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個人階段性工作總結(通用18篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的個人階段性工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人階段性工作總結 篇1
加入貴公司已經(jīng)有一個月的時間了,擔任行政文員一職,在這一個月中透過學習工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個群眾當中,以下是我對自我這階段的工作總結,主要有以下幾項:
1、在ZUI短的時間內(nèi)對公司部門工作進行了解,熟悉了業(yè)務流程,明確了工作的程序、方向,提高了個人工作潛力,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路;
2、對微軟的產(chǎn)品進行了逐一的了解,對公司展廳里現(xiàn)有的微軟產(chǎn)品進行了資料的收集與整理工作,為后期展廳產(chǎn)品講解工作做好充分的準備;
3、網(wǎng)上人員招聘信息的更新,招聘職位的錄入及面試通知等工作;
4、協(xié)助領導做好各類文件整理、歸檔等工作,以便查閱;
5、為了公司工作的`順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),認真、按時、高效率的做好公司領導及部門經(jīng)理交辦的其它工作并且用心配合其他同事做好相關工作。
這一個月的工作,盡管整體有必須的進步,但是在很多方面還存在著不足。例如:有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還但是完善,細心程度還應加強,這些我都會在今后的工作中加以改善。在接下來的工作中,我將會做好工作計劃,使工作有條進行,并且在工作中不斷加強學習,努力提高專業(yè)水平。
1、簡單的崗前培訓:讓來到公司的每一名新員工都能夠更加簡單便捷的了解、學習到公司的文化,規(guī)章制度以及公司目前為止的基本架構等方面;
2、新員工人員及環(huán)境熟悉:來到公司的每一名新員工就應由人事專員或者行政專員帶領逐一熟悉公司的內(nèi)部環(huán)境以及到各個部門進行簡單的介紹,以便促進新老員工的認識;
個人階段性工作總結 篇2
近年來,我校順應時代發(fā)展趨勢,遵循素質(zhì)教育的規(guī)律,結合學校教育教學的實際,及時而廣泛地開展了“農(nóng)村小學高效課堂教學模式與方法的研究與實踐”的課題實驗活動,經(jīng)過近一年來的研究和實踐,已初步取得了較為豐碩的成果,現(xiàn)代教育理論的學習、現(xiàn)代教育觀念的確立、現(xiàn)代教育技術的掌握、學生主體地位的體現(xiàn)等已成為廣大教師的自覺行動和追求目標。過去傳統(tǒng)的“滿堂灌”、填鴨式”的教學法已失去了它的市場,一個高效課堂教學模式與方法的教風與學風正在進行,學生學習的主動性和積極性得到了很好的激發(fā),自主學習的時空漸趨拓寬,同時,學生的個性特長也得到了發(fā)展,學生素養(yǎng)也得到了提高。
一、課題研究的目標
在實驗研究過程中,我們力求體現(xiàn)如下目標:
1、全面性。素質(zhì)教育第一要旨是面向全體學生。在學習過程中,應使每個學生都能積極參與,都能受益。
2、主動性。在教學中激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力,調(diào)動學生學習的積極性和主動性,把學生學習的需要變?yōu)樽杂X自愿的心理渴求,變被動式的吸收為主動式的探索,使學生處于教學的主體地位,真正成為學習的主人。
3、探究性。教學中,創(chuàng)造條件,引導學生自主學習,讓學生通過自主發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、搜集與處理信息、表達與交流等探索活動,獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,特別是探索精神與創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4、合作性。把學習的主動權交給學生,讓學生在合作探索、相互溝通的過程中獲取知識,培養(yǎng)合作精神和競爭意識。
總之,要倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,讓學生在主動學習,獲取知識的同時培養(yǎng)獲取新知的能力,分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。
二、課題實驗的管理
1、建立領導機制,確立實驗班級。
在市教科院的親自指導下,學校成立由校長、教導、教研組長、
部分骨干教師組成的實驗領導小組,負責實驗工作的管理、指導及實施工作,并確立了實驗班級和實驗老師。
2、加強師資培訓,轉(zhuǎn)變教育觀念。
