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      2. 初級職稱個人工作總結

        時間:2023-07-19 21:20:22 美云 個人工作總結 我要投稿

        初級職稱個人工作總結(通用22篇)

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的初級職稱個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初級職稱個人工作總結(通用22篇)

          初級職稱個人工作總結 1

          一、學習專業知識,提高崗位技能

          在公司項目部,我的日常工作包括日常監測、數據整理、數據分析、編制監測報告、例會匯報等工作。在工作中我發現學校里學到的專業知識在實際應用方面仍顯不足,在這一年時間里,一直孜孜不倦地學習專業知識,努力提高崗位技能,在半年時間內,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的工程項目監測及數據分析等工作。我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習各類先進的監測技術及巖土工程理論,增強自己的專業知識。二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習。

          二、政治思想方面

          政治上求進步、求提高。理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十八大會議文件,深刻領會大會的精神。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在工作崗位上擺正位置,把公司的事業、把大部分員工的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。這三年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

          三、組織協調方面

          在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。在單位,作為一名項目部監測組的負責人,能夠協調好項目部各測量班組的工作,為項目部協調運發揮了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用監測小組的'小組長,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。三年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司業務的宗旨,努力實踐公司領導發揚的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

          四、業務能力方面

          從參加工作以來,一直努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和管理能力,并根據項目部管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

          五、存在的問題

          1、理論和實踐上還存在差距。工作經驗不足,在實際工作中,經常會遇到理論和實踐不能很好的結合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學習,創新思路,提高工作效率。

          2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個人的職業生涯發展,因此,我要克服這個缺點,積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。

          在過去的三年中我認真要求自己,在工作上在兢兢業業,取得了一定的進步,也得到了領導的信任和支持,但也發現了自己的一些缺點,我想在以后的工作中我一定會揚長避短,改進缺點,全面做好自己的工作,為人民的社會發展做出自己的貢獻。

          初級職稱個人工作總結 2

          根據市職稱辦有關文件和工作要求,我市20xx年報送地方建筑工程專業中級職稱評審材料要求如下:

          一、申報范圍和要求

          申報對象應遵守國家法律和法規,有良好的職業道德和敬業精神,任現職期間工作表現良好,符合專業技術資格條件的建筑工程專業技術人員。

          (一)學歷、資歷要求

          申報地方建筑工程師職稱,應符合下列條件之一:

          1.本科畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿四年;

          2.大專畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿六年;

          3.中專畢業,從事本專業工作滿八年,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿十年。

          4.不具備國家規定學歷人員(職業高中、技校、高中畢業)從事專業技術工作十二年擔任助理級職務四年以上或從事本專業技術工作滿十五年;無上述學歷人員,從事本專業技術工作滿二十年。所學專業與現從事專業不一致人員,須參加市職稱辦認可的相應級別的專業知識培訓考試成績合格者,或取得國家認可的大專畢業證書及大專六門單科結業證書,可破格申報。

          破格人員均應對照破格條件填寫《晉升專業技術職稱面試答辯表》,參加面試。專業工作年限按實計算到申報當年年底。

          (二)專業技術工作經歷(能力)要求

          申報地方建筑工程師任職資格的人員,應具有較強的組織和實施專業技術工作的能力,較系統地掌握并能運用本專業基礎理論和知識,能獨立解決較復雜的技術問題。在擔任現職期間具備下列條件之一:

          1.獲得縣級市的優質工程項目的主要技術骨干。

          2.建筑企業主要技術骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區)。

          3.積極推廣運用新技術、新工藝、新材料,提高產品工程質量,文明施工和安全生產或在技術服務中取得一定經濟效益和社會效益。

          4.建筑企業主要技術負責人,積極引導所在企業依靠科技進步,實施科學管理,推行全面質量管理效果較顯著,每年都有QC成果,工程合格率達到100%。

          5.地方骨干建筑企業三級資質以上主要技術負責人,取得小型項目管理師證書,擔任技術和管理工作十年以上,在推進技術進步和提高工程質量生產中,取得經主管部門審查考核認可的成果。

          (三)業績、成果要求

          在建筑專業技術工作崗位上取得的成果和業績是評定地方建筑工程職稱的重要依據。在擔任現職期間取得下列業績之一:

          1.獲得縣級市、區科技進步(成果)獎的主要技術人員;

          2.獲得縣有市、區表彰的優秀科技人員或其他科技管理先進個人;

          3.在蘇州市的專業刊物上發表專業技術方面的文章一篇或在縣級市討論會上交流論文兩篇;

          4.獲得蘇州市級以上建筑明星企業稱號或縣級市、區建筑先進企業(兩年)的主要技術負責人;

          5.重視培養科技人員,在任職期間,培養指導下一級工程技術人員,成績突出,并得到有關部門的表彰。

          二、延遲申報對象

          任職期間出現如下情況之一,在規定的年限上延遲申報:

          1.受單位通報批評者,延遲1年以上申報。

          2.受記過以上處分者,延遲2年以上申報。

          3.弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年以上申報。

          三、申報工程師應提供下列材料

          1.“專業技術資格評審表”一式兩份。

          2.“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。

          3.任職期內的專業工作情況,考核情況、業務培訓及繼續教育證書。

          4.任現職以來的技術工作業務總結。

          5.任現職以來的專業技術成果及其獲獎情況、專業技術項目完成情況、高新技術成果轉化情況以及新產品開發、推廣等方面的資料。

          6.任現職以來的本專業(學科)的論文2篇、或研究報告等2篇以上。

          7.學歷、學位證書、現職稱評審申報(初定)表或批文、專業技術資格證書、所從事專業的培訓上崗證書、職業證書的原件和彩印件。

          8.有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養老保險手冊原件和復印件。

          9.身份證原件和彩印件,大一寸免冠照片一張。

          10.材料目錄及評委會需要的其他材料。

          申報材料應當按要求提供原件和復印件,各市(區)局職稱辦應對各類證書、作品復印件與原件進行核對,核對后在復印件上簽署與原件相符,驗證人簽字并加蓋公章。

          不具備規定學歷、資歷的人員需報送符合有關破格條件的材料及填寫破格答辯表。

          上述材料除1、2項外,其余均按規定裝訂在“專業技術職稱評審材料”內。增補材料作為附件另外裝訂。

          四、報送評審材料的.要求

          1.各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關文件的規定,認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領導小組印發的資格條件規定。材料書寫要清晰、工整,材料裝訂要規范,原件審核后在復印件上蓋章,留下復印件,退還原件。手續要完備齊全。按照屬地原則,無主管部門單位的專業技術人員的評審材料應經所在市、區職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。

