作
課堂教學方面，絕大部分老師能夠按照教務處統一要求制作教案，完成作業布置、作業批改和課后輔導工作，進行隨堂聽課互相學習，召開師生座談會了解學生情況等。存在問題如下：
個別老師仍沒有制作體現職業能力教學的單元教學設計，仍然使用傳統模板編寫教案。
從聽課記錄上看，個別老師聽課次數較少，記錄內容簡單，沒有評分評語，沒有聽課時間、聽課時間順序顛倒或者同一時間聽了兩位教師的課。
個別老師作業布置次數截止檢查日僅有1次，還有的作業批改不認真;個別班級教學日志填寫情況不好，存在填寫不全或者不填的情況。
實踐教學方面，各系部材料準備齊全，有的系部完善了各專業實訓指導書的編寫;有的系部實踐教學已納入日常教學工作，總體情況良好。工作較突出的汽車工程系，實踐教學工作全面展開，各專業獨立設置的實訓課及含有實驗實訓環節的課程均編寫了《實訓指導書》，教師認真批改《學生實訓報告》。值得借鑒的做法是建立了成建制的頂崗實習制度以及針對每個企業制訂了詳細的成建制頂崗實習計劃，實驗實訓室表格填寫規范。
(二)教研室工作
本學期各教研室均積極開展教研室活動，定期召開教研室會議，開展聽課、評課及學術討論活動等。其中以宋世發為教研室主任的網絡教研室工作較為突出。但有個別教研室的活動記錄本填寫不完善、不認真，有教研室的.活動記錄本沒有教師簽到，或者存在代簽到的情況。
(三)教學秩序
教學秩序檢查主要檢查了任課教師的教學紀律，包括調停課、遲到、早退等情況，以及學生學習紀律。今年開始實行調課兩級管理制度，基本能按要求進行，系部內調課均有紙制調課申請和在學院校內網系部管理上說明調課情況。教師基本沒有遲到和早退的現象。對學生學習紀律的檢查，各系部一般每周進行一到兩次，都會把情況公布在系部公告欄。
(四)教學檔案
教學檔案檢查主要檢查各教學單位教學資料和文件的歸檔及管理情況。各系部均能定期分門別類將文件整理歸檔。
三、總結
教學檢查的主要目的在于“以檢查促建設，以建設促質量”。希望各系部針對檢查的情況，結合自身實際情況，制定具體措施，加強整改，改進教學管理方法和手段，以確保教學質量逐步提高。綜合本次教學檢查情況，教務處將在期末教學檢查中推出新的檢查方式，利用圖表增強系部教學情況橫向比較，并將檢查結果向學院匯報，供學院作為評定系部工作的依據之一。
期中教學檢查工作總結3
根據學院教學工作計劃安排，教務處于本學期10月31日至11月11日(第十、十一周)開展了為期兩周的期中教學檢查工作。10月31日，教務處下發“關于開展期中教學檢查的通知”文件，強調了教學檢查工作的重要意義，規定了教學檢查的方式和檢查重點。在接下來的兩周里，我校各教學院重點圍繞專業建設、課程建設、教材建設，教學平臺建設等重點進行了認真的自查;同時教務處對于全校各學院教學秩序、教學質量、以及全校實驗室、各多媒體教室、語音室、校內實訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進行了全面細致的抽查和走訪。
現將檢查情況總結如下：
一、基本情況
各教學系對期中教學檢查工作高度重視，領導親自掛帥，廣大教師積極參與，把期中教學檢查工作當作大事來抓。制定了本系的實施方案,對期中教學檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結詳實。
教學及教學管理方面的材料整理歸檔基本趨于規范，均能按照教學管理要求將各類教學文件、教學資料整理歸檔。在本學期教學管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進步并取得了較好的效果。
二、專業建設、課程建設與教材建設
(一)優點
在常規教學工作中，各系對專業、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關的政策和措施予以支持和推動，廣大教師工作熱情高，專業建設及課程建設取得一定成效。主要表現為：
1.大多數老師能主動學習上級部門有關文件精神，對本科教學培養方案的理解深入，并積極的把自己的教學特色融入到專業建設和課程建設中。例如我校工程實訓中心正在積極的進行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業實驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內實訓課程的規范實施和高效教學。
2.越來越多的老師參與到專業建設和精品課程建設中來，例如我�；瘜W工程與工藝專業和過程裝備與控制專業積極的落實卓越工程師教育培養，將特色專業培養與生產實踐相結合，力爭培養出市場和社會認可的優秀專業工程師人才。
3.很多老師就課程建設和專業存在的問題提出了很好的建議。
例如化工與材料工程學院的油氣儲運工程專業的畢業設計可以有效的與機電學院的工業工程，過程裝備與控制等相互合作，實現畢業論文的整體創新和質量的進一步提高，同時從根本上提高學生的綜合素質，理論水平及運用知識解決復雜問題的能力。
(二)存在的問題或建議：
通過座談，學習了解到制約各系專業、課程建設的因素有所不同，但其中經費緊張、教學資源不足、網絡技術協助等是比較一致的問題;另外還有教學團隊的組建問題、教師教學工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題。
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發動全體教師，發揮集體智慧，為加強學院的專業、課程建設工作做出應有的貢獻。
三、師資隊伍建設既年輕教師培養
本次調查主要采用教務處領導到各院系實地走訪和座談的形式。
(一)基本情況
從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養規劃。多數院系都針對青年教師制訂了培養方案，通過聽課、評課等形式，在師德建設、教學常規、教育科研等方面對青年教師進行全面指導和培養，促進了青年教師的成長。通過實地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領學生到各廠和公司進行實習和觀摩，并且在實地的學習中，師生共同得到了很大提高，實現了教學與實踐的有機結合。
從檢查和座談中我們也發現，有個別系對青年教師的培養工作只是流于形式，沒有真正做穩做實。有的系都把新來的教師安排在辦公室或團總支工作，過多的事務性工作影響了業務上的學習與提高。還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養。我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩講臺只是能力培養的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養青年教師的敬業態度。
(二)建議：
1.希望各系對青年教師的培養在培養時間上應統一，培養時間至少三年，扶上馬送一程。
2.希望各系對新進教師能給予較寬松的時間和精力進行業務學習和提高，而不是壓上其他工作擔子。始終把對青年教師敬業態度的培養應列為第一位的。
四、實驗實訓等工作方面
(一)取得的成績
從檢查情況來看，總體上實踐教學管理工作水平有了較大的提高，具體表現在以下幾方面：
1.重視實驗實訓教學工作。我校現已做到現有條件情況下，克服困難，安排好實驗實訓教學，盡最大努力保證實驗實訓課的開出率，同時加強了實驗實訓的過程管理，最大限度的保證實驗教學質量。
2.重視學生實習工作，能夠按照學院要求，采取機動靈活、形式多樣的.形式安排學生實習，嚴把質量關，安全教育關，不斷規范實習工作。有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學生集中實習，實習工作過程嚴謹規范，扎實有效。
3.多數院系能夠嚴格按照實驗教學計劃組織實驗實訓教學，實驗實習訓練項目開出符合大綱要求。能夠針對目前學生人數多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學生提供實驗實訓的機會。
4.注意加強對學生進行職業能力訓練，專業學生能夠有機會參與各種資格證認定考試，例如會計資格證考試，工程師資格證考試等等。
5.重視工學結合，校企合作進一步深化。目前，我校除少數幾個新建立專業例如資源循環科學與工程等，各系均與吉林市內各大國企、民企、事業單位建立的長久的合作關系，為學生的實踐學習的可持續發展和學校校外實習工作的切實執行奠定了扎實的基礎。
(二)存在的問題：
通過檢查也發現了一些存在的實際問題，具體是：
個別系存在實驗實習的安排和具體實施缺乏整體的管理和督導，實習工作還不夠細致，學生出校組織和秩序有待加強，實驗實習訓練指導教材質量不高，這在一定程度上影響了實驗實訓的效果和質量，應進一步完善細化。
校外實習基地總體數量少及受到各個實習基地管理和生產條件限制，直接影響實習工作的正常開展和實習工作質量的提高。
