教師辦公室工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的教師辦公室工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教師辦公室工作總結(jié)1
當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，我們的思緒翻開了新的一頁。新的氣象，新的局面，我們感慨萬千�；仡櫨o張、忙碌、充實(shí)而難忘的20xx年，她給我們帶來了新的理念，新的機(jī)遇。祖國的騰飛，民族的和平與穩(wěn)定，是黨的英明決策�？平膛d國的方針為我們教育工作者開創(chuàng)了一番新天地�？次覀兊男@如同雨后的春筍，生長著，發(fā)展著……
我們是校園生活的中心點(diǎn)，她匯聚校園的方方面面。從走進(jìn)校園開始，清潔優(yōu)雅的校舍將記錄我們美好一天的開始。節(jié)奏明快的運(yùn)動員入場曲呼喚著一天之計(jì)在于晨的緊迫感。同樣的感受使我們?nèi)M教師都十分珍惜這每一天的相聚。在這溫暖的大家庭中，感受著集體的關(guān)懷，肩負(fù)著職業(yè)的責(zé)任。在實(shí)踐中，以“求進(jìn)，求新，求高，求速”為事業(yè)的基石，以“質(zhì)量第一，服務(wù)第一”的誓言為座右銘，努力工作，創(chuàng)建一個(gè)互助、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的文明組室。
我們身為二十一世紀(jì)的教師，遵循“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”的古訓(xùn)，牢記“百年樹人”的使命。在工作中以勤奮踏實(shí)，積極主動，吃苦耐勞，任勞任怨的實(shí)干精神，運(yùn)作各項(xiàng)工作。我們積極參加各級各類的學(xué)習(xí)講座，加強(qiáng)思想教育。通過學(xué)習(xí),我們?nèi)M老師了解到許多新的信息，時(shí)代飛速前進(jìn)，知識底蘊(yùn)的厚實(shí)，人文精神的凸現(xiàn),是和諧社會發(fā)展的動力。為此，都在各自的工作崗位上盡心盡職的工作。
衛(wèi)生室王老師雖年過半百，但她有著“老驥伏櫪，志在千里”的品行。為學(xué)生生病、吃藥、打針之事忙得不停；對學(xué)生、老師的突發(fā)事件，及時(shí)護(hù)送就醫(yī)，悉心照顧；常常忘了自己的身體。眼保健操的檢查,校園環(huán)境的檢查,學(xué)校食堂的衛(wèi)生等等這些都是王老師每天的“必修課”.“為了大家，我應(yīng)該的�！痹谕趵蠋煹难孕兄卸俭w現(xiàn)著。
“秀逸溫婉，淳雅娟麗”的趙彬老師在開展心理咨詢和兒童健康教育工作中，常常以大姐姐的身份為學(xué)生服務(wù)。她通過閱讀大量的書籍來充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識，采用信息技術(shù)，來宣傳有關(guān)心理健康的知識和信息，使學(xué)生形象、直觀地掌握各種心理健康的知識，體會到心理健康的重要性。她還利用課堂教學(xué)從社會課的角度出發(fā)，抓住可以溝通的每一個(gè)細(xì)節(jié)使學(xué)生知道學(xué)會做人的道理�！皾饽夭省钡臋n案是各項(xiàng)工作原始積累，“條塊”的驗(yàn)收不得不使她精心準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。
課改是當(dāng)今的教育熱點(diǎn)，是教育的生命線。學(xué)校的教育教學(xué)工作圍繞著二期課改理念在各個(gè)學(xué)科中深入開展。體育是學(xué)校對外展示的窗口，體育教師不僅是體育知識的傳播者，而且也是體育運(yùn)動的指導(dǎo)者。為了在緊湊的三十五分鐘內(nèi)讓每一個(gè)學(xué)生得到鍛煉。我們每周一次的教研活動都要分析形勢，分析學(xué)生的'共性與個(gè)性，著重于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這學(xué)期多次參加市、區(qū)、學(xué)署、校內(nèi)的聽課觀摩活動，聆聽專家、學(xué)者的講座報(bào)告，從學(xué)生學(xué)習(xí)角度思考，如何學(xué)習(xí)為主線，鉆研教材、把握教材、駕馭教材，合理運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，使學(xué)生具有敏銳的洞察力以及積極的新思維，形成突出個(gè)性，展現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)風(fēng)格。為此，我們?nèi)M教師的校內(nèi)互觀課都能依此為鍥機(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，取得了良好的教學(xué)效果。
“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”，作為一所排球重點(diǎn)學(xué)校，我們已經(jīng)步入守業(yè)期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們六位體育教師以飽滿的熱情，斗志昂揚(yáng)的激情投入緊張艱苦的訓(xùn)練工作。在起早晚歸的日子里，師生同甘共苦，積極訓(xùn)練。在全隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)配合中，強(qiáng)化發(fā)球得分，接發(fā)球到位，二傳吊球成功率，比賽中發(fā)揚(yáng)場上團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)的作風(fēng)。因此，今年的常規(guī)排球比賽和田徑比賽，跳踢比賽中我們都獲得了較好的成績。
社會的發(fā)展，知識的更新，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中更為突出。教科研是教師自我發(fā)展的標(biāo)志。只有向科研努力，才能提升自身的能力。本年度體育組以游戲教材為突破口，設(shè)立了“體育游戲課堂化，游戲資料學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，游戲資料學(xué)習(xí)的評價(jià)”等小課題研究，引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生對體育游戲的興趣愛好。通過課堂實(shí)踐不斷完善資料，并撰寫多篇小論文與教學(xué)案例。
豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)體質(zhì)也是體育教師的一大責(zé)任。我們合理安排體鍛課的活動內(nèi)容，及時(shí)準(zhǔn)備好場地器材，設(shè)計(jì)小型多樣的群體競賽活動，保證全校的體鍛活動開展得如火如荼。如50米迎面接力，拔河，象征性長跑，冬季二跳一踢，冬季運(yùn)動會等各項(xiàng)比賽深受學(xué)生的喜愛。既鍛煉了學(xué)生的身體，又加強(qiáng)了班級的凝聚力。工作中我們幾位教師團(tuán)結(jié)互助，分工不分家，遇到重大比賽，齊心協(xié)力，各展其職，為學(xué)校、學(xué)署和新區(qū)的體育工作貢獻(xiàn)我們的力量。
努力方向：成績已屬過去，我們?nèi)M教師在各自崗位上，總結(jié)思考，決心在新的學(xué)期里加倍努力，積淀文化底蘊(yùn)，探索學(xué)術(shù)通道。期待著“讓我們做得更好”。
教師辦公室工作總結(jié)2
XX年教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，較好的完成了期初布置的各項(xiàng)工作。
一、創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化引領(lǐng)
三月份，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局XX年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“xx”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《XX年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(XX—XX)》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的.總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高強(qiáng)內(nèi)涵 高效啟動骨干教師認(rèn)定工作
1.省級學(xué)科骨干教師推薦工作
8月份，辦公室接到《關(guān)于做好 XX年吉林省中小學(xué)幼兒園省級骨干教師認(rèn)定工作的通知》后，第一時(shí)間把文件上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，并通過面對面?zhèn)鬟_(dá)文件精神及本縣做法，即：采取基層學(xué)校推薦申報(bào)、辦公室對申報(bào)教師提交的各種證件進(jìn)行審核的方式確定省級骨干教師申報(bào)人選，確定后向上級部門推薦申報(bào)。本次省級骨干教師認(rèn)定工作，我縣共推薦申報(bào)32人，經(jīng)過市繼教辦審核后16人完全符合條件，，目前16人已參加了省級骨干教師筆試和答辯，進(jìn)一步的認(rèn)定程序等市里通知。
2.市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定工作
按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔XX〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干審核、筆試，我縣中小學(xué)共有84名教師被認(rèn)定為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，7月17日—7月25日，82名市級骨干教師培訓(xùn)對象按要求參加了省級培訓(xùn)活動，并被正式認(rèn)定為XX年12月——XX年12月市級學(xué)科骨干教師，目前認(rèn)定公告已上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站。
3.縣級學(xué)科骨干教師認(rèn)定工作
根據(jù)《農(nóng)安縣XX年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》要求，5月10日，在教師進(jìn)修學(xué)校四樓西會議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定工作的重要意義，下發(fā)了《XX年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師專業(yè)水平測試工作安排》，并對考試規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫做了進(jìn)一步的說明。5月14日上午，在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了全縣中小學(xué)共1271名教師參加的骨干教師選拔考試。考試命題嚴(yán)密、組織得力，整個(gè)考場秩序井然，學(xué)校和參加考試的教師對這次測試活動普遍反映良好。5月21日，教師進(jìn)修學(xué)校組成了15人的閱卷小組和9人的業(yè)績考核小組，利用雙休日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行雙向考核。通過考核以及全面協(xié)調(diào)，本年度我縣中小學(xué)共1250名教師被認(rèn)定為縣級學(xué)科骨干教師。
本年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師的推薦、認(rèn)定，采取考核與考試相結(jié)合的方式，通過推薦、審核、認(rèn)定，使能者上、庸者下。體現(xiàn)了選拔的公正性和公開性，是教師專業(yè)成長的一次考核，同時(shí)豐富了我縣中小學(xué)優(yōu)秀人才儲備庫，為打造農(nóng)安名師奠定了基礎(chǔ)。
三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“國家省市縣�！蔽寮壗處熍嘤�(xùn)工程
本年度在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤�(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
教師辦公室工作總結(jié)3
幼兒園黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持下，辦公室堅(jiān)持以服務(wù)為首要宗旨，結(jié)合參謀、協(xié)調(diào)、宣傳等方面，為促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展竭盡所能。在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度，使辦公室工作達(dá)到“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)。工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、努力提高政治理論水平
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
二、獨(dú)立完成上傳下達(dá)工作
1、做好日常工作。協(xié)調(diào)好園內(nèi)外的各項(xiàng)工作，辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負(fù)責(zé)上級文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，建立和諧、文明、熱情的同事關(guān)系，積極為師生服務(wù)。
3、加強(qiáng)值班制度，確保上下級聯(lián)系暢通，做好上下級的協(xié)調(diào)工作。
三、協(xié)助做好宣傳報(bào)道工作
1、努力做好幼兒園信息編傳上報(bào)工作。幼兒園教育信息是上級部門和社會了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學(xué)年，我們加強(qiáng)了教育信息采集工作，完善了信息編報(bào)制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報(bào)工作比較出色，市級新聞報(bào)道名列前茅，在這一學(xué)年，我園已上報(bào)信息78篇，均被中牟縣教育信息網(wǎng)采用。
