美術教研組工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的美術教研組工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術教研組工作總結1
美術教研組在教科室的引領下，全體美術教師順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
本學期我組成員以穩重、靈活、認真、扎實的工作態度，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業務素質。我們團結互助，互相取長補短，有很多收獲。
二、教育教學方面：
１.我們結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，嚴格按學科課堂安全常規開展了豐富多彩的教學活動，發揮組內備課、教研優勢，同科教師互相聽課、評課，以有經驗教師帶新成員教師；調動美術教師教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。本學期一開始為搞好教學，我們共同商議：如何講？講哪課？為備出精品課，每位教師主攻一個年級，（以“設計.應用”、“綜合.探索”課為主），這樣可在平行班講，這樣才能備問題、備需要、備知識、備技能、備風格、備心態、備方法、備時間、備課件等，我們狠下功夫，一人授課，全組共同上陣，準備教具。如莫蘭芳講《美麗的春天》一課，反復收集同年級學生作品，自制教具學具，有很大進步。
２.我們仍在作業首頁設計目錄，體現學生的個性創意。在的配合下，期末對三年級以上的學生進行筆試，以基礎知識及繪畫技能為主擬訂試卷。增強學科重視意識，相信這是一筆藝術風景線。
３.在校本課程教學方面，學生作品更上一臺階，成功地展示在慶六一畫展長廊上。大家有目共睹，全組美術老師為布置展位中午加班掛畫，引來不少學生老師的支持。
三、具體工作與經驗：
1、20xx年3月，我們美術老師在各班主任的配合下，將學校教室內粘貼作品，美化教室，為迎接自治區對我校教學常規評估驗收作出了自己應有的貢獻。
2、20xx年5月，征集評選“六一”畫展作品，作品題材豐富，畫種多樣，好作品層出不窮，為全校師生獻上了一份節日的'厚禮。
3. 20xx年6月,成功組織出題、考試、評卷,成績良好。
四、存在的問題，將完善作業的建議：
１.教師還需加強基本功的練習。如三筆一畫的練習。
２.嚴格要求個別學生帶好學具，并愛護其作業本。預想定成長冊大小的作業本，這樣既省開支，又使作業美觀。有待我們在下學年試用。
在校、教科室領導的關懷下，在寬松的工作環境里，多想多學多看多用多干，把美術教學工作更上新臺階，發揮美術教學特有魅力，使學生學習美術的興趣日益高漲，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
美術教研組工作總結2
新時代的教師應該是多面的，全能的超級學習型，創新型教師，我們在這個領域中充分感受到要做到與時俱進是件多么艱辛，多么充實的事情。美術教師所要面對的也是方方面面，讓自己成為一個“雜”家是必要的。面對新的教育對象、新的育人環境，重新思考、選擇新的教學方法和新的教育角度，本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，我們盡職盡責，全力以赴。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，按時按質地完成了本期的教育教學工作和其他各項校務工作。
一、教育教學教學中我們能認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育。注重在教學中對學生審美能力的培養。我們在教學方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，學生臨摹畫”的美術傳統的教學模式，而且給予學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會，對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創造美、體現美的教育。在課堂上，老師對美術知識與美術技能的直接講解少了，而運用比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學生感悟、理解的機會多了。拓展美術文化范疇，培養創新的思維。主要從培養學生的想象能力、求異思維能力、發散思維能力著手，在美術中創造一切可能的條件和機會，激發學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發現解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發展能力和人格為中心的教學質量關，在學生發展創新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發學生的主動性上。課堂上要有效的運用創新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現由重知識傳授向重能力和人格培養的轉化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創新意識，促進了學校藝術教育的發展。
樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學環境。實行教育民主化，學生由知識的接受者轉變為知識能力的主動建構者，成為學習真正的主體。完善美術評價機制，重視學生個別差異，加強對差生的幫助教育。
二.、我們除了認真上好常規課外，還自覺開展了培養美術興趣學生的工作。課外興趣輔導，學生特長培養，投入的工作量是沒有底的。我們利用中午休息或者大課間帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創作水平得到提高，我們又花費了許多課堂之外的.時間和精力。即為了培養有美術學習興趣和特長的孩子，又為校、區藝術節做充分準備。