五、教風、學風建設方面
(一)基本情況
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發揮系督導組的作用，促進教風、學風建設。為了更加客觀、準確的了解教師上課等情況，在期中教學檢查期間，教務處領導走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學生出席情況、課堂秩序、教學質量等情況。從抽查的情況了解到，本學期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學生的考勤力度。各系舉行了一系列活動，如有的系開展了“教風、學風建設”活動，圍繞這項活動，制訂了教風、學風建設實施方案，實行了學風建設考核評價制度及輔導員聽課制度，加強對學生的監管力度。
(二)不足
有的系某些制度很好，但落實的效果不理想，個別班級存在部分學生曠課現象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學生上機不專心學習、上網玩游戲現象。
希望各系在今后的工作中，根據檢查中存在的問題，制訂切實有效的整改措施，進一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學工作能夠適應創建工作的要求，再上新臺階。
期中教學檢查工作總結4
根據學院教學工作計劃安排，教務處于本學期10月31日至11月11日（第十、十一周）開展了為期兩周的期中教學檢查工作、10月31日，教務處下發“關于開展期中教學檢查的通知”文件，強調了教學檢查工作的重要意義，規定了教學檢查的方式和檢查重點、在接下來的兩周里，我校各教學院重點圍繞專業建設、課程建設、教材建設，教學平臺建設等重點進行了認真的自查；同時教務處對于全校各學院教學秩序、教學質量、以及全校實驗室、各多媒體教室、語音室、校內實訓中心等的正常運行、有效維護和安全管理進行了全面細致的抽查和走訪、
現將檢查情況總結如下：
一、基本情況
各教學系對期中教學檢查工作高度重視，領導親自掛帥，廣大教師積極參與，把期中教學檢查工作當作大事來抓、制定了本系的實施方案，對期中教學檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結詳實、
教學及教學管理方面的材料整理歸檔基本趨于規范，均能按照教學管理要求將各類教學文件、教學資料整理歸檔、在本學期教學管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式，做了大量工作，在原有的基礎上不斷進步并取得了較好的效果、
二、專業建設、課程建設與教材建設
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在常規教學工作中，各系對專業、課程建設工作都十分重視，分別制訂了相關的政策和措施予以支持和推動，廣大教師工作熱情高，專業建設及課程建設取得一定成效、主要表現為：
1、大多數老師能主動學習上級部門有關文件精神，對本科教學培養方案的理解深入，并積極的把自己的教學特色融入到專業建設和課程建設中、例如我校工程實訓中心正在積極的進行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業實驗訓練課的教材的整理和完善，保證校內實訓課程的規范實施和高效教學、
2、越來越多的老師參與到專業建設和精品課程建設中來，例如我校化學工程與工藝專業和過程裝備與控制專業積極的落實卓越工程師教育培養，將特色專業培養與生產實踐相結合，力爭培養出市場和社會認可的優秀專業工程師人才、
3、很多老師就課程建設和專業存在的問題提出了很好的建議、
例如化工與材料工程學院的油氣儲運工程專業的畢業設計可以有效的與機電學院的工業工程，過程裝備與控制等相互合作，實現畢業論文的整體創新和質量的進一步提高，同時從根本上提高學生的綜合素質，理論水平及運用知識解決復雜問題的能力、
（二）存在的問題或建議：
通過座談，學習了解到制約各系專業、課程建設的因素有所不同，但其中經費緊張、教學資源不足、網絡技術協助等是比較一致的問題；另外還有教學團隊的組建問題、教師教學工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題、
希望各系在今后的工作中高度重視，精心組織，發動全體教師，發揮集體智慧，為加強學院的專業、課程建設工作做出應有的貢獻、
三、師資隊伍建設既年輕教師培養
本次調查主要采用教務處領導到各院系實地走訪和座談的形式、
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從查看資料的情況看，各系都比較重視師資隊伍建設和年輕教師培養工作，都制定了師資隊伍建設及年輕教師培養規劃、多數院系都針對青年教師制訂了培養方案，通過聽課、評課等形式，在師德建設、教學常規、教育科研等方面對青年教師進行全面指導和培養，促進了青年教師的成長、通過實地考察了解到年輕教師都能夠認真負責的帶領學生到各廠和公司進行實習和觀摩，并且在實地的學習中，師生共同得到了很大提高，實現了教學與實踐的有機結合、
從檢查和座談中我們也發現，有個別系對青年教師的培養工作只是流于形式，沒有真正做穩做實、有的系都把新來的教師安排在辦公室或團總支工作，過多的'事務性工作影響了業務上的學習與提高、還有的的系在指導青年教師方面只注重上課能力的培養、我們認為對青年教師的指導應是全方位的，包括一言一行對青年教師施以積極的影響，讓他們盡快的站穩講臺只是能力培養的一部分，更重要的是以自身的行為影響青年教師，培養青年教師的敬業態度、
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1、希望各系對青年教師的培養在培養時間上應統一，培養時間至少三年，扶上馬送一程、
2、希望各系對新進教師能給予較寬松的時間和精力進行業務學習和提高，而不是壓上其他工作擔子、始終把對青年教師敬業態度的培養應列為第一位的、
四、實驗實訓等工作方面
（一）取得的成績
從檢查情況來看，總體上實踐教學管理工作水平有了較大的提高，具體表現在以下幾方面：
1、重視實驗實訓教學工作、我�，F已做到現有條件情況下，克服困難，安排好實驗實訓教學，盡最大努力保證實驗實訓課的開出率，同時加強了實驗實訓的過程管理，最大限度的保證實驗教學質量、
2、重視學生實習工作，能夠按照學院要求，采取機動靈活、形式多樣的形式安排學生實習，嚴把質量關，安全教育關，不斷規范實習工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難，盡最大努力組織學生集中實習，實習工作過程嚴謹規范，扎實有效、
3、多數院系能夠嚴格按照實驗教學計劃組織實驗實訓教學，實驗實習訓練項目開出符合大綱要求、能夠針對目前學生人數多，儀器設備條件有限的情況，積極采取措施，盡量多的給學生提供實驗實訓的機會、
4、注意加強對學生進行職業能力訓練，專業學生能夠有機會參與各種資格證認定考試，例如會計資格證考試，工程師資格證考試等等、
5、重視工學結合，校企合作進一步深化、目前，我校除少數幾個新建立專業例如資源循環科學與工程等，各系均與吉林市內各大國企、民企、事業單位建立的長久的合作關系，為學生的實踐學習的可持續發展和學校校外實習工作的切實執行奠定了扎實的基礎、
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通過檢查也發現了一些存在的實際問題，具體是：
個別系存在實驗實習的安排和具體實施缺乏整體的管理和督導，實習工作還不夠細致，學生出校組織和秩序有待加強，實驗實習訓練指導教材質量不高，這在一定程度上影響了實驗實訓的效果和質量，應進一步完善細化、
校外實習基地總體數量少及受到各個實習基地管理和生產條件限制，直接影響實習工作的正常開展和實習工作質量的提高、
五、教風、學風建設方面
�。ㄒ唬┗厩闆r
各系都制訂了行之有效的管理措施，充分發揮系督導組的作用，促進教風、學風建設、為了更加客觀、準確的了解教師上課等情況，在期中教學檢查期間，教務處領導走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式，廣泛了解了學生出席情況、課堂秩序、教學質量等情況、從抽查的情況了解到，本學期各系都嚴格了考勤制度，加大了對學生的考勤力度、各系舉行了一系列活動，如有的系開展了“教風、學風建設”活動，圍繞這項活動，制訂了教風、學風建設實施方案，實行了學風建設考核評價制度及輔導員聽課制度，加強對學生的監管力度、
（二）不足
有的系某些制度很好，但落實的效果不理想，個別班級存在部分學生曠課現象、由于管理力度不夠，計算機課上存在學生上機不專心學習、上網玩游戲現象、
希望各系在今后的工作中，根據檢查中存在的問題，制訂切實有效的整改措施，進一步加強管理，提高管理水平，使我院的教學工作能夠適應創建工作的要求，再上新臺階、