2、做好幼兒園網(wǎng)站管理工作。在教體局信息中心領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網(wǎng)絡(luò)通暢。并及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教師觀看，受到了家長的一致好評。
四、精心實(shí)施日常辦公工作
1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會前的準(zhǔn)備工作，保證會議紀(jì)律，做到嚴(yán)格考勤。
2、按時(shí)制定幼兒園工作履歷，并及時(shí)公布與發(fā)放。
3、做好教師考勤統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真、客觀的記錄每天教職工的'考勤情況，根據(jù)老師當(dāng)月的考勤情況、請假情況進(jìn)行匯總。
五、取得的一點(diǎn)成績
一年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我個(gè)人也取得了一點(diǎn)成績，20xx年1月被評為20xx年度中牟縣文史工作先進(jìn)個(gè)人、20xx年3月被評為20xx年度教育新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人、20xx年3月被評為***幼兒園最美主婦等榮譽(yù)稱號。
六、存在的問題與不足：
1、因工作多而雜，有時(shí)不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。
2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務(wù)多的情況下更好的做好服務(wù)工作。
3、工作創(chuàng)新有待加強(qiáng)。辦公室在完成協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)、督辦、服務(wù)等工作職能外，調(diào)查研究、參謀咨詢的職能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，需要通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來加以解決。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我將進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)發(fā)展，增強(qiáng)服務(wù)意識。我會繼續(xù)立足實(shí)際，做好園里交給的各項(xiàng)工作，爭取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，勇于創(chuàng)新，敢為人先，使工作更加細(xì)致全面，更富有開拓意識。我會更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓進(jìn)取，為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師辦公室工作總結(jié)4
北師大大興附小“中國好老師從我做起”
行動計(jì)劃方案
辦公環(huán)境設(shè)計(jì)評比活動
“中國好老師”行動計(jì)劃以全國師范院校為依托、聯(lián)動社會各界力量，面向全國中小學(xué)校和幼兒園，提升千萬教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)尤其是師德素養(yǎng)，促進(jìn)我國兒童青少年健康成長。整個(gè)行動計(jì)劃包含“從我做起”、“互通互助”、“素養(yǎng)提升”、“記錄傳承”“尊師愛師”五大具體行動。
一、指導(dǎo)思想
“中國好老師”行動應(yīng)作為新學(xué)年學(xué)校的中心工作之一，與學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合在一起。中國好老師“從我做起”行動計(jì)劃。倡導(dǎo)全國師范院校的教師、學(xué)生和畢業(yè)生發(fā)起系列體現(xiàn)師德、表達(dá)師愛的行動，踐行社會主義核心價(jià)值觀，用微行動傳遞教育正能量，倡導(dǎo)中國好老師“立德樹人，從我做起”。
根據(jù)北京師范大學(xué)中國好老師的總體部署，結(jié)合區(qū)域和學(xué)校實(shí)際情況，我校特制定立德數(shù)人，從我做起行動方案。將“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”的要求融入教師日常工作，落實(shí)到教師的一言一行。我校將在新學(xué)期開展辦公環(huán)境建設(shè)評比活動。，
教師辦公室是我們教師的日常工作室，也是我們教學(xué)的討論室，老師辦公室文化是一所學(xué)校文化的重要標(biāo)志之一，它彰顯著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，凸現(xiàn)著老師的綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德。推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，提升辦學(xué)品位，同時(shí)也對促進(jìn)教師發(fā)展，形成積極向上的.團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園有著獨(dú)特的意義。
二：設(shè)計(jì)原則：
教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學(xué)習(xí)”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
三：規(guī)范要求：
1.室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序：
�。�1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，
桌面無灰塵，及時(shí)清倒垃圾。
�。�2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放條理、整齊。
�。�3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的及時(shí)修理。
�。�4）辦公室內(nèi)無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理另作安置。
�。�5）辦公室潔具應(yīng)及時(shí)清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應(yīng)整齊放置于固定位置。
�。�6）辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電話、空調(diào)等電器要定期清潔，保持干凈。
�。�7）辦公室人員應(yīng)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
�。�8）辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要及時(shí)清理。
�。�9）離開辦公室要將桌面收拾干凈，非教學(xué)物品放入抽屜內(nèi)，椅子放到桌子內(nèi)，并關(guān)好門、窗、水、燈空調(diào)等電器。
2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位
�。�1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng)意，富有文化品位。
�。�2）課程表，作息時(shí)間表和室內(nèi)宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。
�。�3）在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語或美術(shù)作品或書畫作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。
（4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。
3.適當(dāng)綠化美化，氣氛清新活潑
�。�1）利用室內(nèi)墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術(shù)布置。
�。�2）各辦公室每位老師的桌子上的裝飾物要放置于合理美觀位置上。
�。�3）利用其他空間合理種養(yǎng)盆栽綠化。
�。�4）美化和綠化布置要體現(xiàn)所在辦公室的個(gè)性特征和動態(tài)特點(diǎn)，體
現(xiàn)教師的個(gè)性創(chuàng)造。
4.成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好
（1）加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。
�。�2）辦公室成員自覺遵守辦公紀(jì)律，在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關(guān)的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。
�。�3）著裝端莊，佩帶得體。
（4）辦公場所杜絕吸煙。
四、參與對象：全體辦公室（含各行政辦公室）
五、其它
學(xué)校將給予各辦公室一定的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行辦公室文化建設(shè)，并在開學(xué)兩周內(nèi)對各辦公室文化建設(shè)進(jìn)行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵(lì)，望各加辦公室認(rèn)真遵照執(zhí)行。
20xx年1月25日星期日
教師辦公室工作總結(jié)5
一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx——20xx學(xué)年度的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
一、做好接待，強(qiáng)化服務(wù)意識
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。
辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會議，加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解。通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動的順利進(jìn)行。
本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)、第一期中小學(xué)校長提高培訓(xùn)、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等，在此期間，學(xué)校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識，工作落實(shí)到人
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，切實(shí)做好各項(xiàng)工作
甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的`必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。
1、當(dāng)好校長的行政助手。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。
我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會議或培訓(xùn)，辦公室在會標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。
學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。
及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。
5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。
協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報(bào)欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。
7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作，認(rèn)真測試體溫并作好記錄，為學(xué)校營造和諧、健康的社會氛圍。
8、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員。做好計(jì)劃生育工作。做好門衛(wèi)工作。做好教職工年度考核等組織工作。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能。保障工作的正常開展。加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師辦公室工作總結(jié)6
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責(zé)就是搞好服務(wù)。在校長和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會到辦公室的工作相當(dāng)繁雜，而且看不出明顯的政績。正因?yàn)檗k公室是綜合協(xié)調(diào)科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉(zhuǎn)向!在這個(gè)學(xué)期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調(diào)協(xié)助，努力做好應(yīng)該做的每一件事情，力求當(dāng)好助手。
