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      1. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-13 11:33:45 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)范文錦集10篇

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)范文錦集10篇

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇1

          沐浴新課改的東風(fēng),我們學(xué)校十分重視電教及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。不僅在資金上舍得投入,更注重器材使用的效率,使其物盡其用,更好地發(fā)揮了電教及實(shí)驗(yàn)器材服務(wù)于教學(xué)的作用。

          一、工作目標(biāo)明確

          新學(xué)期伊始,我們就召開了信息技術(shù)教師及實(shí)驗(yàn)教師會(huì)議,統(tǒng)一思想,明確工作目標(biāo)。要求每位教師根據(jù)學(xué)校的總的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,緊緊圍繞“提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力,為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)”這一基本理念,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)配檔。

          二、做好督導(dǎo)服務(wù)工作

          新課程理念的最大特點(diǎn)就是要轉(zhuǎn)變教師的角色,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展與鍛煉。作為現(xiàn)代教育領(lǐng)域的信息技術(shù)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué),無論是課程、教材,還是課堂無一例外地普遍受到學(xué)生的喜愛。因此,保證教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率,則成了重中之重。盡管教務(wù)工作繁忙,但封管領(lǐng)導(dǎo)卻十分重視信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況,經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課,時(shí)常檢查實(shí)驗(yàn)器材的使用及保管維護(hù)情況,檢查各處室的衛(wèi)生情況,做到帳、卡、物三對(duì)照,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

          三、認(rèn)真扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

          為不斷提高教師的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì),我們還經(jīng)常組織教學(xué)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新課改理念,認(rèn)真鉆研教材教法,使課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力與興趣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

          2、加大教研力度,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的提高。

          本學(xué)期,針對(duì)部分實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)不精,工作有疏漏的缺限,教導(dǎo)處曾多次組織實(shí)驗(yàn)教師開展集體備課、說課活動(dòng),相互學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)通知單及實(shí)驗(yàn)記錄的填寫情況,組織實(shí)驗(yàn)教師相互觀摹聽課、評(píng)課活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)教學(xué)全面開花結(jié)果,以提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)藝術(shù)及組織實(shí)驗(yàn)的能力。

          四、用考核機(jī)制對(duì)實(shí)驗(yàn)教師予以合理的評(píng)價(jià)

          為規(guī)范實(shí)驗(yàn)教師的工作,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,學(xué)期末,教務(wù)處還根據(jù)每位實(shí)驗(yàn)教師的工作情況及儀器、圖書及其它實(shí)驗(yàn)器材的使用及維護(hù)情況分別,對(duì)他們予以不同的加分。

          五、實(shí)驗(yàn)工作的成效及存在的不足

          半年來,每位實(shí)驗(yàn)教師以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí),積極投身于新課改的教學(xué)理念中,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程序及規(guī)章制度進(jìn)行。特別是自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范,無論是實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課、課前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)通知單、記錄及課后反饋、各年級(jí)教學(xué)研討等方面工作扎實(shí),實(shí)驗(yàn)開出率很高,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。圖書閱覽室、勞技室、音樂器材及美術(shù)器材、體育器材等的使用率較高,但有些器材的維護(hù)率較差,在信息技術(shù)教學(xué)中也存有不少問題,如教學(xué)課時(shí)不足,學(xué)生學(xué)習(xí)成績差別較大,學(xué)困生較多等。盡管有許多客觀原因造成的,但在封管領(lǐng)導(dǎo)及教師本人也有不可推卸的責(zé)任。隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正工作中的不足,使長征小學(xué)的電教及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作不斷邁向一個(gè)新的高度。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇2

          本學(xué)期,我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,繼續(xù)深化教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,有利于加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)和訓(xùn)練;有利于全面提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的作用和效益,努力做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理方面作了一定的探索。

          一、統(tǒng)一思想,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

          傳統(tǒng)的教育思想觀念影響著農(nóng)村中小學(xué)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的薄弱點(diǎn),教師陳舊的教育觀念跟不上教育發(fā)展的步伐。在新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布和實(shí)施的過程中,我校首先加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織了各年級(jí)的科學(xué)教師,共同鉆研教材和大綱,明確本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和要求,制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表,并要求他們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、課后撰寫心得體會(huì)。同時(shí),很多教師不滿足于課堂上培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索科學(xué)的能力,有計(jì)劃地組織學(xué)生到野外開展采集、捕撈等實(shí)踐活動(dòng)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大科學(xué)的興趣,激發(fā)他們熱愛科學(xué)的情感,學(xué)校成立了科學(xué)學(xué)科的興趣小組——標(biāo)本制作和無線電興趣小組。為學(xué)生了解大科學(xué)、增進(jìn)科學(xué)科學(xué)知識(shí)提供條件。

