體育學期教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的體育學期教學工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育學期教學工作總結1
本學期我繼續擔任初二（8）班的體育教學工作，認真貫徹《學生體質健康標準（試行方案）》，完成學校體育教學計劃，確保學生在校體育活動的時間，積極開展群眾性體育活動，依據學生身心特點設計本校體育教學方案，開展“陽光體育”、“田徑運動會”、“游戲活動”等�，F將這學期的工作總結如下：
一、領導重視，認真落實計劃中的各項任務
學校領導十分重視體育工作，為貫徹落實《學生體質健康標準（試行方案）》學生身體素質測試工作，學校成立了以吳國強校長為組長，田國利、田海燕等為成員的領導小組。
二、制度保證，過程落實
學校成立了以吳國強校長為組長，以德育主任為副組長，體育組成員為協作隊、后勤組為成員的領導小組。
1、制定了嚴格的規章制度和管理方案。
2、體育教師做到課時、人員、器材“四落實”，即有教案、有計劃、有措施、有器材；有場地器材、器材，有場地器材。
3、教導處、大隊部、教研組有活動記錄、記錄，每天一次記錄。
4、大課間操有教案、活動記錄、競賽記錄，每天一次記錄。
5、每次通知后及時通知本班學生及其家長，做到體育器材、器材的及時到位。每次通知后及時通知本班學生及其家長、做好通知記錄。
6、開展陽光體育運動。
學校制定好了《學校冬季長跑活動》、《陽光體育競賽活動》等體育競賽規則，做到了人人參與、人人監督、人人負責。
7、每天早上、傍晚，學校體育組、德育組人員每天堅持到操場、指導學生做廣播操。
8、每周一下午放學后，體育組人員每天都有兩個大組長對學生進行體育鍛煉，增強了體質，培養了團隊精神。
9、每天上午、下午利用體育課的時間，進行跑操、廣播操、眼保健操訓練。
10、每天下午，體育組人員利用中午休息的時間，對學生進行廣播操及眼保健操訓練。
11、每天中午，體育組人員到各班教室進行跳繩、踢毽子、踢毽子等比賽。
三、廣泛宣傳，提高認識
12、為使學生了解冬季長跑鍛煉的重要性，認真組織學生進行冬季長跑活動，增強學生體質健康意識，培養學生養成鍛煉的'習慣，我校于冬季長跑活動期間在學校領導的重視下，成功地舉辦了xx年第二屆冬季長跑比賽，并榮獲了省、市、縣比賽第二名的好成績。
13、在陽光體育冬季長跑活動中我校體育隊獲得了團體總分第二名；在第二屆冬季長跑比賽中學生榮獲了團體總分第五名；在第136屆冬季長跑比賽中學生榮獲了個人及學校團體總分第一名，獲團體總分第四名的好成績。
14、通過學生體質健康標準測試，全校學生的身體素質健康水平均達標，達標率達58.7%，學生的肺功能、呼吸、呼吸、眼保健操、口風、腰鼓、呼吸等達標率為100%。
四、積極開展陽光體育冬季長跑運動。
我校積極地組織學生參加了“xx年第二屆冬季長跑運動會”的籌備工作。
15、我校學生參加了縣、市各項比賽均取得較好成績。
16、160xx年在160xx年xx月我校學生參加了縣教育局組織的“160xx年度第二屆冬季長跑運動會”比賽中，獲團體總分第五名，個人及學校團體總分第六名，個人及學校團體總分第一名，學校團體總分第二名，學校團體總分第二名，學生榮獲團體總分第六名。
17、學校xx年第二屆冬季長跑比賽，我校獲團體總分第六名，個人及學校團體總分第七名，學校團體總分第四名，學校團體總分第四名，學校團體總分第七名，學校團體總分第四名，學校團體總分第八名。
18、學校xx年第二屆冬季長跑活動，我校獲團體總分第一名，個人及學校團體總分第七名的好成績。
19、xx年在xx年xx月我校學生參加了第二屆“陽光體育冬季長跑”比賽，取得了團體總分第一名的好成績，個人及學校團體總分第二名，學校團體總分第四名。
20、xx年xx月我校學生參加了縣體育局組
體育學期教學工作總結2
又是一年期末時，這個學期九年級的體育教學工作取得了圓滿成功，我們也可以根據學校安排的各項工作，做好了進一步的溝通工作，體育教學是培養學生們德智體美的重要課程，就這個學期的情況進行了總結：
一、 思想政治方面
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學期來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業，時時以身作則，以一個體育專業教師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業務能力水平。
二、深入探究，努力提高教育教學質量。
這一學期我任九年級兩個班的體育課，在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按體育校本課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的`教學計劃和早操計劃及課余訓練計劃，全面發展學生身體素質及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認真開展課堂教育教學外還保障了學校各項體藝工作的順利開展，保證了學生每天鍛煉一個小時，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，我還十分注重個人的業務學習和提高，通過在實踐中加深對課程的理解和領會，不斷提升自己的綜合能力。
1、學生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強體質，增進健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使學生的體育成績逐步提高，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。突出了個體化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的分層原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣，即提高了身體素質，又增加了體育鍛煉的興趣。