教師是教育改革的推動者,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,是教學實驗
扎實深入進行的基本保證,加強師資培訓,是提高教師素質(zhì)的根本措施。學校組織教師學習第三次全代會精神,學習江澤民《關于教育問題的談話》,增強教師投身教育改革的使命感,提高教師推進素質(zhì)教育的自覺性;組織教師學習領會《基礎教育課程改革綱要(試行)》,學習新的課程標準,學習新的教育理論,促使教師解放思想,更新觀念,樹立正確的人才觀、學習觀、教學觀;鼓勵老師參加各級各類培訓,提高教師的教育教學能力,使老師們?nèi)硇耐度虢虒W改革之中。
3、重視課題研討,及時總結經(jīng)驗。
我們把實驗課題分解成幾個子課題,要求實驗班的老師應圍繞一兩個子課題進行研究,舉行經(jīng)常性的教學漫談,認真積累資料,做好個案分析,寫好課后反思,及時總結經(jīng)驗,每月份寫一份階段性試驗成果報告,每學期舉行一次觀摩活動,力求輻射一片,使其他老師也能積極參與課題研究,并認真總結經(jīng)驗,撰寫成文。
三、課題研究實驗采取的策略
在課題的研究和實踐中,為體現(xiàn)實驗目標,我們主要采取以下策略:
。ㄒ唬I造自主探索的學習氛圍。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而兒童的精神世界中,這種需要特別強烈!睘榱藵M足學生這種需要,我們努力營造良好的教學氛圍:
首先,我們把自己置身于參與者的位置,服務者的地位。熱情鼓勵每個學生,實實在在營造出平等、尊重、和諧的學習氣氛,努力創(chuàng)設讓作為主體的學生親自去思考、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新的氛圍,使學生在課上想說、敢說、愛說、樂說,積極參與課堂教學活動,真正成為學習的主人。
其次,我們尊重學生的個性選擇,滿足學生的好奇心、求知欲,使教學過程變成學生自覺自愿的探索過程,并鼓勵學生進行合作探究,在學習中大膽提出問題、異議甚至批評、反駁,正確看待學生的插嘴和錯答現(xiàn)象,多寬容、多鼓勵、少指責,使教學過程成為一個源源不斷的激勵過程。這樣,學生在老師的熱愛、尊重、期待和鼓勵中,就能產(chǎn)生強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望,就會以探索者、研究者的心態(tài)進入自主探索的學習中,為創(chuàng)造性地學習埋下伏筆。
。ǘ└淖儗W習方式,引導自主探索。
改變學生學習方式,引導自主探索學習,是課程改革中的一個迫切的任務。
1、擴大自主空間,改變學習地位。
對于學生來說,學習方式的改變,為他們提供了一個展現(xiàn)個體發(fā)展的舞臺,每一個人都可以根據(jù)自己的興趣愛好和思路,選擇探究的主題和探究的方式。另外,我們改變了學生在學習中的地位,提供給學生不同的自主學習的空間和平臺,在這個空間內(nèi),學生可以不受任何人的強行指令,他們可以自己提出學習任務,選擇學習伙伴,考慮學習時間,設計學習過程,可以自由地將自己的發(fā)現(xiàn)、想法和結論說出來與同學進行交流和共享。
2、提倡合作探究,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
課堂教學過程,是若干個體共同協(xié)作,相互提升和影響的過程。我們充分發(fā)揮每一個體學習的積極性,引導學生主動參與合作探究,彼此之間相互取長補短,使課堂教學形成一種巨大的磁力,吸引學生主動探究問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,充分發(fā)揮學生的主動性、互補性,培養(yǎng)學生的合作精神、交往能力與創(chuàng)新意識。例如,在教學《兩個鐵球同時著地》一文時,老師讓學生合作交流共同探討:假如你是比薩城的一位記者,聽說伽俐略要在比薩斜塔上做兩個鐵球同時著地的公開試驗,你會有什么反映?你會對他提出什么問題呢?這樣一問,激起學生對新知的渴求,產(chǎn)生了強烈的交流欲望,思維的火花頻頻燃起。他們圍繞課文內(nèi)容展開充分的交流探究,在深入理解課文的過程中得到主動發(fā)展,都能發(fā)表自己的'見解和主張,大膽交流不同的觀點和看法:“你為什么要在比薩斜塔上做兩個鐵球同時著地的公開呢?”“你這樣做是否有科學根據(jù)呢?”“你這樣做是不是太固執(zhí)、太膽大妄為了呢?”“亞里士多德是個有權威的大哲學家,你怎么敢否定他的說法呢?”“你這樣做是否違背人類的真理呢?”……學生課堂表現(xiàn)異;钴S,始終處于自主探索的學習狀態(tài),有效地培養(yǎng)和開發(fā)了創(chuàng)新意識和潛能。
3、引導質(zhì)疑問難,發(fā)展創(chuàng)新思維。