三、積極參與學校組織的教研活動，通過教研活動，吸取有益的經驗，領會新課程標準的精神，改變教學觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發展自己的人文意識，豐富自身的人文素養。本學期因為有新崗教師的到來，我們加大了美術教研的力度，在校領導的直接關心指導下，我們從備課，互相看課，反思評課等幾大塊入手，不斷提高新崗教師的教育教學水平，使其盡快適應學校工作，較好掌握基本規律和方法。
四、我們積極參加理論學習和業務學習，積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創新教育的理論，使教師真正轉變教育觀念，并結合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。我們借閱美術資料，利用網絡資源，特別是經常點擊大連教育網了解專業知識，最新教育資訊和上級部門的相關指導要求。我們利用業余時間進行業務提高。本學期，美術教師參加省論文評選，二等獎一人。參加區美術教師書畫比賽，一等獎一人，二等獎二人。
五、同伴互助，齊心協力完成學校校務工作。美術組的工作設計學校整體工作的多個方面。因此說美術教師是“雜”家一點不過，我們要參與值周清掃，關心班，帶班工作，我們要拍照整理上傳照片文件，我們要在完善自己各項文件材料的同時設計整理全校檔案夾，我們要整理裝訂小山一樣多的文本材料，我們要書寫制作各種會議標語條幅展板展臺，我們要時常奔波到廣告公司設計制作各種活動宣傳展板道具，我們要經常到上級部門傳送文件，我們要幫助其他老師們制作繪制上課的教具范畫美術組的兩個人幾乎是超負荷的做著這些工作，我們滿腔熱情，從不推脫，克服困難，加班加點，奉獻了大量的時間和精力。我們沒有因為個人身體不好，教育教學事務繁多，而影響工作的情緒和效率!我們始終以熱誠，認真的態度對待每樣工作，每位同志。
美術教研組工作總結3
時間匆忙，一學期又完畢了。我們美術教研組在校教育處的科學領導、全體美術老師的通力協作下，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、根本狀況概述：
開學伊始，遵照教育處的要求，結合學校實際狀況，我們制訂了切實可行的工作打算，并盡可能地按打算開展了豐富多彩的活動。監視老師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學行為日趨標準，學生學習美術的愛好日益高漲，校內文化氣氛空前深厚。
二、取得的成果與經歷：
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。
2、以活動促教學。依據學期初的教研活動支配及教育處的臨時支配，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動老師美術教學及學生美術學習的踴躍性，提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優競賽，美術組有三位老師參與并取得了優異的成果;同時組內老師在校領導的帶著下勝利舉辦了校內藝術節。
3、提高相識，加強自學。使組內老師相識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務學問水平，逐步提高自己的業務素養與理論水平。
4、綜合開發課程資源。在校領導的帶著下，美術組進展了黑板報、櫥窗和走廊的文化建立，力爭能依據學校自身的特點來美化校內環境，營造出深厚的藝術氣氛。
三、采納的方法和措施：
1、遵照教育處的要求，結合本學科特點，支配并組織教研活動。
2、按時進展常規檢查，并不定時地進展抽查，催促老師謹慎備課，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術老師的經歷和信息溝通。
4、鼓舞美術老師充分利用美術室現有模具和自制教具進展教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的.藝術創作愛好。本學期舉辦的校藝術節競賽，充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術愛好小組活動，造就和開展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將接著實施素養教育，通過標準的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業素養和教學水平，造就學生發覺美、觀賞美和締造美的實力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面開展，同時營造出深厚的文化藝術氣氛，使我校成為全市最優秀的、獨具特色的藝術學校之一。
美術教研組工作總結4
一學期以來，美術教學堅持以培養學生掌握理論知識和繪畫實踐為核心;以提高學生正確的審美觀念和對美的正確認識,以及對美的正確理解為教學目標;以培養學生的觀察、實踐和創新能力為教學重點，實現一中美育教育的均衡發展。
一、 課堂教學
(一)模塊化教學開展情況
1 . 《欣賞》模塊的開展：
本學期我們在欣賞模塊中運用多媒體展示方式，通過剪輯軟件將《國寶檔案》、《中國書畫故事》、《名家書畫》等節目視頻進行剪輯處理，制作成5分鐘以內的微視頻，讓學生每節美術課開始觀看，識記重點信息。一學期下來，學生記住了《長信宮燈》《樂山大佛》《千里江山圖》《蘭亭序》《村道》《鵲華秋色圖》等中外名作的重點信息，并能給同學簡單介紹。
2 .《技能》模塊的開展
本學期在技能教學方面，在參照教科書的基礎上，結合本校學生的認知水平和特點，制定了適合學校實際的校本教法。
本學期采取了分課型任務教學的方式，初一根據教材內容整合，在技能模塊中先后開設了人物線描模塊、校園風景寫生模塊、陶藝模塊、電腦美術模塊，在電腦美術模塊中我們先后讓學生體驗了藝術字設計、服裝設計、電腦繪畫的項目，極大地培養了學生對美術課的興趣，培養了學生的創新精神,提高了實踐能力。
在初二技能模塊中，我們根據教材編排，整合了以中國寫意花鳥畫模塊為主，兼顧民族藝術欣賞、設計模塊中安排了書籍裝幀設計、手工書設計的教學方式，涌現出了吳杭奇、李子墨等傳統繪畫高手;畢佳樂等電腦漫畫高手;劉妍菲、葛文浩、孫文宇等極富探索與創新精神的設計之星。
在明禮公開課中，孫銳老師自己為全班同學購置版畫拓印工具材料，為我們展示了一節學校里的市級優質課《書間精靈——藏書票》!不僅活躍了學生學習美術的積極性，讓我們美術組的老師們也獲益匪淺!