          2.技術業務工作總結要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業務能力、技術水平和工作業績。總結一般可分為五個部分:一是個人簡歷;二是參加過何種繼續教育(培訓、進修、學習)及目前的學術水平;三是主要工作業績獎勵情況;四是項目、論文等作品情況;五是申報理由。破格晉升的人員應對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由,并附上破格答辯表,具體的破格晉升條件及證明(作品)材料。

          3.破格及非本專業申報工程師應參加面試答辯,面試結果附入評審材料。

          申報材料和各類表格式樣必須按規定要求準備和裝訂。

          五、材料報送時間及地點

          材料報送時間:具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執行。

          材料報送地點:

          (1)各縣級市及吳江區、吳中區、相城區、姑蘇區申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報;

          (2)工業園區、高新區、市屬行業主管部門申報人員經工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心(東大街288號)。

          初級職稱個人工作總結 3

          幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務力量,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富學問面,結合本校的實際條件和同學的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有打算,有組織,有步驟地開展。立足如今,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,期望能發揚優點,克服缺乏,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

          一、堅持認真備課。

          備課中我不僅備同學而且備教材備教法,依據教材內容及同學的實際,設計課的類型,擬定接受的教學方法,并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預備,并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具,課后準時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的學問要點,歸納成集。

          二、努力增加我的上課技能,提高教學質量

          使講解清楚化,條理化,精確化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調動同學的主動性,加強師生溝通,充分表達同學的主作用,讓同學學得簡潔,學得輕松,學得快活;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量,讓各個層次的同學都得到提高。如今同學普遍反映寵愛上語文課,就連以前極厭煩語文的同學都樂于上課了。

          三、與同事溝通,虛心請教其他老師。

          在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都主動征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的缺乏,并經常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。

          四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練

          有針對性,有層次性。為了做到這點,我經常到各大書店去搜集資料,對各種掛念資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業批改準時、認真,分析并記錄同學的作業狀況,將他們在作業過程消滅的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關狀況準時改良教學方法,做到有的放矢。

          五、做好課后輔導工作,留意分層教學。

          在課后,為不同層次的同學進行相應的輔導,以滿足不同層次的同學的需求,避開了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習學問性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成果,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發愛好。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特殊留意給他們補課,把他們以前學習的學問斷層補充完好,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,愛好和求知欲也會隨之增加。

          六、主動推動素養教育。

          新課改提了的,要以提高同學素養教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授學問,而是留意了同學力量的培育,把傳授學問、技能和進展智力、力量結合起來,在學問層面上注入了思想情感教育的`因素,發揮同學的創新意識和創新力量。讓同學的各種素養都得到有效的進展和培育。

          在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成果突出,受到學校領導的確定,我會連續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。

          作為一名人民老師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨保持全都,愛崗敬業,靜靜奉獻,以培育人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行全都,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護老師的良好形象。

          從99年至今,本人始終擔當六班級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能主動協作學校教育處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參與各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。本組老師業務素養不斷提高,數學科目始終成為我校的優勢科目。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以同學為主體細心設計每一堂課,激發同學學習愛好,創設輕松活躍的學習氣氛,師生雙方親熱合作,溝通互動,合理并制造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕同學課業負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰術。加強培優補差,對于數學方面的特長生,要不斷拓寬學問視野,充分挖掘他們的潛力,使這些同學能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的同學,有步驟有打算地加強課外輔導,擅長發覺這些同學身上的閃光點,準時賜予鼓舞,讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成果逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業班的數學成果年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內溝通,自覺地將教學與實踐相結合,多次參與處內的數學公開課、優質課、教研課競賽并獲獎。

          作為畢業班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特殊留意培育同學良好的道德品質,要求同學從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對同學“嚴字當頭,愛在其中”,做同學的良師益友,準時了解同學的思想動態,解決同學的實際問題。將愛心灑向每一個同學,不卑視同學。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關懷同學的成長,受到了同學及同學家長的全都好評。由于我的杰出努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優秀班主任。

          能自覺遵守學校的各項規章制度,聽從學校的各項工作支配,每月出滿勤,工作以身作則,主動主動,從不計較個人得失,正由于如此,我年年被評為學校的先進工,多次被評為辦事處優秀老師總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的奉獻,成為一名優秀杰出的人民老師。

          初級職稱個人工作總結 4

          立足講臺,我已耕耘了4載春秋,回首這4年來的工作歷程,感慨良多,收獲良多。人說:每一段歷程都須有一個小結,每一個詳情都應當做下記錄,因此,我欣然將我這一路走來的點滴心得作如下簡要的總結:

          一、立足講臺,愛崗敬業堅持到底

          很多人都說工作看法須端正,務必做到“干一行愛一行”,而我應當與之有所差異,精確地說是屬于“愛這行才能這行”的一類人。始終以來,我始終在重視大綱的學習和教材的研讀,力求具有較強的教育教學理論和專業學問,因此,我主動參與連續教育學習,虛心請教,實踐中能結合同學實際編寫教案,組織教學。教學中也留意學習思想和方法的.傳導,務求教學方法靈敏、同學學習主動性提高快,學習成果進步大,當然,這也是順理成章。