孩子愛提怪問題,愛鉆牛角尖,在不少家長和老師的心目中,就是頑劣搗蛋,考分的高低、聽話不聽話幾乎成了家長要求孩子、老師衡量學生的惟一標準。殊不知長此以往,孩子們就會形成思維的定勢,習慣于為應試而學,習慣于依葫蘆畫瓢。其智慧的火花就會逐漸熄滅,創(chuàng)造的勇氣就會逐漸喪失。古人云:“疑者,覺悟之機也,一番覺悟,一番長進!背S幸牲c,才能常有思考,常有探索,才能常有創(chuàng)新。這是發(fā)展創(chuàng)造性思維的重要途徑。教學中,我們鼓勵學生敢于超越課本,敢于超越老師,敢于用批評的眼光去思考并發(fā)現(xiàn)問題,親自參與問題的解決,這不僅無礙于對書本知識的掌握,還會在此基礎上有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。
四、課題研究的成效
近一年來,我校多數(shù)教師接受了“農(nóng)村小學高效課堂教學模式與方法的研究與實踐”這一實驗課題,并大膽進行課題實驗,付出了艱辛的勞動,也取得了階段性的成果。
1、形成了初步的經(jīng)驗,培植了一批優(yōu)質(zhì)課,鍛煉和培養(yǎng)了一批具有高水平教學和研究能力的學校群體和教師隊伍。
2、學生的素質(zhì)得到發(fā)展。通過開展課題實驗活動,學生在學習興趣、知識積累、語言表達、創(chuàng)新思維等方面都有相應的提高,在參加各級各類的活動競賽中,取得了可喜的成績,各方面的素質(zhì)得到了普遍提高。
3、在教學活動中,師生互動、生生互動明顯,學生的心態(tài)是開放的,主體是凸現(xiàn)的,個性是明顯的,創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
五、努力方向
課題研究中,我們做了大量的工作,雖然取得了一定的成績,但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方,因此,提出如下努力方向:
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設,提高教改水平。
為適應教育改革的需要,我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng),建設一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教改水平,使課題實驗順利進行。
(1)嚴格要求,勇壓擔子。
嚴格要求青年教師,對他們勇壓擔子、加砝碼,要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿,努力鉆研業(yè)務,苦練基本功,提高自身素質(zhì)。
。2)加強培訓,促進群體。
鼓勵教師努力學習,積極參加各種培訓,不斷完善自己,并將創(chuàng)造更有利的條件,讓教師外出聽課、學習、參觀、研討,開闊眼界,學習先進,改革教學,將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研,使全體老師都能受益,使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題,及時調(diào)整實驗方案。
我校課題雖說已是省級的實驗課題,但實驗中仍會出現(xiàn)些沒有預測到的問題,我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題,及時調(diào)整實驗方案,使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導教育實踐,積極倡導高效課堂教學模式與方法,使學生真正成為學習的主人,學生就會在自主探索的學習中享受到濃濃的樂趣,蘊藏著的無限創(chuàng)造潛能就會盡情地釋放,我們的課題實驗目標將更為充分地體現(xiàn)出來。
個人階段性工作總結 篇3
我們低年級數(shù)學教研組在XX年年10月申請了鄭州市課題——在解決問題教學中提高學生的計算能力。近兩年來,在專家指引、領導重視、實驗教師的共同努力下,我們教研組的課題研究圓滿完成了階段性的研究計劃。
一、專家指導
兩年來,學校曾先后幾次請到劉良華教授、肖川教授、胡遠明教授等為我們進行講學,讓我們從宏觀角度審視自己的課題和教學;而省數(shù)學教研室劉富森主任、市數(shù)學教研室連珂老師更是就計算教學的本質(zhì)為我們進行針對性的指導。
二、領導重視
我們的課題與20xx年學校制定的數(shù)學工作計劃重點不謀而合,借助學校對此項工作的重視,我們的課題研究有了許多便利條件。在 領導重視的“東風”下,許多研究就變得容易了很多。
三、研究過程
1、在課題實施之前,作為課題主持人,我和課題組成員利用集體備課、教研的時間,一起學習先進的教育理論與思想,希望通過學習,讓理論來指導實踐,融數(shù)學教育教學理論研究于數(shù)學計算教學實踐之中,使得課題研究獲得質(zhì)的躍升。同時,我們還有所分工,收集有關課題的資料,為課題框架構建完整、充分、飽滿的軀體,保證課題的質(zhì)的完美和量的統(tǒng)一。
2、經(jīng)過學習研究、展開討論,結合本組實驗教師的理論層次、綜合素質(zhì)等情況,我們實驗教師確定“在解決問題教學中提高學生的計算能力”課題從三個方面研究:解決問題的課堂教學研究,學生的計算方法研究,家校的有效聯(lián)合研究。