下面我就匯報(bào)一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù)，履行基本職責(zé)的：
一、文秘工作。每天及時(shí)查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知，并做好上傳下達(dá)工作，認(rèn)真填寫安全月報(bào)表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對外形象。
三、會議管理。認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄，會后及時(shí)清理會場，督促落實(shí)會議精神。
四、檔案整理。根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求，按時(shí)完成了合格學(xué)校建設(shè)的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學(xué)校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評價(jià)工作，以及小學(xué)畢業(yè)微機(jī)派位數(shù)據(jù)的輸入。為求數(shù)據(jù)不出一點(diǎn)差錯(cuò)，經(jīng)常加班加點(diǎn)。
五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報(bào)道的主力軍。上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我校發(fā)展親臨指導(dǎo)工作，校本培訓(xùn)如火如荼地進(jìn)行，支部組織開展的政治學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報(bào)道的內(nèi)容。由于自己還擔(dān)任了語文教學(xué)兼班主任工作，本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少，今后應(yīng)再接再厲。
六、值日工作。能認(rèn)真履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)上交值日記錄。
今后努力方向
隨著社會對教師的要求越來越高，學(xué)校也面臨著新的形勢、新的任務(wù)，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的.工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細(xì)心，盡量避免出差錯(cuò)。
三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，有力推進(jìn)校本教研工作的開展，并做到及時(shí)反思，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔(dān)任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進(jìn)步。
教師辦公室工作總結(jié)7
研究、工作的場所，也是學(xué)生與教師聯(lián)系，共同成長的場所。在這小方天地里，有喜也有憂，有苦也有樂，永恒不變的是我們的辦公室文化——和悅。
第三辦公室的每一個(gè)成員都是平凡普通的教師，卻用自己的執(zhí)著、溫情和努力進(jìn)取書寫下了決不平凡的人生，詮釋著“學(xué)高為師，身正為范”的真諦。這是一種態(tài)度，這是一種精神，這更是一種成功。體老師正是用這種態(tài)度和精神演繹著平凡中的輝煌。我們這個(gè)年級組室由各個(gè)年齡階段的組員組成，有60后，70后和80后，然而每一個(gè)老師面對著繁重的教學(xué)任務(wù)，都表現(xiàn)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
擔(dān)任學(xué)校行政工作的施蕾老師，最更令人欽佩的是：盡管手頭已有做不完的工作，辦公室還有接不完的電話，然而一說到教育教學(xué)工作，絲毫不馬虎，在拓展學(xué)科和德育工作中刻苦鉆研，碩果累累，不僅是學(xué)校工作的主干力量，還是區(qū)教研中心組成員。身為最年長的徐懷玉老師作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，總是能夠看到她語文課本上密密麻麻的備課筆記——為的只是能夠?qū)⒁惶锰镁始姵实恼n堂奉獻(xiàn)給學(xué)生；總是能夠看到她與同備課組的老師細(xì)致地探討某個(gè)知識點(diǎn)——為得只是將最精準(zhǔn)最詳盡的知識傳遞給學(xué)生。語文教研組長的周健老師身體力行地帶領(lǐng)著我們，用最飽滿的熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投身于教育教學(xué)的第一線。常常會在午休時(shí)分，看見她在辦公室里為學(xué)生面批作業(yè)；常常會在課間時(shí)，看見她不顧一天的疲勞，沖入教室，為學(xué)生講解知識點(diǎn)；常常會在課余時(shí)分，看見她與學(xué)生悉心交談：端正態(tài)度，力爭佳績。年輕教師是我們年級組室的生力軍，朝氣蓬勃，愛崗敬責(zé)，飽含熱情。艾黎英不溫不火，不急不躁的性格特點(diǎn)，使她總是能將班級工作安排的`有條不紊，在處理班級事務(wù)上總能游刃有余。在班干部的培養(yǎng)上，葉蘭老師也頗有一套：實(shí)實(shí)在在地做到“人盡其才”，常能看到一班的小干部們挑起班級事務(wù)的大梁，而此時(shí)的葉老師已退身為一個(gè)引導(dǎo)者。陶夏珠老師“小身材、大力量”，她的強(qiáng)大力量展現(xiàn)在課堂上：妙語連珠，層層深入，生動活潑，慷慨激昂，追求每堂課的完美。
本學(xué)期我們開展了幾次有意義的活動，教師們在積極參與中汲取了知識、獲得了收益。我們組織教師開展經(jīng)典閱讀活動，每位教師選擇《教師的幸福人生與專業(yè)成長》某一章節(jié)進(jìn)行研讀，并撰寫了學(xué)習(xí)體會。年末的迎新年活動，我們組室教職工迎新年運(yùn)動會，教師們在活動中體驗(yàn)到了集體的力量和奧運(yùn)的拼搏精神。教師們談到，輸贏不是問題，問題是我們積極參與了，同時(shí)也理解了“文明迎世博，健康迎世博”的真正含義。通過活動更促進(jìn)了教師的凝聚力。
走進(jìn)我們辦公室，首先映入眼簾的就是整潔、舒適的環(huán)境，是一個(gè)處處洋溢著溫馨和溫暖的大家庭。有了溫暖，就會促進(jìn)教師的發(fā)展，就會合成無比強(qiáng)大的集體力量。我們組正是這樣一個(gè)溫暖的小家庭。大家互相協(xié)作，互相關(guān)心，在日常工作和生活中，每當(dāng)有人遇到困難，組員就會伸出友誼之手，主動熱情地幫助，排憂解難，真正把人與人之間緊緊地凝聚在一起，班組中那位老師身體不適，同事們互相關(guān)心。大掃除時(shí)，大家搶著干，帶頭干，沒有人喊臟和累。為了全面提高教學(xué)質(zhì)量的需要，我們辦公室的各個(gè)教研不擺“花架子”，不搞“形式主義”，貼合實(shí)際，有針對性對學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)。我們辦公室的每位教師都能積極參加學(xué)校組織的教科研活動，在活動中大家熱烈討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，形成了良好的教研氛圍。無論何時(shí)，大家都是不分你我共同作戰(zhàn)，用一股合力為學(xué)生，年級，學(xué)校的發(fā)展努力著：在隊(duì)風(fēng)紀(jì)的比賽中，三年級的學(xué)生精神抖擻，步調(diào)一致，這離不開各個(gè)班主任老師的投入，更離不開年級組內(nèi)每個(gè)老師的共同協(xié)作。在這里，沒有誰會計(jì)較個(gè)人得失。在這里，只要有需要，每個(gè)人都會鼎力相助——這一切只因?yàn)槲覀兿嘤H相愛一家人。有一首歌的歌詞中寫道，因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。相逢即是有緣，因?yàn)橛芯�，我們相逢在這個(gè)組室中；因?yàn)橛行�，我們患難與共，攜手并進(jìn)。我們組室也成為我們辦公室最大的特——溫馨和悅。
總之，我們辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、溫暖的集體，在這個(gè)集體中大家都是主人，為了班組的進(jìn)步付出了自己的心血和汗水，同時(shí)我們每個(gè)人也都感到自豪。總之，成績是對們辦公室過去工作的肯定，更為我們今后的工作提出了更高的要求。展望未來，我室每位成員都有這樣一個(gè)信念，沒有最好，只有更好，我們將繼續(xù)努力，辛勤耕耘。
教師辦公室工作總結(jié)8
xx年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。
一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)
開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“xx”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《xx年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（xx年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動xx期間骨干教師認(rèn)定工作
1．市級骨干推薦工作
按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔xx年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn) 56人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月 7日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動。
2．縣級骨干認(rèn)定工作
制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣xx年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。
5月 10日，在四樓西會議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。
5月 4日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有 27 名教師參加了本次考試。
5月2 日，學(xué)校安排21 位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中 15人閱卷，6人業(yè)績考核。
本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。
應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會，為我縣“xx”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣校”四級教師培訓(xùn)工程
教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤�(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院xx年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《xx年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《xx年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。
國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目
按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師 96人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動將在暑期全部結(jié)束。
心理健康教師市級培訓(xùn)
根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（xx年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的.6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。
縣級暑期培訓(xùn)工作
為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《xx年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰 4日上午，組織召開了xx年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。
四、活動促成長 注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累
市級讀書演講比賽
按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共3 名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。
6月 4日參加了關(guān)于《xx年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講匯報(bào)會》，會上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動的3 人均獲獎次。
教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動
根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。
五、互幫互助 展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)
眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動。王老師身體不好，時(shí)常臥病在家，王老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精；陳老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師；李老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；張老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動。
辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。
融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。
教師辦公室工作總結(jié)9
本學(xué)年，根據(jù)暑期競聘和學(xué)校安排，我擔(dān)任校長辦公室主任同時(shí)任校區(qū)年級級長，一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙、支持下，我認(rèn)識到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡檶W(xué)年來的工作，有喜悅，也有困惑�，F(xiàn)把本學(xué)年的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給教師做好榜樣
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層干部，務(wù)必做到“上傳下達(dá)”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗(yàn)收，無論是黨建工作還是“四無”學(xué)校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗(yàn)收還是平安校園，在材料準(zhǔn)備過程中，我盡心盡責(zé)，常常工作到深夜。平時(shí)教師在語文教學(xué)上遇到問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認(rèn)真完成分配給我的任務(wù)。我擔(dān)任年級級長，平時(shí)注意以身作則，用自身的形象影響人，我明白“喊破嗓子，不如做出樣貌”，要求同事做到的，我必須做到，在我的帶領(lǐng)下，初二年級團(tuán)結(jié)一致，沒出過任何事故。
2、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣。
二是樂于理解群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。
我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責(zé)，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一學(xué)年來，緊緊圍繞“辦負(fù)職責(zé)的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，用心探索適適合學(xué)生發(fā)展的教育方式。以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作。確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。
聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)能盡自己之力幫忙他人，今年李師的教師會課，李老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫忙，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫忙下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。
自己的教學(xué)工作我也毫不放松，本學(xué)年我輔導(dǎo)的王同學(xué)獲全國作文一等獎，王同學(xué)在中學(xué)生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師獎。在市組織的`備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，李老師因種種原因請假，我毫無怨言擔(dān)起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，風(fēng)霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個(gè)人能知曉。
三、認(rèn)真反思，努力改善
回顧這段時(shí)間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，辦公室的很多事情都是校長代勞的。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)思考得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。
一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這事業(yè)進(jìn)行到底。
教師辦公室工作總結(jié)10
辦公室承擔(dān)著學(xué)校宣傳、信息傳達(dá)、會議安排、日常接待、資料歸整、檔案管理等工作任務(wù)，零零碎碎，事務(wù)繁雜，既要對上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，又要和校內(nèi)各部門密切合作，還要與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通。本學(xué)期，學(xué)校辦公室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門大力支持配合下，發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
思想上自覺服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，深刻領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，把配合、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識，形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。對校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極、主動、創(chuàng)造性地開展并完成，遇到問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)，盡力將工作做到位，讓大家放心、稱心。
行動上勤奮務(wù)實(shí)，以身作則，當(dāng)好助手，做好參謀。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問題、出主意，為校長出謀劃策，盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用，及時(shí)把學(xué)校的意見、要求布置貫徹下去;同時(shí)又做一個(gè)有心人，及時(shí)了解全體教師的思想動態(tài)，把同志們的意見和要求反饋上來，做到信息暢通，以自己認(rèn)真、塌實(shí)的工作作風(fēng)來凝聚人、帶動人。
具體工作如下：
一、招生工作
由于宣傳招生得力，生源不斷增多，20xx年秋季招收一年級新生238人、學(xué)前教育87人、轉(zhuǎn)學(xué)生76人，因此學(xué)員報(bào)名注冊工作非常重要，是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作，我們以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)生的報(bào)名解釋及注冊工作，共完成了一年級新生近238人的電子學(xué)籍注冊工作。
二、學(xué)籍管理工作
按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于本學(xué)期末發(fā)放了全校學(xué)生的學(xué)生證。
三、職稱評定
本學(xué)期有李東輝、于峰兩名教師申報(bào)小學(xué)一級專業(yè)技術(shù)資格，楊娜申報(bào)小學(xué)二級專業(yè)技術(shù)資格。對于教師職稱評定工作，辦公室在校園網(wǎng)上掛出了所有申報(bào)條件、表格，制定了全校職稱評定工作詳細(xì)工作安排。
四、教師崗前、繼續(xù)教育培訓(xùn)
新學(xué)期，認(rèn)真做好新聘任教師的崗前培訓(xùn)和年輕教師繼續(xù)教育的組織工作，使新教師及時(shí)掌握教育教學(xué)理論，能盡快適用教學(xué)崗位;年輕教師參加鄭州市第二周期的繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課改理論，提升教育教學(xué)水平。目前，已有米金輝等9名教師參加區(qū)組織的新教師見習(xí)期培訓(xùn)，有23名教師參加崗位培訓(xùn)第四周期第一期的培訓(xùn)考試。
五、校園網(wǎng)絡(luò)管理工作
1、本學(xué)期，通過宣傳和教師們認(rèn)識的逐漸加強(qiáng)，各教研組和大隊(duì)部越來越積極地把各自開展的一些活動，用照片加簡單文字介紹的'形式，上交到辦公室，然后經(jīng)審查修改后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。隨著需要上傳的材料越來越多，這一塊工作也越來越重。各部門上傳上來的照片有些沒有進(jìn)行修改，有些沒有文字介紹，而有一些照片質(zhì)量有些欠缺。所以，每次上傳都要重新修改、篩選、再配上文字，看似簡單的工作往往要做上好半天。付出了時(shí)間和精力，也收到了良好的效果，后來，教師們反映，家長有更多的人開始關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了，學(xué)生們在校園網(wǎng)上看到自己活動的照片，也更加激起了他們參加各種活動的主動性和積極性。本學(xué)期校園網(wǎng)加強(qiáng)了管理，新聞版塊設(shè)立專人管理，使學(xué)校新聞、通知等及時(shí)呈現(xiàn)在網(wǎng)上。
2、教師博客
本學(xué)期我校在校園網(wǎng)開通了教師博客板塊，教師們都在這里建立了自己的博客以適應(yīng)新時(shí)期教育對教師的要求。
六、配合各部門，完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作
本學(xué)期學(xué)校開展了辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動作好他們的后勤服務(wù)工作和環(huán)境布置、美化、影像和音響設(shè)備等工作。當(dāng)每一項(xiàng)活動方案一敲定，辦公室便著手為他們設(shè)計(jì)制作條幅和一些宣傳品，讓同學(xué)們近距離地了解學(xué)校的活動。對于學(xué)校開展的所有活動，辦公室都盡力從外觀上去美化他們，達(dá)到宣傳的作用。
1、校園文化建設(shè)
本學(xué)期對校園進(jìn)行進(jìn)一步美化，使學(xué)校的文化氛圍更加濃郁。尤其是對兩個(gè)餐廳重新布置，墻上粘貼一些節(jié)約糧食方面的標(biāo)語以及食品衛(wèi)生方面知識的宣傳欄，使廣大師生有一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
2、校本教研成果展示
為了體現(xiàn)建校六年來的辦學(xué)成果，我們辦公室人員把教師本學(xué)期獲獎的論文、案例、反思和教育故事，以及學(xué)生在報(bào)紙刊物上發(fā)表的作品匯編成冊，本學(xué)期我們還增加一本教師博客文集，把教師發(fā)表在學(xué)校博客上的優(yōu)秀博文匯編成冊，為教師們相互學(xué)習(xí)留下了寶貴資料。
3、“七彩方園”校報(bào)。本學(xué)期我們出版了校報(bào)第七期。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊。本學(xué)期根據(jù)我校的發(fā)展和特色，我們設(shè)計(jì)了具有我校獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊。
5、20xx年臺歷。歲末年初，我們把建校六年來的所取得的成績、獲得的榮譽(yù)以及大型活動掠影，匯編成一本精美的臺歷，充分展示了我校的辦學(xué)特色和成果。
6、大型活動。
(1)慶國慶民辦學(xué)校文藝匯演，我們積極配合音樂組錄制音樂、攝影攝像，演出后制作光碟，為學(xué)校留下了寶貴資料。
(2)抗美援朝入朝xx周年聯(lián)誼活動，配合我校少先隊(duì)大隊(duì)部排練節(jié)目，組織學(xué)生參加老戰(zhàn)士之家的聯(lián)誼活動。
(3)《將成功傳給下一代》報(bào)告會
中方園雙語學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學(xué)校的管理，更好的配合、支持學(xué)校的工作，12月10日我校有幸請來了李文杰教授做了一場《將成功傳給下一代》專題報(bào)告。此次報(bào)告使家長認(rèn)識自己在家庭教育中的角色和心態(tài)，李教授通過案例分析講解，分別就家庭教育中不同問題和教育側(cè)重，幫助家長把握特殊問題的解決對策;通過家庭教育重要性的再次強(qiáng)調(diào)，呼吁家長重視自己在家庭教育中的重要作用，促使家長家庭教育與學(xué)校教育更好地結(jié)合。
李文杰教授的演講，使家長受益匪淺。家長委員會的成員們一致要求像這樣的講座要多舉行。
(4)激情圣誕
又是一年圣誕節(jié)，歡快溫暖的氣息在蔓延。12月24日下午，中方園雙語學(xué)校舉行了“激情圣誕”慶祝活動。
老師和孩子們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，此次活動還邀請了部分家長參加。兩個(gè)小時(shí)的演出中，歌聲與笑聲齊飛，處處洋溢著圣誕節(jié)歡快的氣氛。一年級的小朋友們首先拉開了慶祝活動的序幕，唱響了這快樂的節(jié)日。甜美的歌聲、動感的舞蹈，讓整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語。�？谇侔鄮淼摹稓g樂頌》令人耳目一新，說唱表演《猴子撈月》將活動推向了高潮;同時(shí)各班還分別召開了形式多樣的慶�；顒樱瑢W(xué)們用自己的雙手把教室裝扮成溫馨的圣誕世界，在這夢幻世界里孩子們享受著圣誕老人送來的禮物。
本次活動得到了家長們的好評，次活動既為孩子們提供了一個(gè)展示文藝才能的平臺，也為提升校園文化品位注入了新力，營造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