(二)主要工作：
在美術教學中加強過程性評價,體現學生在評價中的主體地位。本學期我們借鑒兩年課堂教學的經驗，繼續使用美術課堂記錄表，并從課堂紀律、衛生值日、隨堂作業的上交、師生評議等方面更加細化課堂表現，運用分數或等級的形式記錄學生成績，及時反饋，并評選出美術課堂明星予以加分表揚。這種方式極好的保證了課堂正常教學秩序，激發了學生的學習積極性。
二、 社團教學
1. 社團教學開展情況
今學期社團人員針對學校實際，采取按照年級劃分的方式，三位美術老師按照級部輪流輔導，讓教師資源共享，社團成員也較全面的接觸各種美術類型，極大地豐富了作品創作的'類型，為藝術節展演和藝術比賽做好準備。
2. 社團活動開展情況
社團活動每周三次，除去極少數的校園活動、會議沖擊，我們保證了按時活動。每節活動課我們都有具體活動項目，都有詳細備課和精美課件。
三、本學期舉行的活動和取得的榮譽
本學期美術教研組在活動方面碩果累累，無論是教師還是學生方面都取得了可喜的成績。
1.組織活動：
本學期美術教研組主要組織的活動有：冬奧會吉祥物征集活動、紀念黑鐵山抗戰勝利81周年書畫展(承辦)、創建文明城市弱電箱美化、學生書法精品展、足球文化節隊徽設計征集、足球繪畫比賽、電腦美術作品展、校園文化建設井蓋美化、第三屆校園藝術節師生書畫展、XX市藝術展演有四個類型藝術作品審核通過。
2、取得榮譽：
(1)學生方面：
(2)教師方面：
過去的一年努力過，無怨無悔;未來的日子信心百倍!我們美術教研組齊心協力，充分利用教師專業優勢，把國畫模塊做大做強，爭取在下學期申辦成功藝術工作坊;電腦美術、陶藝是我們的薄弱環節。我已經把獨立臺式機安裝在辦公室，我們三位美術老師得閑就鉆研自學，提高自身水平。陶藝準備申請小功率電窯，爭取實現小作品能燒制。爭取能實現小工藝品制作能作為獎品發放。爭取能實現社團美術作品小型拍賣會，增強學生的獲得感和成功感。
美術教研組工作總結5
歲月如梭，轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課20xx年初中美術教學工作總結20xx年初中美術教學工作總結。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的.。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯系,學期末在校科技文化節術節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按10--20%的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質
20xx年初中美術教學工作總結工作總結。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、經驗和教訓
1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
3.教師應加強示20xx年學生會宣傳部學期工作總結)范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
美術教研組工作總結6
在學校領導的引領下，我們美術教研組以學生生活體驗為載體，以激發學生美術興趣為切入，以美術綜合學科滲透為特征，以發展學生想象力和創造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組。現本學期工作總結
一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。
我們美術組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業務學習，課余時間經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的.成績。
二、強化集體備課，認真開展各項公開課
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現資源互補，優化組合，及時發現教學中存在的不足，取長補短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，使教學進一步完美。上學期，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養大賽決賽，取得了說課一等獎第一名、書法一等獎第一名、課件制作一等獎第六名，榮獲高中組全能選手獎，總分第二名的好成績。本學期xx老師上了一節校級優質課，取得了二等獎的好成績，得到了領導的好評。
三、上好每一堂課，切實提高教學質量
我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現以學生發展為本的精神，課堂教學不僅要從內容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真備好每一節課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術課更能吸引學生，更好地培養學生的創造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術才能使生命更加高尚和完美。
四、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動
我們美術組利用周末組織興趣小組活動，根據學生的興趣愛好，進行高初中生特長生輔導訓練，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力及欣賞能力。本學年積極組織學生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創新大賽，美術類一等獎13人、二等獎21人、三等獎24人。XX屆美術高考中，xx省美術聯考專業合格率100%，二本過線率68%，創下我校最佳聯考專業成績。
五、重科研，深入學習無止境
本學期我組州“xx”科研規劃課題《xx民間工藝美術在城區中學美術課堂中的應用及研究》課題繼續深入研究，在XX年5月分別邀請了民間工藝美術大師xx（我組美術教師xx的岳父）、xx來我校分別進行蠟染和陶藝雕塑的教學交流活動。XX年6月我組教師前往吉首市民族中學進行民間工藝美術教學觀摩交流。老師們在課題研究中不斷成長，xx老師優質課《民間工藝——剪紙》獲我校優質課大賽二等獎。