教育教學的主戰(zhàn)場在課堂,課題研究重點在課堂教學上,實驗教師以課堂教學為切入點,把如何引導學生自主探究算法、合作交流學習作為實驗研究的起點,教師對傳統(tǒng)的教學行為進行反思,與新課標所倡導的教師教學行為進行對比,從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設生動有趣的問題情境,引導學生通過實踐、思考、探索、交流來獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學會學習,促使學生在教師的指導下生動活潑、主動探究、富有個性地學習。
4、結合學校組織的.大型教研活動,“同課異構”、“青年教師教學展示”以及“說課展示”等活動,課題組老師抓住每一個有利機會,選擇適當?shù)慕虒W內(nèi)容進行研究,以活動為契機,以實驗研究課為載體,精心組織,凝聚全組之力,構建“自主探究、合作交流” 促進學生共同發(fā)展,讓學生親身經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程。如實驗教師賀紅曉老師執(zhí)教《倍的認識》,鄭青老師執(zhí)教《捆小棒》;李圓圓老師執(zhí)教《三位數(shù)乘兩位數(shù)》,王芳老師說課《5的乘法計算》,葛盛菱老師說課《分房子》,郝雅琪老師說課《9加幾》等。在這些實驗研究中,活動方案合理可行,情境創(chuàng)設實用新穎,素材選取翔實可靠;著眼于探討在數(shù)學活動中如何處理好“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的內(nèi)在關系,活動中教師合作探究、交流借鑒,課題研究形成了濃厚的氛圍。
5、每次教研活動后,教師帶著反思聽同仁點評,及時進行反思撰寫,以領會課堂教學的真諦,每次互動交流教師都有自己新的看法和想法。實驗教師帶著問題、質(zhì)疑,聽同行點評,明確學習新課標,不僅是了解,更重要的是理解和貫徹;要靈活使用教材,不僅是抓住課本的關鍵,更重要是適合學生發(fā)展的活動場;要突出學科的特點,不僅要有專業(yè)化教學,更重要是創(chuàng)造性地啟發(fā)學生的探究欲望,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的學習能力。在一系列的研究課活動中,課題組全體實驗教師得到很好的培訓和鍛煉,取得了突出的教研成績。
6、學生的教育僅僅靠學校是遠遠不夠的,尤其是現(xiàn)行教材中習題量偏小,練習量不夠,導致計算速度慢,計算方法單一,解決這個問題單靠每天的40分鐘數(shù)學課是絕對不夠的,需要充分調(diào)動家長的積極性,家校合作,讓孩子能夠每天進行適當?shù)目谒憔毩暎ㄈ缑刻?0道聽算題目),適時進行精神鼓勵(評選口算之星、頒發(fā)計算小能手獎狀)和物質(zhì)獎勵(鉛筆、橡皮之類的小文具)。
四、 成果形成
1、課題組成員積極撰寫課題研究課案、論文、教學反思、經(jīng)驗總結(每月每位實驗教師最少撰寫兩篇)。文章形成初稿后,在本組討論、交流,形成課題研究成果。
2、經(jīng)歷一年多課題研究后
五、研究反思
通過課題研究與實踐,我們雖然取得了不少成果,但隨著研究的深入,我們發(fā)現(xiàn)實際課堂教學中仍存在著諸多不足,為此,我們提出了下一階段課題研究的重點,以進一步提升課題研究成果質(zhì)量。
1、要進一步引領實驗教師教學觀念的轉(zhuǎn)變,全面促使他們自覺地、創(chuàng)造性地投入到“自主、合作、探究”學習方式的變革之中,不能因為班額大、不便于操作而放棄改變。
2、要在研究的低年級學習階段,特別重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng),不因?qū)Τ煽兊闹匾暥鲆暳己脤W習品質(zhì)的培養(yǎng)。
個人階段性工作總結 篇4
時間如流水,總在不知覺間悄然流過,轉(zhuǎn)眼又將進入新的一年;仡20xx年,雖然忙碌卻倍感充實。過去的一年中,無論在思想學習、個人業(yè)務素質(zhì)以及管理水平上都有了很大收獲和進步,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、思想方面
深入學習領會黨的會議精神,貫徹執(zhí)行黨在新時期下的.各項方針政策,加強政治理論修養(yǎng),不斷豐富自己的政治理論水平,政治立場堅定,理想信念堅定,以大局為重,自覺維護團結,注重調(diào)研,尊重事實,并能注意用領導干部標準修正自己言行,用理論水平指導平時工作。
二、機電管理工作方面
1、強化機電設備的管理和檢修維護保養(yǎng),充分發(fā)揮機械設備的優(yōu)勢和效能,減少機電事故,提高全體機電人員的管理維護和保養(yǎng)操作水平。
加強、規(guī)范設備管理,完善電纜等各類標志牌的張貼。標準化驗收和機電大檢查緊密結合、相輔相成。進而提高設備的完好率,降低設備失爆率,提高井下安全系數(shù)。
2、強化安全理念教育。
從本單位做起,將安全生產(chǎn)落實到每個人心中。為了提高每位員工的安全生產(chǎn)意識,加強管理辦法和措施的落實。
3、強化每月機電檢查,加強平時排查。
加強平時設備隱患排查力度,設備失爆率有了很大程度下降,較大程度地扼制了安全事故的發(fā)生。