          二、是老師,亦導師,班主任工作更育人

          班主任工作是苦差事,擔當班主任工作已2年有余,一路上積累了不少的閱歷。應當說在具體工作中,我始終在留意關懷、疼惜同學,敬重同學獨特進展,關懷他們樹立正確的價值觀、榮辱觀,擅長培育同學集體榮譽感;在班風正、學風好,師生關系融洽的體會中,我深刻地感受到了“教思想”比“教學問”更重要的道理。

          三、邊教學邊教研,學海無涯務求與時俱進

          在工作中學習,在學習中成長,始終以來,我主動參與各類教研活動,與同仁一道深研教材,探討教法,務求準時針對教材內容提出自己的觀點和意見,多次在活動上代表發言,并且多次參與競賽,取得不錯的成果。

          當然,“金無赤足”,我深知自己始終須努力,與時俱進是我的目標,學海無涯,由于進步永久是“必需的”。我將在今后的工作中連續努力前行……

          初級職稱個人工作總結 5

          我于1985年9月8號出生,20xx年7月畢業于江西省撫州市東華理工大學區域地質調查與礦產普查專業,大專學歷。畢業后一直從事地質相關技術工作,在此期間,自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉變,到現在全身心的投入到地質行業中。努力專研專業技術知識,在地質行業的野外一線鍛煉的三年中,通過理論聯系實際,把學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為大隊的一名地質技術人員,在領導的悉心關懷和管理下,同事的關心和幫助下,對技術要求一絲不茍,對質量嚴格控制,經過這幾年的努力,我已具備了一定的專業技術能力和經驗。

          三年中,在為地質找礦事業貢獻自己光和熱的過程中,也是個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,自己在工作工程中提高了自己,但也存在著一些問題,現對我從事的專業技術工作,總結如下:

          一、增強質量意識

          營造地質精品20xx年7月參加工作至今,自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區的項目,在這幾個項目的工作過程中,深刻體會到項目質量是整個項目的生命,特別是在四川省核工業地質調查院學習鈾礦的兩年時間里,鈾礦要求更是精益求精,對待每一個環節都必須嚴格按照規范要求進行,對質量進行嚴格把關。所以,要想獲得更好的項目質量,就要求地質技術人員要具有創造優秀項目的良好意識,作為一名地質技術人員,首先必須熟悉掌握地質相關技術、規范以及質量管理制度,按照項目各個階段的施工步驟,將項目質量目標分解到各個步驟中,分解到各個環節中,再嚴格按照地質技術規范要求組織施工,最終使每個項目都能保質保量的完成,獲得成果化。

          二、努力鉆研業務技術

          做好本職工作在工作過程中,對待自己所參與的每項工作,都做到認真仔細,嚴格按照相關規范要求,保質保量的完成。在這三年中,自己體會到了地質工作的艱辛,特別是在高原環境中,找礦工作是一件十分辛苦的事情,但是,作為年輕一代的地質工作者,我們要有足夠的勇氣和韌勁,發揚老一輩地質找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時,自己也在不斷學習和提高自己的業務技術水平,努力鉆研業務技術,從每項工作中積累經驗,使自己的能力得到了較大的提高,在學習以往地質工作者的找礦經驗的同時,自己也在不斷學習新的找礦技術和方法,使二者能夠有機的結合,能夠尋找出更好的礦產資源。

          三、適應時代發展的需要

          不斷學習,不斷更新知識現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新的`知識,不經常進行學習和交流,就不能適應技術工作的需要,就要被社會所淘汰。為此,自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓,技術交流活動,參加成人高考,提高自己的學歷,讓自己始終保持一種旺盛的求知欲,同時也使自己的專業技術水平得到了提高。

          以上是我從事技術工作的主要情況,三年里通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,使自己有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好,為大隊的發展貢獻自己的光和熱。

          初級職稱個人工作總結 6

          入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗豐富的專業人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理能力都具備的復合人才。

          20xx年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的知識,可靠地技術,去證明自己。

          來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業知識,20xx年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。

          因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。為今后的實踐工作打下根底。

          在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到02-03采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

          那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

          懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲藏,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和根本的技術操作。

          到xx采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多知識。

          20xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。威海的培訓給我的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。最近幾年的經歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

          省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的.運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可防止,但我們要從技術上減緩這個過程。

          到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

          20xx年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

          在20xx年xx月份,我開始迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個系統考慮。怎樣保證系統的平安,經濟,平穩運行。

          現在我當值班長已經三年多了,雖然每年供暖季都平穩運行下來了。我的內心卻開始躁動不安,開始冒出很多新的想法和挑戰,怎樣提高鍋爐和系統運行的經濟性,面對越來越大的環保風暴,怎樣減少污染,提高熱電廠的環境呢?

          我一直以來把“精進”作為我的,精進者,精益求精,積極進取。我希望自己在技術工作精益求精,在為人處事上積極進取。

          初級職稱個人工作總結 7

          一年的時光很快過去了,在一年里,我在企業領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

          1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

          2、專業知識、工作潛力和具體工作。

          我是12月份來到企業信息辦工作的,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐,在很短的時光內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,圓滿地完成了以下本職工作:

          (1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內

          (2)協助辦公室主任進行目前企業正在進行的課題研究

          (3)認真、按時、高效率地做好企業領導及辦公室主任交辦的其它工作。

          為了企業工作的'順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

          3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時光,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

          4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為企業及部門工作做出了應有的貢獻。總結一年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為企業的發展做出更大更多的貢獻。

          初級職稱個人工作總結 8

          時光荏苒,歲月如梭,20xx年xx月xx日,我有幸成為南岳電控(衡陽)工業技術有限公司的一員,時至今日,已一年多了。在南岳公司工作的一年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