          二、實(shí)驗(yàn)室管理制度化,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)化。

          學(xué)校實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時(shí),相應(yīng)地制定了各項(xiàng)規(guī)章制度:《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《科學(xué)儀器管理使用制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器損壞賠償制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員崗位職責(zé)》。這些制度不僅張貼上墻,而且在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。各種實(shí)驗(yàn)器材的借用,都能及時(shí)做好借用、歸還記錄,實(shí)驗(yàn)室各類儀器的說明書及各類帳冊(cè)齊全,并做到帳、卡、物相符。實(shí)驗(yàn)室儀器全部按部頒目錄分類編號(hào),并按上輕下重、里高外低、水平式或垂直式進(jìn)行存放。不僅做到定定櫥定位,還做到科學(xué)、整齊、美觀、大方。

          三、繼續(xù)強(qiáng)化管理,改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制。

          本學(xué)期,我們繼續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)物進(jìn)行了對(duì)應(yīng)管理,確定了專人用規(guī)范帳冊(cè),按部頒目標(biāo)將儀器記帳,所有儀器都定櫥定柜存放,并將儀器用卡片編號(hào),掛在櫥上。本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)校制定的《竹簀小學(xué)科學(xué)科學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)繼續(xù)落實(shí)兩抓:一抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展”;二抓“實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的使用效益”。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估納入教育工作和整體評(píng)估中。評(píng)估的內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)效果、儀器設(shè)備的使用管理完好率、實(shí)驗(yàn)開出率、實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生及安全防范等。并通過定期或不定期的抽查,隨堂聽課等形式進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果存放教師業(yè)務(wù)檔案,匯總到教師月考中。通過思想引導(dǎo)和過程管理,學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已經(jīng)正常有序地開展起來。

          四、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不斷優(yōu)化。

          教學(xué)研究活動(dòng)是教學(xué)的活力,因此,我們加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和過程研究探討,用系統(tǒng)論觀點(diǎn),認(rèn)真研究,積極開展實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)。具體做法是積極開展探討性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課、研究課和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評(píng)比活動(dòng),總結(jié)交流心得體會(huì),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和自制教具評(píng)比活動(dòng),并且不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式和手段,重視過程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià),旨在提高教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的積極性。這一教學(xué)研究和評(píng)價(jià)措施無疑成為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)常規(guī)化的動(dòng)力。

          五、不斷總結(jié)與反思,提高教師、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究成果。

          通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯宏愜娎蠋熭o導(dǎo)學(xué)生的科技小發(fā)明“圖釘起按器”、“電動(dòng)玻璃擦洗器”和“兩用方便掃帚”等分別發(fā)表于《少年發(fā)明與創(chuàng)造》,并且獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng);另外,陳軍、達(dá)建松等老師的科學(xué)論文、科學(xué)小制作、科技小發(fā)明、科學(xué)論文也相應(yīng)在各級(jí)各類競賽評(píng)比中得獎(jiǎng)。

          由于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作上加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),加大了投入,統(tǒng)一了思想,健全了制度,強(qiáng)化了管理,并積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估機(jī)制,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作擺上了正確的位置,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育中已經(jīng)起到了應(yīng)有的作用。今后,我們將更加努力,讓省示范性實(shí)驗(yàn)室實(shí)至名歸。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇3

          新的學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,對(duì)本期實(shí)驗(yàn)室管理工作也可以畫上句號(hào),在本學(xué)期儀器室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,我們做了以下幾方面的工作。

          一、儀器管理

          儀器管理在學(xué)校工作中有著重要的意義,換句話說管理好了儀器就為教師地教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了保障。因此,我們都感到責(zé)任重大,為做好這方面的工作閑時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)積極查閱有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)儀器管理知識(shí)和維護(hù)維修技能,并及時(shí)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用實(shí)際工作中。