4、注重改革創(chuàng)新。
積極培養(yǎng)職工的主觀能動性,鼓勵職工進行小改小革,讓設備更加適應生產(chǎn)環(huán)境,在促進安全生產(chǎn)和節(jié)能減排上取得了很大成效。
個人階段性工作總結 篇5
首選我是從對工作的陌生到現(xiàn)在的熟悉,本來在一些事情上面就應該對自己有一個態(tài)度,工作方面我態(tài)度端正,我剛剛來到xx,我需要快速的去掌握工作,這些也是一定的,我想了想在這三個月的工作當中我都是在進步,都說工作是自己的事情這次我真是意識到了這一點,無論是工作還是生活,這些都是我應該學習的,過去很長的一段時間,我處在一個面對工作茫然的狀態(tài),在xx這里感受到了一份充實,很多時候我也會覺得自己是得到了升華,這是工作一個進步,工作當中我需要領悟這些。
我也會主動地學習心的知識,這是很有必要的,過去很長一段時間我不管是在什么方面我都會去接觸,特別是工作,我認為工作是我一定要去做的事情,我想了想我就是在這樣的狀態(tài)下在慢慢的'成長,我也希望能夠在今后很長一段時間內(nèi)有很大的進步,在x個月的工作當中我不會的就問,一些工作知識,經(jīng)驗我都是有所積累,作為一名xx的員工我感覺基礎的工作不應該落下,很多時候這些都是將來需要用到的關鍵,這讓我不經(jīng)想了很多,我x個月來一直都在告誡自己的堅持自己的初衷,一定堅持,其實回顧這段時間工作經(jīng)歷,我是一直都有進步的,沒有想到這些給我?guī)淼氖斋@這么多,大的轉(zhuǎn)變就是在慢慢的工作中積累過來的。
在工作當中我愿意虛心請教他人,回想這段時間我收獲很多,學會虛心請教,我從來不敢怠慢自己的工作,既然是來到了xx這里我就一定要負責好每一件工作,無數(shù)次都在思考這些,我也是實實在在的收獲了,現(xiàn)在我不經(jīng)感慨,x個月來的工作我在這方面的工作經(jīng)驗一直都有所進步,我也一定會在后面的工作當中逐漸穩(wěn)定下來,在xx做好本職工作。
個人階段性工作總結 篇6
大一生活就要結束了,回首過去的一年大一生活一切仿佛還在眼前。從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的向往,從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會的激動,從第一次參加學生會干部競選的.彷徨到參加學代會的自豪,從剛剛進入學生會工作時的茫然到此刻從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作;叵肫鹪趯W生會工作、生活的點點滴滴不由的就會產(chǎn)生很多感慨。是校學生會給了我一個展示自我的舞臺;是校學生會給了我另一種家的感覺。身為校學生會監(jiān)察部的一名成員,在這段工作生活中,學會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我從中學到很多東西。如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一次活動;工作中應注意哪些細節(jié);不一樣工作的側重點又是什么;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有好處等等。以下是我的工作情況:
1、監(jiān)察部分配有干事定期旁聽其他部門的會議,檢查該部門出勤表現(xiàn)狀況、例會參加狀況以及例行查值班的工作。我今年大多數(shù)時候負責了生活部例會的查勤任務,成功結識xx等大批優(yōu)秀人物。
2、監(jiān)察部各成員配合其他部門的工作,對其他部門的工作給予相應的支持,要盡自我最大的潛力幫忙其他部門完成工作。在很多的活動中我們監(jiān)察部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們學生會展現(xiàn)了另外一種新形象!
個人階段性工作總結 篇7
在開展銷售工作的同時,我還整理出了大量的客戶信息,不定期的進行電話回訪,及時的向客戶反饋關于車價政策的信息,掌握了客戶第一手的購車動態(tài)。
車輛展場的接待工作是我每天工作的重心,接待客戶時,我始終是本著推銷我東風嘉龍品牌的精神,通過讓客戶了解我們公司進而了解我們的產(chǎn)品,最終引導客戶購買產(chǎn)品。
一、市場分析
通過不間斷的對市場調(diào)查了解,我覺得x市場是十分的看好,但是形勢是嚴峻的,經(jīng)歷了下半年這次全球性的金融風暴,許多中重卡用戶根據(jù)市場情況也取消了購車計劃,再加上征收燃油稅的政策出臺,導致了一大部分意向客戶持觀望態(tài)度。我們更是感覺這個“冬天”的寒冷,但是市場終會復蘇,我們需要在市場復蘇以前好好的給自己充電,為下一個旺季的到來做好準備!我認為做好x市場,不是一件可以立桿見影的事,需要我們長期的積累和探索,而在過去的x年里,我們也積累了不少組織客戶(諸如市政部門,鋼鐵廠等等)和終端客戶,也就是說,我們已經(jīng)找到了突破口,只要我們順著這個突破口不斷的去發(fā)掘去,我相信,柳州市場的前景將不可估量!