九年級學生在體育方面也有自己的興趣所在，因此在教學教育過程中，我比較得心應手，雖然也存在不足，但是希望能夠和同學們接下來的日子里一起進步，收獲更大的成功。
體育學期教學工作總結3
20xx—20xx學年度上學期就要結束了，本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績�，F將體育工作做一總結：
一、 以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要我在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，我能夠從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的 、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、深入探究，努力提高教育教學水平。
這一學期我仍執教七年級6個班的體育課，在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校寬的闊場上，有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，充分利用優勢資源積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的.體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我組人員一一把關，利用課間及活動時間，由校長領導，體育組組織七、八、九年級的學生進行了一分鐘跳繩、立定跳遠、800米(女)、1000米(男)等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養學生熱愛體育活動，積極參加體育活動的興趣很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課，對待我的每一個學生。能讓學生的素質提高，是我最大的心愿。
體育學期教學工作總結4
一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好了體育教學工作，趣味運動會的訓練比賽工作，課間操的正常工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把XX—XX年度第二學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
熱愛教育事業，熱愛本職崗位；平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認真學習學校下達的上級文件，服從安排。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。
二、教育教學情況
1．指導思想
根據課標，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定了學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的'主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革，充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。
2．教學內容
高一年完成了兩個模塊的教學工作，采用兩個單元合并教學，期末模塊考核（運投）合格率達100％。
高二年本學期完成了女子籃球半場三對三的教學任務，效果良好，大部分同學學期初不懂規則，經常走步、兩次運球違例，到了學期末所有同學都了解了規則的違例部分，并能運用到實際比賽中去。
3．課外訓練
認真指導學生利用下午第三節課課后練習趣味運動會的相關項目，并組織年段內的比賽，效果很好；配合校工會組織開展教師的趣味運動，得到了全校教師的好評。
三、其他情況
平時勤鍛煉，保持并提高自己的專業素質、水平，堅持動作示范的高要求；多閱讀體育理論，提高自己，多參加體育教研活動，增進交流。
在協同合作方面，積極參與并擔任相關工作。配合工會，組織并參加了和遠華中學的籃球友誼賽，氣氛融洽，效果良好。
以上是我一個學期來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育學期教學工作總結5
一學期結束，現就本學期工作作一個總結。
一、實施情況
本期我在實施新教材過程中，努力體現體育與健康課程標準的精神，改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式，力求把激發學生的體育興趣。培養學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現學習內容，幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發展，使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式，為終身體育和適應未來工作，學習和生活打下良好的基礎。
二、經驗和成果
本期我在教學過程中，改變了一些過去的教學方法，如：在進行前滾翻學習時沒有按照以前先教后學的教學方法而是先讓學生以自己的方法進行練習，然后讓學生當裁判選出動作比較好看的學生進行表演，通過表演老師說出他動作的優點，讓學生互相體會別人的動作，改進自己的動作，以達到教學目的。強調個人體會，教師指點，并用語言鼓勵最后做規范、準確的'動作。讓學生體會老師動作，提出問題，這時再進行技術講解，學生學習效果明顯，提高了學生學習的興趣，達到了教學目的。