          南岳電控(衡陽)工業技術有限公司是一家專業化生產柴油汽車高壓噴油泵總成、鋁鑄件、出口件的合資企業。現為國家高新技術企業、中國首家成功自主研發國Ⅲ電控燃油系統研發及生產的企業。回顧一年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個展示自己實現自我價值的機會。通過這段時間的工作與學習,尤其是在實踐動手中受益匪淺,在思想上、能力上都有了較大的提升,不僅學到了很多專業知識、專業技能,對噴油泵、燃油噴射系統、發動機有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平。具體總結如下:

          一、工作中的鍛煉與學習

          在公司新生統一的入職培訓之后,我被分配到公司總裝車間實習。實踐,是檢驗真理的唯一標準;如果想真正了解公司的產品,那么親自動手實踐這點必不可少。總裝車間是對公司主要產品高壓泵生產裝配、調試的綜合性車間,在總裝車間實習的八個月時間里,我在總裝車間的準備組、調試器組、裝配線、新泵線、調試臺、包裝線、裝配小線等班組實習鍛煉,對噴油泵的組成結構、原理功能、裝配過程及調試方法都熟練掌握。特別是由于高產在裝配小線做操作員幾個月間,親自動手裝配產品,裝配所需零配件、裝配方法與技巧、產品質量檢驗這些都必須熟練于心。在此也學到了分析各種事故泵導致的原因,解決方法與事后預防。

          在總裝車間實習八個月后,由于公司需要,領導安排我到產品開發部實驗中心實習四個月。前兩個月我在實驗中心二樓學習發動機臺架學習,由于之前對發動機知識的`缺乏,進去學習后覺得有些吃力,特別發動機標定軟件那些參數紛雜的讓人摸不著頭腦,還好有實驗室同事他們的幫助,讓我對軟件稍微熟悉點,至于發動機原理性的東西還是比較模糊。在實驗中心實習的后兩個月我在EFS實驗室,對電控單體泵、共軌系統的知識進行學習。勤學多問,這是我的感悟,面對這些比較陌生的知識,我必須努力學習,多向師兄師傅請教,才能化開心中的迷霧。在此我也學會了,以后的工作必須有著團隊合作的精神,畢竟一個人的力量是有限的,但一群人的力量是無限的。當五個手指伸出來的時候,它是五個指頭,但是當你把五個手指握起來的時候,它是一個拳頭。

          目前,我加入了公司共軌研發團隊,在譚四喜高工等優秀高級工程師的教導下,我的專業水平得到更迅速的提升,他們的精湛技術水平、高尚的職業素養都深深的吸引著我,成為我前進的動力!

          二、存在的問題和今后努力方向

          這實習一年以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,在領導同事的幫助指引下,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足。通過一年來的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,由于剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是對相對陌生的新知識需要認真去學習體會,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

          總之,在參加工作以來的一年的時間里,無論從技術上,還是從職業素養上,我都有了很大的提高。今后,我會在此基礎上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發展能盡上一份力。

          初級職稱個人工作總結 9

          一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關懷與關心下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

          1、思想政治表現、品德素養修養及職業道德。

          能夠仔細貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍樂觀學習政治理論;遵紀守法,仔細學習法律學問;愛崗敬業,具有劇烈的責任感和事業心,樂觀主動仔細的學習專業學問,工作態度端正,仔細負責。

          2、專業學問、工作力量和詳細工作。

          我是六月份來到學院工作,擔當學院行政秘書,幫助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟識了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

          在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創新意識,樂觀圓滿的完成了以下本職工作:

          (1)幫助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有詳細整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件供應了很大便利。

          (2)做好了各類信件的收發工作,20xx年底幫助好辦公室主任順當地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽擱學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函準時分發到部門及個人。

          (3)幫助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要仔細負責,態度端正、頭腦清楚。我仔細學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并仔細登記,年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

          (4)做好公章的管理工作。公章使用做好具體登記,嚴格執行學院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情。

          (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不鋪張,按時清點,以便能準時補充辦公用品,滿意大家工作的需要。

          (6)仔細、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

          為了學院工作的順當進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還樂觀協作其他同事做好工作。

          3、工作態度和勤奮敬業方面。

          喜愛自己的本職工作,能夠正確仔細的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,仔細遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

          4、工作質量成果、效益和貢獻。

          在開展工作之前做好個人工作方案,有主次的.先后準時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了許多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

          總結一年的工作,盡管有了肯定的進步和成果,但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將仔細學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的進展做出更大更多的貢獻。

          初級職稱個人工作總結 10

          參加工作已經三年了,現在回首過去三年工作,靜下心來,總結自己工作的成績和收獲,從而找出不足,以利于更好地開展今后工作。

          記得剛來到現場的時候,見到總監。項目是蕪湖市楊家門水廠,那時工地上正在鋼筋綁扎。總監向我介紹了一下甲方的領導還有監理公司的同事,感覺很新鮮,但又不知道該從何入手,只是盲目的圍著現場轉,看看這看看那,有種"會看的看門道,不會看的看熱鬧"的感覺。回到監理辦公室,看到前輩的監理日記還有檢查記錄,才明白在現場應該掌握什么樣的情況,并如何用專業的知識和語言去概括它們。剛開始的`時候,跟在專監袁工和總監陳總的后邊,邊聽邊問邊記,熟悉現場和工作內容,回到辦公室就看規范、查圖集,覺得比較難于理解的再跑到現場對比學習,通過一個項目的現場摔打,我能夠掌握土建上的常用規范以及整套的平法圖集并熟練地用于監理工作中。