期中教學檢查工作總結5
為順利完成本學期教學任務，根據學院和系部要求，形勢與政策教研室于本學期第十周、第十一周開展了期中教學檢查工作，現將檢查結果總結如下：
1、課堂教學的檢查
任課教師在上課時能夠遵守學校規章制度，按時上下課，無遲到早退現象，教態端正，盡職盡責，對于學生管理嚴格，上課整體情況良好。相對于已往的四合班班型，這學期部分任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學管理更有效，學生聽課效果更好。
2、教學資料的檢查
任課教師教案書寫認真、內容詳實、形式規范、重點突出，難點明確。在教研室多次組織集體備課的基礎上，任課教師的教案環節完整，有授課計劃、有學時分配、有課程導入、有資料鏈接。為了使學生更好地理解所講理論，教研室鼓勵大家廣泛搜集，篩選貼近現實的、說服力強的案例用于教學，并集體討論引用案例后，如何結合案例正確引導學生。
3、教學進度的檢查
教研室通過聽課抽查、廣泛調查等方式對各位任課教師實際教學進度、學生作業的布置及其批改情況等進行了全面的檢查。從反映的情況看，任課教師嚴格按照教學日歷展開教學，教學過程中，突出重點、講透難點。按時布置課程作業，并認真進行批改。特別值得提出的是，對于合班上課過程中，因實訓時間不同導致同一班型中各班級教學進度不一致的情況，每位任課教師都認真負責地給學生把實訓耽誤的課補齊，從而保證了學生完整地掌握課程內容。有的班級前八周里實訓超過2周，甚至合班上課的班級不但實訓超過2周而且各班這2周實訓時間也錯開，這就給任課教師完成正常教學任務及確定補課時間等方面帶來困難，但她們都積極克服，并堅持補齊所落課節。
4.網絡教學平臺使用及進展情況
任課教師能夠在完成課堂教學的基礎上，積極建設和使用網絡教學平臺，既加強了與學生的交流與互動，也進一步拓展了思想政治教育的平臺。各位任課教師的網絡教學平臺上，欄目豐富、內容充實，其中，“電子課件”模塊便于學生課前預習、課下復習，“討論答疑”模塊便于學生反映疑難問題，“課程作業”模塊有利于學生及時了解課堂作業。值得提出的是，對于張老師，本學期是新開課，原有的教學平臺并未列明本門課程，老師認真負責，主動地與教學務部門溝通，申請在教學平臺開通本門課程，保證了學生正常使用網絡教學平臺學習和復習本門課程。
從網絡教學平臺的利用情況來看，一方面，任課教師對于教學平臺建設較完善，另一方面，學生對國家大事比較關心，所以開課以來，本門課程的網絡平臺受到學生的廣泛關注，瀏覽次數較多。王秀英老師任課班級的同學廣泛參與網絡平臺上的課程討論，既有時事點評，也有就教師指定問題的討論，增強了師生的交流與互動。
6、教研室活動情況
7.課外輔導與答疑、安排重修情況
為了適應新的`教學形勢，根據教務處的統一要求，我們對幾乎所有的專業課都安排了課外輔導與答疑，制定教師值日表并發放到所有教師及各個班級。到目前為止，每位老師都已輔導超過四次。但檢查過程中老師們反映，每次輔導到場的學生總是很少，有時只有一兩個同學。
8、新生排課、提前結課命題情況
總結本次教學檢查活動，特別值得提出的是：婚姻法教研室每位教師積極參與，恪守教師職責，認真撰寫總結材料，對教學中存在的問題認真分析原因，提出改進措施，表現出了極強的敬業精神，也更好地推動了婚姻法教研室工作的順利開展。
根據學校教務處文件要求，教研室首先制定了活動方案，并逐一開展實施：對教師的教案、教學進度、教學規范化等進行了專項檢查，并已進行了專門的書面總結;召開了學生座談會，了解學生對教師、教學、管理等方面的意見和建議;組織聽課、觀摩教學活動;對本教研室教學檢查整體情況進行總結，形成書面材料。以下是各位教師的主要活動總結。
期中教學檢查工作總結6
根據xx工學院校督導[20xx]x號文件《關于開展20xx-20xx學年度第一學期期中教學檢查的通知》的要求，結合信息工程學院教學工作實際，我院于第9周（20xx年10月31日-11月4日）開展了期中教學檢查工作，現將檢查情況總結如下：
一、期中教學檢查基本情況
1、課堂教學檢查情況：此項檢查工作主要由學生輔導員巡查與院辦老師抽查相結合進行�？傮w來看，教師出勤情況正常，無遲到。學生方面，出勤率情況較好，抽查平均到課率95%以上。
2、教案和教學進度檢查情況：學院進入課堂進行教案和教學進度執行情況檢查，學院在各系部檢查基礎上采用抽查方式重點檢查各系部抽查5套教案，各系部采取教師相互檢查的形式進行抽查。從檢查情況看，老師上課均攜帶完整教學資料，教師實際上課進度與進度表基本一致，有差異的也在正常范圍內。
3、作業布置及批改檢查情況：學院在各系部檢查的基礎上抽查各系部5本作業，各系部又分別組織采取教師個人上報批改記錄與教研室抽查相結合的方式進行檢查。從檢查情況來看，老師們均按照教學計劃布置了課后作業并進行了批改，大多數系部達到了全批全改，作業量和批改量均符合規定。
4、聽課統計情況：學院按照教學質量評價的工作要求，專任教師進行了同行互相聽課的工作，院長、兼職教學督導、教研室主任也認真履行了教學質量評價任務，并認真填寫教學課堂質量評價表。信息工程學院規定教師在學期初即制定本學期聽課計劃，按計劃安排完成聽課任務，提交聽課表。專任教師每人聽課次數不少于4次，副高及以上職稱教師聽課次數不少于2次。截至第9周，全體專職專任老師均已完成本學期的聽課任務。
5、教師調（停）、代課統計情況：本學期我院嚴格要求教師遵守調、停課制度，程序規范，手續完整。所有任課教師因公外出開會、學習均須憑會議、學習通知向院長提出申請，經同意后方可辦理；教師因私事需調、停課的須提前1-3天提出申請，辦理請假和調、停課手續；教師因病或緊急原因無法提前申請辦理手續需要調、停課的必須電話通知教學秘書，以便及時通知學生。所調、停課均須在教學周內安排補課，以保證教學進度一致。截至本學期第9周，本學院教師沒有調停課情況。
6、實驗（踐）教學運行情況：學院各專業、年級實驗（踐）教學活動均能按照培養方案規定順利開展，開學以來我院主要實踐教學包括課內實驗、實訓課程和部分專業的課程設計均有明確的教學大綱、授課計劃等教學文件，有明確的成績評定辦法及標準，各指導教師均能夠按照大綱要求進行指導，并認真填寫指導記錄。實驗完成情況良好，實驗教學文件齊全。
7、開展教研活動統計情況：①到目前為止，數學教研室和物理教研室分別組織教研活動各四次，主要內容為期初檢查布置會議、試卷互查歸檔會議、微課學習制作研討、期中教學檢查動員會，為今后的課程教學和課程建設總結經驗。
�、谟嬎銠C工程系安排了老師積極參與教案與作業檢查的教學活動，張樊、張琰、李文紅、曾丹、王晶5位教師參與了教案檢查的教學活動；張樊、黃玉蘭、張勤、韓丹、李勤5位教師參與了作業檢查的教學活動并推薦黃玉蘭老師的《c語言程序設計》教案，提供給學校督導室存檔。③計算機工程系開展教研活動傳達學院精神，總結已完成工作，并對即將開展的工作進行布置；同時積極開展教學討論活動。在聽課計劃方面，根據學院要求，認真落實聽課任務。多次集中討論基于新的人才培養方案下如何撰寫教學計劃、教學大綱和教案等相關問題，及時總結課后教學體會和教學方法，不斷提高教學水平。
二、學院特色活動
1.電氣與電子系積極開展“第二課堂”活動
為了充分利用實驗室資源，提高學生的實驗操作技能，電氣與電子系開展名為“電工電子第二課堂”活動及“實驗室開放活動”正有序的進行�；顒右呀洶l展到第4期，在前三期的基礎上，指導老師和學生們都積攢了一些經驗，因此這一期較前兩期有了較大進步。主要體現在以下幾個方面：
（1）指導老師團隊越來越壯大。從第一期的3名增加到本期的12名，增長了4倍。今后還會有更多的老師加入。
�。�2）活動內容越來越豐富，越來越有深度�；顒訌牡�4周開始，到第13周結束�；顒有问揭詫W生自學為主，指導老師集中輔導、集中訓練為輔，培養學生創新思想和設計能力。活動內容涉及到三個方面：趣味面包板電子制作、DIy印制電路板制作和專業技術領域（包括單片機技術、嵌入式技術、物聯網技術、電源設計、FPGA、機器人技術等）。趣味面包板電子制作是基礎，主要目的是讓低年級的學生們對電路知識有更清晰的認識；DIy印制電路板制作，主要目的是讓學生學會簡單的電路板制作技術，將來能做出屬于自己的產品；專業技術領域，引入一些熱門的、前沿的、應用非常廣泛的技術，主要目的是對低年級的學生進行引導、發展興趣、發揮所長、幫助學生早日找到感興趣的專業方向。
�。�3）梯隊建設初見雛形。從第一期開始的0助理，到第二期的12個助理，再到第三期的18個助理，再到第四期的26個助理，。學生助理的隊伍越來越龐大，更加有層次。本期的26個學生助理分9組，每組由1個大三學生和2個大二或大一的學生組成，大三帶大二。不僅從學習方面，而且從管理協調組織等能力方面進行互相學習，取長補短。
�。�4）實現了實驗室完全開放。有專門的學生助理和老師負責實驗室的管理，學生可以利用課余時間到實驗室做實驗和學習了。
�。�5）實現了學生與老師的零距離接觸。學生如果有問題，可以隨時與指導老師協商，并到實驗室來進行探討和研究。
