最新小學教師個人總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的最新小學教師個人總結,希望能夠幫助到大家。
平淡的生活中,我又度過了一個學年;仡欉@一學年的工作,我感到有一些東西值得懷念。我感到非常欣慰的是,無論社會多么復雜,我都沒有放下我做人的基本原則:以誠待人、以誠感動人、以誠教育人真誠的人,在我的能力范圍內,我盡力做好每件事。雖然我不是很成功,但我正在努力;一是加強以愛為中心的師德修養
在教育實踐中,我們經常感到非常困惑:一個簡單的道理,一個不太難理解的問題,為什么學生不能理解?或者你當時是表面上理解的,在你的實際學習和生活中是一個空白點?深層原因是學生處于被動理解的地位g在學習中。教師的良好愿望不能成為學生主動學習的強大動力,不能內化到學生的身心結構中,也不能成為學生的自覺行為。
第一、如何處理教與學的關系,提高教育教學效果。
我認為建立新型師生關系,確立正統教育與學習的地位,是創造教育新世界的關鍵,核心是一句情話。有人說教師對學生的愛是比母愛更大的愛,因為它不帶任何前提條件。愛教育教學,愛課堂上的每一個學生,用關愛的眼光看待學生的每一項工作和活動。
這種愛不僅體現了對學生生活的關懷和此刻的學業幫助,還包括UDE是心靈的激勵和崇高理想的指引,同時也體現了當下教育教學的各個環節,如教學過程的安排、教學模式的選擇、具體問題的提出、新知識的引進等以愛為核心的師德,不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人道德的具體體現,也是維護每個學生自尊和自信、保護學生基本人權的根本保證,很難想象一個有愛心的人是如何做到的當然,在實際工作中,我有時并沒有取得非常令人滿意的效果,但主觀上,我努力朝著一個方向前進,我感到問心無愧;
第二,加強學習,不斷提高自身素質
現代社會日新月異,知識更新周期縮短,如果我們不加強學習,跟上時代的步伐,我們將被社會淘汰,甚至成為現代社會的科學文盲。在日常生活中,我可以不斷主動學習。首先是獲取科學知識,了解當今科學發展的一些趨勢。納米技術、器官移植、網絡、沙塵暴等是我學習的源泉。因為我深深地明白,只有保持思維的開放狀態,我才能不斷地理解新知識、新觀點和新想法,發現問題和解決問題學習問題,不要成為籠中鳥、井底蛙,不斷地輸入新知識對自己的教育教學工作也會有很大的幫助;
第二是教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其精髓,是學習新的教育教學理論的必然需要教育教學改革。因為只有在科學理論指導下的教育改革才能克服盲目性和必要性,達到目的性的效果。在這一學年中,我主要學習了《教育科學研究基礎理論》、《活動課程理論與實踐》等書刊三是學習一些革命傳統教育的書刊,了解一些現代歷史。
教師是靈魂工程師,而不是流水線上的操作人員。這個職業的特點決定了他們除了一般的知識和技能外,還需要學習我們也會有熱情、信心和激情做好工作。幾年前,主席明確表示,我們應該教育年輕人了解歷史。一部屈辱的中國現代史就是一個例子;一個生動的愛國主義教育主題,可以想象,缺乏對過去的理解,我們如何能夠對現實充滿熱愛,對未來充滿憧憬。
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