二、x年工作計劃
x年是重要的一年,也是艱苦的一年,競爭日益激烈,機遇與考驗并存。首先我會對過去一年以來的工作加以總結和研究,找出自己的不足,及時改正;其次我要加強自己的'業(yè)務知識,不斷的完善自我,不斷的盡自己最大努力為公司創(chuàng)造效益,詳細了解學習公司x年的商務政策,并合理運用,為車輛銷售在價格方面創(chuàng)造有利的條件。
再其次,協(xié)調(diào)與經(jīng)銷商的合作關系,爭取更大的支持,加強我x車在本區(qū)域的市場競爭力。
最后是爭取完成領導交代的每一項任務。
個人階段性工作總結 篇8
今年元月份,我調(diào)動了工作。到了新的工作崗位,后作為一名新員工,我迅速調(diào)整自己的狀態(tài),在領導和同事的指導幫助下,積極融入新的工作環(huán)境,為今后干好工作打下了良好的基礎。現(xiàn)將一年以來的工作、學習作以下總結:
一、轉(zhuǎn)變角色,盡快適應工作環(huán)境
到新的公司對于我來說是一次難得的機會,盡快完成角色轉(zhuǎn)變,是做好本職工作的前提。工作中,我細心向領導和其他同事請教,多向其他人學習,用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時刻從一名工程技術人員的角度出發(fā),努力盡快適應工程項目的快節(jié)奏、高效率的工作,通過學習,自己的.知識積累、技術水平、協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。
二、加強學習,努力提高技術水平和業(yè)務素質(zhì)
到xx后,我積極地參加各種技術交流活動,仔細聽、認真記、用心琢磨,努力了解各種新技術、新設備。其中,通過去生產(chǎn)廠家現(xiàn)場考察,擴大了知識面,對先進設備有了一個全方位的概念,為日后工作打
了堅實的基礎。
三、踏實肯干,端正態(tài)度
始終保持謙虛學習的態(tài)度,切實增強責任感、危機感和協(xié)調(diào)能力,使自身能力全面提高。工作中時刻提醒自己:我的工作關系到總廠日后的發(fā)展,不能有絲毫馬虎。按照領導的安排在工作過程中,遵守紀律,服從安排,順利完成了xx任務。
四、協(xié)同工作
作為xxx的一員,我始終努力配合領導和同事的工作,在配合好工作的基礎上,一直以來,辦公室的電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復和解決。
個人階段性工作總結 篇9
一、主要完成的工作
1.承擔理財顧問和投資顧問的.工作,獨立完成新增引進客戶資產(chǎn)8000多萬,新增有效客戶21戶,完成權益類產(chǎn)品7000多萬,完成固定收益類產(chǎn)品800多萬,全年創(chuàng)收也已經(jīng)超額完成截止年度應該有250萬左右。
2.落地兩單PB業(yè)務,一單易同投資已入資1億多元,已開始運作,還有一單崇盛維金已做托管和行政外包。
3.處理拉夏貝爾股權質(zhì)押后續(xù)事宜。
。提示:表明時間、事項、貢獻度及結論,能數(shù)字則用數(shù)字說明問題,如果有歷史或市場數(shù)據(jù),則和歷史及市場數(shù)據(jù)進行比較。)
二、未完成的工作
1.由于一些大客戶剛建立聯(lián)系,正在考慮推薦定制產(chǎn)品等,因此還需要一段時間溝通與交流。
2.因為銀行這邊定制資管理財產(chǎn)品需要走相當長一段流程,所以還需要繼續(xù)溝通。
3.有一家私募正在考慮談場外期權和收益互換等問題,后續(xù)保持溝通。
三、本人當年績效目標完成情況自我評價
本人今年權益類產(chǎn)品銷售超額完成,完成率近200%,固定收益類產(chǎn)品銷售只有800多萬,完成較差,,創(chuàng)收指標180萬,截止年底應該有250萬創(chuàng)收以上,已完成,同時成功自我引進兩單泛資管業(yè)務。今年各項指標完成一般,還是過于集中在產(chǎn)品銷售業(yè)績上,占比較大,機構類和創(chuàng)新類產(chǎn)品較少,需要有更大的機構類業(yè)務創(chuàng)新,希望有一筆場外期權和收益互換等機構型業(yè)務。
四、下一年度的發(fā)展目標及本人需要的支持或幫助
發(fā)展更多的高凈值客戶,通過更勤奮的努力挖掘身邊高資產(chǎn)客戶,同時拜訪更多的機構客戶,挖掘一些機構業(yè)務,同時做成一單產(chǎn)品定制,同時多做財富管理業(yè)務,加油做定制和每次的產(chǎn)品指標。
個人階段性工作總結 篇10
本年度,我在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:
一、工作方面
一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意工作的'宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,本著積極、認真、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業(yè)務知識,通過不斷學習和積累,較好地完成了各項工作任務。
二、學習生活方面
一是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領導、同事們請教,學習他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰諏嵉墓ぷ髯黠L和處理問題的方法;二是向?qū)嵺`學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
在生活上,我為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、良好的生活習慣和正派作風,生活充實而有條理。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。
一年來,我在領導和同志們的幫助下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,政治理論基礎還不扎實,業(yè)務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經(jīng)驗教訓,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,做一名合格的農(nóng)信工作人員。