�。�6）值班室的.建設。對值班室的整體布局進行了規劃和整理。首先，給學生助理和指導老師專門配備了辦公桌椅。其次，整理出材料柜，讓實驗器材擺放有序，方便取用和收納。再次，購買盆栽，對值班室進行了相應布置，使學習環境變得更加有生氣了。
�。�7）成果的展示。初步實現了前三期作品的展示，讓參加學習的新同學對所學所做有一個直觀的認識。實驗室墻面上也粘貼了作品展板，供路過的學生們觀看。
2.數理課部進一步推進教學規范化進程
數理課部積極響應并落實學院布置的各項任務，繼續推進各項工作規范化進程，在教學文件規范化、上課規范化、改作業規范化、出卷規范化、閱卷規范花、試卷存檔規范化等方面開展了一系列教學活動。
3.電氣與電子系制定《校企合作管理規范》制度
為進一步推動校企合作工作，加強科學化、規范化管理，建立校企深度融合的長效合作機制，提升我系教育教學水平和人才培養質量，更好地為地方經濟社會發展服務，根據上級部門相關文件精神，結合系部工作實際，特制定《校企合作管理規范》。從校企合作指導思想，合作條件、內容與形式，合作模式，校企合作監控，指導教師資格及職責，對學生的要求，考核及成績評定，資料歸檔等八個方面進行了詳細的規定。
20xx屆畢業生中已經安排定崗實習的學生共計47名，涉及的企業有xx建筑材料工業設計研究院有限公司、xx普利商用機器有限公司、、上海劍橋。
另外，xx華工正源光子技術有限公司人力資源部副經理劉威與電氣與電子系就畢業生實習工作進行洽談，推動校企合作工作進程。
三、存在的問題及改進措施
教學過程中還存在一些不足，特提出以下改進措施：
1.針對我校生源基礎差，學生學習自覺性不高等問題，建議新生進校初期，強化管理，從考試制度、補考制度、重修制度改革著手，帶動學風建設；
2.針對理論課教學，突出重點，加強練習，舉一反三，增加習題課，加深學生對課堂授課內容的理解；針對實踐課，多引導，多演示，以提高學生的操作水平。
3.加強教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現象。
期中教學檢查工作總結7
開展研究生教學檢查月工作，并積極展開自查，自審。現將期教學檢查工作總結如下：
20xx級新生研究生的課程教學各任課教師按照開學初制定的教學周歷和教學大綱有條不紊地進行，大部分課程都已順利結課。
教師上課秩序一切正常，本學期基本沒有調停課情況出現。研究生上課的出勤情況也較良好。
20xx級碩士專業學位研究生留學生的中期考核也已經圓滿完成，每位同學都順利通過中期考核。
20xx級、20xx級跨專業的碩士研究生課程補修情況，選課工作已經完成，學生上課也是按照計劃順利進行。
20xx級研究生全部通過了實驗室考試，并認真填寫了《浙江海洋學院研究生進入實驗室申請表》。至此，關于實驗室安全使用的測試和申請工作已經完成。
學院于11月14日下午2點10分在�？茦菚h室228召開了研究生的.新生期中座談會，會上分管研究生工作的張賓老師認真傾聽了同學們的心聲，并為所有在場的同學答疑解惑。
通過這次研究生期中教學檢查，充分鼓舞了同學們的學習和研究信心；展示的學院領導對同學們學習、生活各方面的高度關注和關心；為我院今后研究生工作的順利開展提供保障。
期中教學檢查工作總結8
根據學校和教務處的統一部署，按照制定的期中教學質量檢查計劃，外國語學院于本學期第十二至十三教學周開展了期中教學檢查工作，現將檢查結果總結如下：
1、課堂教學檢查
通過不定期抽查以及深入課堂聽課，了解課堂情況，把握教師的教學情況和學生的學習狀態。教師都能按照要求提前進入班級，按時上下課；但是，學生的出勤情況不太理想，無故曠課、遲到、早退、事假、病假的現象不少，在檢查期間，曾查到20xx級三班有9人次缺席的情況。課堂教學情況也不盡如人意。絕大部分教師備課充分，講解透徹，詳略得當，但在檢查中也發現有極個別教師上課情緒不飽滿，沒有備課或者備課極度不充分，知識點講解不透，邏輯思維混論。教師課堂管理普遍不嚴，學生上課睡覺、玩手機、接發短信、自行其事的現象時有發生。教師自身的知識水平以及語言技能還有待進一步提高。
2、教學大綱及教學進度檢查
所有課程都制定有較科學的教學大綱，教師能按照教學大綱的要求進行授課。教師都能按照學期初制定的教學進度進行授課，沒有存在較大偏差，大部分教師的實際教學進度與教學進度表完全吻合，個別的相差1-2學時。
3、試題庫建設檢查
對所有考試課程的題庫建設情況進行了檢查。教師基本上能按照教學大綱的要求進行出題，出題內容能涵蓋一學期的課程內容，出題規范，題型豐富，重復率不高于10%。
4、作業批閱以及輔導答疑情況檢查
教師能認真批閱學生作業，有較明顯的批改符號，最多的批閱了 10 次，最少的也 5 次。有較完備的輔導答疑制度，但是個別教師因為來進行輔導答疑的學生較少而沒有真正貫徹執行答疑制度。
5、 教學材料情況檢查
所有教師都有完備的教案和講稿，設計比較科學合理，但是教案的課后延伸以及總結大部分老師沒有填寫。大部分教師點名冊、記分冊幾率較齊全，但是個別教師的記分冊上沒有任何記錄。
6、 學生學習狀況檢查
通過深入課堂、學生座談、教師座談、調查問卷、早晚自習檢查等方式，了解學生的學習狀態。發現問題較多，學生的學習風氣和學習狀態令人堪憂，對專業學習沒有興趣，缺乏信心，課堂學習散漫，曠課、缺課情況較多，上課自行其事，跟不上教師的教學活動，不記筆記，干與學習無關的事，早自習晨讀開展不起來，晚自習人到心不到，真正認真學習的不多。
7、20xx級畢業生實習情況及畢業論文完成情況檢查
20xx級畢業實習圓滿完成，學生實習期間能認真寫實習日志、寫實習總結和心得，鍛煉了實際工作能力，檢驗了專業知識。畢業論文的寫作工作開展順利，老師們按照指定的進度表，指導學生完成了
選題、查找資料、完成任務書和進度表、制定論文大綱、一稿、二稿、三稿等工作，目前論文已經進入收尾階段，大部分學生已經完成論文的三稿，進入定稿的階段，指導教師將對學生上交的.論文定稿進行檢測，檢查抄襲情況，對不合格的論文進行整改，檢查合格的論文將進入第一輪答辯（定于6月2日）。
8、 學業導師制實施情況檢查
通過與教師座談以及深入班級，了解導師制的實施情況，所有班級都制定了學業導師制活動計劃，并有詳細的活動記錄以及學生對學業導師活動情況的評價。從學生反映的情況看，絕大部分學生對學業導師的工作是認可的，學業導師能夠幫助學生解決學習、考研、就業、生活中的一些問題，對學生的學習和成長有積極的促進作用。但也存在一些問題：
�。�1）個別學業導師的工作只是紙面上的，沒有落實到實處。
�。�2）學業導師對學生的情況了解不是很透徹，不能因材施教。
�。�3）由于自身知識的缺乏，對考研和就業方面的指導不夠全面。
針對以上情況，特提出以下改進措施：
（1）加強教案的規范化，尤其是要 填寫課后教學體會和教學方法，及時總結，不斷提高教學水平；
（2）針對我校生 源基礎差，學生學習自覺性不高等問題，建議新生一進校，強化管理，從考試制度、補考制度、重修制度改革著手，帶動學風建設；
�。�3）在教學中，反復推敲， 突出重點，加強練習，增加一些習題課，以加深學生對內容的理解。
（4）加強教 師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現象。
�。�5）繼續做 好教學改革工作，努力提高教學質量。加強教師自身素
質和專業知識，豐富教學手段，為此，我系暫定于6月末組織教師集體去黑大聽課、觀摩學習。
（6）切實加強學業導師制工作，系里做好組織管理工作，督促并隨時檢查學業導師的工作，將學業導師的工作落到實處。
期中教學檢查工作總結9
財會系期中教學檢查工作總結
開學至今，經過全系師生的共同努力,全系保持了比較穩定的教學秩序,各項教學工作有序開展。根據教務處《關于開展期中教學檢查工作的通知》精神，我系從第9周開始，進行為期兩周的期中教學檢查。本次檢查緊緊圍繞學院20xx/20xx學年第一學期工作要點，以提高教學質量為中心，全面、認真開展檢查。通過檢查，繼續保持了教學工作的良好態勢，進一步明晰后半學期的工作思路、提高了工作成效�，F將檢查情況總結匯報如下：
一、組織階段
接到教務處要求各系部進行期中教學檢查的通知后，本系領導十分重視本次檢查，專門成立了教學檢查工作小組，結合本系專業特點制定了期中教學檢查方案, 檢查形式是由教師先進行全面自查，教研室組織重點檢查。
二、檢查實施階段
�。ㄒ唬z查本學期教學工作計劃的執行情況
保持日常教學管理的程序化和規范化，通過不斷細化教學各個環節，進一步加強教學管理的程序化和規范化程度。各項工作嚴格按照學期初制定的本學期教學工作計劃來安排系部工作日程。
�。ǘ┏Ｒ幗虒W檢查
本次檢查就學期授課計劃執行情況、課堂教學、多媒體教室使用情況、作業布臵與批改情況、實踐教學環節開展落實情況等各個方面開展多種形式的檢查工作。
1．學期授課計劃執行情況
