美術組的個人工作總結

美術組的個人工作總結（精選6篇）

　　辛苦的工作已經告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，想必我們需要寫好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編整理的美術組的個人工作總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　美術組的個人工作總結1

　　本學期，我們美術教研組根據學�？傮w安排，明確工作目標，積極進取，團結協作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學教研任務。現總結如下：

　　一、抓好教學過程管理

　　第一，轉變教育觀念，加強理論學習。我們做到業務學習定時間、定地點、定內容，有重點地學習市教研活動精神，認真鉆研《美術課程標準》等，進一步明確美術教學要求，加強師德修養。通過不斷地學習、交流，取長補短，進一步提高自身素質。同時，組內教師積極參加學校的專題研究活動，認真完成各項工作。

　　第二，加強教研組的常規管理。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的重要基地之一。為此，我們著力抓好常規教學活動。教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。認真備課，認真上課，認真輔導，認真批改作業，認真組織考評。組內教師每月聽滿4節課，并且每課有反思。在活動中注意"上掛下聯，左右參與",打破了年級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。這樣做大有益處，增加了相互間的學習機會，使理論更能聯系實際。

　　二、深化課堂教學改革

　　第一，以"備好課"為中心，以提高課堂教學效率為目的，認真開展每次教研活動，每節教研課的教案提前一周拿出，組內老師集中參與研究定案。課后，組內教師集中評課，針對上課情況發表自己意見以及其它觀點，反饋課堂教學中的得與失。

　　第二，按學校教學計劃的要求，組內教師做到每月聽課四節，這學期，我們以"六實三精"的教學策略為載體，形成濃厚、活躍的教研風氣，切實把課前基本功十把握，課堂基本功十扎實，課后基本功十反思與落實教學常規，開展專題研究結合起來，努力提高課堂教學效率。

　　三、提高教師教研水平

　　配合學校總體安排，認真參加進修和培訓等學習活動。積極參加各級部門組織的各類教研活動。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，認真撰寫反思，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。

　　我們還面臨著許多問題，亟待解決：如我們的科研水平和能力的不足，課題研究還缺乏一定的深度，這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法，不斷地完善和提高。今后我們將繼續通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的.能力，促進學生進一步的全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，我們還將繼續用自己的智慧和熱情為學生的健康成長而不懈努力，為學校的進一步發展而辛勤貢獻。在學校領導的關懷下，在寬松的工作環境里，我們會學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創新的意識去工作，把美術工作做得更細致，把美術教學工作做得更好、更出色。

　　美術組的個人工作總結2

　　本學期，在校領導的關心、教導處的直接指導，以及五位教師的共同努力下，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績。

　　根據學校的工作計劃，結合高二年級段教學的特點，經過全體教師的熱烈討論，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質量意識，信息資源共享，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有：

　　（1）組織教師認真學習，提高教師的基本素質。

　�。�2）抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優化出發，加強教學工作的五個環節（備課、上課、作業、輔導、考查）的管理，提高課堂教學效率。

　�。�3）積極開展教學科研，用教育科學指導教學。

　�。�4）組織公開教學，開展聽課和評課活動。

　　（5）關心培養青年教師，使之早日成為教學骨干。

　　在優化過程、減輕負擔、提高質量的前提下，提出本學期的.工作重點。多角度訓練學生，提高學生的觀察能力、分析能力，加強表現能力的訓練。圍繞目標，教研組有計劃，有內容積極展開工作。

　　我們高二美術教師有著強烈的事業心和責任感，面對本學期師資緊張，每位教師都翻一翻的工作量，全體教師仍堅持嚴謹治學的'教學態度，耐心輔導學生，遇到問題總是共同探討，經�；ハ嘟涣�，取長補短，激發學生學習興趣，努力縮小落后面，積極提高教學質量和效果。高二教研組形成了一個團結勤奮，銳意進取的戰斗集體，充分體現了各位教師的集體協作能力。

　　我們高二教師經常展開有序的教研活動，每次教研活動事先都經過精心準備，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，充實教師的現代教育理論和學科知識。教師經常相互聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚，在市教壇新秀比賽中楊映贊老師獲得了三等獎的好成績。

　　廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養學生的學習興趣，拓寬學生的知識面，發揮學生特長，推進素質教育。結合學校活動在元旦到來之際舉行的全校速寫現場比賽中，高二學生取得了非常好的成績，在奉化市中小學現場書畫比賽中，高二學生施君燕、夏碧瑩、嚴晴晴三位同學分獲一二三等獎。