          通過三年的工作,我對監理工作的重要性有了更加明確的認識,它是一種有償的高智能服務,監理服務質量的好壞和監理人員的責任意識直接關系到建設單位的投資效益和工程的整體質量,甚至會對公共財產安全及環境質量造成影響。因此,在監理工作過程中必須堅持獨立性和公正性原則,主要依據法律法規、設計文件和施工合同在建設單位授權范圍內對工程項目進行"三控、兩管、一協調"工作。

          有了正確的認識,才會讓我迅速進入工作狀態。由于建筑工程不同于其他產品,建筑工程終檢局限性大,這就要求我們監理人員對待工作不能人浮于事,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,在工程開工前,審查承包單位企業及人員資質,審查施工單位施工組織設計等控制性資料,看是否有針對性,能否滿足實際施工需要;施工單位材料進場時即時對材料進行抽樣檢測,不符合要求的才叫堅決要求做退場處理。在施工過程中抓住可能會對工程整體質量和結構安全產生較大影響的重點工序進行事中控制,對涉及結構安全的試塊進行見證取樣,加強重點工序或部位,如混凝土澆筑、梁柱節點、屋面卷材防水施工的旁站監理工作,對存在質量或安全隱患的部位要求施工單位立即整改,整改不到位經建設單位同意的做停工處理,必要時通知政府行政部門。各道工序完成后還應該嚴格按照規范標準進行驗收,對重要部位還要進行抽樣檢測。

          當然這些認識和知識是遠遠不夠的,因為建筑工程設計的專業太多,生產時間太長,過程中的不確定因素太多,這就需要監理人員具備良好的專業技術力量和豐富的現場管理經驗。作為剛入行不久的我,這些顯然是非常缺乏的。在今后的工作中,我會以飽滿的精神和謙遜的態度以及充分的熱情迎接新的挑戰,把握新的機遇,不斷地豐富自己的經驗,為做好一名合格的工程技術人員打下堅實基礎。

          初級職稱個人工作總結 11

          在這個學期的教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

          1、思想方面:

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          2、教育教學方面:

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          ⑴課前準備:備好課。

          ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          ⑵課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的.輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

          4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          5、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

          一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

          初級職稱個人工作總結 12

          我叫xxx,是河北xx中學語文老師。19xx年x學校畢業,19xx年調入xx中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務力量,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成訓練教學工作任務,盡到了一個老師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和同學的認可和好評。20xx年,我被評為中學一級老師,20xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級老師學習,教學水平與工作力量有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級老師的要求標準。現將我的工作表現總結如下:

          一、愛崗敬業,努力學習,不斷提高自己的政治思想素養。

          為適應新時期教學工作的要求,我仔細學習關于教學工作的`講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,仔細學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批判,留意在實踐中改正自己的缺點;仔細學習黨的路線、方針和政策,喜愛黨的訓練事業,喜愛本職工作,加強自我修養。我努力地學習政治理論,樂觀參與學校組織的一系列活動,將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。

          留意主動關心其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了學問,提高了工作的力量。

          多年的政治學習和訓練教學工作使我越來越熟悉到作為人民老師,關注國家興亡,忠誠黨的訓練事業,教書育人,培育同學,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個公民的職責。

          二、討論教學規律,探究訓練教學新途徑,努力做到"學高為師。

          我從事訓練工作的座右銘是"腳踏實地,樂觀進取。在訓練理念中,我恪守"學高為師,德高為范的原則。因此,教學工作中,仔細備課、上課,扎扎實實地打好基礎,精彩地完成"六仔細工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用同學樂于接受的方法來教學。

          教學工作中仔細備課是第一位的,我不但備同學而且備教材備教法,依據教材內容及同學的實際,設計課的類型,擬定采納的教學方法,并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案。每一課都做到"有備而來,每堂課都做好充分的預備,課后準時對該課作出總結,寫好教學后記,并仔細按搜集每課書的學問要點,歸納成集。增加上課技能,提高教學質量,使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。

          我在課堂上特殊留意調動同學的樂觀性,加強師生溝通,充分體現同學的主作用,充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量,讓各個層次的同學都得到提高。

          初級職稱個人工作總結 13

          在工作中,本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,閱讀大量醫學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫學專業網絡論壇,經常參加各種學術會議,從而開闊了視野,擴大了知面。

          及時應用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握內科各系統的常見病、多發及的診治技術,同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,在最大程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。

          自任職以來注重人才的培養,積極開展對下級醫師的指導工作,培訓下級醫師行各種常用內科操作,規范三級查訪制度,提高下級醫師對常見病、多發病的`診治水平,多次組織院內講座,規范各種常規操作技能,真正發揮了業務骨干作用。

          希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業務工作更上一層樓,做一個優秀的科醫生。

          在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業操守,遵守醫師的職業德,全心全意為群眾的健康服務。

          在業務學習方面,我能努力鉆研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業務素質,以應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

          初級職稱個人工作總結 14

          自參加工作以來,遵守站及所在項目部的各項規章制度,積極服從領導的工作安排,完成工作任務,滿足施工單位進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應站的號召,認真貫徹執行站文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解建筑新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統一。堅持保證質量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。建筑是一門藝術、技術并存的專業,更是一門影響國計民生、人命關天的行業。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質量放在第一位。檢測監督工作就是質量把關的最重要的一環,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質量。

          在工作中認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務于施工現場。

          工作一年后轉入現場施工管理。擔任施工技術員。但依舊于嚴謹的工作態度對待現場。這對我來說是一個挑戰。在經驗實踐缺乏的情況下擔任現場技術總負責。以前僅靠自己的技術,而現在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己,遇到問題不斷地請教有經驗的同事。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐,在較短的時間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。

          1.專業知識、工作能力和具體工作

          從拿到圖紙到圖紙會審,認真的查看每一個部位細節,核對數據,思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工,認真了解每一個部位施工細節,按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規范嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用于工程。