          為方便教學(xué),根據(jù)儀器擺放規(guī)則將儀器分類擺放貼上標(biāo)簽。將各種儀器名稱規(guī)格型號(hào)轉(zhuǎn)抄到柜卡上,并放在柜內(nèi)一角。使柜內(nèi)儀器一目了然,做到整潔美觀。并方便尋找,以節(jié)省時(shí)間。定期對(duì)儀器進(jìn)行維護(hù),保持室內(nèi)干燥通風(fēng)。發(fā)現(xiàn)儀器損壞,及時(shí)維修,以保證儀器的正常使用。如經(jīng)維修無法修復(fù)的,填寫報(bào)損表進(jìn)行報(bào)損,堅(jiān)持做到帳帳相符,帳卡相符。

          二、儀器使用情況

          各教師都根據(jù)教學(xué)要求積極借用器材,并按規(guī)定先填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)登記表。做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)將儀器歸還。實(shí)驗(yàn)室的儀器得到了很好的使用。

          三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況實(shí)驗(yàn)教師都按教學(xué)要求認(rèn)真完成自然學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并不定期對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況抽查,但根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和實(shí)驗(yàn)室儀器配備情況,有的實(shí)驗(yàn)無法完成,在這種情況下。實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)教學(xué)要求自己制作了部分教具進(jìn)行教學(xué)。通過師生的共同努力完成了80左右的實(shí)驗(yàn)。

          四、存在問題

          1、因?yàn)楣芾砣藛T都不是專業(yè)人員,所以在管理過程中還有些沒有注意到的地方。

          2、在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生沒按操作要求操作,導(dǎo)致少部分儀器損壞。五、我們將在以后的管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中主動(dòng)學(xué)習(xí)虛心聽取意見,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)爭取把工作做的更好。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇4

          一年來,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,在電教處的領(lǐng)導(dǎo)下以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,工作面貌在原有的基礎(chǔ)上又有新的進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況做如下總結(jié):

          一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的自覺性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,有利于提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,有利于加深學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解和鞏固,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          本學(xué)期一開始,根據(jù)電教處會(huì)議精神我們馬上召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì),在會(huì)上認(rèn)真分析總結(jié)我校上一年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)展實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,并確立新一學(xué)年我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作目標(biāo)和重點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理,重點(diǎn)是要讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用;還要求每位教師都要提高服務(wù)意識(shí),真正意識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性,讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù);提倡開創(chuàng)精神,精心開發(fā)研究實(shí)驗(yàn),將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施努力用好用巧,使其發(fā)揮出最大的功效。同時(shí)闡明有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師的職責(zé),對(duì)課本和大綱要求的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)全部開齊開足,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。學(xué)生填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真填寫網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)通知單,填寫好實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)記錄本,定期做好統(tǒng)計(jì)匯總,根據(jù)電教處的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生實(shí)驗(yàn)教案。并能在此基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的實(shí)際情況補(bǔ)充一些教材上沒有安排但有必要的演示實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)。個(gè)別演示實(shí)驗(yàn)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果和體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的探究性,改為邊講邊實(shí)驗(yàn)或分組實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力和和創(chuàng)新意識(shí)。

          二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化為保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開展,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的健康發(fā)展,建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃

          目標(biāo),結(jié)合理、化、生各科本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)配檔,各學(xué)科精心制定學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)完成情況由實(shí)驗(yàn)管理員學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實(shí)驗(yàn)器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度,建立健全了實(shí)驗(yàn)器材的明細(xì)帳冊(cè),做到帳物相符;對(duì)于人為損壞的儀器,視具體情況予以賠償,正常損壞的儀器,經(jīng)過修理能使用的盡量維修,這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開支。

          學(xué)期末學(xué)校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄,集體和個(gè)人的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、典型材料等進(jìn)行整理、建檔,統(tǒng)一存入檔案室。

          三、搞好集體教研,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平。

          1.學(xué)期初對(duì)理、化、生老師提出本學(xué)期的目標(biāo)和要求:目標(biāo)是:積極采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求是:教師利用實(shí)驗(yàn)手段授課,要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,啟發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。要求每位老師要充分利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,做到實(shí)驗(yàn)器材能用壞別放壞。