(5)“同一片藍(lán)天” 蒲公英第九屆大都市青少年英語藝術(shù)大賽優(yōu)秀節(jié)目展演
20xx年12月25日，我校的英語節(jié)目《The rhyme of Christmas》和《Waiting for Christmas 》參加蒲公英第九屆大都市青少年英語藝術(shù)大賽在河南藝術(shù)中心大劇院舉行的圣誕晚會“同一片藍(lán)天”的演出。
12月25日晚7點(diǎn)30分，“同一片藍(lán)天”圣誕晚會在河南藝術(shù)中心1號廳拉開了序幕。晚會現(xiàn)場歡歌笑語，內(nèi)容精彩絕倫。特別是我校的英語節(jié)目《The rhyme of Christmas》和《Waiting for Christmas 》，小演員的精彩表演把晚會的氣氛推到了高潮;晚會中吶喊聲，鼓掌聲響成了一片，五彩斑斕的燈光，富有激情的演繹，奔放的歡呼聲，臺上臺下融合了一體，讓每一位觀眾都感受到了濃厚的圣誕氣氛，一起沉浸在圣誕的喜悅當(dāng)中。
持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)的圣誕晚會，在歡樂的氣氛中圓滿結(jié)束了。讓我們期待著下次的相聚，讓我們用快樂而愉悅的心情走進(jìn)20xx……
七、教職工考勤工作
根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門考核結(jié)果，將全體教職工考勤情況、請假情況一一匯總，嚴(yán)格按照中方園雙語小學(xué)的規(guī)章制度執(zhí)行。
八、文件及檔案的整理工作
(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作
20xx年11月6日，我校順利通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的督導(dǎo)檢查工作，為此我們做了大量的工作，嚴(yán)格按著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案的要求，匯總分類打印裝訂，三年的檔案總共裝了六十七盒。督導(dǎo)檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的檔案工作十分滿意，并介紹其他學(xué)校檔案管理員來我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。
(2)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校檢查驗(yàn)收工作
本學(xué)期末我校申報(bào)了紅領(lǐng)巾師范學(xué)校，團(tuán)市委定于20xx年1月6日來我校檢查驗(yàn)收。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，辦公室全體人員加班加點(diǎn)協(xié)助大隊(duì)部，按著紅領(lǐng)巾師范學(xué)校的檔案要求及時(shí)完整的完成了任務(wù)。
(3)常規(guī)工作
a.定期在校園網(wǎng)上發(fā)布周工作安排并及時(shí)下發(fā)到各年級組辦公室，讓老師們知道本周學(xué)校的工作重點(diǎn)以及教育教學(xué)的常規(guī)要求，每周行政例會完畢，我都會及時(shí)與各部門聯(lián)系，將本周要做的工作重點(diǎn)布置在周工作安排上，確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行，給老師們提供方便。
b.收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”，早上一到辦公室，打開電腦，我就“直奔”金水教育信息港和郵箱，看看屬于那個(gè)部門的事情。及時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。
c.作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。學(xué)校所有的獲獎證書、獎牌、獎杯都交到學(xué)校行政辦公室，我們將全校老師、學(xué)生的獲獎情況進(jìn)行一一登記、匯總，為各部門提供數(shù)據(jù)，以備學(xué)校上報(bào)所用。
d.對學(xué)校檔案進(jìn)行及時(shí)地歸類、整理。每學(xué)期，按照上級部門的要求，對全校檔案按照執(zhí)法水平、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量等幾方面進(jìn)行收集、分類、整理、歸檔，從檔案盒的封皮到文卷的目錄，都一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，力求做到條理清晰、查找方便。
e.安排好節(jié)假日值班及教師晚自習(xí)工作。
每月底都對下月的晚自習(xí)進(jìn)行安排，既要考慮到周托學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)，也要考慮值班教師的合理安排。同時(shí)，每逢節(jié)假日，假期的值班安排也綜合考慮各方面因素，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班，專人負(fù)責(zé)。
九、不足之處
辦公室這個(gè)部門的工作較瑣碎，有時(shí)事情雖小，但仍然需要人去做，因?yàn)檫@個(gè)看似不起眼的部門，在學(xué)校工作中卻又是必不可少的，因此加強(qiáng)辦公室工作的高效運(yùn)作也是今后值得思考和探索的道路。愿辦公室工作能給學(xué)校各部門帶來更多的方便，為老師們提供優(yōu)質(zhì)的
教師辦公室工作總結(jié)11
20xx年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。
一、創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化引領(lǐng)
開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《20xx年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(20xx—20xx)》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高，強(qiáng)內(nèi)涵，高效啟動xx期間骨干教師認(rèn)定工作
1.市級骨干推薦工作
按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動。
2.縣級骨干認(rèn)定工作
制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣20xx—20xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。
5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。
5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。
本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會，為我縣“”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣校”四級教師培訓(xùn)工程
教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤�(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院20xx年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《20xx年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《20xx年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。
國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目
按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動將在暑期全部結(jié)束。
心理健康教師市級培訓(xùn)
根據(jù)長春市教育局長教發(fā)(20xx)119號文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)
依據(jù)《長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“20xx年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。
縣級暑期培訓(xùn)工作
為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《20xx年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了20xx年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。
四、活動促成長，注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累
市級讀書演講比賽
按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。
6月x日參加了關(guān)于《20xx年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講匯報(bào)會》，會上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動的31人均獲獎次。
教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動
根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的`36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。
五、互幫互助，展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)
眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精;n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師;l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作;z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的?”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動。
辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。
融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。
教師辦公室工作總結(jié)12
一、懷著一種情緒——虔敬的、神圣的
我時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”來勉勵(lì)學(xué)生，同時(shí)也提醒自己。懷著虔敬、神圣的情緒珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在集云的5年時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照顧；我很幸運(yùn)，在校辦工作的兩年時(shí)間里，我讀懂得了什么是“嚴(yán)謹(jǐn)”，什么叫“一絲不茍”。我很感激，在與同事們相處的許多細(xì)節(jié)里，我感受到了尊重、鼓勵(lì)與幫忙；我很珍惜——珍惜每一天到學(xué)校時(shí)為我敞開的校門，珍惜在我困惑時(shí)姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過時(shí)的每一個(gè)溫暖的眼神，珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時(shí)快樂的足跡。
二、學(xué)會一種態(tài)度——詩意的、平和的
在這個(gè)浮躁競爭的時(shí)代，我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中，我享受著教學(xué)帶給我的幸福與快樂。赴武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)�？疾欤ズ贾輩⒓印扒дn萬人”全國生本課堂教學(xué)觀摩課活動，帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽，與老師們分享自己的'學(xué)習(xí)體會，與孩子們一齊享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚(yáng)，失敗了不必氣餒，我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，每一次思考都能啟迪成長。20xx年，站在新的節(jié)點(diǎn)，行走在教育的路上，我的內(nèi)心會更寧靜，我的身心會更投入，我的腳步會更堅(jiān)實(shí)。我會在這條路上，一向這樣走下去，我相信只要堅(jiān)持不懈，就會向教育的理想境界靠近。
三、養(yǎng)成一種意識——服務(wù)的、誠懇的
辦公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運(yùn)，我的工作有徐老師的指點(diǎn)與幫忙。我也時(shí)刻提醒自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真協(xié)助徐老師做好校辦工作，少說空話，多干實(shí)事，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中構(gòu)成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。但是這一點(diǎn)，我做得還很不夠，期望大家鼓勵(lì)我、幫忙我、支持我！
最后套用這樣一句話作為結(jié)尾：“我是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切：澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦�！痹诮窈蟮慕逃虒W(xué)中，我必須會嚴(yán)格的要求自己，會繼續(xù)帶著我的夢想，帶著漸漸豐滿的羽翼，努力盛放成一樹花開的樣貌。邊走邊唱。