          由于自己的經驗不足致使自己勢必付出的勞動強度要比別人大,好在自己在學時的專業知識比較扎實。工作也嚴謹認真。如某些承臺加深時業主、監理要求鋼筋籠相應增加,而那時鋼筋已下好料。依據自己所學砼具有較強抗壓性能這點再根據查閱資料和問有經驗老師傅指點。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設計方交流說服業主、監理做到省了不少鋼筋,運用自己的所學理論知識結合實際情況,做到滿足工程質量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開澆筑,可能對于老施工來說那是再簡單不過的事,但說實話對于新手來說那是比較大的飛躍,至少能做到往滿足工程質量的情況下為施工省材。雖說不是原創,但主要的是作為一名稱職的技術員能取別人之長補自己之短。

          2.工作態度和勤奮敬業方面

          熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,全身心地投入工作,認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片,做到以理服人。

          3.工作質量成績、效益和貢獻

          在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的`新局面,為公司工作做出了應有的貢獻。

          盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充實自己施工管理經驗,業余時間加強學習新技術應用,為適應建筑市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。

          需要重視的是目前已是知識經濟時代,信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業在大力發展與運用信息技術,重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進傳統的編制方法,使信息在生產力諸要素中起到核心的作用,逐步實現施工信息自動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化的情況下,作為現場技術員應該自覺地融入現代科技知識中,自我完善自己的知識體系。以產生更大的經濟效益,增強建筑施工企業的競爭力,從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。

          初級職稱個人工作總結 15

          我自20xx年取得小學高級教師以來,以“效勞學生,培養學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

          始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

          本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改良教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍開展,作為職業教育的`教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟開展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態度價值觀等方面都充分開展作為教學改革的根本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同開展的過程。目前學生的多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動表達我熱愛、信任、關心、保護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

          我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不管自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,1997年10月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業學歷,20xx年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業學歷,通過專業技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

          在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性開展和能力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

          初級職稱個人工作總結 16

          時光荏苒,歲月如梭,轉眼已經從學校畢業六年,在過去的六年,我參與了很多的工作,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對機械設計有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平。具體總結如下

          一、20xx—20xx年的工作成績(以時間為序)

          我是一名剛踏入社會的大學畢業生,20xx年畢業于機械設計與制造及其自動化程專業。畢業后進入了汽車車身焊裝夾具設計公司工作,在了解了自己基本工作和任務之后,我便努力地投入到了工作當中。剛開始,我感到一切都很茫然,我雖然學的是機械專業,但在學校只是學了一些理論知識,實踐機會不多,剛開始工作的時候不知道自己應該去做些什么,怎么去做,公司本身是一個設計為主的公司,主要的工作是圖紙的繪制,工作中我發現自己對在學校中學習過的AutoCAD繪圖軟件的掌握還是遠遠的不夠熟練,學習的理論跟工作聯系的并不是很緊密。因此在工作的過程中,我虛心的向師傅請教,不懂的地方自己刻苦鉆研,要想畫出一張好的圖紙首先必須能夠讀懂別人畫好的圖紙,在工作中我大量的閱讀公司的設計圖紙,從中汲取了很多的設計經驗。在設計剛開始的時候,接觸的軟件都是之前自己沒有用過的,工作起來沒有一絲的頭緒,為了能夠更快更好的開始自己的工作,在工作及業余的時間,我刻苦鉆研軟件的應用,在網上學習了大量的視頻,每天都應用軟件進行繪圖制作,漸漸的自己對軟件的使用越來越熟練,工作的效率也越來越高,在這一年的工作中我學會了使用UG、CATIA等繪圖軟件并能熟練的應用。

          二、20xx—20xx年工作成績

          20xx年我進入了汽車鎖公司從事汽車鎖的設計工作,進入到新的公司,雖然之前工作的經驗能用上一些,但是一個新的行業必然有我所不熟悉的內容,來到公司后,為了盡快的適應自己的工作,我虛心請教領導和師傅,有什么不懂的就主動鉆研,在車間里同工人請教。遇見比較復雜的問題,能夠自己動手鉆研的一定要自己鉆研。在公司中我主要負責產品的開發,具體工作就是同客戶聯系后,做出樣品給客戶確認,為了鍛煉自己的能力,樣品的制作都是自己動手,從領料,設計,外協加工,組裝等都是自己動手,積極的與公司的各部門聯系,很好的鍛煉了自己的協調能力。在這一年的工作過程中,我學習到了很多以前自己不懂的東西,之前設計的時候只是自己埋頭苦干,不懂配合,但是在這一年中我學會了怎樣同同事們一起合作完成工作,懂得了團隊合作才是最重要的。

          三、20xx年至今

          20xx我進入到公司工作,進入公司后,我分配到了車間工作,正式的進入了生產加工現場。雖然之前有過3年的工作經驗,但是都是一些理論及設計上的經驗,對生產現場基本沒有什么了解。進入車間以后,感覺自己需要學習的東西還有很多,對車間里的設備自己都沒有概念,之前只是見過這樣的設備,但是真的要自己操作就沒有了絲毫的頭緒。在工作的過程中有許多的困難,在不懂的時候我會虛心的向師傅請教,我主要負責的設備是線切割,在工作的時候比較臟,為了能夠盡快的適應自己的工作,我不怕臟不怕累,有什么不懂的就向師傅請教,自己刻苦鉆研,很快我就對自己負責的設備有了一定的了解,慢慢的自己也能夠獨立的'操作設備。經過一段時間的努力學習工作,我終于熟練的掌握了線切割的操作,對生產過程中出現的大部分問題都能夠自己獨立的解決。在車間中,線切割主要是負責生產加工所需要的異型工件的加工。以及金銀落料模的加工。由于模具對精度要求較高,通常的公差要求都在0.02以內。這樣的話對于線切割的各種數據都要熟練的掌握,電流電壓的大小,加工速度的快慢,以及潤滑液的濃度和鉬絲的松緊度都對精度有很大的影響。經過刻苦努力的鉆研及各種數據的研究,我熟練的掌握了模具加工的精度,很好的完成了模具的加工工作。