          2.積極開展集體教研活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

          我校理、化、生老師實(shí)驗(yàn)水平參差不齊,各實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材充足,但老師們卻很多沒能去熟悉和操作,為了解決這一問題,我們充分利用每周雙節(jié)教研的時(shí)間,由教研組長帶頭,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,對(duì)著實(shí)驗(yàn)器材集體研討它們都能做哪些實(shí)驗(yàn),如何操作。通過這樣的活動(dòng),大多數(shù)老師都能掌握各器材的使用及注意事項(xiàng)。

          一年來,我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展,但我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理力度,使我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更上一層樓。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇5

          實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基本思路是:結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,通過探究活動(dòng)來學(xué)習(xí)科學(xué),進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)在素質(zhì)教育的地位,確定知識(shí)水平和操作能力共同發(fā)展的思想,理清實(shí)驗(yàn)內(nèi)容儀器配備標(biāo)準(zhǔn),做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。具體總結(jié)如下:

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)識(shí)提高,措施得力,實(shí)驗(yàn)效果好。學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時(shí)經(jīng)常督促檢查;實(shí)驗(yàn)員和任課教師積極配合,變被動(dòng)為主動(dòng),演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)并重,實(shí)驗(yàn)教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè),更換儀器、器櫥,使實(shí)驗(yàn)室和儀器室整潔明亮。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果提供了有力的保障。

          二、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。

          1、 按照新大綱的要求,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法.

          2、 做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)前使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理和對(duì)觀察的要求。

          3、 實(shí)驗(yàn)過程中, 教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。

          4、 配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動(dòng)的需要。

          三、提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。

          1、 做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作.

          2、 學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理步驟和方法。

          3、 實(shí)驗(yàn)教師做好示范工作。

          4、 學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄。

          四、定期開放實(shí)驗(yàn)室,讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的效益,利用身邊的物品,廉價(jià)的材料進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供便利,鼓勵(lì)大家大膽子實(shí)驗(yàn),小制作和小發(fā)明。

          五、充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有資源,搞好科學(xué)實(shí)驗(yàn),還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務(wù)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

          六、順利完成各班實(shí)驗(yàn)技能考試,學(xué)生全部合格。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇6

          一、教學(xué)情況

         。1)教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期本人承擔(dān)20xx級(jí)電氣信息類專業(yè)《數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)》課程六個(gè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué),分別為:TTL與非門參數(shù)及邏輯功能的測(cè)試,組合邏輯電路,集成觸發(fā)器,集成計(jì)數(shù)器,移位寄存器,555定時(shí)器及應(yīng)用,時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì),順序脈沖發(fā)生器和脈沖分配器。

         。2)教學(xué)方法采用課堂講述為主,課堂演示為輔的教學(xué)方法,分別介紹了實(shí)驗(yàn)的原理和步驟以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

         。3)教學(xué)態(tài)度工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),備課認(rèn)真,課堂準(zhǔn)備充分,努力上好每堂課,盡最大努力讓學(xué)生對(duì)所要求的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有一個(gè)清楚明了的認(rèn)識(shí)。按時(shí)認(rèn)真的批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和預(yù)習(xí)報(bào)告,平時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作要求嚴(yán)格。(4)教學(xué)效果經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,動(dòng)手能力得到加強(qiáng),能達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果。

          二、存在的問題和不足

          部分學(xué)生預(yù)習(xí)不夠認(rèn)真,對(duì)實(shí)驗(yàn)原理不是十分清楚,在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。另外個(gè)別芯片性能與實(shí)驗(yàn)的要求不符。在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力。

          三、改進(jìn)措施和方法結(jié)合本系實(shí)驗(yàn)儀器的現(xiàn)狀,參與編寫適合學(xué)生預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)講義,做到有的放矢,以便于提高學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。

          1、教學(xué)總結(jié)內(nèi)容:課堂教學(xué)情況(教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果);存在的問題及不足;擬改進(jìn)措施與方法。

          2、本總結(jié)一式兩份,一份交學(xué)院保存,一份教研室存檔。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇7

          實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位,實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開展關(guān)系到學(xué)校理、化、生學(xué)科的發(fā)展,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用,同時(shí)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開展還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手和動(dòng)腦能力,F(xiàn)在普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),它還是“兩基”“普實(shí)”教育的重要體現(xiàn)。在20xx20xx年度中,我校根據(jù)上級(jí)文件精神在開學(xué)初就明確了“普實(shí)”工作在“兩基”工作中的地位,把“普實(shí)”工作當(dāng)作頭件大事來抓。在本學(xué)期中理、化、生教師非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校也給予了大力的支持,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在師生中得到重視,也取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,做到規(guī)范化、制度化。