三、存在的問題 集體體育活動得不到各班主任的配合，致使活動不能正常進行。
2、學生鍛煉意識薄弱，稍微有耐力的運動不能堅持。
3、從“達標”情況看，學生的身體素質沒有明顯的提高，主要表現在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；
4、學生參加業余鍛煉的時間太少。
四、改進建議 多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強學生的集體榮譽感，又能鍛煉身體。
2、規范“二課、三操、一活動”，使學生有足夠的時間參加體育鍛煉，增強體質，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而達到更高的學習效率。
取得成績的同時也有不足，今后我會更努力工作，不斷提高自己，爭做優秀教師。
體育學期教學工作總結6
一年來，xxx縣體育運動中心在縣委、縣政府的正確領導和上級體育主管部門的指導下，全體干部職工共同努力，結合我縣體育工作實際，堅持總結如下：
一、認真開展“一創雙優”教育活動
按照縣委統一部署和要求，體育運動中心認真開展了“一創雙優”教育活動。成立領導小組，召開動員會議，制定實施方案，建立工作臺帳，精心組織、周密安排，確保“一創雙優”活動取得實效。
在持續教育階段，按照上級統一部署，有計劃地推進各項工作落實。制定《xxx縣體育運動中心“一創雙優”活動日常推進階段工作方案》，明確學習計劃，按照工作臺帳認真開展“創新思想觀念大討論”、“爭先晉位大競賽”、“優化環境大督查”、“干部基層大走訪”和“四比四看”活動。同時按照縣委、縣政府百日攻堅行動會議要求，結合單位實際，制定《體育運動中心重點工作百日攻堅行動實施方案》，明確攻堅目標，確定方法步驟，強化工作措施，確保了我單位百日攻堅活動的順利推進，取得了良好的效果。集中教育活動中，在堅持抓好學習的基礎上，把查擺整改做為我單位集中教育活動的重點，認真開展“創新思想觀念、優化干部作風、優化發展環境”大討論，扎實做好查擺整改工作。在查擺過程中緊緊圍繞“三個方面九個突出問題”，通過個人自查、談心、召開座談會、發放征求意見表等方式深入查擺整改工作中存在的問題，建立查擺整改工作臺帳，撰寫查擺整改報告和查擺理論文章，在此基礎上，通過召開查擺整改民主測評會議進一步完善了查擺整改報告。我們將根據“一創雙優”工作的不斷推進，嚴格按照上級要求做好今后的各項工作。
二、抓好服務，促進體育事業蓬勃發展
縣體育運動中心充分利用黨員同志的先鋒示范作用，以“一創雙優”教育活動為動力，轉變機關工作作風，努力提高服務質量，變被動接受為主動服務，扎實工作，促進我縣體育事業蓬勃發展。
(一)加強宣傳，營造良好全民健身氛圍
為使廣大群眾進一步提高從事科學健身重要性的認識，調動廣群眾參與體育健身的熱情，我們充分利用媒體、宣傳標語、設立體育咨詢臺等形式，大力宣傳《全民健身計劃xxx—20xx》、《全民健身條例》和《河南省體育發展條例》，發放《健身器材的使用方法》、《中老年人的生活方式與健康》等科學健身資料10000余份，同時利用重大活動和體育賽事擴大影響力，來調動廣大群眾參加體育健身積極性。通過多種形式的宣傳，自覺從事科學健身的群眾逐步增加，逐步形成了人人自愿參與各類健身活動，豐富多彩的群眾體育活動在我縣蓬勃發展。
(二)積極參加上級體育賽事和培訓
xxx年元宵節期間，組織參加xxx市第四屆農民趣味性運動會，并取得了優異的成績;3月29日至30日選派3名同志參加市體育局舉辦的第九套大眾廣播體操培訓班;4月24日至26日選派體育骨干赴新鄉市參加河南省體育局舉辦的第九套大眾廣播體操培訓班;5月16日至18日，組隊參加xxx市超霸杯籃球比賽，獲第五名;8月15日至17日參加xxx市籃球教練員、裁判員培訓班;9月份參加xxx市殘疾人體育指導員培訓班;10月10日組織農民籃球隊參加xxx市農民籃球比賽，獲第六名;10月14日至15日組織隊員參加xxx市太級拳比賽;10月24日至25日服務縣領導參加xxx市第四屆“公仆杯”縣(處)級以上領導干部乒乓球比賽。
(三)深入實施健身條例，群眾體育活動豐富多彩
利用節假日開展主題鮮明、便與群眾參與的健身活動，努力營造全民健身科學化、生活化的全民健身氛圍。元月18日—19日，在高堡鄉馬廠村舉辦了xxx縣xxx年農民籃球比賽，來自xxx縣高堡鄉等鄉鎮的8支農民籃球隊90余人參加了比賽;2月份審批體育運動輔導站點10個，并為每個站點配發體育健身音響器材;4月份在大流鄉舉辦了老年人健身技能培訓班;5月4日至5日在晨光乒乓球俱樂部舉辦乒乓球教練員、裁判員培訓班，來自我縣教育系統體育教師和縣直單位、社會乒乓球愛好者40余人參加了本次培訓;5月8日至10日舉辦“xxx縣xxx年‘全民健身活動月’暨‘冶都杯’全民健身運動會”，項目有籃球、乒乓球、羽毛球、門球、拔河、中國象棋6個大項11個小項，來自全縣40余支代表隊800余名運動員參加了運動會。在“全民健身活動月”期間，抽調業務人員深入到部分鄉鎮和縣直單位指導開展全民健身活動，豐富了廣大人民群眾的體育文化生活;6月22日至23日在xxx樂園舉辦健身路徑培訓班;8月8日至9日，舉辦“xxx縣xxx年科級干部運動會”，來自全縣200余名科級干部參加了本次運動會。10月10日至17日，選派兩名業務骨干到縣地方稅務局舉辦第九套大眾廣播體操培訓;11月份組織召開由各體育運動輔導站點負責人參加的體育工作座談會;12月5日“國際志愿者日”組織體育骨干利用社區、鄉村體育健身設施為群眾提供體育健身志愿服務活動，讓群眾掌握科學的健身方法。
迎新年長跑活動正在緊張籌備中。
(四)社會體育指導員骨干力量進一步壯大