個人階段性工作總結 篇11
上班的這些日子以來,讓我收獲了在課本上所接觸不到的知識,不光是純粹的知識技能,更多的是人與人之間的相處,他們給了我不少的幫助,有了他們的幫助讓我的工作變的十分的順利,讓我在知識的增長上突飛猛進,我感謝他們,雖然工作有時候會很辛苦,很累,但是想到我們這一大家子人共同在這條路上埋下了汗水和心酸,為社會做著貢獻。我暫時的累就不算什么了。
回往xx年我來到公司,我自覺遵守公司的規(guī)章制度,對待工作認真負責、高標準嚴要求,能夠做好的,爭取把它做得更好。吸取更多的工作經(jīng)驗。
xxxx年xx月我被公司派往這個新的工作環(huán)境里,在xxxx的指導和幫助下開始了工作。最初接觸的是xxx慢慢的在xx的帶領下逐漸的了解到這些工作的重要性,。
在我熟悉了這些基礎工作以后,xx又在現(xiàn)場耐心的教我——從開始慢慢的發(fā)現(xiàn)問題,排除問題,到后來的解決問
題,心中的自信也一天天的增強。我在做xxx可謂年少輕狂以為可以勝任所有碰到的問題,。沒想到在接下來xxx我卻吃了自己種的苦果——他也教會了我虛心和謹慎。
從xxxx年的xx月到現(xiàn)在一年多,xx月有余,xx多天,我深深感覺到我已與光一結合在一起,因為公司的.進步而喜悅,因為公司的強大而自豪,今天我寫下這份申請報告,愿為公司創(chuàng)造價值,同時也實現(xiàn)自身的人生追求。與光一共發(fā)展,與光一同努力
轉(zhuǎn)正之后,我將一如繼往地保持高度的工作責任心。不斷提高自己的工作水平,增長自己的知識體系,爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用,為公司創(chuàng)造價值,同時也實現(xiàn)自身的人生追求。
個人階段性工作總結 篇12
首選我是從對工作的陌生到現(xiàn)在的熟悉,本來在一些事情上面就應該對自己有一個態(tài)度,工作方面我態(tài)度端正,我剛剛來到xx,我需要快速的去掌握工作,這些也是一定的,我想了想在這三個月的工作當中我都是在進步,都說工作是自己的事情這次我真是意識到了這一點,無論是工作還是生活,這些都是我應該學習的,過去很長的一段時間,我處在一個面對工作茫然的狀態(tài),在xx這里感受到了一份充實,很多時候我也會覺得自己是得到了升華,這是工作一個進步,工作當中我需要領悟這些。
我也會主動地學習心的知識,這是很有必要的,過去很長一段時間我不管是在什么方面我都會去接觸,特別是工作,我認為工作是我一定要去做的事情,我想了想我就是在這樣的狀態(tài)下在慢慢的成長,我也希望能夠在今后很長一段時間內(nèi)有很大的進步,在x個月的工作當中我不會的就問,一些工作知識,經(jīng)驗我都是有所積累,作為一名xx的員工我感覺基礎的.工作不應該落下,很多時候這些都是將來需要用到的關鍵,這讓我不經(jīng)想了很多,我x個月來一直都在告誡自己的堅持自己的初衷,一定堅持,其實回顧這段時間工作經(jīng)歷,我是一直都有進步的,沒有想到這些給我?guī)淼氖斋@這么多,大的轉(zhuǎn)變就是在慢慢的工作中積累過來的。
在工作當中我愿意虛心請教他人,回想這段時間我收獲很多,學會虛心請教,我從來不敢怠慢自己的工作,既然是來到了xx這里我就一定要負責好每一件工作,無數(shù)次都在思考這些,我也是實實在在的收獲了,現(xiàn)在我不經(jīng)感慨,x個月來的工作我在這方面的工作經(jīng)驗一直都有所進步,我也一定會在后面的工作當中逐漸穩(wěn)定下來,在xx做好本職工作。
個人階段性工作總結 篇13
經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最 基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最 珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的`痛苦減至最 輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示十分感激,我心里也覺得異常欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應當充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應當做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應當做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應堅持患兒呼吸道通暢,給予吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現(xiàn)等。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一主角,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將本事發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地應對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
個人階段性工作總結 篇14
本人從事教育教學工作二十年,積累了豐富的一線教學經(jīng)驗。平時堅持勤于學習,善于思考,在實踐中探求、感悟。具有強烈的事業(yè)心和職責心,甘當人梯,對教育事業(yè)摯愛,無怨無悔,善于用良好的師德去影響教育學生,對同事坦忱熱情,對學生真誠愛護,能與同伴團結協(xié)作,能主動關心他人,先人后己,能與時俱進,有健康向上的人生追求。能積極參加教育科研活動,積累了必須的教學經(jīng)驗,并取得了必須的成績。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自己的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或教師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的.歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續(xù)堅持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
個人階段性工作總結 篇15