          我校在開學(xué)初就成立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。2底各科寫好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的帳卡物進(jìn)行了核對(duì),補(bǔ)充了一些缺少的實(shí)驗(yàn)器材。2月27日,教務(wù)處把本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開展活動(dòng)安排表統(tǒng)一發(fā)放給理、化、生實(shí)驗(yàn)教師,明確了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室每個(gè)月要做的工作,做到了規(guī)范化、制度化,加強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,這為本學(xué)期能圓滿完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、大力利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

          學(xué)校在常抓日常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也積極開展實(shí)驗(yàn)課件教學(xué),鼓勵(lì)我們的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源利用,大力提倡利用遠(yuǎn)程教育

          設(shè)備下載教學(xué)資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處組織了有經(jīng)驗(yàn)生物、物理、化學(xué)教師進(jìn)行了課件教學(xué)觀摩課,取得了良好的效果。

          三、加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)投入,改善實(shí)驗(yàn)教師待遇。

          我校目前教育經(jīng)費(fèi)比較緊張,但每年投入的經(jīng)費(fèi)也達(dá)到了上千元。在本年度中,學(xué)校投入3800多元安裝防盜窗、打制危險(xiǎn)品專柜、購置毛巾、桶、換氣扇和各種短缺實(shí)驗(yàn)儀器等。實(shí)驗(yàn)教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、津貼方面給予了優(yōu)先照顧,很好的保證了我校實(shí)驗(yàn)工作的正常開展,今后學(xué)校在這方面還要大力投入資金,以保障“普實(shí)”工作的順利完成。

          四、定期檢查,常抓“普實(shí)”工作。

          在00620xx年度中,學(xué)校教務(wù)處每月給理、化、生實(shí)驗(yàn)室分配工作任務(wù),由各實(shí)驗(yàn)組長牽頭帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行材料整理,后勤處給予物資保障。學(xué)校每月組織相關(guān)人員對(duì)理、化、生三室進(jìn)行工作檢查,對(duì)工作中的不足及時(shí)給予指出,做得好的給予表揚(yáng)。同時(shí),學(xué)校還派出實(shí)驗(yàn)教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過全校師生共同努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有了較大的突破?傊,我校的“普實(shí)”工作與先進(jìn)的學(xué)校相比還有一定的差距,在今后的工作中我們將學(xué)習(xí)先進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,使我校的“普實(shí)”工作邁上新的臺(tái)階。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇8

          本人自20xx年9月起在學(xué)院擔(dān)任電子電工實(shí)驗(yàn)室相關(guān)課程教學(xué)工作及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)工作,一直秉持著愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生的原則,現(xiàn)將近幾年相關(guān)教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面

          實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)。對(duì)于職業(yè)院校電子類專業(yè)學(xué)生而言,掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能不但能加深和鞏固理論課知識(shí)的學(xué)習(xí),也是將來走上工作崗位所必須的。在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中,我針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案,新課程尤其重視學(xué)生的親身體驗(yàn),注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。在教學(xué)中,避免“重講授,輕操作”的偏向,把學(xué)生熟練生巧、操作創(chuàng)新和利用實(shí)驗(yàn)通過自主探究來獲取知識(shí)當(dāng)作終極的教學(xué)目標(biāo)。我著重做了以下工作:

          1、制定了適合實(shí)驗(yàn)室的研究目標(biāo),探索以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主的教學(xué)模式,充分挖掘和發(fā)揮實(shí)驗(yàn)手段的功能,通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,增強(qiáng)其興趣,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。讓學(xué)生在啟發(fā)、誘導(dǎo)下,通過實(shí)驗(yàn)獲得最直接的感性認(rèn)識(shí),用最簡潔的思維活動(dòng),來建立概念,總結(jié)規(guī)律,進(jìn)而獲得理性認(rèn)識(shí)。提高教學(xué)效益。

          2、在教學(xué)中遵循:說明理由、講明道理,讓學(xué)生知其然,知其所以然的原則。

          3、在教學(xué)思路上,不但注重驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),也鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

          二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課從教學(xué)上講,總結(jié)主要工作如下:

          1、做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;