為適應我縣群眾體育活動人數的不斷增加，特別是農村體育人口的快速增長，我單位積極組織人員參加上級體育部門舉辦的二級社會體育指導員培訓班，并安排人員到“農民體育健身工程”實施村、各體育運動輔導站(點)舉辦三級社會體育指導員培訓班，共培訓社會體育指導員48名，其中二級14名，三級34名。通過培訓，使我縣基層體育骨干力量不斷壯大，且增強了他們的健身指導意識，有力推動了我縣全民健身活動的深入開展。
(五)業余訓練工作情況
結合我縣業余體育訓練工作，今年我們繼續加大了體教結合的力度，與縣教育局協商確定縣實驗中學為我縣業余訓練基地。體校教練員利用星期天、體育課深入傳統項目學校和業余訓練基地進行業余訓練，經過一年的業余訓練工作，今年共向上級輸送優秀體育人才15人。
(六)體育場地、設施建設穩步推進
為使更多的農村居民擁有良好的健身場所和健身設施，xxx年我們繼續做好了體育場地建設、體育設施的安裝和體育器材的檢修工作。一是對申報xxx年實施農民體育健身工程的行政村進行實地考查，將符合建設條件的13個行政村上報市局，待上級審查批復后實施。二是積極向上級爭取兩套鄉鎮體育健身工程，分別安裝在縣產業集聚區、城關鎮四合樓村，為群眾就近健身提供了方便。三是投入1萬余元對縣域內的體育健身設施進了全面的維修保養，為廣大群眾更好地從事科學健身活動提供了安全便利的健身環境。四是年內順利完成了迎接上級對我縣xxx年農民體育健身工程的檢查驗收工作。
xxx縣體育運動中心分別獲得xxx市“全民健身活動月”優秀組織獎和“全民健身日活動”先進單位。
三、保障措施
(一)抓學習，提高能力
做好工作，首先要學習好。學習具有廣泛性，具體到學習對象，重點抓好了機關工作人員的學習。在學習內容的安排上，機關工作人員除認真學習好、貫徹好時事政治外，還要熟練掌握2—3項體育項目技能，而后每年每人增加掌握一個體育項目。在鞏固好原有特色技能的基礎上，每年再引進或自編一個新項目來熟練掌握。在學習形式的安排上，集中學習與分散自學相結合，普及與推廣相結合，指定健身項目與自選健身項目相結合，使健身項目更加貼近生活、貼近群眾。通過學習和實踐，使同志們在舉行體育活動中更加游刃有余，使人們的健身意識普遍增強，健身技能不斷提高。
(二)抓隊伍，形成合力
做好體育工作首先要抓好隊伍建設，單位這支隊伍整體素質如何、業務水平如何、作用發揮如何，從某種程度上講直接關系著《河南省體育發展條例》的落實，關系著全民健身活動的開展，關系著體育工作全局。在重點工作安排上，每項重點工作均明確責任股室和責任人，每個活動項目做到責任到人，制定詳盡的活動方案，以確保各類活動(比賽)順利舉行。同時，我們對已有的行之有效的制度，狠抓落實，對不夠完善的制度，進行修定和完善，堅持以制度管人、以理服人、以情感人的工作方法，提高全體同志的凝聚力。
(三)抓落實，盯住重點
抓落實，抓好三個重點。即：青少年體育以學校為重點，鄉鎮體育以農民為重點，縣城體育以城鎮居民為重點。在堅持這三個重點的`同時，不斷創新形式，豐富活動內容，增加體育活動場地和體育健身設施。利用重大節日舉辦全民健身活動，以點帶面，達到人人參與健身的目的;堅持從農村的實際出發，從生活中提煉健身項目，從勞動中再現體育活動，力求將健身活動與勞動、生活融為一體，貫穿于生活之中;對學校體育著眼未來，常抓不懈，加大體教結合的力度;縣城體育開展體育進社區活動，更好地發揮群眾性組織—體育運動輔導站(點)的作用，以便組織社區廣大健身愛好者在輔導站(點)的引導帶動下，組織引導居民積極參加體育鍛煉。
(四)抓協調，開創局面
一是主動匯報。主動向領導匯報，讓領導知道工作情況，了解工作之意。重要體育工作，重大事項，組織的重大活動，召開的重要會議，遇到的重大問題主動向領導請示匯報，使領導及時了解機關工作情況和動態。二是協調相關單位和部門重視體育工作。讓相關單位、部門能夠了解體育工作，支持體育工作，這樣才能夠更有利于體育工作整體開展。
總的來說，我們以抓學習為動力，以抓隊伍為保障，以抓落實為關鍵，以抓協調為依托，因此，是我縣的體育工作產生了新的成效，開創了新的局面，取得了新的成績，樹立了新的形象。通過一年的努力工作，雖然取得了一定的成績但與上級要求相對照還存在一定的差距，主要表現在：1、城鄉群眾體育發展不平衡，全縣體育設施不能很好地滿足人民日益增強的健身需求;2、體育經費不足。在今后的工作中，我們將以十八大精神為指導，以“一創雙優”活動為動力，大力發揚求真務實、與時俱進、開拓創新的精神，用科學發展的觀點做好體育各項工作，努力使xxx體育事業再上新臺階。
四、xxx年工作思路及工作計劃
xxx年的總體工作思路是“內抓管理，外樹形象，面向基層，建設場地，發展群體，強化競訓，提高水平”。利用重大節日和暑假、農閑時間舉辦大型綜合性全民健身運動會;利用春秋季節舉辦各類業務培訓;合理安排時間考察、審批體育運動輔導站(點);按要求積極實施農民體育健身工程;圓滿完成縣委、縣政府交辦的中心工作。
體育學期教學工作總結7
時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,現將這個學期的教學工作做如下小結:
一、創造課堂氛圍，激發興趣
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進課堂
由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。
三、體育游戲化
根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的`程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊！跳�。∽寣W生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。五、不斷提高自身的業務水平