全系32位教師，擔任了共計34門課程的任課教學任務，總體上看，大部分課程學期授課計劃都能按大綱編寫，執行情況較好,教學進度基本上與授課計劃執行一致。這主要是由于本學期以來，教研室根據學院狠抓課堂教學質量的要求，對涉及課堂教學的有關教學材料進行了監控，所以本專業的多數老師對教學文件的制定比較規范，基本上做到了按照大綱編制授課計劃，也能嚴格按照授課計劃的安排開展教學，并按照授課計劃的.安排進行
學生作業的布臵和批改。
2．加強課堂教學質量的監控
根據學院狠抓課堂教學質量的要求，系組織“教學督導”小組對每位教師進行隨堂聽課，并對涉及課堂教學的教學材料，授課計劃、教學大綱等教學文件制定的規范性及嚴謹性進行檢查和指導。
本學期至今我系教學秩序較正常，根據系日常教學巡查記錄反饋，本系沒有發現任課教師遲到、早退現象。本學期調停課較多,主要原因是有一教師請病假一個月,事假主要是外聘教師所在的單位有事請假。并已陸續進行補課。作業布臵次數普遍較多，一個班作業批改次數最多的達到7次，平均每門課批改作業達5次。每個教師都有聽課，聽課最多達20節 (見附件)。
3．多媒體教學情況
多媒體教室使用率超過100%（晚上也有使用），使用情況基本正常。學生座談會中反映一號樓507電教室投影不清楚，已報教務處實訓科進行維修。208教室跟其他教室有串音現象，已向學院實訓維修部門反映，但至今沒能很好的解決辦法，教師上課時，串音現象時有發生。
4．學生實訓課開課情況、職業技能大賽開展情況
本學期共有7個班進行每周2節課的綜合會計實訓。電算化模塊實訓8個班每周上課時間為4節，全部按教學計劃完成。根據學院要求和部署，組織了本學期技能比賽的報名工作。具體比賽將在下半個學期進行。第六周組織7個隊，21名學生參加了第五屆浙江省大學生財會信息化大賽，其中一個隊于第十周周末赴杭參加決賽。除些之外，我系實訓科還組織外系輔修班同學參加會計電算化考證。
�。ㄈ╅_展課程考核質量專項檢查
本學期《成本會計》、《財務管理》、《管理會計》等課程繼續實行教考分離。幾個學期以來通過施行專業核心課程的教考分離，提高了教學質量，取得了較好的效果。期中檢查就上學期的《財務會計》和《審計實務》進行了試題分析（詳見附件）。目前，我系基本上已實現會計和財務管理兩個專業的專業核心課程
的全部教考分離，實現了以考促教、以考促學的初衷。
�。ㄋ模⿲I建設及課題申報情況
本學期我系把專業教師集體業務學習和培訓作為提升教師隊伍自身內涵建設的重要舉措之一。通過業務培訓，幫助教師們做好職業規劃和提高專業科研能力，加強教師自身內涵。本學期第六周，我系邀請學院教務處副處長唐高平為全體教師作題為“如何開展專業與課程建設”的講座，以切實提高教師的專業建設能力。通過學習，讓教師們了解專業建設和課程建設必須以教育部門16號文件為指導，把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點，帶動專業調整與建設，引導課程設臵、教學內容和教學方法改革。同時，財會系黨總支副書記葉吉波還圍繞如何進行圖書信息檢索，提高自身科研能力做了主題發言，為財會系教師利用好圖書信息資源，提高專業研究能力奠定基礎。
加強課程改革。《財務管理專題》這門課分解成若干專題，聘請專業指導委員會專家們來我院舉行講座，由專家們共同完成該門課的教學任務。充分發揮專業指導委員會的指導作用。鼓勵教師積極參與課程建設與教學改革，要求每一位教師至少參加一門上網課程建設，最終實現所有專業課程都上網。積極探索校企合作模式，與行業協會進行專業共建、課程共建。到目前為止，本學期分別與森馬集團溫州佳韻有限公司、溫州金新有色金屬有限公司等4家單位簽訂了校外實習基地協議。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
本學期，我系輔修專業繼續開班，目前輔修班教學任務的落實、課程安排，各項工作都有序開展。此外，我系和成教學院一起合辦了寧波大學會計專升本函授班繼續開班。
為實現雙向溝通，了解當前教學中存在的問題、學生的思想及學習動態，本學期我系召開了3次學生座談會（會議記錄詳見附件），對會上學生所提及的問題都一一給予答復，涉及到外系及相關行政部門的并都及時進行反饋，做好溝通。
經過近兩周的期中教學檢查，教師的工作責任心得到了加強，系部也了解了教學第一手資料，為今后的教學工作提供了參
考，同時也發現了一些問題，在今后的工作中應予以克服。
期中教學檢查工作總結10
根據學院教學工作計劃安排，教務處于本學期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學檢查工作、現將檢查情況總結如下：
一、教學檢查工作組織情況
按照教務處工作計劃，由教學科具體負責期中教學檢查工作、4月23日，教務處下發“關于開展期中教學檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各系（部）認真開展工作，按時將部門教學檢查總結及相關資料報送教務處、
二、教學工作自查情況
根據“關于開展期中教學檢查的通知”精神，在期中教學檢查期間，教學科對系（部）自查工作進行了抽查，抽查結果表明系（部）對本次教學檢查工作非常重視，部門領導親自抓檢查，制定了部門教學檢查工作安排，并指定專人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學、規范教學行為、提高教學質量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學檢查工作、
三、教學檢查結果及分析
各教學系部都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規范，教學質量進一步提高、
1、經抽查各系部任課教師都按規定聽課二節以上，學院領導和教務處領導聽課次數均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節、教學科也積極組織人員參與聽課評課活動、根據聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養和提高、
2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革、各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的`應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率、促進學院教育教學質量的全面提高、
3、以期中教學檢查為契機，進一步規范教學秩序、各系部在教學檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查、抽查結果為：
教學科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結果是：教師大多能夠按規定時間到教室，有6位教師出現遲到現象；大多數教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到現象存在、
4、教學文件執行情況檢查、各系部對教師執行教學文件情況進行了自查，教學科也對此進行了抽查、結果顯示大多數教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規范合理，教學效果良好；個別教師填寫教學日志不細致、內容不明了；教師調停課情況為：開學以來共有306人次調停課，其中282人次臨時調停課、24人次長期調課、
5、多媒體教室使用情況調研及問題處理、開學以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調研，采取專人負責，對教師多媒體使用進行跟蹤服務、現場解決問題排除故障，根據使用情況看，問題主要出在教師使用不當、
6、各系部都積極開展了優秀教案評選活動，按時上報優秀教案、共上報優秀教案29本，教案在教師休息室展出（優秀教案及任課教師名單見附件）、
四、存在的問題和解決建議
1、關于師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題、建議各教學系（部）加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生、教學科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規違紀教師按相關規定處理、
2、杜絕教師臨時頂替上課現象；嚴肅調停課管理程序，教研室主任、系主任嚴格審批，維護教學秩序的嚴肅性、
3、關于多媒體教室設備使用問題、多媒體設備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會操作造成的，教學科會同網絡中心將加強管理、加大培訓指導的力度，任課教師必須根據教學計劃安排使用設備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求、
