高三美術教學工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的高三美術教學工作總結，希望對大家有所幫助。
一、高考班美術基礎課教學，要重視文化課和素描、色彩基本功訓練。
高考專業課內容主要素描和色彩，在這方面聾生基礎比較薄弱，有的聾生學習狀態、認真努力程度和普通學校高考班學生有教大差距，這就要求聾生努力學習迎頭趕上學習尖子生，以金榮花、王錦樂和俞巧芬為榜樣，加強文化課和專業課的基本功訓練。
二、學生們在學習商品油畫的過程中要克服困難，努力進取。
周所周知，學習油畫是個漫長的過程，只要努力，只要堅持，路就會越走越寬，人的成功首先在取決于精神。很多學生在這方面是缺少堅持的，有的學生想急功近利，想在短時間內見效果，但結果往往是半途而廢，得不嘗失，沒有好畫作品。另外同學們可能在素描，色彩這樣的基礎相對了解的比較少，或者基礎不夠扎實，相對比較薄弱，所以學生在學油畫過程中要克服許多困難，把時間和學習的勁頭用在油畫的基本功上。
三、作為油畫專業的指導教師，要努力提高商品油畫技能，提高教學質量，培養優秀學生。
正規的油畫和商品油畫是有區別而又有相通的地方，本人以前在美術學校，大學學到的油畫是比較系統的，正規的畫法，這種東西我比較擅長這方面，也是我的優點而對商品油畫技巧了解比較少，也很少接觸，相對薄弱一些，所以在教學過程中也會遇到新的困難，所以我今后會往這方面加強努力的。只有教師的水平提高了，學生的作畫水平才能進步，才有希望。所謂“名師出高徒”
四、教師要關心學生的學習和生活
學生平時在學習和生活中會遇到很多的困難和出現各種各樣的心理問題。作為聽障教師在教學中要處處關心學生，和學生交朋友，我和學生交流有一種溝通上的無障礙，也有自然的親和力，學生對我有一種聽從，有一種尊重，有利于教好學生，提高油畫教育教學質量，這方面我會發揮優勢進一步努力的。
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