在今后的工作中，我們組成員將繼續共同合作、和諧發展，以新的姿態、滿腔熱情投入到學校藝術文化的建設中去，使我們的藝術特色不斷創新！
美術教研組工作總結7
本學期，我們美術教研組全體成員團結協作，敬業奉獻，以人為本，大膽創新，深入實施課程改革，扎實落實全員育人工程，出色完成了學校的各項工作任務，實現了年初制定的工作目標。現從幾個方面予以總結：
一、主要工作成績：
1、以最高的標準和要求迎接了市美術特色學校的驗收，贏得了市區領導的高度評價，并以全市第一名的成績被評為淄博市繪畫書法藝術特色學校。
2、以高質量的作品參加了全國省市科技創新大賽科學幻想畫比賽，獲得全國一等獎1個；省一等獎1個；市一等獎2個、二等獎3個。
3、20xx年第十三屆全國中小學生繪畫作品比賽，我校有70名學生獲獎，其中一等獎11人；獲得二等獎57人；學校獲集體組織獎。在20xx年淄博市第十屆中小學生“百靈”藝術繪畫、書法、攝影比賽中有48人獲獎。在20xx年臨淄區第十屆中小學生“百靈”藝術節美術類比賽中，我校獲得一等獎6個、二等獎8個、三等獎1個，連續第五次獲得全區總分第一名。
4、20xx年11月、12月，為我校校園文化示范學校的建設，我們積極響應，全力以赴，犧牲了假期、周末和夜晚的.休息時間，苦思冥想、反復修改，繪制了上百幅草圖，在很短的時間內，我重新設計了校徽、校旗、吉祥物、展版輔助圖，與學校辦公室全力配合，同其他美術老師分工合作，設計制作了美觀新穎的主題文化、警示牌等文化設施和版面，使我校校園文化煥然一新。
5、信息報道發表國家級11篇（其中中國教育報8篇），省級16篇，市級34篇，區級35篇。
6、論文發表國家級1篇，市級1篇，區級1篇。
二、所做主要工作：
1、在全校師生的大力支持下，全體美術教師充分發揮創造性，獻計獻策，加班加點，認真準備了各種高質量匯報課件、檔案材料，輔導學生運用課余時間在各班涂鴉壁上創作了精彩的畫面，重新布置整理了3個高規格專用美術教室，大大加強了我校美術教育教學方面的特色優勢，最終以全市第一名的成績順利爭創了淄博市美術特色學校。
2、在德育工作中，我們全部申請了班主任助理，實施全員育人、全程育人機制，把熱愛祖國、熱愛和平、保護環境、關愛生命、安全防護等思想情感教育滲透到美術教育教學中，使學生的身心得到了健康發展。在迎接山東省少工委的檢查工作中，美術教師利用中午等課余時間和雙休日輔導學生畫畫我的爸爸媽媽，布置整理了高層次的家長素質展室，受到上級領導的一致好評。
3、成功組織舉辦了校園藝術節、科技小制作、家長書畫作品展等大型比賽活動。從輔導學生、收繳作品到組織評審，美術教師付出了大量的心血，最終從200余件作品中評出一等獎56人、二等獎55人、三等獎29人。另外老師們還犧牲了中午等休息時間精心輔導學生完成了100多件高質量作品，參加了市百靈藝術節、十三屆全國中小學生美術作品比賽。
4、在教師隊伍建設中，我們積極組織教師按時參加各項教育理論學習、校本培訓、繼續教育培訓，更新教育觀念，努力提高教育科研水平，多調查，勤鉆研，善總結，積極撰寫教育教學論文。
5、在課堂教學改革中，美術教師充分利用學校先進教學設備，認真搞好常規教學。尤其是狠抓了各年級的備課和作業，扎實落實了二次備課的要求，精心布置批改作業，充分體現了美術學科的特點，使美術備課和作業成為我校乃至全區的一大亮點。
三、存在問題和整改措施：
1、教師論文隨筆撰寫的多，發表的少。一是因為本學期工作任務重，比賽活動多，沒能及時整理與投遞，二是發表難度大，文章質量還有待進一步提高。下一步我們要多撰寫高質量的文章，多方請教，積極投稿，使更多的文章得以發表。
2、在本屆區百靈藝術節美術類比賽中，沒有獲得更多數量的一等獎，雖然獲得了總分第一名，但與其他學校的差距沒有拉開，沒有顯示出我校在美術特色方面更大的優勢。糾其原因一是部分參賽作品沒有來得及裝裱影響了作品的效果，二是個別教師心存私念，在選送作品時爭搶名額，使總體成績受到了影響。今后，在這種限制數量的比賽中，一定要精選最高質量的作品參賽，決不顧及私情。輔導教師要對比賽結果負責（如：獲得三等獎的將受到相應的處罰），使我校取得更好的成績。
美術教研組工作總結8
美術教研組在教科室的引領下，全體美術老師順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、根本狀況概述：
本學期我組成員以穩重、敏捷、謹慎、扎實的工作看法，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業務素養。我們團結互助，相互取長補短，有許多收獲。
二、教育教學方面：
1.我們結合學校實際狀況，制訂了切實可行的工作打算，嚴格按學科課堂平安常規開展了豐富多彩的教學活動，發揮組內備課、教研優勢，同科老師相互聽課、評課，以有經歷老師帶新成員老師;調動美術老師教學及學生美術學習的踴躍性，提高美術教學效果。本學期一起先為搞好教學，我們共同協商：如何講?講哪課?為備出精品課，每位老師主攻一個年級，(以“設計.應用”、“綜合.探究”課為主)，這樣可在平行班講，這樣才能備問題、備須要、備學問、備技能、備風格、備心態、備方法、備時間、備課件等，我們狠下功夫，一人授課，全組共同上陣，打算教具。如莫蘭芳講《漂亮的春天》一課，反復收集同年級學生作品，自制教具學具，有很大進步。
2.我們仍在作業首頁設計書目，表達學生的特性創意。在的協作下，期末對三年級以上的學生進展筆試，以根底學問及繪畫技能為主擬訂試卷。增加學科重視意識，堅信這是一筆藝術風景線。
3.在校本課程教學方面，學生作品更上一臺階，勝利地展示在慶六一畫展長廊上。大家有目共睹，全組美術教師為布置展位中午加班掛畫，引來不少學生教師的支持。
三、詳細工作與經歷：
1.20xx年3月，我們美術教師在各班主任的協作下，將學校教室內粘貼作品，美化教室，為迎接自治區對我校教學常規評估驗收作出了自己應有的.奉獻。
2.20xx年5月，征集評比“六一”畫展作品，作品題材豐富，畫種多樣，好作品層出不窮，為全校師生獻上了一份節日的厚禮。
3.20xx年6月,勝利組織出題、考試、評卷,成果良好。
四、存在的問題，將完善作業的建議：
1.老師還需加強根本功的練習。如三筆一畫的練習。
2.嚴格要求個別學生帶好學具，并愛惜其作業本。預想定成長冊大小的作業本，這樣既省開支，又使作業美觀。有待我們在下學年試用。