　　美術組的個人工作總結3

　　"日月既往，不可復追".時間就是這么無情，一學期轉瞬即逝�，F將美術組的工作情況總結如下：

　　一、日常教學工作的開展：

　　為了保證教學工作能夠按部就班地進行，開學初，我們圍繞學校的工作計劃認真制定了美術組的工作計劃。

　　在日常教學中，我們從備課入手，在深入鉆研教材的同時，響應學校關于課題研究方面提出的建議，多方查找可用的傳統文化，有機地結合教學內容進行巧妙設計，改變了過去美術教案只突出學科本色的特點，開始注重學科間的整合，尤其是彰顯傳統文化的豐富多彩。在授課中我們以教案為本，但更注重課堂教學的實效性，隨時更改設計不當之處。我們盡量調動每一名學生的參與熱情，讓自己做到耳聰目明，給予每一位學生展現自我的機會。對后進生我們一視同仁，甚至付出更多努力，讓他們健康成長，不斷進步。我們注重輔導的有效性，發現問題及時指正，鼓勵同學間的互幫互助。"道人善，即是善。人知之，愈思勉".我們不吝惜對學生的表揚和稱贊，幫助他們樹立學習的自信心。我們重視對學生的綜合評價，努力提高學生的綜合素質。

　　二、自身素質的提高：

　　教師要通過學習才能提升自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此每次學校組織的政治學習我都認真傾聽和記錄。學校開展的師德方面的系列活動，使我們深受教育，我們開始重新審視自己，發現自身的不足，努力塑造高尚的師德師風。我們特別重視自身業務能力的提高，每次業務講座我們都認真傾聽，詳細記錄，力求做到學有所獲。本學期通過小班化教學理論知識的學習，我們認清了今后努力的方向。聽了小班化教學觀摩課后，我們對于小班化教學中采取的各種策略有了直觀的認識。底蘊深厚，才能厚積薄發。為了在教學中能夠有效滲透傳統文化，我們利用課余時間搜集、整理相關的傳統文化來豐富自己的認知。當然我們還不忘練好自己的基本功，認真完成規定的練功任務。

　　三、其他工作的完成：

　　教學中我們竭盡所能，即使是日常教學以外的工作任務，我們也盡力做好，按時清理擔當區，布置好所負責的展示板，開展好體育、藝術"2+1"小組的`活動，協助學校搞好校園環境美化工作，為學生提供整潔、舒適的學習環境。

　　四、不足之處的反�。�

　　教學上還是缺少大膽創新的想法，不能充分調動學生的學習熱情。今后我們要通過各種途徑的學習來不斷充實自己，敢想敢做，大膽實踐，努力培養出優秀的創新型人才。面對工作中遇到的挫折，我們還缺少迎難而上的精神，要調整好自己的心態，為學生樹立榜樣。

　　"往者不可諫，來者猶可追".只要我們認真總結經驗、教訓，發揚優點，改正不足，就可以在未來的工作中乘風破浪，不斷前行。

　　美術組的個人工作總結4

　　莊子有云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！辈恢�不覺已是年末，我們美術組一學期的工作又結束了。回顧過去，我們主要做了以下工作：

　　一、搞好教學：

　　“凡事預則立，不預則廢。”開學初，我們圍繞學校的工作計劃認真制定了美術組的工作計劃。

　　在常規教學中我們努力提高課堂教學的質量。首先在教學設計中我們注重培養學生的學習興趣，與傳統文化相結合，讓學生在廣泛的文化情境中學習美術。同時我們關注不同層次學生的需要，認真抓好培優補差工作。其次我們在實施課堂教學的過程中，能夠圍繞教學預設按部就班地進行，發現不當之處及時改進，靈活處理預設之外的情況，積累經驗，提高我們自身的應變能力。再有我們對學生的輔導盡量做到認真細致，關注每一個學生，特別是對特殊學生我們會傾注更多的心血。

　　我們能夠認真參與班級集體備課。在與班主任及其他教師的溝通、交流中，統一認識，達成共識，切實提高課堂教學的效率。

　　我們還繼續開展好科研課題的研究工作，能夠以典型課例為載體，研究如何在教學中結合傳統文化培養學生的`人文精神。而且我們組織并搞好以國學經典為內容的課本劇形式的匯報演出，重視課題研究的過程和資料的積累。

　　二、不斷學習：

　　才須學也。學校定期組織的學習、交流活動為我們提供了良好的平臺。我們還通過各種途徑來給自己補養，上網、讀書豐富了我們的學識，外出聽課開拓了我們的視野。尤其是同年組教師間的互相聽課，互相評析，更促進了彼此教學水平的提高。