4、教師要加強課堂教學組織、組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，各系部學生管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現象、
期中教學檢查工作總結11
為全面掌握開學以來教學運行情況，及時發現教學中存在的問題，保障教學質量的穩步提升，根據學校教學工作安排，決定本學期第10—11周（11月4日—15日）開展了為期兩周的期中教學檢查工作。
本次的教學檢查分兩個階段實施，第一階段為教學部門前九周教學常規檢查，第二階段為本學期教學重點檢查，重點檢查教研活動開展情況�，F將檢查情況總結如下：
一、教學工作自查情況
根據《關于開展20xx—20xx學年第一學期期中教學檢查的通知》精神，在期中教學檢查期間，各院（部）積極開展自查工作，制定自查工作具體安排，落實學校布置的各項教學檢查任務，形成了全體師生參與、集體研究教學、規范教學行為、提高教學質量的良好氛圍。同時各院（部）對自查中發現的問題，及時提出了整改措施，使教學檢查做到以查促改、以改促提高的`效果。
二、教學檢查結果及分析
參加檢查的教學部門共有13個，包括10個二級學院、2個部和1所中職學校。常規檢查以各教學部門自查為主，共檢查了518人次、689門課程，檢查內容涉及教風與學風情況、教學計劃和課程教學大綱的執行情況、作業的布置與批改情況、教學文件完成情況等，并了解師生對教學運行和教學管理等方面的意見和建議。從此次檢查情況和各院部上報的總結材料來看，我校教學工作運轉正常，教學秩序比較穩定�？傮w情況如下：
1．常規教學運行良好。嚴格按照教學20周時間執行，開學教師到課率達100%。教師對教學工作認真負責，按照項目化教學的要求，精心設計并組織教學，營造良好課堂氣氛；積極開展聽評課活動，及時解決教學過程中存在的問題；按時批閱作業，反饋學習情況。
2．教學文件執行到位。各教學單位對教師執行教學文件情況進行了自查，發現大部分教師都有較完整的教學文件（包括課程教學設計、電子教案或課件、學習任務單、考核方案等），并按文件完成教學工作任務，教學進度、授課內容規范合理，項目導向教學模式貫穿備課全過程，教學效果良好。
3．教學秩序基本正常。教師大多能夠遵守教學紀律，無遲到、早退、課上接打電話、私自調課等違反教學事故情況；學生整體出勤情況良好。
4．教研活動穩步推進。各二級學院（部）基本能夠根據學期初上報的教研活動計劃穩步推進教研工作，教研內容比較豐富、詳實，尤其與企業聯合開展教研活動，效果良好。
三、存在的問題及改進的措施
1．個別教師教學模式有待改進
通過檢查發現，個別教師教學內容不接地氣，上課沒有激情，不注重學生聽課效果，與學生沒有交流；個別教師對著教材或PPT念書、講書，進行“滿堂灌”教學。教師應加強課堂管控，多從學生接受的角度思考如何進行教學，注意調動課堂氣氛，促進學生的學習熱情。
2. 個別教師教學文件有待規范
在教師職教能力測評工作的帶動和兼職督導隊伍的檢查監督下，絕大多數教師能夠按照學校的模板及要求制訂教學文件。但個別教師教學材料不夠規范，教學部門應以職教能力測評為契機，充分發揮教研室作用，開展教學文件交叉檢查,督促教師修改、完善教學文件，使教師能夠更好地組織課堂教學，提高教學質量。
3. 部分學生學習紀律有待加強
部分學生對學習缺乏熱情，學習主動性差，出現遲到、課堂玩手機、睡覺、曠課等現象，主要集中出現在五專高年級班級；個別班級重專業課而輕公共課，尤其合班上課時課堂紀律較差。各二級學院應加強監管，從思想上引導學生端正學習態度，做好學生、班干和任課教師之間的溝通；同時要求教師加強課堂管理，嚴肅學風，營造良好、有序的學習環境。
4．個別部門教研活動質量有待提高
教研活動旨在切實提高教師的專業能力素質。個別教學單位教研活動開展情況原始材料不齊全，教研活動記錄過于簡單，參會者未簽名，活動形式單一，主題不夠明晰，效果不明顯，且少數活動主題與計劃不符。教學單位要不斷加強對教研活動的指導、監督和檢查，提高教研活動質量，避免流于形式。
期中教學檢查工作總結12
為切實加強教學管理和教學質量監控，規范教學行為，全面了解我校本學期教學運行情況，及時發現并解決教學過程中存在的問題，根據本學期教學工作安排，我校開展了期中教學檢查工作。由于近兩月來，教務處重點工作較多，致使期中教學檢查工作暫緩。近期，教務處對前段時間教學檢查中出現的問題進行了進一步的檢查和落實�，F將檢查情況總結如下：
一、各分院高度重視期中教學檢查工作，教學檢查自查工作的開展卓有成效
教務處安排期中教學檢查工作后，各分院(部)積極行動，扎實有效開展期中教學檢查工作，檢查內容全面，結果客觀真實，真正發揮了教學管理和教學質量監控的作用，并為學校的'期中教學檢查抽查工作提供了依據和保證。
二、各分院教學資料準備齊全，各項材料規范程度有較大提高，教學活動有序開展。
(一)教學進度抽查
教務處通過檢查部分聽課記錄進行教學進度檢查，共計檢查教學進度641條,涉及314名教師、累計300門課程。通過抽查，大部分教師都能嚴格按照教學進度表安排教學活動。
(二)作業抽查
本次作業抽查采取隨機抽查和指定教師指定班級指定課程抽查相結合的.方式，共計抽查教師46人次，涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好，絕大部分教師都能按照學校要求布置作業并認真批改，能根據學生作業實際完成情況提出相應建議及批語;大部分學生完成作業情況較好，并能對教師提出的不足之處及時做出修改。
(三)教學秩序檢查
為保障教學質量，教務處與教促辦在分院自查的基礎上，分別于11月18日和12月17日對學校教學秩序進行了檢查，共計查課150節次左右，檢查中發現大部分教師都能按時上課，態度積極，課堂氣氛活躍;大部分學生都能按時到課，聽課認真，精神飽滿。
(四)對教師課堂點名情況進行檢查。
為提高學生課堂出勤率，督促教師做好課堂第一負責人監督作用，教務處對教師課堂點名情況進行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業記分冊形式進行課堂點名，做的比較好的有商學院教師，格式統一，記錄清晰;風景園林學院時鐘瑜老師，做表清晰，表上信息齊全，并有日期記錄。
(五)教研室活動記錄
教務處共檢查各分院教研室活動記錄44本。經檢查，大部分教研室都能按照教研室活動計劃開展教研室活動，并做詳細記錄。
(六)實驗室管理
各實驗室均按照本分院要求完善實驗資料，并做好使用過程記錄，如實登記設備運行狀態，師生上課情況，認真批閱實驗報告等。
(七)20xx屆畢業論文(設計)進度情況
按照文件要求，所有學生已完成了開題報告和初稿的撰寫，并在指導老師指導下進行了兩次修改，中期檢查表正在進一步審核中。
(八)實習實訓開展情況
電子信息工程學院組織學生到商丘技師學校實習;思政部將第十八屆____融入到課堂教學中;風景園林學院組織20xx屆畢業生的畢業實習和13級食品專業學生的專業實習。20xx屆畢業生目前已投入到實習中，除了部分考研學生，大部分都在園藝、園林、城市規劃等方面進行實習。食品科學與工程本1301班學生分別于10月22日、27日到科迪乳業和貴友企業進行參觀實習。
(九)學科競賽組織情況
風景園林學院侯江濤、凌娜老師帶領4位同學代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎和優秀獎的好成績;風景園林學院組織第五屆“校園杯”插花藝術大賽;外國語學院組織學生參加河南省第七屆翻譯競賽;土木工程學員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學院舉辦第四屆電子設計大賽;傳媒與藝術學院組織學生參加“20xx中國大學生原創動漫大賽”、“第二屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學生公益廣告征集活動”、“第14屆上海國際大學生廣告節”等。
三、檢查中發現的問題與不足
教學進度檢查
部分課程教學進度上出現提前或滯后的情況。如風景園林學院韓國強老師在第10周時教學進度提前3周，楊艷敏老師在第12周時教學進度滯后四周，趙娟老師在第8周時教學進度滯后五周。工商管理學院姜曉榮老師在第8周時教學進度滯后三周，蒯彥博老師在第7周時教學進度滯后三周，戚瑞靜老師在第8周時教學進度滯后三周。
期中教學檢查工作總結13
為加強教學工作過程管理，切實提高教學質量，根據《關于開展20xx-20xx學年度上學期期中教學檢查的通知》要求，學校于本學期第九、十周開展期中教學檢查工作。檢查工作主要采取“各院（部）自查+學校抽查”的方式，對學校的常規教風、學風和管理工作等方面進行了全面的檢查。首先各院（部）組織開展了教師自查、教研室自查、召開教師與學生座談會。其次由教務處帶隊的期中教學檢查組通過集中聽取匯報、查看資料以及各級領導與師生座談等多種形式，廣泛聽取意見，檢查各專業教學現狀，了解基層教學工作存在的問題和實際困難�，F將期中教學檢查反饋情況如下：