教師辦公室工作總結(jié)13
為了推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)將教師辦公室文化建設(shè)相關(guān)事宜通知如下：
一、設(shè)計(jì)原則
教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)“溫馨，和諧，學(xué)習(xí)”的'原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
二、規(guī)范要求
1.室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序（每項(xiàng)1分）
�。�1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，及時(shí)清倒
垃圾。
（2）教師辦公桌上作業(yè)、書籍等物品要求擺放整齊。
（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的要及時(shí)修理。
（4）辦公室內(nèi)無衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理。
（5）辦公室潔具應(yīng)及時(shí)清洗，保持外觀清潔，并按指定位置擺放，拖把、掃帚應(yīng)整齊放置于
固定位置。
�。�6）辦公室內(nèi)吊扇、燈管、電腦等電器要定期清潔，保持干凈。
（7）辦公室人員應(yīng)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
�。�8）辦公室墻壁沒有明顯污跡。
2.布置合理規(guī)范，彰顯文化品位（每項(xiàng)1分）
�。�1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng)意，富有文化品位。
（2）作息時(shí)間表和室內(nèi)宣傳公布欄要統(tǒng)一規(guī)范張貼。
�。�3）在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語，要美觀大方，統(tǒng)一布局，不得雜亂無章。
3.適當(dāng)綠化美化，氣氛清新活潑（此項(xiàng)1分）
各辦公室可放置精致花卉于合理美觀位置上。
4.成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好（每項(xiàng)1分）
�。�1）加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（4）工作時(shí)間不喝酒、不玩電腦游戲、不炒股，辦公場所杜絕吸煙。
三、評比時(shí)間：20xx年10月11日
四、評獎辦法
1、起評分為80分，根據(jù)各辦公室布置特色，可酌情加分，但總分不超過100分。
2、根據(jù)各辦公室文化布置情況，分別評選出
一、二、三等獎若干名，根據(jù)評出的獎項(xiàng)學(xué)校將發(fā)放數(shù)額不等的獎金。
寧師附小德育處
20xx年9月16日
教師辦公室工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，就這個(gè)學(xué)期以來的所得所失，我有如下一些總結(jié)。
一、懷著一種心情——虔敬的、神圣的
我時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”來勉勵(lì)學(xué)生，同時(shí)也提醒自己。懷著虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在xx的5年時(shí)間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照顧；我很幸運(yùn)，在校辦工作的兩年時(shí)間里，我讀懂得了什么是“嚴(yán)謹(jǐn)”，什么叫“一絲不茍”。我很感激，在與同事們相處的許多細(xì)節(jié)里，我感受到了尊重、鼓勵(lì)與幫助；我很珍惜——珍惜每天到學(xué)校時(shí)為我敞開的校門，珍惜在我困惑時(shí)姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過時(shí)的'每一個(gè)溫暖的眼神，珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時(shí)快樂的足跡……
二、學(xué)會一種態(tài)度—— 詩意的、平和的
在這個(gè)浮躁競爭的時(shí)代，我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中，我享受著教學(xué)帶給我的幸福與快樂。赴xx外國語學(xué)�？疾�，去杭州參加“千課萬人” 全國生本課堂教學(xué)觀摩課活動，帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽，與老師們分享自己的學(xué)習(xí)體會，與孩子們一起享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚(yáng)，失敗了不必氣餒，我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，每一次思考都能啟迪成長。20xx年，站在新的節(jié)點(diǎn)，行走在教育的路上，我的內(nèi)心會更寧靜，我的身心會更投入，我的腳步會更堅(jiān)實(shí)。我會在這條路上，一直這樣走下去，我相信只要堅(jiān)持不懈，就會向教育的理想境界靠近。
三、養(yǎng)成一種意識——服務(wù)的、誠懇的
辦公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運(yùn)，我的工作有李老師的指點(diǎn)與幫助。我也時(shí)刻提醒自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真協(xié)助徐老師做好校辦工作，少說空話，多干實(shí)事，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力�？墒沁@一點(diǎn)，我做得還很不夠，希望大家鼓勵(lì)我、幫助我、支持我！
教師辦公室工作總結(jié)15
本學(xué)期，我校以科學(xué)的管理理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“以人為本，和諧共處，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，凝心聚力，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的工作理念，重點(diǎn)抓好德育、教學(xué)科研、安全等方面工作，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
一、學(xué)校管理
(一)深入研究，規(guī)劃學(xué)校未來的發(fā)展。
我校在專家的指導(dǎo)下，在李悅新校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行深入的調(diào)研和論證，提出了新的辦學(xué)思路，制定了“微笑教育”三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃從微笑學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)校教育哲學(xué)與發(fā)展愿景、學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目三個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀。下學(xué)期開學(xué)，學(xué)校行政將對新的規(guī)劃向全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，并在新的學(xué)期開始認(rèn)真實(shí)施。這將為我校的發(fā)展帶來新的契機(jī)。
(二)充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會、教代會的作用。
黨、團(tuán)支部、工會、教代會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶，是學(xué)校開展思想工作的可靠依托，是教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的重要堡壘。本學(xué)期，我校不僅定期組織黨團(tuán)員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，而且還組織了很多豐富多彩且有意義的活動，提高了黨、團(tuán)員的思想覺悟和思想意識和服務(wù)意識，發(fā)揮了黨團(tuán)員在學(xué)校工作中的重要作用。本學(xué)期，我校組織黨團(tuán)員前往荔枝灣囪進(jìn)行嶺南印象教育活動，提高了黨團(tuán)員同志熱愛廣州，保護(hù)嶺南文化的責(zé)任感和使命感。另外我校工會還利用教師節(jié)、元旦、三八、周二下午兩節(jié)課后等時(shí)間開展豐富的文體活動，通過活動，拓寬了溝通的渠道，增強(qiáng)了教職工的凝聚力。
二、德育工作
(一)貫徹學(xué)校德育理念 ，實(shí)行“四化”管理
本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮以校長、德育處、各年級級長、班主任、副班主任、級組任課老師、家長、社區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)的作用，做到分工協(xié)作，責(zé)任到人。在具體開展德育工作時(shí)，德育處在德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、系列化、精細(xì)化等“四化”方面做了文章，在實(shí)效方面下了工夫，實(shí)現(xiàn)了“全員育人、全程育人”的目標(biāo)。
1、德育管理規(guī)范化
開學(xué)初，德育處結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷程，在充分尊重教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的主體地位的基礎(chǔ)上，重新修訂了班主任考核制度及班級考核制度等，使德育制度與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展，成為學(xué)校德育工作指南，充分地發(fā)揮了德育管理的效能，達(dá)到了德育管理規(guī)范化。
2、德育管理科學(xué)化
本學(xué)期德育處堅(jiān)持遵循管理規(guī)律，充分利用了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，做到三個(gè)結(jié)合。即學(xué)校德育工作管理與上級部門德育工作精神相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與家長學(xué)校管理相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與社區(qū)德育活動相結(jié)合。德育工作既分工又協(xié)作，做到職責(zé)分明。這樣，使德育管理逐步走上了科學(xué)管理之路。
3、德育管理系列化
本學(xué)期，我處從學(xué)生到教師，再到家長，逐步形成學(xué)生、教師、家長德育工作系列化發(fā)展。學(xué)生方面開展了文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中包括學(xué)生的文明禮儀校本教材學(xué)習(xí);教師對學(xué)生進(jìn)行的禮儀培訓(xùn);學(xué)生的禮儀踐行活動;學(xué)生的禮儀考核活動、文明禮儀形象大使競賽等等。教師方面開展了師德理論學(xué)習(xí);師德培訓(xùn);禮儀課題研究活動;帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮儀踐行活動;參與禮儀考核、班主任技能大賽活動等。家長方面開展了家長學(xué)校的各種培訓(xùn)活動;社會實(shí)踐活動;親子活動;義工活動;總結(jié)表彰活動等。
4、德育管理精細(xì)化
本學(xué)期我處借區(qū)大隊(duì)部隊(duì)部室評估、檢查之際，并根據(jù)各類德育評估具體指標(biāo)、內(nèi)容，歸類學(xué)校的德育工作，使德育管理工作更加向精細(xì)化方面發(fā)展。
(一)繼續(xù)研究禮儀課題，凸顯德育特色
我校德育處在2010年申報(bào)了全國十一五禮儀課題《通過感恩教育提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的研究》，全面深入研究，現(xiàn)已至課題研究后期。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際，進(jìn)行了結(jié)題研究。本學(xué)期配合課題研究，以級組為單位舉行班主任文明禮儀方面的論文比賽。同時(shí)還舉行了班主任技能競賽活動。通過師生相關(guān)各類活動的開展，夯實(shí)了文明禮儀教育基礎(chǔ)，提升了師生整體形象。
本學(xué)期德育常規(guī)工作緊扣師生文明禮儀主題，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。在少先隊(duì)工作中，逐步完善了少先隊(duì)組織制度，努力打造少先隊(duì)品牌活動，彰顯我校德育特色。并借區(qū)少先隊(duì)隊(duì)部室的評估之際，我校對現(xiàn)有的少先隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)行梳理、優(yōu)化，使文明班級評比和優(yōu)秀班主任、副班主任考核合為一體，使其考核更客觀、更人性化，更科學(xué)化。在考核過程中重視了學(xué)生文明禮儀行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，逐步使學(xué)生養(yǎng)成了在不同場合應(yīng)具備的文明禮儀習(xí)慣。
(二)繼續(xù)抓好家長學(xué)校，家校共育學(xué)生