　　三、其他工作：

　　本學期學校繼續組織開展了體育、藝術“2+1”活動。我們美術組認真選取活動內容，在活動中加強指導與監督，盡量使不同程度的學生都有所收獲。

　　對于學校安排的一些臨時性任務，我們都能夠克服困難去完成。平時安排的清掃任務雖然不輕松，但是我們依然聽從了學校的指揮，盡力做好。

　　四、努力方向：

　　1、將理論與實踐相結合，提高課堂教學的效率。

　　2、豐富對傳統文化的認知，使學生在廣泛的文化情境中學習美術。

　　3、苦練專業基本功，提高技能技巧，用熟練直觀的示范，激發學生的學習熱情。

　　“往事不可諫，來者猶可追。”我們已經完成的工作，只能代表過去。展望未來，我們還有更多的事情要去做。所以，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　美術組的個人工作總結5

　　一、開學初，我們美術組積極制訂本學期工作計劃，教學進度，認真備課，寫教案。

　　著手統計20xx年高考升學的情況，在9月27日第一次教案，備課，聽課檢查中效果較好。教學上大家工作緊張，認真，師生工作學習情緒，雙邊活動很好，作業批改也很好。

　　二、9月16~25日山區寫生，由崔校長新選擇地點，安排住宿。

　　嚴明紀律，班主任老師認真負責，強化管理，使學生要寫生期間始終保持一個良好的組織紀律，每位教師耐心指導，使多數學生在觀察能力，色彩分析能力，色彩理解能力，繪畫技法表現力情緒方面都有很大的收獲和提高。以劉靜為首，以美二、2為主體的學生主動捐款捐物向貧困農民獻上一片愛心，是一次生動的思想教育課。寫生加來舉辦了寫生作品匯報展，共展出美術作品146幅，攝影作品98幅。

　　三、美術組公開教學10月5日至10月29日結束。

　　先后有10名教師進行公開教學，這次公開教學，總體上是完成了，但是從質量上，形式上，客觀上，主觀上分析不夠理想。主觀的東西少了一些，表現在主觀上對公開課準備的不充分，無論從教學內容上，方法上，課前準備上，師生配合上，都不充分，沒有高度，沒有特色，沒有深度，說明我們對這次公開教學的重視不夠。我們要努力，爭取做到，大家是有能力的，我們要齊心協力共同研究探索，搞出我們美術教學自己的東西來。

　　四、10月份我們全組同志為學校繪制南墻壁畫，李欣在整體設計中付同大量的勞動，全組老弱病殘章上陣，終于完成了任務。

　　美術組最艱難的時期，就是眾所周知的原因，我們有王迎華，王麗萍，鮑憲靜，李松，尚敏芝，潘勝軍等幾名同志患病，嚴重影響了正常教學，學�；顒宇l繁又增加了美術組的負擔，教學活動，班級管理全部壓在剩下的`5人身上，而這5人也是病態橫生。為迎接省AAA學校檢查，制作兩塊圖板，一天內必須拿下，王迎化帶病堅持打字，李欣，高明英，劉靜，孫琳，潘越奇連續工作到半夜，特別是劉靜站在辦公桌上為前言字連續5小時沒有體息，最后離校1：30分，這種工作精神是金錢買不到的。

　　五、高考取得的成績。

　　邁三年來在學校領導的關懷下，在崔校長的直接領導下，一年登上一個臺階，尤其是20xx年考高取得前所未有的好成績，美術一本10人，二本35人，�？�53人，104人報考，升學98人，升學率94.23%。這個成績的取得與崔校長的領導是分不開的，與務位老師的共同努力是分不開的。我們應該再接再勵，不驕不躁，繼續努力工作爭取更好的收獲。

　　六、存在問題

　　1、我們即看到成績，更要看到不足，找出差距為了更好地工作。三個年組的教學內容，進度，方法應進一步地統一，相互勾通，使之更加完善。

　　2、不善于總結經驗，我們老師在教學中，在畏導中，在班主任工作中，在作業講評中有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。

　　3、在集備上，寫教案上，聽課上，作業上，存在一定問題，開學初很好，期中后就淡化了，可能受到某種影響（�。�，我們要在以上幾個方面進行加強。

　　七、今后設想

　　1、加強教師業務學習，充分利用三個畫室，多出教師作品；爭取到上級藝術院校短期培訓；教師外出寫生。

　　2、著手進行美術參考資料組稿工作。

　　3、確保正常升學率的前提下，對文化課，專業課雙優生進行重點目標培養。

　　美術組的個人工作總結6

　　一、落實計劃

　　開學初，我們四位老師一起學習教育教學常規，了解新課程改革的熱點，制訂各課美術教學計劃，落實集體備課人員，安排教研活動名單，仔細審閱所教年級的教學任務，以人為本，有增有刪，特別是新來的趙一舉老師對美術課比較陌生，大家能毫不厭煩的給他講解指點，使她及早熟悉美術課的教學常規，并順利進行教學。