一、學校在校生基本情況
本學期全校在校生共計x人，班級x個。其中20xx級班級x個，共計x人；20xx級班級87個，共計x人;20xx級班級x個，共計x人。
二、常規檢查內容
�。ㄒ唬┤粘＝虒W秩序及教學異動情況
截止第9周，全校課程異動共計280次，其中因公221次，占總異動的79%；因私59次，占總異動的21%。公事主要包括學校各項會議、繼教學院各項培訓考試、教師外出學習培訓等。在日常教學運行中，各院（部）均能嚴格執行教學計劃，教師調、停、代課能嚴格履行審批手續，并按照預定時間及時授課，但部分學院也出現過異動手續辦理不及時或未辦理的情況。
（二）教學巡查制度的執行情況
部分院（部）教學巡查有待加強。從各院（部）的《教學秩序檢查情況表》、《教學巡查記載表》來看，部分院（部）日常教學檢查工作不到位，部分院（部）流于形式。其中旅游學院從本學期9月開始就制訂了詳細的巡查制度，成立專項巡查小組和院級督導聽課小組，詳細記錄每次課堂的到課率，對長期曠課學生，處分一批，談話一批，警告一批，課堂到課率有了大的提升。汽車工程學院教學辦與學工辦聯合進行微信人數統計，輔導員通過授課老師課前五分鐘的人數數據，及時聯系、督促未到課堂的學生。質量管理與工作督查處九月份統計的到課率，汽車工程學院排名第一。學前教育與外國語學院日常巡查落實情況較好，做到有檢查，有記載，有匯總，并能反映教學中存在的問題。
�。ㄈ┦谡n計劃完成情況
各院（部）對課程的授課計劃均有紙質整理與存檔，部分院（部）授課計劃沒有教研室主任簽字及加蓋學院公章；授課計劃填寫過于簡單，依舊以教材目錄呈現為主。
�。ㄋ模⿲I核心課程標準完成情況
20xx級、20xx級共計專業核心課程213門，各學院已完成核心課程標準204門，士官學院9門課程未完成。其中士官學院為新成立學院，師資不足，9門課程為20xx級第4、5學期開設課程暫未確定授課教師。
（五）課程開設情況
根據我校各年級各專業人才培養方案計劃，本學期應開設課程343門，實際開設課程342門，其中20xx級38門、20xx級214門、20xx級90門。含通識課程16門、專業課程272門、專業拓展課54門，課程開出率x%。旅游學院《旅游電子商務》因缺乏授課教師未正常開課。
�。┤宋乃刭|拓展課開設情況
本學期20xx級共計開設人文素質拓展課13門，其中課堂教學課程1門（普通話），共4804名學生選修12門網絡課程，其中有9門是本學期新增課程。
�。ㄆ撸�20xx年度狀態數據填報工作完成情況
20xx年度全國高職院校人才培養工作狀態數據（簡稱“狀態數據”）共計70張數據表，在全校各單位的共同配合下于20xx年10月30日上報完畢。在1個多月的統計上報過程中主要發現以下幾個問題：
1.部分院（部）對數據內涵理解存在偏差，導致數據可能出現錯誤。
2.數據上報不完整。部分院（部）在填報數據后未認真核對所填報的數據是否完整，導致關聯數據報錯。
3.部分院（部）對數據填報工作重視度不夠，主要體現在教師情況表、課程設置表、授課情況表。
�。ò耍⿲W籍管理工作開展情況
各二級學院學籍管理及成績管理工作基本規范化和科學化，學生學籍原始資料基本齊全，部分學院學籍異動材料不完整且歸檔無序，部分學院學生成績沒有分類整理存檔。
學前與外國語學院、旅游學院、建筑與藝術設計學院、電子信息工程學院學籍異動手續辦理及時、材料齊全，各類學籍異動材料（休學、退學、復學、當兵保留學籍等）分類按學期整理存檔，查找十分方便；學籍異動臺賬登記詳實、完整、明晰，便于日常工作的開展。
�。ň牛⿲嵺`教學管理工作開展情況
各二級學院嚴格按人才培養方案安排實訓教學項目，安排教學經驗豐富、實際操作技能強、責任心強的老師承擔教學工作，并從規章制度、管理及運行方面，保障了實踐教學正常有序開展。
各二級學院實踐教學資料基本齊全，實踐教學記錄詳細，有客觀結果記錄，或主觀感悟記錄，或反思性文字記錄，指導教師批閱認真，注重反思性引導、記載詳細。學前教育與外國語學院實踐教學計劃內容完整細致，有創新思路，落實計劃措施有力。機電工程學院實訓項目管理規范，實訓記錄填寫認真詳實，記載有名稱、面向專業、組數等，實訓室管理人員認真履行責任和義務，將安全管理落到實處。
建議：加強實訓室制度建設和實訓室管理人員配備。
�。ㄊ⿲I規劃及標準完成情況
對各二級學院的專業規劃和專業標準進行電子檔存檔檢查，完成較好的是士官學院、學前教育與外國語學院。檢查中發現還有部分學院短缺專業標準已要求盡快補齊。
�。ㄊ唬┏烀麕煿ぷ鏖_展情況
除了學前教育與外國語學院名師工作計劃并開展工作和汽車工程學院名師有電話指導之外（無支撐材料），其他三名名師均未開展工作。
（十二）教師隊伍建設情況
我校本學期授課教師總人數237人，其中校內專任教師XX4人，占總教師人數的.x%；校內兼課教師33人，占總教師人數的x%，校外兼課教師x人，占總教師人數的8%。暑假至今，共有XX8名教師參與校外各類培訓、學習和進修。
（十三）教材征訂情況
20xx年春新學生總征訂教材x種，取消2種，實際征訂x種；實際到貨x種，到貨率x%，補訂2種未到，《中洲物語》因未出版，11月份發放完畢。實際發放x種，冊數x冊，金額x萬，其中包銷教材x種，品種占26%，金額約x萬。
(十四)教學單位期中自查情況
各院（部）在第九周進行了為期一周的期中自查，在集中抽查中發現士官學院、學前教育與外國語學院、旅游學院期中自查工作最為突出，各項自查工作安排全面仔細、記錄詳細、結果反饋及時、各項資料圖片整理及時。
�。ㄊ澹┭a考工作完成情況
本學期20xx級、20xx級補考課程總共x門，印制試卷x份，共計x人次參加補考。參考人數占應考學生人數x%。
�。ㄊ┤煌üぷ鏖_展情況
本學期實行三基一通的課程總共x門，其中有個別老師在用黑色筆閱卷，有個別老師閱卷評分不嚴謹。
�。ㄊ撸┯⒄Z等級考試報考情況。
20xx年12月英語等級考試的四級報名人數為487人（其中我校358人，湖北水利水電學院86人，武漢航海職業技術學院32人，武漢工貿職業學院11人），六級報名人數共計XX人（其中我校15人，湖北水利水電學院2人，武漢工貿職業學院1人），考試報名人數共計505人，安排考場共計XX個，四級考場XX個，六級考場1個。
三、存在的問題
�。ㄒ唬┎糠謱W生學習目標不明確、學習動力不足，到課率不高，缺乏學習激情。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設問題。目前，我校專任教師方面存在的主要問題是專任教師數量不足并且在專業之間分布不合理、隊伍整體結構不夠合理（專業、職稱、學緣、年齡），與現有的辦學規模不相適應。我校兼職教師方面存在的問題是兼職教師庫存數量不足，并且真正來自于企業或者具有企業實際工作經歷的數量很少；兼職教師教學能力和教學質量不高；兼職教師聘用和使用的管理機制不夠靈活，制度執行不夠到位。
�。ㄈ┬韧鈱嵱枌嵙暬亟ㄔO與管理不足。教學設備陳舊或缺失，不能夠完成相關專業的實踐教學任務。生均設備值不足，“雙師型”教師有待引進和培養，實訓實習基地建設和鞏固力度不足，校企合作需積極拓展。同時，部分設備較為陳舊，技術含量也不高。
期中教學檢查工作總結14
為加強我校教學管理，提高教學質量，按照《關于開展20xx~20xx學年第二學期期中教學檢查通知》安排，教務處、校教學督導組、實驗實訓中心有關人員組成檢查小組，從20xx年5月19日開始，利用一周多的時間對各系部本學期教學工作進行了全面檢查。
檢查小組一行10人，分別深入到思政、護理、臨床、藥檢、蒙中醫、基礎醫學部、公共學科7個教學單位深入了解期中教學檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系（部）教學計劃的制定和執行情況、教學運行管理、教學質量監控與評價三個方面進行了檢查評價。
各系（部）對此次教學檢查均能認真對待，針對發現的問題采取了相應的整改措施，檢查小組成員在檢查中發現各系（部）在規范日常教學管理工作方面有了很大的提高。如教學檔案編寫規范、相關材料準備充分等；使全校教學工作井然有序，教學基本建設穩定推進；真正達到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促變”的目的。每個系（部）均呈現一些亮點值得其他系（部）相互學習，但也發現系（部）在教學師資、教學活動管理、學生管理及教學質量監控上存在一些問題。下面就檢查中發現的問題匯總如下：
一、 查閱資料存在問題
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1、普遍存在聽課次數少的問題，尤其是系（部）主任（每學期不