“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節體育課，就可以說教學到位了，一節體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學上也有創新，每節課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業務水平，才能促進教學的發展，才能使體育課正真快樂起來。
體育學期教學工作總結8
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義。本學期我們高一年級體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。出色完成學校、年級組、體育組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績�，F就一期來自己的學科教學進行總結。
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。
二、體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。
三、1、穿運動服上課。
四、2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。
五、3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。
六、4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。
七、5、下課檢查人數，清點器材。
八、二、完成教學任務，培養學生的運動興趣。
九、針對高一學生的特點，根據教學的要求設計教學內容，培養學生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。
十、三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。
十一、本期學校開展跑操比賽，校運動會，跑操評比等，體育組能積極組織和配合班主任的`工作，組隊——訓練——比賽，可喜的是學生對運動的參與的熱情較高，一天的比賽，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基礎。
十二、安全第一、嚴防事故的發生。
十三、在本期的教學中，始終能按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。
十四、加強常規教學的管理、提高教學質量
十五、1．結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。
十六、2．本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。
十七、3．在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。
體育學期教學工作總結9
本學期即將結束，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：
一、教學工作
�。ㄒ唬┙o學生創設一個主動探索的空間，培養學生自主學習的能力。在教學中，我們把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前，教師都不告訴學生怎樣玩，而讓學生自己想辦法，自己創編各種游戲玩法，發揮其創造性思維。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法，培養其解決問題和創造性思維能力。
（二）運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。
�。�1）根據學生的生活經驗設計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設計的.活動生活化、有趣味，學生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。
�。�2）適當制造一定的緊張氣氛。適當的緊張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性；創設危險情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。
�。�3）正確運用語言激勵。教師對學生的贊許可以用無數的詞語來表達自己的態度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學生心理上得不到滿足。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡"，"大家來看XXX的表演，他做得真棒！""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性。
�。�4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。
�。ㄈ┳⒅孛嫦蛉w，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學生的個體差異出發，對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。
體育學期教學工作總結10
本學期本人擔任了七年級的體育教育教學工作，在這一學期里，我以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。現將本學期的教學工作進行總結：
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。積極參加學校組織的各項活動，認真學習。團結同志，做到愛校如家，
愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的`作用。