本學(xué)期我校深入開展了家長學(xué)校工作，逐步建立了家長學(xué)校各項(xiàng)制度，完善了辦學(xué)條件，注重辦學(xué)效果，突出辦學(xué)特色。我校調(diào)動了廣大家長的積極性，以護(hù)航使者家長義工隊(duì)工作為支點(diǎn)，充分發(fā)揮了家長委員會、家長學(xué)校的作用。本學(xué)期家校聯(lián)合開展了多種類活動，比如：安全護(hù)航活動、捐錢捐物奉獻(xiàn)愛心活動、親子社會實(shí)踐活動、家長進(jìn)課堂活動等。
(三)感恩教育系列化、課程化。
我校一直重視感恩教育，除利用教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開展感恩系列活動外，我校于6月3日舉行了由家長、教師學(xué)生共同參與的“心懷感恩、放飛理想”畢業(yè)典禮活動，活動包括感恩課堂及文藝節(jié)目等內(nèi)容，寓教于樂，收到了很好的教育效果，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價(jià)。
(四)抓好大隊(duì)部工作，營造安全文明校園
1、多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用班會、隊(duì)會、晨會、國旗下講話、安全征文、板報(bào)、廣播站等多種途徑，對學(xué)生開展了安全、文明禮儀教育外，少先隊(duì)大隊(duì)部還組織學(xué)生進(jìn)行了消防演習(xí)，法律知識講座等。通過這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識和防范能力。
2、規(guī)范隊(duì)室、科學(xué)使用
學(xué)校非常重視少先隊(duì)隊(duì)部室建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入，力求隊(duì)部室建設(shè)走向規(guī)范化和科學(xué)化。本學(xué)期，我們對學(xué)校隊(duì)部室進(jìn)行了重新的規(guī)劃和布置，配齊了各種器材。2012年6月14日，區(qū)隊(duì)部室規(guī)范化評估組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的大隊(duì)工作給予了很高的評價(jià)。
3、重新組建學(xué)校鼓號隊(duì)。
近年來，由于各種客觀原因，鼓號隊(duì)幾乎停止了訓(xùn)練，加上很多老鼓號隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè)，所以學(xué)校的鼓號隊(duì)早已徒有虛名。本學(xué)期，在董翠云副校長、李決議主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，召開了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂教師共同參加的鼓號隊(duì)籌建會議，做明確的分工，強(qiáng)調(diào)了鼓號隊(duì)人員的選拔和訓(xùn)練時(shí)間。召開了鼓號隊(duì)員動員大會，經(jīng)過了2個(gè)多月的訓(xùn)練，100多人的開發(fā)區(qū)二小鼓號隊(duì)儀仗隊(duì)已經(jīng)基本成型。
三、教學(xué)科研管理工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。各校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量做文章，以校本教研為載體，重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究;以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，強(qiáng)化教育常規(guī)管理力度;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(一)抓常規(guī)，教學(xué)工作有序規(guī)范
實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。各校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改等常規(guī)管理，取得了一定的成績。
1、強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到“開齊、上足、教好”課程計(jì)劃中規(guī)定課程，對校本課程、地方課程、綜合實(shí)踐課程作統(tǒng)籌規(guī)劃，采用“定期與不定期”穿插檢查的辦法，加強(qiáng)了課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。
2、加強(qiáng)各類常規(guī)管理，促進(jìn)管理規(guī)范化。一是加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理。大力開展“隨堂聽課”活動，組織學(xué)校管理人員對年輕教師、特別是原分校教師進(jìn)行家常聽課活動，并真心實(shí)意地進(jìn)行意見交換，幫助執(zhí)教者分析成敗的原因，把教師的主要精力聚焦課堂，放在建立有效課堂教學(xué)管理上，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。二是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改的管理。各校加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范的指導(dǎo)和學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，并對教師批改的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評估。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)督促，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初，畢業(yè)班通過班會、級會，做好學(xué)生的思想工作，消除影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)的不良因素，增強(qiáng)信心，鼓舞斗志;學(xué)期中檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織期中檢測，嚴(yán)格、規(guī)范地進(jìn)行閱卷;制定復(fù)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期末開展好復(fù)習(xí)工作。六年級畢業(yè)班老師教學(xué)努力，學(xué)生畢業(yè)成績考查繼續(xù)保持在區(qū)的前列。
4、高質(zhì)量地做好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。各學(xué)科年級組教師互相配合，制定質(zhì)量監(jiān)測計(jì)劃，及時(shí)批閱質(zhì)量監(jiān)測卷，通過質(zhì)量監(jiān)測，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和不足，用以指導(dǎo)下一步教學(xué)工作的開展。學(xué)校和年級組配合，安排好期末質(zhì)量監(jiān)測。期末質(zhì)量監(jiān)測卷繼續(xù)采用流水作業(yè)的方式集中閱卷，嚴(yán)格把關(guān)，公平公正，保證教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的真實(shí)可信。
5、認(rèn)真完成好招生工作。教學(xué)處通過各種方式把招生信息向社會公布，按上級相關(guān)部門規(guī)定時(shí)間開展招生工作，嚴(yán)密組織，妥善安排一年級新生的報(bào)名，各環(huán)節(jié)工作有序，根據(jù)上級部門關(guān)于招生的各項(xiàng)規(guī)定，對新生的信息及時(shí)整理、歸檔，做到不錯(cuò)不漏。本學(xué)期還將完成新生入學(xué)手冊，對新入學(xué)的一年級學(xué)生和家長提供入學(xué)準(zhǔn)備、入學(xué)教育、配合學(xué)校教育教學(xué)等方面提供明確的指示和參考意見。新生名單確定后根據(jù)各班人數(shù)、家庭條件的相對平衡，保證同年級各教學(xué)班有相同的基礎(chǔ)，便于教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
6、組織好國家、省、市政府部門、教育行政部門、教研部門以及政府和教育行政部門認(rèn)可的機(jī)構(gòu)組織的各類競賽活動，如第17屆“華杯賽”、6年級英語競賽、機(jī)器人比賽、小小實(shí)驗(yàn)家比賽、XX市中小學(xué)生舞蹈比賽等，經(jīng)過師生的.共同努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，參加的各項(xiàng)比賽都脫穎而出，奪得佳績。鼓勵(lì)教師輔導(dǎo)學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表習(xí)作、藝術(shù)等作品，鼓勵(lì)教師組織學(xué)生參加民間機(jī)構(gòu)組織的分學(xué)科的或綜合性競賽。
7、繼續(xù)開展讀書活動。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上，通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動，給學(xué)生推薦好書，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書，多讀書，以讀書促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。有些班級還發(fā)動家長積極參與，通過多種方式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，閱讀活動開展得更加深入。
(一)開展課堂教學(xué)評比活動，提高課堂教學(xué)效率
實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的關(guān)鍵在教師，難點(diǎn)在課堂，課堂效率的高低決定了教學(xué)質(zhì)量的高低、教學(xué)負(fù)擔(dān)的輕重。為了提高課堂教學(xué)的效率，我校本學(xué)期4月份開展了新課標(biāo)下的目標(biāo)教學(xué)比賽，經(jīng)過了比賽選出了8名教師參加了片賽，其中滕芳、吳美玲等5名教師進(jìn)入?yún)^(qū)決賽，并沖擊區(qū)十佳教師稱號。經(jīng)過比賽、聽課、評課等環(huán)節(jié)，不僅提高了教師課堂教學(xué)能力，而且增強(qiáng)了科組校本教研能力。
(二)抓教研，提高科組校本教研的能力
1、我們除積極參加市、區(qū)教研活動外，還扎實(shí)開展了校本教研活動，嚴(yán)格執(zhí)行每周三、四、五下午的學(xué)科的教研活動安排，并由主管行政親自參與學(xué)科教研活動，活動形式有聽評課，有理論學(xué)習(xí)、有課題研討等等，做到了有落實(shí)、有實(shí)效。
2、開展名師帶路活動。我校擁有不少的區(qū)、市名師和骨干教師。本學(xué)期，我們要求每一位名師和骨干教師，必須上一節(jié)示范課，通過名師課堂這項(xiàng)活動，不僅帶動了學(xué)科教研，而且給年輕教師提高很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
(三)抓好科研工作、以科研帶教學(xué)
本學(xué)期繼續(xù)重視學(xué)校教師承擔(dān)課題的研究工作，在分管教育教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教學(xué)處與各課題負(fù)責(zé)人一起努力，對學(xué)校現(xiàn)有課題實(shí)行精細(xì)化管理，把課題研究工作開展好。
1、加強(qiáng)對在研的各級各類課題的指導(dǎo)與管理，提高課題研究的質(zhì)量與實(shí)效。及時(shí)了解課題進(jìn)度情況，視實(shí)際情況給予幫助和支持，使我校教師的科研課題順利進(jìn)行。對在研課題定期進(jìn)行進(jìn)度調(diào)查，進(jìn)度與計(jì)劃不符合的要及時(shí)指出和協(xié)助整改。結(jié)題的科研項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審查，提高結(jié)題質(zhì)量。
2、收集我校教師取得的區(qū)教育行政部門認(rèn)可的2011年教育科研成果并按規(guī)定做好上報(bào)。推進(jìn)研究結(jié)果進(jìn)入教育教學(xué)工作，對已結(jié)題和在研的科研課題要收集、進(jìn)一步修改和完善各類研究資料，能直接用于教育教學(xué)的成果要大膽在教育教學(xué)中推廣應(yīng)用。
3、加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉傻呐嘤�(xùn)，鼓勵(lì)教師申報(bào)新課題，在為教師進(jìn)行課題研究提供幫助，通過課題研究，全面提高我校教師的理論水平。本學(xué)期，李悅新校長申報(bào)的市級課題、梁元元教師申報(bào)的區(qū)級課題都獲得了立項(xiàng)，將在下學(xué)期起開展各項(xiàng)研究活動。
4、本學(xué)期，教學(xué)處組織了XX區(qū)教育科研示范性基地的開放活動。按XX區(qū)教研與發(fā)展中心的要求，教學(xué)處在4月26日組織了面向全區(qū)的教研開放日，向到校的嘉賓展示了我校在教育科研方面所做的工作，獲得了區(qū)教育中心的高度評價(jià)。
(四)重視校本培訓(xùn)工作，以培訓(xùn)促教師發(fā)展
1、按上級要求做好校本培訓(xùn)計(jì)劃，安排校本培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動應(yīng)該堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合的原則，形式靈活，內(nèi)容集中，既面向全體，又側(cè)重重要崗位和優(yōu)秀教師。按上級部門的計(jì)劃參加各類人員的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)的支持教師外出聽專家和名教師講課，通過校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，開闊教師的視野，提高教師的理論水平，為我校教師打好成長的基礎(chǔ)。按區(qū)相關(guān)部門的要求選派教師參加“國際啟發(fā)潛能教育”培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平。