少于12學時），個別系（部）主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數也大多不符合要求（16-20學時），應督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規范，個別教師無聽課后評價及建議；聽課記錄本應一學期一本。
2、教案 首頁填寫不完善（參考教材、實踐課、理論課時數、起止章節等）；大部分教師無課后記。
3、教研活動記錄內容且多是傳達部署工作的記錄，有關教學研究方面的內容很少。
4、教室日志填寫不規范。
（二）、各系（部）存在的主要問題
思政部：
1、 缺思修、毛特的課程標準（國家統一標準）。
2、 系（部）工作記錄無。
3、 教學質量監控與評價力度不夠（無課堂檢查記錄，教師教
學評價匯總無）。
4、 聽課記錄大多無評價且次數少。
5、 個別教師計劃與手冊執行不符，手冊沒有答疑（高建忠手
冊什么內容都沒有）。
6、 教學執行情況檢查記錄無。
護理系：
1、 人才培養方案已制定，但存在問題。
2、 無教師教學評價匯總。
臨床系：
1、 缺眼視光專業的人才培養方案（正在完善中），眼視光專業
沒有課程標準。
2、 個別教師授課計劃和授課手冊不一致（石慧、俞曉曄）。
3、 缺教師教學評價匯總。
4、 大部分教師聽課后無評價建議。
藥檢系：
1、 兼課教師無聽課記錄
2、 個別教師授課計劃和授課手冊不規范
蒙中醫系：
1、 蒙醫專業的.課程標準按照教務處提供的版本無法做（要寫
蒙文，格式不同）。
2、 個別教師聽課記錄缺少評價意見。
基礎醫學部：
1、 教學執行檢查情況無文字記載。
2、 病理學教研室教研活動記錄不全。
3、 個別教師授課手冊無任何記錄（郜玉林）；個別教師授課手
冊無考勤記錄，無答疑（韓菲）。
公共學科部：
1、 無自查報告。
2、 個別教師聽課記錄無評價（吳謹宏）。
3、 部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期；個別新教師授
課計劃、手冊填寫不規范（鄭志亮）。
二、 聽課情況匯總
郭小海（西醫內科）
評價：備課不充分，教學內容不熟悉，對專業詞解釋不到位，念的多講的少，語言平淡無激情，教態拘謹、不自然；條理混亂，隨意性強，無重難點；缺乏臨床經驗。
建議：加強基本功的訓練：聲音洪亮，板書內容盡量提煉不宜太多；多聽像趙海峰老師這樣經驗豐富的教師的課，注意歸納總結，與學生形成互動，加強臨床經驗與理論知識的結合，盡快進入教師角色。 李�。ㄐ蝿菖c政策）
評價：內容熟悉，語速適中，語音親切，語言通俗易懂；ppt內容設計合理、豐富、形象；表達邏輯性不強。
建議：所講內容與板書、課本做有機結合，多與學生互動，加強課堂管理。
蔚茜（五官護理）
評價：教學內容不熟悉，備課不夠充分，照本宣科的念書，板書太多，無重難點，與學生互動差。
建議：加強備課，將教材內容轉化為自己的語言講述；關鍵知識點加強講解，突出重難點、端正教學態度，多聽有經驗教師的課，進一步提高教學水平。
劉海霞（運動治療技術）
評價：備課充分，內容較熟悉，教態自然，語言清晰；板書工整，但與ppt內容重復，價值不大；重難點不突出。
建議：改進無效板書，精心設計ppt，最好穿插一些訓練圖片或視頻；各項訓練的目的盡量與臨床有機結合；建議示范教學，讓學生跟著做；加強重難點的講解。
楊彥茹（藥品營銷）
評價：內容較為熟悉，講課認真、聲音洪亮；能與學生形成良好互動，課堂管理較好；知識銜接不太緊湊，邊緣知識欠缺，教學目標不夠明確。
建議：擴充邊緣知識，深入研究教材，將書與ppt有機結合，明確教學目標。
三、 整改措施
通過檢查及反饋，教務處對各系（部）教學工作中存在問題進行進一步落實。教務處結合系（部）意見提出以下整改措施：
1、 此次教學檢查存在問題務必落實到人，找出原因并整改。 教務處、各系（部）要加強對教師授課、學生出勤等方面的監控；教學督導時發現的問題及時反饋給系部教師，努力使我校教學紀律、教學水平、教學環境等進一步提升。
2、 抓好教師尤其是年輕教師的業務培訓工作。首先通過狠抓教研活動，充分發揮教研室的教師培養職能，系（部）要對教研活動進行有效監控和指導，教研活動一定要有計劃、有主題；其次，系（部）應根據師資情況組織專題講座、示范課、說課、評課，教師集體聽課評課活動，加強培訓管理。
期中教學檢查工作總結15
結合我院的具體情況，對課堂教學、實踐教學、學生學習及紀律、教學管理、教學文件及檔案管理等方面情況作了較系統、全面檢查。我院青年教師進步明顯，得到學生的普遍認同，各項成績顯著提高；但有些方面上升空間很大，需要提高和改善的地方很多;具體情況總結如下：
一、成立檢查小組
檢查小組由院長x教授牽頭，并且制定實施方案。
二、教學檔案資料收集整理、文件執行與規范符合度檢查
1、結合即將面臨的專業評估及教學改革的要求：對教學日歷的填寫，學院作了具體要求。我院對上交的教學日歷進行逐層把關，不合規范的返回修改，基本保證了教學日歷收集齊全及填寫規范。對教學過程中的執行情況、與大綱的符合度也進行了檢查。對個別情況嚴重的老師提出批評并及時整改。
2、對本學期的教學文件與資料做到了收集全面、及時歸檔，不積壓、不遺漏。歸檔之前由教務員、檢查小組進行全面系統檢查。
3、檔案資料進一步完善管理。我院歷來注重原始教學文件和資料的積累與歸檔工作，對期初已有的教學文件、實習報告、課程設計、考試(查)試卷等對教學過程中形成的各種資料，成立專門的檢查小組，逐一檢查，參考合格評估的表格，結合我院的具體實際，部分表格進行適當修改，把問題詳細記錄，比照規范，一一整改。
三、實踐教學組織與管理
1、生產實習是本學期初重點工作。從生產實習動員大會到生產實習的具體實施，院領導親自督促檢查。從聯系實習工地，到工地親自看望老師和同學，并且及時和施工企業聯系，使我院生產實習全過程處于受控狀態，實習效果良好。
2、在課程設計方面，我院課程設計門類較多，嚴格按學校下發的管理辦法，做好了任務書下達、嚴格設計過程指導、批閱等各環節，學生在規定時間內完成設計任務，教師及時批閱，成績和教學效果小結合理準確等，資料完備。個別批閱不規范的，作記載并反饋給相關責任人，及時整改。
3、在校內外課程實驗方面，大部分能與理論課教學在時間上有效銜接，但由于我院專業實驗室還沒有建立，部分實驗在校外。有些實驗要考慮外校的教學計劃，可能實驗時間不能和課程很好銜接;目前土工實驗室在建設中，我院專業實驗建設的腳步在加快，實驗教學上一個新臺階指日可待。
四、狠抓到課率促學風建設
我院在學風建設方面出臺許多措施，大部分班級實行學生簽到制度，輔導員經常深入課堂檢查，部分課堂到課率達到100%，使我院學風有了明顯的改變。部分學生能提前到教室讀英語，建筑工程0904班《工程測量》的到課率就達到100%。
2、及時組織考研學生和教授交流會：與本屆報考研究生的同學面對面座談，幫助考研的學生，在學習方法、心態、技巧等各方面進行了廣泛的交流，使學生獲益匪淺;尤其把在漢學習的考研學生，召集一起，現身說法，效果更加明顯，同學們大大受益，堅定考研信心。
3、高層次的學術講座：香港科技大學環境工程專家黃汝常教授講座，華中科技大學朱宏平教授的講座，分專業組織多次教授講座，全體學生反響強烈，激發了對專業的無限熱愛，增添對學習的濃厚興趣。明白了一個未來工程師應有的基本素質，對自身專業有了更開闊的認識。這一系列活動的開展在引導良好學風和建立濃厚學術氛圍方面起到的積極有效的推動作用。同學們期待更多更好的`演講。
五、從嚴執行教學管理規定，提高教學管理水平
1、能夠按職能部門的統一安排，全面及時做好了教學計劃執行、教材選用工作，下學期的教學安排基本落實。
2、期中考試的命題及組織工作嚴格按規范執行，不符合規范的要求教師及時更正。
3、按照教務處工作安排，我院認真組織期中考試周考場評估工作，院正副院長、助理、書記、教務員到考場巡視評估，加強督導�？荚囍芙Y束后，院里在全院教職工大會上，還專門就考試過程中易出現的問題進行了全面分析與總結，確保我院今后考試管理工作的進一步規范性。
六、堅持聽課制度，共同提高教學水平
我院要求每位老師都有不少于2學時聽課的任務。希望老師能取長補短，共同提高;并且有重點地跟蹤本學年度教學質量獎申報者的課堂;對剛剛進校的青年教師，每周不能少于4學時的聽課任務，珍惜每一次的學習機會。老教授對青年教師也要一對一的輔導。不定期的組織觀摩教學，現場交流。
七、認真組織學生座談會、青年教師座談會
結合實際情況，我系安排了七個學生座談會和一個專職青年教師座談會。
1、學生座談會，累計有有165多位同學參加，同學們圍繞對教學計劃安排和教學內容、教師上課情況、學校教學硬件和教風學風提出了許多寶貴的意見和建議(詳見學生座談會情況小結)。
2、院領導主持召開了全體青年教師座談會，認真傾聽了他們關于教學管理、學風建設、師資培養方面的中肯意見(詳見青年教師座談會情況小結)
3、對問題的處理,能當面解釋清楚的現場解決，需要反饋給老師的在最短時間內反饋和溝通;需要學校相關部門解決的歸納整理及時上報。
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