在校、教科室領導的關心下，在寬松的工作環境里，多想多學多看多用多干，把美術教學工作更上新臺階，發揮美術教學特有魅力，使學生學習美術的愛好日益高漲，形成根本的美術素養和學習實力，為終身學習奠定根底。
美術教研組工作總結9
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，借以推動提升。本學期，我的工作總結如下：
一.提升政治素質，加強自身品質修養
“學高為師，德高為范”。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。因此教師必須有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。因此，我時刻嚴格要求自己，關心國家大事，積極學習《教師職業道德》，忠誠于人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時，我還深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導。
二.提升業務素質，加強文化修養
新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質的整體提升。在今年，我閱讀了很多與教育有關的書籍，提升了自己的教育教學水平，加強文化修養，提升業務素質。要當個好老師，我發現只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的'感染力，不錯的組織能力也是必須的。今年，我積極向有經驗的老師請教，積極參加各種活動提升自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還加強自身專業水平的提升，多動手畫畫，多練書法，培養自己的一項專長。
三.愛崗敬業、以身作則
從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多，不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中，或多或少會影響他們。在日常生活中，我很注意自己的言行舉止，為學生作好表率。在教學中，雖然沒有升學和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注意培養學生的情感，培養學生熱愛生活，善于發現生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在以后的工作中，我會繼續勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。
美術教研組工作總結10
時光如流水，眨眼而逝，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在校領導下，全體美術教師的大力寫作下，順利完成了本學期初制定的目標，取得了較為滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓。現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照校領導的要求，結合學校實際情況，以課程標準為指導，制定了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展可豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業展評等一系列的活動。教師的`教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。
二、取得的成績與經驗
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課程教學水平上，努力提高課程教學質量。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及學校活動的安排。組織多種活動，調動教師美術教學學生美術學習的積極性。組內教師還未家長會組織學生參與，繪畫的百幅畫展及制作手工展示。
3、提高認識，加強自學，使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業水平。因此，美術組全體教師自覺學習，不斷提高自己的只是水平，逐步提高自己的業務素質和理論水平。
4、綜合開發課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了大門口黑板和文化長廊櫥窗的文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造濃厚的藝術氛圍。
三、采取的方法和措施
1、按照學校的要求，結合本學科的特點，安排并組織教研活動。
2、通過聽課、評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。
3、鼓勵美術教師春分利用電子設備和自制教具進行教學，加強示范。
4、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期的百幅畫展及手工展示，充分顯示了學生美術水平的提高。
5、定期進行社團活動，培養和發展學生特長。
四、今后努力的方向
今后，我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美的能力，促進他們在德、智、體、藝、等方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
美術教研組工作總結11
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了,一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優汰劣，取長補短以待今后的教學程度更上一層樓。那現先仔細地回憶這一學期的工作吧：
一、教學方案貫徹情況：
學期初，認真學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二.教學工作的總結：
1.教學工作情況：
教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質教育的要求，進步美術教學質量。