2、根據(jù)培訓(xùn)策劃案的安排，本學(xué)期主要培訓(xùn)活動有3月的戶外拓展培訓(xùn)和教師外出聽課、學(xué)習(xí)。全校教職工參加了戶外拓展培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)集體、強(qiáng)調(diào)合作的活動，給老師們帶來了強(qiáng)烈的震撼，培訓(xùn)歸來，老師們把自己的感受都寫在培訓(xùn)體會里。本學(xué)期共安排教師外出聽課近40人次，主要是聽取名家課堂、省、市級的教學(xué)比賽課，讓老師們從別人的教學(xué)中學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(五)重視體育、藝術(shù)、科技等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、本學(xué)期圖書館遷住新址后，就加緊布局和圖書整理工作，短期內(nèi)重新開放。學(xué)校在人員、設(shè)備方面給予相應(yīng)的支持。配合學(xué)校開展的讀書活動，圖書館開放閱覽和借閱的工作繼續(xù)受到孩子們的歡迎。本學(xué)期，圖書館還設(shè)置了孩子們的讀書展示欄，展示讀書心得、讀書體會，給了孩子們表達(dá)情感的空間。。
2、科技和電教工作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)重視科技工作。在原來取得成績的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)小小實(shí)驗(yàn)家競賽的輔導(dǎo)，提高學(xué)生的參賽水平;繼續(xù)推進(jìn)機(jī)器人比賽的訓(xùn)練，爭取獲得更好的成績;適當(dāng)參加XX區(qū)相關(guān)部門要求的各項(xiàng)科技活動。在校內(nèi)應(yīng)重視科技知識的普及和科技活動的推廣，通過比賽等方式，帶動我校學(xué)生科技活動的發(fā)展。本學(xué)期，我校參加小實(shí)驗(yàn)家比賽，獲得了很好的成績，學(xué)校將會為獲獎同學(xué)組織隆重的頒獎儀式。
3、重視語言文字工作
教師要當(dāng)好正確使用語言文字的模范，堅(jiān)持按規(guī)范的要求使用語言文字，學(xué)校用字不出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)生不寫繁體字(書法作品除外)。以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好正確使用語言文字的宣傳工作，按上級有關(guān)部門的要求，參加語文文字的相關(guān)活動如古詩詞誦讀活動等。
4、重視體衛(wèi)工作
體衛(wèi)工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長的重要工作。體育科目教師按國家體育鍛煉的要求上好每一節(jié)體育課，安排好內(nèi)容，組織好學(xué)生的活動，杜絕了放任學(xué)生自由活動的現(xiàn)象。在上好體育課，保證體育鍛煉效果的基礎(chǔ)上，挑選其中優(yōu)秀的組成學(xué)校各田徑運(yùn)動隊(duì)，并把運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)工作，做好訓(xùn)練計(jì)劃，提高我校田徑運(yùn)動成績。另外，重視我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，繼續(xù)開展好羽毛球、乒乓球訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與羽毛球、乒乓球運(yùn)動，為學(xué)生羽毛球、乒乓球訓(xùn)練水平的提高提供條件。本學(xué)期，我校學(xué)生參加市田徑精英賽、區(qū)、市羽毛球比賽，都獲得了很好的成績。
5、重視藝術(shù)教育工作
音樂學(xué)科在成功完成課題研究的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持進(jìn)行樂器進(jìn)課堂的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力。除完成好音樂教學(xué)任務(wù)外，音樂、舞蹈專長學(xué)生的訓(xùn)練也有計(jì)劃、有組織地開展排練。本學(xué)期，學(xué)校的舞蹈節(jié)目獲得了區(qū)比賽一等獎，合唱隊(duì)在區(qū)合唱比賽中獲得一等獎的第一名。美術(shù)學(xué)科重視對學(xué)生美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，在面對全體學(xué)生進(jìn)行形式美、色彩美的審美教育的基礎(chǔ)上，選拔其中的優(yōu)秀者進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的培養(yǎng)，并為他們提供展示美術(shù)才華的舞臺，豐富校園文化生活。學(xué)校鼓勵(lì)美術(shù)教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門和民間機(jī)構(gòu)舉辦的各種學(xué)科競賽活動并注意參賽結(jié)果的反饋。本學(xué)期，我校美術(shù)老師組織孩子們參加XX市的比賽，獲獎人數(shù)達(dá)72人，充分反映出我校美術(shù)教育的效果。
四、結(jié)對幫扶工作
我校與XX區(qū)禾豐學(xué)校為百校扶百校結(jié)對幫扶學(xué)校，本學(xué)期，我們于開學(xué)初制定了幫扶工作計(jì)劃，并多次開展了交流活動，并完善了網(wǎng)上交流渠道，建立了兩校交流平臺q群。3月份，我校董翠云副校長親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)和以力、王莉曼、李娟、李薇、曾海清五位老師前往禾豐小學(xué)進(jìn)行聽課、科組交流活動;4月份，禾豐小學(xué)校長帶領(lǐng)禾豐小學(xué)骨干教師前往二小參加了二小科研開放日活動并一起進(jìn)行了教科研的交流;本月，兩校還一起進(jìn)行了一到六年級的期中考試，并進(jìn)行了質(zhì)量分析;5月份，兩所學(xué)校的畢業(yè)班老師多次通過qq群的交流了復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)方法;6月份，兩校一起進(jìn)行了畢業(yè)班模擬考試，并進(jìn)行質(zhì)量的分析。
今年2月份，接到上級教育局的通知，要求我校與從化鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校，接到任務(wù)后，我們很快制定了三年幫扶工作計(jì)劃，并與鰲頭第二中心小學(xué)取得了聯(lián)系。3月份，李校長在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下了，前往從化與鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的邱校長進(jìn)行了學(xué)校管理的交流，并簽訂了幫扶協(xié)議。4月份，鰲頭第二中心小學(xué)的邱校長帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師一行，前往開發(fā)區(qū)二小參加了開發(fā)區(qū)二小的科研開放日活動，并針對學(xué)校教科研進(jìn)行交流。5月份，董翠云副校長帶領(lǐng)梁元元、曾海清、趙蓉等幾位老師，前往鰲頭第二中心小學(xué)送教，梁元元老師執(zhí)教的四年級語文課，精彩生動，陶醉了學(xué)生，也陶醉了老師，鰲頭鎮(zhèn)的邱校長感慨的說：“聽了梁老師的課，真想自己就是梁老師的學(xué)生�！�
五、校園、校車安全工作
今年3月7日XX市政府出臺了《XX市學(xué)校安全管理規(guī)定(試行)》;3月28日國務(wù)院又出臺了《校車安全管理?xiàng)l例》，校園安全問題已引起了各級政府的高度重視。我們學(xué)校也繼續(xù)堅(jiān)持“把安全工作放在了學(xué)校工作的首位”的一貫思想，要求辦公室在嚴(yán)抓安全工作時(shí)要使出渾身解數(shù)，確保校園平安：
(一)加強(qiáng)隱患排查，要防患于未然。
防微杜漸是學(xué)校安全管理工作的法寶。本學(xué)期我校開展了以下三個(gè)安全隱患排查行動：1.學(xué)期初“全面安全隱患排查”;2.學(xué)期中“設(shè)施安全隱患排查”;3.學(xué)期末“設(shè)備設(shè)施安全檢查”。由于大家認(rèn)真對待，隱患排查行動收到了實(shí)效，尤其是學(xué)期初的“全面安全隱患排查”行動，效果尤為突出。該排查把學(xué)校范圍內(nèi)的教室、功能場室、公共用地等所有學(xué)校的硬件分為88個(gè)細(xì)項(xiàng)，每一位安全責(zé)任人對自己轄區(qū)的建筑、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了地毯式的檢查，共發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患20處。對排查出現(xiàn)的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立刻要求辦公室下達(dá)整改意見：學(xué)校自己能整改立即進(jìn)行整改;學(xué)校自己暫時(shí)不能整改的，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告。本學(xué)期通過這三次認(rèn)真、仔細(xì)的排查和整改，保證了我校目前所有的硬件都在符合相關(guān)安全要求下正常運(yùn)行，確保了我校師生的人身安全。
(二)落實(shí)值班制度，確保學(xué)生安全。
從本學(xué)期開始，由辦公室張苗琳副主任負(fù)責(zé)“教職工值班管理”的工作。張主任通過跟班查崗，了解到值班工作中存在的一些不足，隨即與原來負(fù)責(zé)教職工值班管理工作的李玨儀主任一起對教師值班管理制度進(jìn)行了一些完善和優(yōu)化。如課間值班方面，在游樂場新增了值班人員。如學(xué)生用午餐方面，試行教師與學(xué)生分開用餐，指定各班的用餐地點(diǎn)，要求值班教師在學(xué)生飯?zhí)糜貌�，以維持學(xué)生用餐的秩序，并能及時(shí)解決學(xué)生用餐時(shí)發(fā)生的一些突發(fā)事情。另外值得一提的是，張主任這個(gè)學(xué)期還制定了《雷雨天氣放學(xué)應(yīng)急預(yù)案》，有效地預(yù)防了雷雨天氣時(shí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)有可能造成的一些意外傷害。
(三)家校緊密合作，護(hù)航安全專列
本學(xué)期，學(xué)校安排辦公室具體負(fù)責(zé)“以車代校”的管理工作。除了車輛調(diào)度、發(fā)車登記和指導(dǎo)司機(jī)學(xué)習(xí)《校車安全管理?xiàng)l例》等等這些日常工作以外，最重要的就是要維持好學(xué)生在上、下車和在車輛行駛中的秩序，確保學(xué)生的乘車安全。辦公室通過與學(xué)校家委會的溝通，得到了他們最有力的支援，組建了家長“護(hù)航使者”義工隊(duì)跟車小隊(duì)。他們不管刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校車上，為學(xué)生保駕護(hù)航，成為校車上一道亮麗的風(fēng)景。
六、衛(wèi)生、后勤工作
(一)做好教育教學(xué)的保障工作
1、做好開學(xué)、放假前后、學(xué)期中各活動的物資供應(yīng)和保障工作。如：老師的辦公、教學(xué)用品;教學(xué)用具;課本、練習(xí)本，校服的發(fā)放;六一節(jié)學(xué)生禮品的購置;各種比賽和檢查的物品、場地準(zhǔn)備等等
2、做好學(xué)校維修工作。我們學(xué)校的設(shè)施及建筑由于年久，故經(jīng)常出現(xiàn)問題，后勤人員雖然緊張，但卻基本上做到了及時(shí)處理和維修，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
3、認(rèn)真做好財(cái)、物的管理及各類經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政法律法規(guī)，維護(hù)財(cái)政紀(jì)律，沒有任何亂收費(fèi)的現(xiàn)象。并認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國有資產(chǎn)不流失。
4、加強(qiáng)校園疾病防控工作
我校除了堅(jiān)持每日晨檢、晨報(bào)制度以外，還根據(jù)季節(jié)、年齡及傳染病流行的特點(diǎn)，及時(shí)同防疫部門聯(lián)系并協(xié)助防疫部門為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種和登記、統(tǒng)計(jì)工作。另外，我們還根據(jù)流行病的特點(diǎn)，利用墻報(bào)、宣傳資料及通知的形式開展宣傳工作，及時(shí)讓學(xué)生及家長了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防措施、傳染病流行的動向、特點(diǎn)。
5、重視食品安全。本學(xué)期全校共有350左右?guī)熒谑程镁筒�，無食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。我校堅(jiān)持每日做好餐具消毒的清潔衛(wèi)生工作，餐廳的桌面、地面天天擦洗，每周進(jìn)行一次大掃除和滅四害。今年的3月份我校接受XX市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)監(jiān)管分局專家到校對學(xué)校飯?zhí)胊級的復(fù)評，并且給予了高度的評價(jià)。
人心齊，泰山移。回首過去，成績令人欣慰;展望未來，大家信心百倍。我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績，為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!
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