　　二、思想教育

　　陶行知先生說的好：先生不應該專教書；他的責任是教人做人。學生不應當專讀書；他的責任是學習人生之道。一般人都認為，學生的思想教育工作全是班主任的工作，與任課老師無關，這是錯誤的認識，任何任課老師都有責任和義務，美術老師更不例外。在美術教學過程中要經常了解學生的學習態度，以便有的放矢的進行教育教學工作，關注每位學生，承擔起培養良好學習習慣的任務。一句話，授人一魚僅供一飯之需，教人一漁使人終身受益。在此方面我們組的老師各有特色：李明老師在班內選優秀作業進行班級小型美展，以點帶面引導

　　學生的主動性；趙一舉老師在學生的養成習慣方面有獨特的方法，將所教班級的每位學生的每張作業批改后填入學生花名冊記載本，這是一項繁瑣的工作，她不嫌其煩，一學期下來，每個學生的平時成績一目了然。我把學生平時的表現都記載下來，到了綜合測評的時候就有依據。美術課上使用的工具、材料種類繁多，稍有疏忽下節課就無法進行，所以美術課上的課堂組織、管理過程十分重要，要上好美術課，需要教師多方面的用心、盡心，讓學生在學習過程中充滿樂趣，陶冶情操，感受到學習的快樂，成功的幸福。

　　三、認真執教

　　美術課在人們心中也許是個很輕松的工作，她沒有語文老師來的那么抒情，也沒有數學老師來的那么精確，其實不然，就拿一節普通的'中國畫臨摹課來說吧，在40分鐘時間里，老師要讓學生了解用筆、用墨的方法，了解這幅畫的構圖，了解繪畫的先后順序，了解近大遠小的透視知識，然后進行示范，將每一筆、每個細節，都要講到，最后還要有10—15分鐘的時間留給學生繪畫，老師還要對學生的作品進行輔導和講評。這一切只能在這短短40分鐘內完成。如果有一點老師考慮不周，那么學生交上來的作業將會是一塌糊涂，面目全非，這堂課也就宣告失敗。所以一節成功的課，學生每一幅優秀的作品都傾注了美術老師的大量心血，這樣就必須要求老師的備課是最優化的。本學期陳戛老師為我們美術組成功的上了一堂“標志”的觀摩課，資源豐富的課件，條理清晰的講解，循循善誘的指導，博得學生的青睞。一堂課下來，整個教學過程是師生互動、生生互動，相互溝通、相互影響、相互補充，從而達到共識、共享、共進的氛圍。為學生創設了一種平等、自由、民主、和諧的教學氛圍，創作前的充分交流構思，創作中的自由交流靈感，創作后大膽交流感受，都使學生在開放的交流互動中、在積極的情感體驗中提高了想象力與創造力，提高了審美意識與審美能力。我們深信，學生在這種自由、平等、開放的交流互動中定能激活一雙雙慧眼，張揚一種種個性，放飛一顆顆心靈！本堂課也得到校長和及其他音體美組老師的高度評價。真象他自己所說：不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

　　四、積極配合

　　在抓好課堂教學工作的同時，我們美術組的老師積極配合學校、工會、教導處、少先隊、班級做好各項工作，特別是每次會議的橫幅張貼，每次文藝組演出的舞臺道具設計。我們的工作雖微不足道，但我們都能盡職盡責，盡心盡力。

　　五、活動成效

　　盡管學校的第二課堂暫時沒有開設，但我們美術老師沒有忘記自己的職責，平時選好苗子，空余時間還是抓緊輔導訓練，孜孜不倦，耐心細致地輔導每個學生，在大家共同努力下，學生成績大大提高，付出總有匯報，看到學生的成功我們略感欣慰。

　　瞬間的美麗源于長期的醞釀，喜悅的收獲源于長期的積累，永恒的成功源于長期的不懈，美術組的老師將以寧靜而致遠，淡泊以清心為座右銘，三思方舉步，百折不回頭，在這里我代表全體美術老師感謝各位領導和老師的大力配合和支持。在新的學年中我們將和全體老師攜起手來，為X小更加美好的明天而搏擊風云，再創輝煌。

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