          2、按照學(xué)院相關(guān)工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課對(duì)于入校時(shí)層次差別較大的新學(xué)生來講是很重要的入門課程,怎樣才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,同時(shí)為使學(xué)生開闊視野上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

          3、利用學(xué)科特點(diǎn),和系部條件,幫助系部組織學(xué)生參加學(xué)院第二課堂活動(dòng)。這樣的成果是喜人的,使學(xué)生的電腦打字速度,電腦知識(shí)水平得到了很大的提高。

          4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意了在教學(xué)中讓優(yōu)生帶動(dòng)差生的做法,轉(zhuǎn)化差生,鼓勵(lì)同學(xué)間的討論互助,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。

          5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還廣泛閱讀相關(guān)書籍,擴(kuò)大知識(shí)面,并虛心像優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

          教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的.新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇9

          儀器分析法是測(cè)定物質(zhì)化學(xué)組成、狀態(tài)、結(jié)構(gòu)的重要方法,也是監(jiān)測(cè)物理、化學(xué)等過程的重要手段之一。由于物理學(xué)、電子學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了分析儀器的發(fā)展,從而分析化學(xué)已經(jīng)由以化學(xué)分析為主的經(jīng)典分析向以儀器分析為主的現(xiàn)代分析過渡,儀器分析的應(yīng)用也逐漸擴(kuò)展到許多相關(guān)學(xué)科中,因此《儀器分析》已被列為化學(xué)專業(yè)(本科)必修的基礎(chǔ)課程之一,一些非化學(xué)專業(yè)也逐漸將儀器分析列為必修課或選修課。儀器分析是一門實(shí)驗(yàn)技術(shù)性很強(qiáng)的課程,需要嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,在《儀器分析實(shí)驗(yàn)》課程的教學(xué)過程中是理論可以指導(dǎo)實(shí)踐,通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證和發(fā)展理論。儀器分析實(shí)驗(yàn)中一些大型儀器的操作較復(fù)雜、影響因素較多、信息量大、技術(shù)要求高,還需要通過對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)細(xì)致的分析與圖譜解析來獲取有用的信息。通過本門實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生如何使用分析儀器正確地獲取精密實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)地處理得出有價(jià)值信息的能力。掌握所用儀器的結(jié)構(gòu)和各主要部件的基本功能,理解和掌握相關(guān)儀器的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立操作該類儀器進(jìn)行科學(xué)研究的能力。

          本學(xué)期按照本科教學(xué)大綱的要求并結(jié)合授課班級(jí)20xx級(jí)化學(xué)本科的實(shí)際基礎(chǔ),我們共開設(shè)了八個(gè)實(shí)驗(yàn):火焰原子吸收法測(cè)定鈣、鎂的含量;氣相色譜法進(jìn)行混合物的定性、定量分析;721-分光光度法測(cè)定微量鐵;分子熒光法測(cè)定奎寧含量;紫外分光光度法測(cè)定苯甲酸含量;單掃描極譜法測(cè)定自來水中的鉛和鉻;液相色譜法測(cè)定樟腦球中萘含量,綜合熱分析法對(duì)熱分析過程的測(cè)定。實(shí)驗(yàn)覆蓋面廣,儀器設(shè)備先進(jìn)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中更進(jìn)一步地理解了各種分析方法所依據(jù)的原理、該方法的技術(shù)特點(diǎn)及操作要領(lǐng)。學(xué)會(huì)了一些常規(guī)分析儀器的使用方法,并能夠掌握運(yùn)用儀器對(duì)實(shí)際物質(zhì)進(jìn)行分析分離的基本思路。

          儀器分析是讓學(xué)生以分析儀器為工具親自動(dòng)手去獲得需要的信息,是在老師指導(dǎo)下所進(jìn)行的一種特殊形式的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)生未來走向社會(huì)獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的預(yù)演。為此我們每次上課前都要求學(xué)生要通過儀器分析實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)對(duì)具體的實(shí)驗(yàn)過程有一個(gè)直觀、感性的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上再通過認(rèn)真、嚴(yán)格、細(xì)致的操作練習(xí),在獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過程中培養(yǎng)良好的科學(xué)作風(fēng)和獨(dú)立從事科學(xué)實(shí)踐的能力。具體方式為:

          1.要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)做好預(yù)習(xí)工作,仔細(xì)閱讀儀器分析實(shí)驗(yàn)教材中的規(guī)定與要求,弄清楚方法的原理、實(shí)驗(yàn)操作的程序和應(yīng)注意的事項(xiàng),特別是安全事項(xiàng)。

          2.在實(shí)驗(yàn)前我們會(huì)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,結(jié)合當(dāng)次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中涉及的操作要點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡要講解,然后指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

          3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)開始后,要求學(xué)生細(xì)心觀察和詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄的原始數(shù)據(jù)不能刪改,如有疑問可與同組學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場討論,并通過與指導(dǎo)老師的探討解決疑問,必要時(shí)可重做實(shí)驗(yàn),最后經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

          4.認(rèn)真、及時(shí)寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是儀器分析實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析都要在報(bào)告中體現(xiàn)出來。報(bào)告的內(nèi)容除了實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)儀器型號(hào)、實(shí)驗(yàn)操作條件等規(guī)范內(nèi)容外,還要包括學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的總結(jié)與討論,對(duì)少數(shù)實(shí)驗(yàn)異,F(xiàn)象進(jìn)行解釋,老師必須認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告并給出報(bào)告成績。

          5.所有實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要以口試、操作技能考核方式予以期末考核,將結(jié)果計(jì)入總成績。綜上所述,儀器分析化學(xué)課實(shí)驗(yàn),無論教還是學(xué),都必須堅(jiān)持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、扎實(shí)的作風(fēng),教師才能教好,學(xué)生才能學(xué)好;也只有這樣,才能真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。

        實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 篇10

          實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位,實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開展關(guān)系到學(xué)校理、化、生學(xué)科的發(fā)展,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用,同時(shí)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)的開展還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手和動(dòng)腦能力。現(xiàn)在普及中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),它還是“兩基”“普實(shí)”教育的重要體現(xiàn)。幾年來,我校根據(jù)上級(jí)文件精神在開學(xué)初就明確了“普實(shí)”工作在“兩基”工作中的地位,把“普實(shí)”工作當(dāng)作頭件大事來抓。在每個(gè)學(xué)期中理、化、生教師非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)校也給予了大力的支持,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在師生中得到重視,也取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,做到規(guī)范化、制度化。

          我校成立了學(xué)校實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)。開學(xué)初各科寫好了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,對(duì)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的帳卡物進(jìn)行了核對(duì),補(bǔ)充了一些缺少的實(shí)驗(yàn)器材。同時(shí)教務(wù)處把實(shí)驗(yàn)室教學(xué)開展活動(dòng)安排表統(tǒng)一發(fā)放給實(shí)驗(yàn)教師,明確了實(shí)驗(yàn)室每個(gè)月要做的工作,做到了規(guī)范化、制度化,加強(qiáng)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,這為圓滿完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、大力利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

          學(xué)校在常抓日常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)也積極開展實(shí)驗(yàn)課件教學(xué),鼓勵(lì)我們的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源利用,大力提倡利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載教學(xué)資料進(jìn)行多媒體教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處組織了有經(jīng)

          驗(yàn)科學(xué)教師進(jìn)行了課件教學(xué)觀摩課,取得了良好的效果。

          三、加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)投入,改善實(shí)驗(yàn)教師待遇。

          學(xué)校安裝玻璃窗、打制危險(xiǎn)品專柜、購置毛巾、桶、換氣扇和各種短缺實(shí)驗(yàn)儀器等。實(shí)驗(yàn)教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)職、津貼方面給予了優(yōu)先照顧,很好的保證了我校實(shí)驗(yàn)工作的正常開展,今后學(xué)校在這方面還要大力投入資金,以保障“普實(shí)”工作的順利完成。

          四、定期檢查,常抓“普實(shí)”工作。

          學(xué)校每月組織相關(guān)人員對(duì)理、化、生三室進(jìn)行工作檢查,對(duì)工作中的不足及時(shí)給予指出,做得好的給予表揚(yáng)。同時(shí),學(xué)校還派出實(shí)驗(yàn)教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過全校師生共同努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有了較大的突破。

          總之,我校的“普實(shí)”工作與先進(jìn)的學(xué)校相比還有一定的差距,在今后的工作中我們將學(xué)習(xí)先進(jìn),吸取經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,使我校的“普實(shí)”工作邁上新的臺(tái)階。

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