一年來,本人始終能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針政策,思想上、政治上自覺做到始終與黨和政府保持高度一致,牢固樹立發(fā)展意識,大局意識和服務意識,敢于爭先創(chuàng)優(yōu),不斷創(chuàng)新工作思路,切實做好扶貧攻堅工作,F(xiàn)將具體情況報告如下:
一、一年工作思路
積極支持和協(xié)助XX村支部制定脫貧工作計劃;了解貧困戶貧困現(xiàn)狀和原因;摸清該村基本情況,按區(qū)扶貧工作隊的要求,想辦法采取具體措施擴寬增收門路,重點解決無經(jīng)濟收入家庭和村委會實際問題。
二、強化措施,加強協(xié)調(diào)工作力度我堅持把扶貧工作作為全年工作重點,時刻想著X村的.XX4戶貧困戶,我積極幫助聯(lián)系工業(yè)園區(qū)工廠,促成XX人進廠上班。幫助該村因地制宜地制定好基礎設施建設計劃,克服一切困難促成該村村部得到上級扶持開工建設,多次到村部建設現(xiàn)場指導,至目前,該村村部建設工程共解決:區(qū)扶貧辦補助12萬元資金,市殘聯(lián)協(xié)調(diào)2萬元,我們局又積極主動解決2萬元建設資金,總計XX萬元。300多平方米的多功能村部辦公大樓已經(jīng)建成。經(jīng)過調(diào)查了解該村農(nóng)民20XX年在扶貧工作方面本人雖然做了不少努力,但與上級領導要求還有大差距,主要存在:對扶貧困難戶急需幫助找不準,對村支兩委脫貧計劃指導能力不足等。今后要努力學習上級扶貧解困相關政策,積極探索幫扶村的脫貧攻堅方向,指導和幫助困難戶盡快脫貧致富。腳踏實地干好工作,我將一如既往地認真做好各項扶貧工作,真正達到做老百姓的知心人,貧困戶的貼心人,多為農(nóng)民朋友辦實事、做好事,讓他們得到實實在在的實惠。
個人階段性工作總結 篇16
時間過得真快,我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經(jīng)過培訓,又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、以情服務、用心做事
工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向領班、老隊員請教后,給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管
XXXX、四樓影院施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:“進入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設施”等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦
對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責;生活中我也常常關心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的.身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。
工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格XX人”的標準來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的人,能在世紀XX這個大舞臺上展示自己,能為世紀XX的輝煌奉獻自己的一份力量。
個人階段性工作總結 篇17
近半年的工作中,我通過實踐學到了許多房地產(chǎn)的相關知識,通過的學習逐步提高了的業(yè)務水平。但是作為新人,我深深知道,自己經(jīng)驗還是相對欠缺的,需要不斷的學習和磨練。因此,在新的一年里,我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,在現(xiàn)場不斷增加自己的經(jīng)驗和見識,爭取使自己的業(yè)務水平提到一個更高的'高度,為公司多做貢獻。
探索創(chuàng)新是青年人應有的職責,也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任,做好人事年度工作計劃,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻!
XX年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時的,長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結果!相信在XX年我們會做的更好!
在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
個人階段性工作總結 篇18
書籍是巨大的力量,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀書越多,越感到腹中空虛。每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。
光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。理想的書籍,是智慧的鑰匙。和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
以上的這些名人名言深深的闡明了讀書的作用,書籍對于我們的益處,作為一名教師,為使自己變得博大精深起來,唯有讀書。給孩子一杯水首先自己得有一桶水,獲得這一桶水的方法,也只有讀書,為使自己的視野開闊,各方面的知識都應該涉獵。
這學期響應學校多讀書,爭當書香教師的號召,我讀了好幾本書,如:《給教師的建議》、《致青年教師》、《家庭作業(yè)的迷失》。讀《給教師的建議》,就好像有一位智者站在你面前,他循循善誘,給我排解煩惱,給我指點迷津,又猶如一位和藹可親而又博學的老人,在我遇到困難的時候及時給我以幫助,讓我充滿信心。
通過讀書,我的'視野更加開闊?磫栴}的方式和角度也和以前大不相同。書籍在生活工作的各個方面給了我很的幫助,一個人要想變的睿智必須用書籍來充實自己的頭腦,在以后的工作我應繼續(xù)努力,抽出時間,多讀書,讀好書。
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