1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 德育個人工作總結

        時間:2022-08-04 11:13:17 個人工作總結 我要投稿

        2022年德育個人工作總結

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的2022年德育個人工作總結,希望對大家有所幫助。

        2022年德育個人工作總結

          俗話說:“良好的開端是成功的一半!毙碌膶W期,我校德育工作以提出的為主要內容,加強德育創新的探索與實踐研究。

          班集體是德育教育的主陣地。開學初,我校就注重打造班級特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色!泵總中隊先申報特色中隊的名稱及活動內容,然后班主任與學生們根據自己中隊的名稱,設計標志牌,學校再統一制作,最后貼在教室前門上。醒目的標志牌,豐富多彩的活動極大地調動了學生各方面的潛能,使德育工作有了一個良好的開端。

          學校大隊部以宣傳落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為切入點,引導隊員養成良好的行為習慣,做到“兩個到位”。

          一是做好德育工作計劃,學習宣傳到位。采取“背、看、查、演”的方式,讓行為規范的內容和要求入心、入腦,并轉化為自覺行動。

          二是教育監督到位。大隊部建立了“文明中隊”評比制度,實行“紀律、衛生、中隊綜合管理”評分競賽,每周一評比,每月一小結。評比活動提高了隊員們集體榮譽感。9月18日對三至六年級進行了《小學生日常行為規范》的考試驗收。

          學會競爭,適者生存是現代人身上所具備的。為了培養學生有競爭意識和挑戰意識,隊部在9月12日組織了大隊委競選,參加競選的同學都進行了競聘演講。他們一個個激情飛揚,都懷著一顆為同學們服務的心,講出了自己的真情實言,每個隊員都上了自己神圣的一票,大隊輔導員又給新選上的大隊委安排了具體的工作。

          “安全沒有終點,時時提防是關鍵,和諧社會要安全,確保安全更美滿!睘榱俗屆恳晃粚W生更好地樹立安全意識,在開學典禮上,學校就對全體師生進行了安全教育,做好安全工作計劃,接著又利用第二周國旗下的講話,以“珍愛生命”為主題對學生又敲了一次警鐘,大隊輔導員又利用第三周班會時間,對全體師生做了禁止管制刀具進校園的講話,用具體的案例剖析了管制刀具進校園的危害性。9月30日學校又組織了一至三年級學生觀看“珍愛生命,安全第一”的光盤,在一個個血的事實面前,讓學生們真正感受到安全為保護生命起著保駕護航的作用,四至六年級各班又適時地進行了安全手抄報的評比活動。

          在新中國喜迎60歲華誕之際,9月30日下午我校進行了“祝福祖國”歌詠賽,學生們用嘹亮的歌聲唱出了熱愛祖國,熱愛家鄉之情。一首首歌曲又讓學生接受了一次新的洗禮。經過評委們的評判,最終評出一、二、三等獎各三名。

          一個月在學生們快樂而有意義的活動中悄然而逝,在浩瀚的時空中每一片葉子都有自己的精彩:春天的歡暢,夏天的火熱,秋天的內斂,冬天的深邃。愿我們的學生在德育這方沃土中,就像葉子一樣彰顯著生命的意義。

        【德育個人工作總結】相關文章:

        個人德育的工作總結05-16

        個人德育的工作總結優秀06-01

        個人德育工作總結06-08

        個人德育工作總結10-11

        個人德育工作總結06-03

        德育個人工作總結07-02

        小學德育主任個人工作總結-德育工作總結12-23

        小學德育個人工作總結04-22

        德育主任個人工作總結03-08

        年德育個人工作總結03-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>