          機械行業是一個辛苦的行業,但沒有真正進入這個行業的人卻是不知道其中的艱苦。工作時間長,工作環境中充滿了油味、鐵味等,還有機械行業最長見的各種機器的轟鳴聲,每天衣服都會沾上不同的污漬,手上也有沾上污漬、灰塵、油污等等都在顯示著機械行業的艱苦。有一句話“態度決定一切”。有了正確的工作態度,才能正確地為自己定位,為自己的將來發展打下良好的基礎。而且對于我來說,本來我對機械便有著興趣。當我接受了它之后,便想著努力地將它完成好,看著自己參與裝配完成的機床,心中會有一種享受、一種快樂,更多的是一種自豪!

          所以在這樣的條件下,我本著盡職盡責的態度,抱著不怕臟不怕累的精神,主動加班加點,積極與同事們配合,按時完成工作任務。我相信我會在對機床的裝配中找到工作的樂趣,那樣我才能毫無保留的為它貢獻我最大的力量。可以說,有了興趣的基礎,你才能取得成功,這來不得半點勉強,而我也愿意朝著這個方向努力前行! 總結這幾年來的工作經歷,其中的酸甜苦辣只有自己知道,但是再苦再累我仍然要堅持,因為是我人生的一次寶貴經歷,職業發展的基石,只有將基礎做得扎實才能修到相應的高度!我將繼續發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤學好動、團結合作的精神,為公司的發展作出貢獻!

          初級職稱個人工作總結 17

          入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論學問,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐閱歷豐富的專業人才。成為值班長后,開頭加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理力量都具備的復合人才。

          20xx年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培育了一萬多名骨干人才。就是由于我們的同學到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,確定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的學問,牢靠地技術,去證明自己。

          來到公司時,是公司成立的其次年吧,記得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特殊好,領導,同事都很照看我們,也對我們寄予很大的期望。為了讓我們學習更多的專業學問,20xx年6月,公司支配我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。

          由于常年對外培訓,明水熱電建立了一套完好的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有特地的業務人員給我們講解理論學問,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業學問。為今后的實踐工作打下基礎。

          在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱忱,投入到02-03采暖季的預備工作中,當時參與了全部鍋爐,系統的前期預備工作,具體包括外網的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火預備和輔機的試運行。

          那年的冬天特殊冷,我們卻以極大地熱忱參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常狀況下的調整操作。

          懵懂的`階段很快就結束了,由于我們前期有很好的學問儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。

          到采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊急建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多學問。

          20xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當時的學習者,轉變成溝通者。威海的培訓給我的地方時,我開頭關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的支配關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的支配布局。除此我還開頭關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開頭了思考。

          最近幾年的經受證明白我那時的推斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開頭大修更換的階段。

          省煤器的爆管飛灰磨損是主要緣由,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去爭辯解決的問題。磨損,腐蝕不行避開,但我們要從技術上減緩這個過程。

          到20xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開頭獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開頭獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

          20xx年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,由于我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行閱歷。但我們還是依靠扎實的理論學問克服困難,順當的點火成功,并成功度過那個采暖季。

          在20xx年xx月份,我開頭迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業學問已經成熟,理論學問也更加深化,卻沒有絲毫的管理閱歷。我開頭由單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。我開頭覺得自己的學問開頭不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,如今要位整個系統考慮。怎樣保證系統的平安,經濟,平穩運行。

          如今我當值班長已經三年多了,雖然每年供暖季都平穩運行下來了。我的內心卻開頭躁動擔憂,開頭冒出很多新的想法和挑戰,怎樣提高鍋爐和系統運行的經濟性,面對越來越大的環保風暴,怎樣削減污染,提高熱電廠的環境呢?

          我始終以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,主動進取。我期望自己在技術工作精益求精,在為人處事上主動進取。

          初級職稱個人工作總結 18

          我于20xx年八月,經xx行署人事勞動局初級職務評委會認定,獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間,我主要做了如下工作:

          一、在榨季生產中,認真履行生產調度員職責,為榨季生產的圓滿完成盡了自己的一份責任。榨季生產是分公司工作的集中體現,各項指標的完成與否,都直接影響到分公司總體目標的實現。作為一名生產調度員,我深知自己肩上的責任重大,如何協調好各生產部門的水、電、氣平衡,確保生產工作的順利進行,完成或超額完成分公司和科內下達的各項幾天生產指標,努力做到高能低耗,多產糖,產好糖,緊緊圍繞自己的職責和工作目標,我對生產的每一個環節進行全程關注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過每一個細節,從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠,那一個環節發生問題或出現波動,我都會及時出現在現場,和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長和主管領導報告,使問題得以及時解決,保證生產工作的順利進行和各項生產指標的實現。

          二、參加榨前設備檢修技改工作,用自己所積累的經驗和專業技術知識指導和協助車間完成設備常規檢修和設備技改工作。在本年度的檢修期間,我指導并協助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統的改造,還參與糖漿上浮系統的安裝工作,20xx年度檢修期間,經公司批準同意,分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤,分公司主管領導安排楊銀花負責對安裝和需要改造的設備進行設計,并指導部門根據設計圖進行安裝,安裝和改造的設備經過一個榨季的使用,未出現異常情況,達到了預期目的。在20xx年度檢修期間,楊銀花還參與了壓榨車間預處理系統的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法,用下來效果良好。今年檢修期,在領導的`安排下,參照第一二組蔗刀機的排刀方法,對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加,現使用效果良好。