二、廣播體操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學
校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學、學中樂。
總之，在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
體育學期教學工作總結11
一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在實施過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：
一、思想政治方面
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學期來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業，時時以身作則，以一個體育專業教師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業務能力水平。
二、深入探究，努力提高教育教學質量。
這一學期我任九年級兩個班的體育課，負責學校第三教組，負責九年級的“三操”及黨支部、團支部工作。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按體育校本課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃和早操、大課間計劃及課余訓練計劃，全面發展學生身體素質及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認真開展課堂教育教學外還保障了學校各項體藝工作的順利開展，保證了學生每天鍛煉一個小時和冬季長跑活動，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，我還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住體育文化課題組這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會，不斷提升自己的綜合能力。
1、學生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強體質，增進健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，一是使學生的體育成績逐步提高，二是使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的'溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。突出了個體化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的分層原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣，即提高了身體素質，又增加了體育鍛煉的興趣。
6、不間斷地與藝體教師分別交流校園藝體文化建設的構想、措施和方法。例：與王琴老師交流如何開展文體活動？與陳冬瑜教師交流如何豐富校園書畫？與陳名進教師交流如何更好地開展年級體育教育教學的常規建設及體育活動開展等等，大家暢所欲言，集思廣益，統一思想，分別行動，為學校的體藝文化建設做出了顯著貢獻。
三、刻苦鉆研，努力探究教育教學成果。
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我們要多方面學習研究，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動向有經驗的老教師學習交流。在工作中，刻苦研究，想實招、鼓實勁、辦實事，求真務實，全力提質，堅持不懈地努力，不斷地提高自己的綜合能力，取得了階段性成果：
1、九年級按照教學計劃和教學目標，提前地、圓滿地完成了學校規定的任務，為明年的中考取得優異的成績奠定基礎。本期進行了四次考試，學生的體育成績逐步提高。
2、時常與新教師溝通常規的教育教學，幫助分析教材，介紹學生情況，講解體藝活動的開展及要求，使他們提前適應學校，還指導了新老師的教學工作。
3、參加縣省教育教學論案例評選中榮獲二等獎，通過活動，我收獲了許多，看到了對新型體育教師的要求，讓我對體育教育教學有了全新的認識，也為自身的發展提供了一個展示的平臺。
四、重視早操、課間操工作
在開學初我重點抓了廣播操，認真教會每一個班新的廣播體操——《舞動青春》。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
五、存在的不足與改進的措施：
1、大課間的跑操和廣播操遠沒有達到預期的效果，下學期開學初要加大力度進行整改。
2、在體育教學過程中個別班級的紀律比較差，個別教師對問題學生的辦法不多，效果不理想。
3、在本學期進行的九年級體育考試中，感覺到立定跳遠的問題還很大，特別是女同學。
4、教研活動的作用還沒有發揮到最大的功能。
5、教科研方面依然薄弱。
6、籃球隊的訓練及比賽。
總之，作為一名體育教師，要不斷充實自己，善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考，敢于創新，不斷提高自身的綜合能力。所以，在新的一年里，我要注重個人的業務學習和整體素質的提升。通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多與學生進行交流等方式，加深對體育教育教學的理解和領會，完善自己的教學工作。在研究狀態下工作，努力形成自己的教學風格，為學校的體育文化建設做出應有的貢獻。
