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      1. 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2022-09-07 20:35:16 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

        【熱門】美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三篇

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三篇

        美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇1

          隨著火炬?zhèn)鬟f了大半個中國,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期結(jié)束了。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任了一年級1、2班、二年級三個班和四年級三個班的美術(shù)課課程教學(xué)工作。我對一個學(xué)期來的美術(shù)課程教學(xué)工作作總結(jié)如下:

          一、思想政治

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國教育報》和各項教育法規(guī),忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)任,以身作則,言傳身教。

          二、教學(xué)工作

          在平時的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》和新課程改革理念的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生不同的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生在短短的每一個40分鐘內(nèi)學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

          使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的'基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          教學(xué)點滴收獲:

          1、在本學(xué)期的4月份一二年級的家長開放日活動中,我擔(dān)任二(2)班的美術(shù)公開課課程。

          2、本學(xué)年學(xué)生參加了“雙龍杯”“龍人杯”等比賽,這學(xué)期的六一期間獲獎結(jié)果公布,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎情況:

          ①第六屆“龍人杯”全國少年兒童美術(shù)大賽:金獎1名、銀獎4名、銅獎6名;我獲得“輔導(dǎo)優(yōu)秀獎”

          ②第二十一屆“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽:鉆石獎2名:金獎4名、銀獎9名、銅獎7名;我獲得“三等園丁獎”。

          3、我的教學(xué)設(shè)計《可愛的春天》20xx年3月刊載于寧夏、河南教育網(wǎng)。

          三、自身素質(zhì)

          一學(xué)期來課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

          四、任勞任怨

          完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的廣播操評比活動及各項上級檢查我校,宣傳布條,學(xué)校文件整理等等,同時幫各師制作開課教具等任務(wù)。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          五、加強反思

          及時總結(jié)教學(xué)得失。

          反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

          2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

          其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

        美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇2

          本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx鎮(zhèn),xx年畢業(yè)于xxxx美術(shù)系,xx年x月取得xxx本科文憑。xxx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。

          一、思想政治方面

          忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處非常融洽。

          二、教學(xué)教研方面

          (一)教學(xué)方面

          在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

          在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的'獨特價值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。

          20xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,20xx年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)最佳輔導(dǎo)老師獎。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《xxxx》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。

          有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,20xx年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,20xx年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,20xx年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。20xx年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為文明教研組。

          教案《xxxx》獲市三等獎,20xx年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動中獲教學(xué)能手稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)先進教師,20xx年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。

          (二)教科研方面

          積極參加教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索。20xx年,負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的六度》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

          三、德育教育工作

          調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。

          全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生敬而親之。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

          以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

        美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇3

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,在這個學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新的教學(xué)教法,對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),并把新課標(biāo)的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

          一、教學(xué)工作方面

          在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。 因此,我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學(xué)生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的`形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候,學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,我心中也

          感到無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學(xué)生成績,我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進學(xué)生和激勵學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環(huán)境得到了美化。

          二、 教育工作方面

          學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,一句鼓勵的話,都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,是他們認(rèn)識到,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特

          征和個性心理,對學(xué)生進行反復(fù)教育,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。

          本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,為了能夠完成學(xué)校的兩基達標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。真誠、耐心的熱愛每一個學(xué)生,學(xué)生有問題及時解決。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在今后的教學(xué)工作中,還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),看一些教學(xué)理論的書,還要擠時間自學(xué)其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力,為教育事業(yè)奉獻一份力量。

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