我任教初一初二的美術課，共十二個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細修改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術更有興趣，同時進步學生的美術程度。另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經歷。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進展校本課程的開發與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養學生的綜合理論才能和創新思維才能。美術課教學中，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生才能，進步學生的素質為目的，增強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和開展起到更大的作用。
2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3.教學研究的方案完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術根底課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，獲得了較好的效果。
三.自身素質的`進步：
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，參加進修學校組織的每次遠程絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上進步自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育教法工作，從而可以更快地適應二十一世紀的現代化教學形式。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。
美術教研組工作總結12
20xx春學期美術中心教研組在區教研室的領導下，以區教研計劃與中心組計劃為指導，堅持以課程改革為中心，以有效性課堂教學研究為重點，全面推進素質教育，深化課題研究，繼續提升骨干教師的教學素質。現將本學期工作總結如下:
一、工作回顧
1、加強教研管理力度，保證工作順利開展
加強以質量求發展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質量，環環相扣抓管理，繼續追求求實、高效的教研。
本學期，中心教研組繼續加強教研常規管理，強化教研考勤工作，中心組組員出勤率正常。
通過學習與溝通，組員理解了教研的意義，養成了良好的教研習慣。本學年，區教研室開始實行無紙辦公和網上發通知，中心組組員很快就能夠適應這種方式，逐漸養成了每周上網，打開“海珠區教研發展網”查看通知。
組員分工明確，每一次活動都能夠有計劃、有條理地進行，負責主持、主講、點評、照相、寫總結、寫匯報的組員都各施其職，按活動的安排認真完成任務。
2、服務組員，為組員的發展做后盾
（1）精心設計教研活動，全面提升組員的素質，本學習開設了“教材分析”、“集體備課、”“課例觀摩”、“美術教育論壇”、“支邊送教”、“藝術沙龍”。
（2）細心詳盡地為組員解決教學上的問題。在為公開課的教師備課的時候，教研員與中心組在理論上、實踐上給予上課老師極大的幫助，個別老師在QQ上，在晚上多次長時間地幫上公開課的教師解答疑難。
3、參與教材分析，提升自我
學期初，中心組的兩位組員協助區教研室，在教材分析中講解自己的經驗與觀點，讓教師學習通過掌握階段目標來了解教材，這次活動，促使全區教師與組員進行反思，提高了組員對教材的理解能力。
4、利用公開課例展示的機會，提高組員教學水平
中心組利用每學期一次的公開課例展示活動的過程，培養組員的理論與實踐能力。在每次公開課例的展示前，中心組都要舉行集體備課，充分發揮群策群力的優勢，用集體智慧的.火花，設計出優秀的課例。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學水平。
5、加強學術交流，邀請專家指導
5月份，在新港路小學召開了一次“美術教育論壇”沙龍活動，邀請了華南師范大學的華年老師為我們解答問題，華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學、生活”的內涵。
6、“支邊送教”到東部
每年一度的“支邊送教”活動是海珠區小學美術科東、西部交流的大事，本學期，梁麗茹老師承擔了這次工作，與新洲小學的張丙恒老師一起上課。他們各自演繹了不同風格、質量優良的課例，達到了交流與互相促進的作用。中心組組員也發揮了不怕苦不怕累的精神，跨越崎嶇的道路，越過潮水阻斷的街道，到達全區最東邊的學校參加教研。在教研的過程中，組員的精神狀態良好，在課后都對兩節課實施了中肯的評價。本次活動實現了東、西部的信息交流，促進了東、西部的均衡。
7、開展“藝術沙龍”活動，拓展教研方式
5月中旬的一個休息日，中心組組織了一次別開生面的家庭藝術教研沙龍活動，組員每人自備一個菜帶到楊伯爵老師家里，在幽雅、潔凈、美觀、舒適的環境中，組員邊吃東西邊結合澳運火炬的傳遞活動談論、發表自己的見解，談論自己的思想，氣氛其樂融融，令人回味無窮，并且有所收獲。
8、開展“美術參觀”活動，提高組員審美水平
5月30日，中小學美術中心組聯合在廣東美術館開展參觀活動，雖然當時每間學校都要舉行“六一”慶祝活動，但仍然有8個組員冒著傾盆大雨參加活動，值得表揚。期間，組員興趣盎然，欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展。小學中心組成員還對抽象畫家的作品實施解讀，正反雙方的觀點各異，信息在交流的過程中產生了激烈的碰撞。通過辯論，眾人都覺得對畫家的作品有了進一步的認識，開拓了組員的視野，提高了組員的美術鑒賞能力與批評能力。
美術教研組工作總結13
在上一學年的教研工作中，本人能以積極認真的工作態度，配合區教研室做好我區的美術教研工作。現將本人在美術教研方面所做的各項工作總結如下，以利今后不斷進步和提高。
1、幫助美術教研室積極申報省級美術課題《建筑藝術在小學美術教學中的開發與應用》。