          三、我除完成以上兩項主要工作外,在科內,還主動承當了大部分零配件圖的測繪任務;同時也兼著分公司技術檔案的管理工作;也參與對購進物資的質量驗證;06年十一月,還參加了公司標準管理體系中技術標準體系的編寫工作。

          在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和車間操作工請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以致用,對生產過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。

          以上總結,請領導給予評議。

          初級職稱個人工作總結 19

          時光荏苒,自20xx年7月從事研發的純化工作至今已將近一年時間了。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。

          在思想上積極向上

          遇到問題我學會了主動解決問題,主動想辦法,查資料。克服了一個又一個的困難。愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是,不斷地探索與追求,爭取把工作做得。積極主動學習相關專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想品質和職業道德。

          在工作上

          熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的.任務按質按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。工作能力及專業知識方面,我主要從事的是胸腺法新的純化工作,負責項目從胸腺法新純化的整體構架到大綱一步一步的補充,到每一個精細環節,每一個控制點要求做到準確,精確,到最后的工藝的完善,優化等。還需要把研發的各部門溝通協調好。在領導和同事們的熱心幫助,詳細講解下,收獲很大。

          在工作期間

          我一遇到問題總是想到怎么解決,查閱相關資料,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關純化各方面的各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優化。在這個過程中我的個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

          通過總結這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對純化的一些細節不是十分周道,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與專業水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

          初級職稱個人工作總結 20

          本人思想進步,忠誠于黨的教育事業,擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。熱愛學校,愛崗敬業,無私奉獻,全身心投入教育教學工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現總結如下:

          一、教育工作講究特色

          本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關系,與學生一起共同學習,激發學生的創造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學生的個性特長,為學生特長的發揮積極創設條件,同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體,班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。

          二、教學科研追求創新

          本人積極關注新課改,刻苦學習新理念,努力探索新教法,把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來,注重研究教學規律,大膽改革歷史課的教學模式,實現授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現代化手段,增強了教學的直觀性和趣味性,受到學生的`普遍歡迎,所任班級的歷史成績優秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

          本人還積極從事教育科研,注重對教學的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規律”教學》在xx年12月獲得無錫市優秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。

          三、課外輔導重視實效

          本人具有一定的特長,在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,指導學生撰寫實踐報告、小論文等,組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導學生學習多媒體技術,取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎,本人也獲得指導一等獎(所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學獲得應用素質初中組三等獎;陸文超同學還在xx年獲得第xx屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學獲得初中組二等獎,馮志凌同學獲得第xx屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。

          總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻,成為一名優秀出色的人民教師。

          初級職稱個人工作總結 21

          我在大學里學習的是建設工程監理方面的專業,因此在我畢業之后,我就投身到了相關的工程建設監理中去了。時光飛逝,從畢業后參加工作到現在有三年多的時間了。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作個人總結如下:

          工作中,工作之初,為了能在最短的時間內進入到監理員的狀態以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們監理的工作性質及情況。

          回顧近幾年的`監理工作,讓我體會最深的是做好監理工作,就必須嚴格認真,有較強的責任心,不管多么復雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規范、規程履行職責,就能全面的掌握整個工程動態,控制整個工程質量,同時我們要具備較高的業務素質,就能對每一工序,每一環節,做到事前提示,將可能出現的質量問題消滅在萌芽狀態,并對可能造成質量隱患的環節事先防范,這兩點對我們的監理工作大有幫助,必將有力推動我們的工作。

          思想上,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習,將理論與實際的工作很好的結合在一起。

          在工作中不斷地改變自己,適時地對自己提出不同的.要求,在工作中不斷總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷地學習,也在工作中逐漸的成長。在過去工作中,在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經過不斷的努力,我適應工作節奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到社會較快發展的形勢下,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經驗,培養工作能力,爭取更大的成績。

          初級職稱個人工作總結 22

          我于20xx年6月畢業于河南理工大學的土木工程工民建方向,畢業后就來到了xxxx有限公司。結合公司的具體需要和個人意愿,我被分配到xx生活區舊房改造項目部#6#9樓的施工現場,學習土建的施工技術和現場管理,從事現場施工員一職至今。

          在這近一年的時間里,我一邊學習研讀該工程的建施結構圖紙,一邊去施工樓上將實物結構與圖紙一一比照,在逐步熟悉該工程的基礎上,翻閱相應的國家規范和圖集要求,進一步加深了解各施工工序,模板、腳手架的搭設和鋼筋的下料規定等,而后再參照規范要求檢查工程質量,對于不合格的地方,及時詢問、查閱補救措施和方法。在施工現場與工人師傅們的.交流學習中,我對實際施工的工序和技巧等各方面的有所了解,豐富了我對現場施工方面的認識,同時積極地將所學知識與實際操作相結合,很大地提升了我的專業能力。我們新來的同事之間也經常討論一些問題,不明白的就向師傅們和技術人員請教,深入淺出地講解和現場教育使我們獲益匪淺。現在該工程已快接近尾聲,隨著工程進展,其間,我經歷了樓號主體標準層的模板支設、鋼筋綁扎及混凝土澆筑,二次結構的砌墻和內外粉,屋面工程以及目前的結構安裝,熟悉了一個項目建設的主要流程和相關工序,對我以后的工程管理有很大的幫助。在業余時間,我對工作過程中的一些信息進行收集整理,豐富自我的同時轉化為資料以備所需;我也看一些管理或其它方面的書籍或網站,更新過去所學的知識,與現行標準、規范同步,提高自己的綜合能力。

          總之,我在這一年的現場工作學習中,得到了師傅們很多悉心地指導和幫助,讓我實踐了所學專業知識,提高了施工技術能力,豐富了對現場施工管理的了解認識。在今后的工作里,我會以飽滿的熱情、謙遜的態度和滿腔的熱情,迎接新的挑戰,把握機遇,提升自我,創造價值,為后續工作和長遠發展打下堅實的基礎。

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