體育學期教學工作總結12
本學期的體育工作將要結束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下：
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的`方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。
在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校交付的各項任務，注重提高自身的素質，積極參加各種職業培訓，經常查閱有關教學資料。在課余與學生交流，時時關心他們。當然在教學工作中仍然存在著一些不足，我會在以后更加努力提高自己的工作能力和職業素質。
體育學期教學工作總結13
這學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的`良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會上取得好成績。
體育學期教學工作總結14
體育教學，我覺得最為重要的是它能夠促進學生的身心健康，增強體質，提高學生對學科的興趣。
在本學期里，我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續推進我�！白灾鳌獎撔隆闭n堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
一、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。
二、課后輔導，加強學生的體質鍛煉。
三、學生的特長，培養優秀的學生體育特長，為學生的全面發展培養起到了積極的'作用。
我校學生的特長不但在課堂上得到發揮，在參加我省的各項比賽時也取得了一定的成績。特長的培養也是一項長期的工作，我將在今后的教學工作中一如既往，更加嚴格要求、刻苦鉆研，使自己的業務水平更上一層樓。
我的工作計劃是：
1、認真學習“體育新課標”，鉆研新教材，提高自己的教學水平。
2、多上公開課，在活動中進行深入的探索。
3、多和同事交流，提高自己的教學水平。
4、多學習新課程標準。
體育學期教學工作總結15
如何符合“課改”的要求，實現以學生為主體，教師為主導，以“健康第一”為指導思想，發展學生修改，培養學生創新精神，達到終身體育的目的。
現在就本人在課改中的實際情況進行講述：
首先，體育教師必須進行角色轉變，努力學習，積極鉆研，互相探討業務技術，逐步提高自身素質。
二、轉變以往以教為中心的教學指導思想，充分發揮學生的主體作用，為學生學習和發展創造空間。
三、要真正樹立健康第一的指導思想，促進學生身心和諧發展。
四、深入學習《新教材》。
在教學實踐中，應鄭重圍繞《新教材》進行改革。
我們的教學目標應定位在培養學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，這才是增進健康的第一步。
在內容上應選擇能增加提高學生身心健康水平，又能終身受用的體育項目，或根據各校的特點和實際開發一些學生喜聞樂見的項目，如球類、健美操、武術等。
在教學方法上應采用符合學生身心特點，學生能接受，具有有效激發、調動學生學習積極性的方法，如讓學生一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中注意力，為學好下一環節做好充分的準備。
在本學期教學中，我緊緊圍繞健康第一的指導思想，努力提升自身素質，提高學生參與活動的興趣愛好，主要從以下幾方面展開工作：
一、探究中長跑訓練方法，努力提高學生中長跑成績。根據本學期特點，利用好冬天大好時光，加大學生中長跑訓練量，努力在動作技術，訓練方法，輔助練習等方面下手展開教學。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的辦法促進后進生的耐力素質，整體提升班級奔跑能力。利用定距定步跑的辦法訓練學生步幅，提升跑速。經過一學期的探索練習，在學期末的達標測試中，學生成績普遍較好，有70%學生優良，相比較以往成績有了明顯的提高。
二、訓練足球社團，備戰全縣中小學生足球聯賽。我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓練。學生參與積極，訓練刻苦，雖然我們指導教師都是非專業，但客服多重障礙，現學現教，大家的`技術水平進步很快。在9月30日的全縣比賽中，我校代表隊經過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學校爭得了榮譽。
三、迎接全縣中小學生體質抽測。根據通知要求，我校在初二、初一年級做了針對性的訓練指導，特別是借助縣足球聯賽的機會，學生對足球運動熱情高漲的時機，在課上做了專門普及性練習。通過反饋，我校取得了理想的成績。
四、成功組織召開的冬季趣味運動會。本次運動會相比較以前有了很大的突破創新，把我校教師外出拓展訓練的一些集體項目安排進來，目的是培養學生集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受學生喜歡。通過游戲，笑聲多起來了，同學之間的關系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了�？梢哉f本次運動會的圓滿舉行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的一致好評。
回首一個學期的工作，肯定有很多的不足之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，相信明天肯定會更好！
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