以此為突破口，推動一線教師參與課題研究的熱情，提高科研能力，為教育教學服務。本人在馬老師的指導下，參與了此項課題《開題報告》和《課題實施方案》的撰寫工作及開題會的準備工作。經過大家的共同努力，課題得以順利開題，并得到了省、市教育科研單位的領導和專家的肯定。開題會后，本人又完成了《開題報告》和《課題實施方案》的修改和整理工作。目前，有關課題的各項研究工作已全面展開。
2、認真組織了全區美術教師基本功比賽。為進一步提高我區美術教師的業務素質和藝術教育教學質量，加強藝術教育教師隊伍建設，培養我區骨干教師，更好地推動學校藝術教育工作的發展，區美術教研室常年開展全區美術教師基本功比賽，今年的基本功比賽內容為書法和教學設計。基本功比賽的開展，不僅使教師們在專業素質方面得到了鍛煉，同時，也為廣大教師提供了相互學習與也交流的'機會。
3、學期一開始，在教研室的安排下，本人積極認真地組織了全區美術教師的業務培訓。在培訓中，我以《居室的色彩搭配》一課的教學設計為內容，在會上與全體美術教師做了交流。
4、針對我區美術教師現狀，加強藝術學科教師的藝術創作水平，也是一項重要的內容。為此美術教研室組織了全區美術教師走進美術館活動，讓美術教師能在藝術的海洋中，感受到美的呼喚，激發對欣賞美、創造美的熱情，不斷的完善自身的藝術修養，提高藝術感知能力，更好的完成美術學科的教學工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領老師們前往參觀。
5、認真組織區級美術公開課教學觀摩活動。
每學期的區級公開課是展示我區美術教師課堂教學水平的重要活動，為此本人積極組織相關教師，通過認真準備，集體備課，多次研討修改，推出了兩節美術課，我本人也擔任了其中的一節公開課。于5月20日在望龍學校三樓多媒體教室，進行了美術學科區級公開課展示活動，受到了廣大教師的歡迎和好評。
6、組織集體備課活動。
在備課中注意發揮組內備課、教研優勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以有經驗的教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。達到共同學習，共同進步的目的。
7、積極組織我區美術教師到外校聽課學習。
本學期先后組織了我區教師參加了在65中舉行的市級公開課和在濱湖新區46中等學校舉辦的全市中小學美術學科課堂觀摩課的聽課活動，使廣大美術教師得到了很好的學習與交流的機會。我本人還代表蜀山區教師在會上對上述課程做了點評。
8、3月份，組織各校參加由省教育協會主辦的全省中小學師生文學藝術作品大賽，區美術教研室積極布置各校認真準備，并在各校報送的大量作品中進行了篩選，最終，有大量師生作品獲獎，取得了驕人的成績。
9、4月份，認真組織各校參加蜀山區中小學生藝術展演活動，得到全區美術教師的積極響應，在教育局基教科的幫助下，順利完成了此項工作。
10、5月30日，組織參加了合肥市中小學生現場繪畫比賽。從通知、報名到帶隊參加比賽我都認真的做好每一件事，最終我區取得優異成績。獲一等獎3名，二等獎18名，我區頤和佳苑小學還榮獲優秀組織獎。
11、組織教師繼續學習《美術新課程標準》及《美術新課程標準解讀》一書，認真貫徹新課改精神，努力轉變觀念，并在教育教學中進行嘗試，不斷總結。
美術教研組工作總結14
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的'工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，校園文化氛圍空前濃厚。
二、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動，備課活動。
2、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。
3、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。
4、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的校藝術節比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。
5、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。
三、取得的成績與經驗：
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、提高認識，加強自學。使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平，逐步提高自己的業務素質與理論水平，認真編寫教案。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校美術教學更上一層樓！
美術教研組工作總結15
一匆匆而過，這學期我們美術組的既忙碌又愉快，。在中我們努力貫徹新課改的理念，以學生為主體，為主導，為孩子們創造自由表達、自由探索、自由創作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并創作美。在本學期開展的各項工作中，我們全組努力轉變教育觀念，理清思，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在中教師與學生共同進步，共同。現將本學期工作如下。
一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展研究。
我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研，做到認真做好記載，每次學習有和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育，對教育實踐中的教育行為進行，新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。 除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行學習，并征訂了《美術教育》、《少兒美術》等雜志，課余經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養，積極撰寫教育教學，參加各級教學論文
二、強化集體備課，協同攻關。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課制度，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學平。其中，葛晶晶老師撰寫的教學案例《觸摸一堂課》獲寧波市中美術教學案例評比一等獎。 三、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動。 老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據學生的興趣好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、能力，并將學生作品展示在櫥窗，激起學生欣賞美、美、創造美的學習興趣。
在20xx年省中小學生美術比賽中，6個學生的皺紋紙編織作品《為>獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲得省指導教師的稱號；在綠星國際少年美術、書法、攝影大賽中，獲得28金8銀8銅的好成績，葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時，學生作品多彩在《寧海報》中發表。四、建立新的課程理念，探索新型的教學模式，切實提高教學質量。 認真抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發展學生的創新能力，強化他們的好奇心，啟發學生敢于和聯想，敢于發表自己的意見，引發學生的創造積極性，指導學生自主學習獨立思考發現問題，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程。
以培養創新和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現創造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生，鼓勵學生對各種、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。 五、認真完成布置的各項工作任務。 為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務，如學校布置、宣傳欄設計、書寫等等。
在美術教學中，美術組的'各位老師都能以積極的態度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業作出更大的貢獻。。
緊張而繁忙的一學期即將結束了，一學期的學習和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現對本學期的美術組工作作以下總結。
1．日常教學工作。
隨著二期課改的不斷深入，對于美術教學工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對教師自身的要求有了很大的提高，我們堅持認真學習和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學水平，對教材的設計和靈活運用，更能有效地提高課堂教學的質量，為新模式下的高質量教學要求作好了很多的積累。美術組按時檢查備課、反思。每月至少1次學校教研活動，提高了老師的工作積極性
2．興趣小組教學工作。
興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學生進行全面地輔導，通過一學期的努力，學生的繪畫水平有了很大的提高。在學校科技活動中美術組教師通力合作，給予學生輔導， 學生畫了一批較優秀的科幻畫，得到了校領導的認可。
3．日常宣傳工作。
學校的活動宣傳和美工工作量非常大，但我們美術組任勞任怨，按質按量完成好每一次布置的任務，同時在各個部門需要驗收協助時，美術組都協作配合。
20xx學年是不斷改進，不斷學習，不斷提高的一年。雖然我們取得了一些成績，但是也有很多不足，在未來的時間里美術組全體老師在課改不
斷完善的道路上，將更好地學習和運用新理念，新方法，讓美術組的教學水平更上一個臺階。
美術教研組工作總結
本學期美術教研組在教導處的正確領導下，全體美術教師團結合作順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。現將
本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、基本功比賽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
1、嚴格執行學校規章制度
我們嚴格執行學校的各項規章制度，按時上好美術課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學質量。
2、積極參加各項教研活動
根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、不斷提高自身業務水平
組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平以及業務素質與理論水平。
4、努力營造校園藝術氛圍
美術組教師參與了學校的黑板報、櫥窗和走廊的文化建設，利用自身專長美化了教室和校園環境，營造出了濃厚的校園藝術氛圍。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用現有多媒體條件和自制教具進行教學。
5、定期組織書法、國畫、線描等美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。
四、存在問題和解決措施
１、存在問題
（１）教師隊伍發展不均衡。
（２）少數教師教研活動參與積極性不高。
２、解決措施
（１）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓工作。 （２）豐富教研活動的形式。
（３）改變參與不參與一個樣的局面。
五、今后的努力方向
今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促進學生全面發展，同時營造出濃厚的校園文化藝術氛圍，使我校成為全市最優秀的、獨具特色的藝術學校之一
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